健康宣传活动方案（24篇）

健康宣传活动方案（24篇）

健康宣传活动方案1

进一步提升我校心理健康服务能力和规范化水平，促进全体大

学生的心理健康素养普遍提升，传播自尊自信、乐观向上的现代文

明理念和心理健康意识，营造关注健康、积极向上的校园生活心态,

构建成熟的“五位一体”心理健康教育格局，学工部决定在全校开

展第十五届“5•25”大学生心理健康教育月活动。现将有关活动要

求通知如下：

一、活动时间

20—年5月1日——5月31日

二、活动主题

“心关怀•爱随行•悦自己•共成长”

三、活动内容

1.院级常规工作

各学院以本次心理健康教育月活动为契机，进一步构建心理健

康五级关怀机制，扶持学院心理辅导站标准化建设。

(1)配备健全的学生干部队伍。各学院在原有心理健康教育工作

队伍基础上，选拔并配备年级朋辈心理导师、班级心理委员(男女各

一名)、宿舍心理信息员(各宿舍一名)，并定期开展培训及考核工作。

(2)召开主题班会。依据春季大学生常见心理问题及各年级学生

心理发展特点，组织各年级各班召开“心关怀・爱随行•悦自

己•同成长”主题班会，引导学生树立科学的心理健康意识，学会

做自己的“心理健康第一负责人”，懂得调适情绪困扰与心理压力，

积极自助。

(3)实施毕业生心理专项教育，引导并帮助毕业生树立科学挎业

和发展观念，克服就业和升学过程中因失败、挫折带来的焦虑、困

惑、悲观等不良情绪，积极调整心态，恰当确立期望值，科学规划

未来，把握就业机会，实现平稳毕业、成功就业。

(4)排查危机心理。做好各年级学生心理危机倾向排查工作，杜

绝极端事件发生。本着“内紧外松、以人为本”的原则，深入细致

地开展心理危机排查工作。对排查结果要认真分析，做好备案，对

“重点”学生要有针对性的干预措施，预防心理危机事件的发生。

(5)培训全体班级心理委员和宿舍心理信息员。利用学院心理辅

导站，开展“心理健康教育理论与实践”培训，提升队伍的理论认

识和工作水平。各学院可发挥合力，共享资源，打造精品培训。

2.主题教育活动

(1)积极开展心理健康科普宣传。充分利用宣传板面、校园广播、

宣传手册、课堂教学等传统传播形式，并借助校园网站、博客、微

博、微信等新媒体技术，营造线上线下、课内课外相结合的’宣传氛

围，积极宣传自尊自信、乐观向上的心理缝康意识。

(2)继续举办校级精品活动。由大学生心理健康教育中心宏观指

导，各学院合作承办，采用学生们喜闻乐见的形式，举办心理剧比

赛、心理美文美图比赛，叙事演讲、心理微视频大赛、心灵手语操

比赛和心理趣味运动会等面向全校学生的校级活动，提升全体学生

的心理健康素养。根据各院地理位置分设活动点，各院至少参与组

织1项校级活动。

(3)精心组织学院特色活动。各学院围绕今年的活动主题，结合

本院专业知识结构和学生发展特点，形成切实可行、富有特色的活

动方案，丰富活动形式，增强活动吸引力，营造良好的教育氛围。

3.“精彩一课”课程教学竞赛

每位心理健康课教师根据自己的授课内容和特色，录制15分钟

的课程精彩片段。通过共享交流，提升心理健康理论课和活动课的

教学质量与水平。提交时间截止到5月21日。

健康宣传活动方案2

为进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性，培育

学生健全人格，全面提升心理素质，根据《中共—省委高校工委关

于举办—高校20—年大学生心理健康节的通知》（文号）文件要求,

经学院研究，决定举办第一届学生心理健康教育月活动。现将有关事

项通知如下：

一、活动主题

悦人、悦己、悦成长

二、活动组织

1、主办单位：学生工作处

2、承办单位：电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、基

础部、机械与数控系、车辆与交通系、经济管理系、特殊教育系、

风尚摄影班

三、活动时间

20_年5月17日一6月16日

四、活动内容

1、建立学生德育教育工作室及四级预警系统

活动时间：5月17日—5月30日

活动要求：系部学管主任或学生科长或有德育经验的辅导员、

班主任为核心成员，每系抽调1—2位成员组成团队，建立德育工作

室，同时健全宿舍、班级、系部、学院四级预警系统。

2、开展优秀心理辅导电影赏析活动

活动时间：5月17日一5月27日

活动要求：各系部以班级为单位组织学生观看心理电影或宣传

片，并要求学生写出观后感。

3、学生心理健康调查

活动时间：5月17日一5月31日

活动地点：微机房

活动要求：按照各系人数，分批分次到学院电脑机房进行心理

健康量表测试，根据普查结果筛选出心理危机高危个体，与心理健

康教育工作联络员及辅导员、班主任一起对这些学生做好危机的预

防与转化工作，建立学生心理健康档案。

4、组织开展心理健康教育主题班会

活动时间：5月23日一6月8日

活动要求：各班以“团结互助，给力心灵，共同成长”为主题

开展形式多样的心理健康主题班会，引发学生思考如何将调适心理,

树立远大的理想，帮助学生正确适应学校生活，适应环境。各系、

各班级可以根据本学院的实际情况，创新活动内容和形式，并不断

总结经验，及时反馈交流，推广新的做法。活动结束后将主题班会

的教案及活动照片发至学工处邮箱。

5、心理健康教育与咨询中心开放日活动

活动时间：5月25日一5月26日

活动要求：组织学生对我院心理健康教育与咨询中心的设施和

提供的服务进行现场体验和参观。具体要求另行通知。

6、各系部团队沙盘游戏制作体验活动

活动时间：6月16日之前

活动要求：每个系部至少带领学生团队做一个流程（每个流程

不少于两次）沙盘游戏制作体验活动。将每个作品拍照留影，写上

相应的.名字，作品名，并以系部负责的老师将沙盘照片电子稿上交

院心理健康教育与咨询中心。并由各系团队对作品进行一定的描述

（即：沙盘的名字、故事写出来）后整理成档、留存。

五、有关要求

1、高度重视，加强领导。各系部要高度重视，系部主要负责人

为第一责任人，明确任务，细化措施，抓好落实，认真结合本单位

实际制定切实可行的活动方案。同时加大宣传力度，及时将活动开

展情况报送心埋咨询中心，通过网站进行宣传。

2、精心策划，打造品牌。各系部开展活动要寓教于乐，注重实

效，突出活动的教育意义。要注重品牌活动的创建，积极打造校园

文化活动精品，不断赋予新的内涵，充分发挥教育功能。

3、及时总结，巩固效果。各系部在活动中要及时总结经验，不

断提高做好学生心理健康教育工作的实效性和针对性，增强新形势

下学生工作水平。各系部于6月16日前，将心理健康教育月活动总

结（含活动照片）发至学工处邮箱。

健康宣传活动方案3

为深入贯彻落实20_年全国大学生心理健康教育工作专题研讨

会精神和《—自治区教育厅关于进一步加强和改进全区普通高校大

学生心理健康教育与咨询工作的意见》（为教学工函（20_）一号）

精神，加强我院大学生心理健康知识的宣传教育，营造有利于学生

身心健康发展的校园环境和舆论氛围，全面提升大学生心理健康素

质，促进大学生健康成长，在全国第十六个“2我爱我”心理健康

日临之际，特举办20—年“大学生心理健康教育月”活动，现将有

关事宜通知如下：

一、活动宗旨：

积极创造条，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，

营造我院良好的心理健康教育氛围，以增强学生心理健康意识，提

高学生心理调适和社会适应能力，教育学生养成良好的个性心理品

质。

二、活动主题：

关注心理健康，促进快乐成长，成就青春梦想

三、活动时间：

20—年—月—日———月26日

四、活动对象：

全院在校学生

五、主办单位：

呼和浩特职业学院学生处心理健康教育中心

承办单位：各二级学院，院心理协会

六、活动内容：

（一）校级活动安排

1、心理健康教育专题讲座

2、现场心理咨询活动

3、心理趣味运动会

4、校园心理情景剧展演

5、心理电影展播

6、团体心理辅导活动

7、心理健康知识答卷

8、学生心理动态调查

9、心理委员、宿舍信息员培训

10、心理手抄报比赛

（二）二级学院活动安排

各二级学院根据活动主题，结合学院特点，组织开展以“四个

一”为主要内容的活动：

1、一次心理健康宣传教育活动，通过主题班团会、主题宣传橱

窗、主题征与演讲比赛等形式，营造校园关注心理健康的'化氛围。

2、一次心理健康知识普及活动，通过邀请专家讲座、心理健康

知识竞赛、心理健康读书报告会等活动，普及心理健康知识。

3、一次心理素质拓展活动，通过室外心理素质拓展活动、心理

剧创作比赛、心理电影展播、团体心理辅导、朋辈心理互助等活动，

提升学生心理素质。

4、一次心理健康调研活动，对全院学生心理健康状况进行调查、

梳理，完善学生心理健康教育方案，建立、完善学生心理健康教育

档案，及时开展心理关爱和心理危机干预活动。

七、工作要求

1、各二级学院要高度重视大学生心理健康教育工作，精心组织

学院“大学生心理健康教育月”活动，积极做好宣传、发动等工作，

鼓励学生积极参加各项活动，并发挥各单位优势推出精品，创造佳

绩。

2、各二级学院要以本次心理健康教育月为契机，借助活动平台,

对学生进行广泛而深入的心理健康教育，乂提高大学生的心理素质，

帮助大学生健康成长，使各项活动产生实效。各二级学院可以根据

本学院的实际情况，创新活动内容、形式和方法，并不断总结经验，

及时反馈交流，推广新的做法。

3、活动结束后，各二级学院将本次活动的活动方案、活动相关

的新闻报道、字、图片和工作总结于—月29日前报送学生处心理健

康教育中心，要求纸质、电子（上传群）各一份。

健康宣传活动方案4

为贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范》，为辖区内65岁以

上居民提供免费的基本公共卫生服务项目，促进基本公共卫生服务

均等化的开展，加强基本公共卫生服务项目的管理，根据《国家基

本公共卫生服务规范》要求，结合我镇实际，特制定—镇老年人

（65岁以上）体检计划。

一、20_年工作目标

通过实施老年人健康管理服务项目，对老年人进行生活方式健

康危险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自己保健及伤害

预防、自救等健康指导，对发现已确诊的原发性高血压、n型糖尿

病、肿瘤、慢性疾病纳入相应的慢性病患者健康管理。

二、服务对象

辖区内65岁以上常住居民。

三、领导小组

本次活动在—镇政府的领导下，各级部门相互配合，大力支持,

共同完成老年人体检活动。特制定体检领导小组：

四、宣传发动工作

由—镇政府组织召开全镇各村组干部会议，学习《国家基本公

共卫生服务规范》中对老年人体检要求内容，由村组干部组织对各

村组65岁以上老年人当面通知，分发宣传单，由—镇医院组织各村

乡村医务人员对各村老年人的摸底、造册。

20_年65岁以上老年人免费体检工作操作流程：

第一步：各村卫生室工作人员做好65岁以上老年人登记造用；

第二步：镇卫生院公共卫生科核对登记表并印制体检通知单;

第三步：村组干部必须在体检前3天将体检通知单发放给每一

个体检对象；

第四步：体检对象按规定时间集中到—镇卫生院进行体检；

第五步：—镇卫生院体检工作队按规定项目和要求组织体检。

第六步：对发现慢性疾病患者作好记录，整理归档。

五、服务内容

包括生活方式加健康状况调查，健康体检、健康咨询指导和干

预等。

1、生活方式调查：

①吸烟；

②饮酒；

③体育锻炼；

④饮食；

2、健康状况调查：

①所患疾病；

②疾病情况；

③目前用药情况；

3、进行体格检查：

①询问患者疾病的常见症状；

②测量身高、体重、血压、呼吸、脉博、腰围、臀围;

③一般体检检查包括皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查;

④视力、听力加活动能力的一般检查。

4、辅助检查：检查一次空腹血糖、心电图以及认知功能和精神

状态的初筛检杳；

5、告知居民健康体检结果并进行相应干预：

①对发现的'确诊的.原发性高血压和n型糖尿病等患者纳入相

应的慢性病健康管理；

②对存在危险因素且未纳入其它疾病健康管理的居民建议定期

复查；

③告知居民进行下一次健康检查的时间和必要性。

六、时间安排：

略

七、具体实施细则

1、准备体检所用物品，包括心电图机、快速血糖仪、三大常规

必备仪器、血压计、听诊器、升高体重计等；

2、制作10条横幅悬挂于各村人口集中处，制作一张大型彩色

体检通知张贴到村民组。

3、镇政府组织各村、组干部动员会议，学习《国家基本公共卫

生服务规范》中对老年人管理要求，由村、组干部对65岁以上老年

人进行摸底造册，并于检查前3天当面逐个通知体检时间及地点，

同时宣传体检必要性。

4、体检组有计划、有安排对各村65岁以上老年人进行体检。

八、资料总结

由—镇医院对比次老年人的体检活动全面负责收集相关资料，

并归档管理，向上级部门及政府汇报。

健康宣传活动方案5

为大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德，推动社

会主义核心价值体系建设，根据街道计生协会下发的文件要求，结

合我社区实际，开展“关爱老人志愿服务活动”。具体方案如下：

一、指导思想加工作目标

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促

进社会和谐为目标，立足于社区，从老人的迫切需求出发，从切合

实际的服务项目入手，广泛开展“关爱老人志愿服务活动”，积极

为老人排忧解难，提供心灵关爱，营造家庭幸福生活的良好氛围。

二、活动内容

（一）活动主题

“关爱老人志愿服务活动”

（二）活动范围

本社区年龄65周岁以上老人，包括计生家庭老人、孤寡老人、

“五保户”、贫困宓人、子女不在本市工作身边无人照顾的'高龄去

人。

（三）活动原则和方式

主要原则是：

针对心灵孤独、日常生活无人照料等高龄老人面临的主要困境,

采取计生协志愿者“多带一”结对帮扶的方式，为高龄老人提供生

活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等

服务。

主要方式是：

1、每周给老人一次问候探望。主要通过家访的方式，及时了解

和解决老人的紧急需求，增进计生协志愿者和老年人之间的交流与

沟通。

2、每半月为老人提供一次文化生活服务。根据老人实际需求，

每半月为老人开展一次家庭生活服务或帮助行动不便的老人采购日

常生活所需物品，动员老人每月参加一次社区文体活动。

3、每月为老人组织一次家庭聚餐。根据实际情况，每月在老人

家或邀请老人到计生协志愿者家中开展一次家庭聚餐，营造老而不

孤家庭幸福生活的良好氛围。

4、每半年为老人做一次免费查体。动员组织社区卫生服务站医

务人员上门为老人送医送药，保障老人的身心健康。

5、每年为老人过一次生日。建立老人生日档案，每年为老人庆

祝一次生日，计生协志愿者给老人送一张生日贺卡、一份生日蛋糕

和一份慰问金，从心灵上给老人关爱与温暖。

三、制度保障

（一）建立健全“关爱老人志愿服务活动”的规章制度。建立

一支固定的关爱老人志愿服务队伍，社区成立关爱老人志愿服务活

动办公室，实行挂牌服务。关爱老人志愿服务队下设五支分队：科

技服务分队、家庭保洁分队，医疗保健分队、心理慰藉分队、娱乐

文化分队，确保老年志愿服务真心为老人提供全面细致地优质服务。

建立被关爱老人工作台账，做到一人一帐。工作台账要详细记录每

位老人的各项基本情况、主要需求等。

（二）建立“老人”生活保障制度。对家庭比较困难的老人，

通过救济、捐赠等形式，缓解他们的经济压力；引导外出工作人员

履行赡养老人的社会责任，帮助建立子女与老人”定期联系制度”，

确保老人生活有保障。

（三）建立老人结对帮扶制度。计生协会志愿者与老人结对子,

使生活不能自理的老人实现100%有人监护服务，建立“老年人互助

协会”，形成帮助老人解决困难的新机制。

四、工作要求

（一）精心组织，加强领导。把这项工作摆上重要议事日程，

成立组织机构，认真组织落实。

（二）广泛宣传，典型引领。以各种形式对关爱老人活动进行

广泛宣传，树立典型，由点到面，使人们在感动的同时受到教育，

号召广大居民向计生协志愿者学习，积极加入到关爱老人的行列中

来。

（三）完善机制，着眼长效。关爱老人活动不是短期行为，而

是一项长期工作，不仅要形成热潮，更要着眼长效，使之成为我社

区工作的品牌活动C

健康宣传活动方案6

根据卫生部、财政部、国家人口计生委《关于促进基本公共卫

生服务均等化的意见》和卫生部《国家基本公共卫生服务规范

（20_年版）》要求，结合我省实际，制定本实施方案。

一、项目目标

通过实施老年人健康管理服务项目，对城乡老年人进行健康危

险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自己保健及伤害预防、

自救等健康指导，减少主要健康危险因素，有效预防和控制慢性病

和伤害，逐步使老年人享有均等化的基本公共卫生服务。

二、项目实施范围和人群

在全省范围内65岁及以上常驻居民。

三、项目服务内容

（一）严格执行国家项目相关规定。

按照卫生部《国家基本公共卫生服务规范（20_年版）》中

《老年人健康管理服务规范》，认真做好老年人健康管理各项工作。

（二）控制老年人健康管理技术培训。

对从事老年人健康管理人员进行培训，重点加强社区卫生服务

中心和乡镇卫生院老年健康管理人员的培训，县（市、区）卫生部

门要在3年内对社区卫生服务中心、乡镇卫生院老年健康管理技术

人员应轮训一遍。培训内容按卫生部《老年人健康管理服务规范》

要求进行。

（三）免费提供老年人健康管理服务内容及其流程。

按照卫生部《老年人健康管理服务规范》要求，确定老年人服

务对象，每年免费为老年人提供1次健康管理服务，包括生活方式

和毫克状况评估、体格检查、辅助检查和绽康指导。

1.生活方式和健康状况评估。通过问诊及老年人健康状态自评

了解其基本健康状况、体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常

见症状、既往所患疾病、治疗及目前用药和生活自理能力等情况。

2.体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血压、身高、体重、腰

围、皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺部、腹部等常规体格检查，并对

口腔、视力、听力和运动功能等进行粗测判断。

3.辅助检查。包括血常规、尿常规、肝功能（血清谷草转氨酶、

血清谷丙转氨酶和总胆红素）、肾功能（血清肌酎和血尿素氮）、

空腹血糖、血脂和心电图检测。

4.健康指导。告知健康体检结果并进行相应健康指导。

（1）对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者纳入相

应的慢性病患者健康管理。

（2）对体检中发现有异常的老年人建议定期复查。

（3）进行健康生活方式以及疫苗接种、骨质疏松预防、防跌倒

措施、意外伤害预防和自救等健康指导。

（4）告知或预约下一次健康管埋服务的时间。

（四）加强老年人健康管理信息的管理

进一步建立健全社区信息管理网络，参照国家有关标准，全省

将统一开发使用社区卫生信息管理软件。有条件的地市可先行利用

电脑网络管理老年人健康管理信息，提高老年人健康管理信息的管

理水平。

四、项目组织与管理

（一）各县（市、区）卫生局具体负责本辖区项目的组织管理,

对项目实施进行监督和绩效考核，推进项目各项工作的开展。省及

市（地）卫生行政部门要定期对项目实施进行技术指导和监督考核。

（二）各级疾病预防控制、妇幼保健机构、卫生监督和公立医

院为技术指导单位，承担项目技术指导和信息管理工作，配合卫生

行政部门进行项目师资培训与绩效考核。

（三）社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫生室负责

为辖区65岁及以上老年人提供健康管理服务，并及时将有关信息录

入健康档案，有条件的地市实行电脑管理。社区卫生服务中心

（站）、乡镇卫生院分别负责辖区内社区卫生服务站、村卫生室建

档工作的指导与管理。

五、项目实施要求

（一）开展老年人健康管理服务的乡镇卫生院和社区卫生服务

中心应当具备服务内容所需的疾病设备和条件。

（二）加强与街道办事处、村（居）委会、派出所等相关部门

的联系，掌握辖区内老年人口信息变化。加强宣传，告知服务内容,

使更多的老年人愿意接受服务。

（三）预约65岁及以上城乡居民到乡镇卫生院、村卫生室、社

区卫生服务中心（站）接受健康管理。对行动不便、卧床居民可提

供预约上门健康检查。

（四）每次健康检查后接受将相关信息记入健康档案。具体内

容见《城乡居民健康档案管理服务规范》缱康体检表。对于已纳入

相应慢性病健康管理的.老年人，本次健康管理服务可作为一次随访

服务。

（五）积极应用中医药方法为老年人提供养生保健、基本预防

等健康指导。

六、项目执行时间

每年4月1日至次年3月31日为一个周期年度。

七、项目监督评价

（一）在当地政府的领导下，各级卫生行政部门要将老年人健

康管理项目作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入基层医疗机

构的工作绩效考核内容。对考核不达标者限期整改，如限期整改仍

不达标者，取消定点服务机构从事项目工作的资质C

（二）各级疾病预防控制、妇幼保健机构、卫生监督、公立医

院配合卫生行政部门对项目进行督导考核。县（市、区）级每年不

少于2次，省、地市级每年不少于1次。考核结果与评优和经费安

排挂钩。

（三）督导考核主要内容：项目实施、计划制定、组织管理、

资金管理、人员培训、服务数量、服务质量、信息管理、服务效果、

居民满意度等。

（四）主要评价指标

1.老年人健康管理率=接受健康管理人数/年内辖区内65岁及

以上常住居民数」00%。

2.健康体检表完整率=抽查填写完整的健康体检表数/抽查的健

康体检表数」00%c

健康宣传活动方案7

为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务

项目，为老年人提供疾病预防，自己保健及伤害预防的指导，减少

健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家基本公共卫生

服务规范》（第三版）中的老年人健康管理服务规范的要求，结合

我场实际情况，制定本实施方案。

一、组织管理

1、成立老年人健康管埋领导小组为保证健康检查工作顺利进行,

成立健康检查工作领导小组。

2、合理安排体检，各科室各负其责中心制定便捷的'健康检查

流程，营造人性化的'健康检查环境，严格按照健康检查方法、标准

和要求，高效率、高质量地开展健康检查工作。合理科学的安排体

检时间，场直地区将原来的集中式体检改为分散式体检，分场仍以

巡回、预约集中体检式为主，各科室、各社区卫生服务站应积极配

合体检工作，按要求抽调相关工作人员完成体检任务。

二、服务对象

辖区内65岁及以上常住老年人。

三、服务目标

1、通过实施老年人健康管理服务项目，对全场老年人进行健康

危险因素调查和一般体格检查，提供疾病预防、自己保健及伤害预

防、自救等健康指导，减少主要健康危险因素，有效预防和控制慢

性病和伤害，逐步使老年人享有均等化基本公共卫生服务。

2、掌握辖区内老年人基本情况，并登记管理。20—年老年人健

康管理率达75%以上。

3、每年为老年人免费进行一次体格检查，20—年老年人体检率

达75%以上。发现慢病患者纳入慢性病管理。

四、服务内容

对全场老年人登记管理，进行健康危险因素调查和一般体格检

查，提供疾病预防、自己保健及伤害预防、自救等健康指导。

1、每年进行1次老年人健康管理，根据体检掌握新情况并认真、

仔细登记，规范填写健康体检表，并针对发现问题的老年人进行健

康咨询指导和干预等。

2、生活方式和健康状况评估：包括吸烟、饮酒、体育锻炼、饮

食、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药情况。

3、体格检查：包括血压、体重、皮肤、淋巴结、乳腺、心脏、

肺部、腹部、四肢肌肉关节等体格检查以及视力、听力和活动能力

的一般检查。

4、辅助检查：血常规、尿常规、血糖、血脂、肝肾功能、心电

图、B超检查以及认知功能和情感状态的初筛检查。

5、告知居民健康体检结果并进行相应干预。

(1)对在健康检查中发现的高血压、糖尿病等高危人群、慢性病

患者，要纳入相应病种的规范化管理。

(2)对存在危险因素且未纳入其他疾病管理的老年人建议定期复

查。

(3)对可疑的慢性疾病、传染病等疾病患者，转上级医院或专科

医院确诊，并及时随访掌握诊断结果;对已出现转诊症状的，须及时

转上级医院。

6、对所有老年人进行慢性病危险因素、疫苗接种知识、骨质疏

松预防及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康教育。

五、服务方式及要求

1、社区卫生服务中心要加强与各社区卫生服务站的联系，掌握

辖区内老年人口信息变化，建立辖区内老年人管理花名册并及时更

新。

2、加强宣传，制作宣传资料，告知服务内容，使更多的老年居

民愿意接受服务。

3、预约老年人到社区卫生服务中心（站）接受健康管理，对行

动不便、卧床居民可提供预约上门健康检查。

4、每次健康检查后及时将《老年人健康体检年检表》归入个人

健康档案并录入省公共卫生网，未建立个人健康档案的，为其建立，

并将资料归入个人健康档案。

5、做好老年人健康管理服务方案、计划、总结及相关资料。

6、做好管理人员培训记录、课件等资料，认真落实上级培训和

自身培训工作。

六、参加体检工作人员的工作要求

1、居民健康体检工作量大、任务重，全体医务人员应加强学习,

提高对居民健康体检的认识，强化体检责任，把好体检质量，保证

体检的严肃认真，切忌走过场。

2、各科室要做好相应人员落实，精心组织、科学安排，按时参

加体检，保质保量做好体检工作，让农民切实得到实惠。

3、体检服务人员应做到礼貌待人，态度和蔼，对体检老年人要

细心、耐心、精心、虚心。

4、积极营造良好的体检环境，设计好合理的体检流程，方便老

年人体检。

5、监督指导与考核评价根据每月一次督导，对本项目进行考核。

健康宣传活动方案8

一、活动主题：

关爱老人、奉献爱心

二、活动对象：

敬老院孤寡老人

三、活动背景：

作为定陶县爱心志愿者协会一员，我们应该明白的是：尊老敬

老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈

的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人

重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护。我们每个人都要走过

少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自

然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。

学会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的

老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的及意义：

(1)为生活在敬老院的宠人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到

定陶爱心志愿者的朝气和社会的温暖。

(2)增强年轻人的社会责任感，让大家了解社会，关注老年人群

体，从中学会关爱，学会感恩。

(3)唤起社会的‘老龄意识，保护老年人的合法权益，增强对老

人尊敬关爱意识。

(4)增加空巢老人之间的互动和交流，拓展老人的社交网络，使

他们主动融入到集体活动中，缓解甚至根治他们心理上的空虚感、

孤独感、焦虑感、抑郁感，使老人保持积极的生活态度。

(5)把空巢老人们的心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老

人，让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱

老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题提供新思路，为构建

完善的老年人社会保障机制出一份力C

五、活动时间：

20_年10月—日

六、活动地点:

杜堂敬老院（南王店敬老院）

七、前期准备

1、提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的支持，并且

实地考察调研，以为活动的开展提供所需信息

2、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和各部工作

分工。

3、活动宣传（宣传部做海报、祝福卡片等），还有一些老歌曲

4、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、礼物、抹布等）

5、联系好媒体进行宣传，以扩大活动的影响

八、活动流程

1、周三中午8点定陶县老一中门口集合，有带队清点人数，交

代注意事项，拍合影照出发。

2、依据自愿原则，参加人员可以自己带礼物送给老人们。

3、文明礼貌、团队躯车编号赶往目的地，以展现我们志愿者的

素质。

4、到达敬老院后，向老人们问好，然后分发礼物。

5、过后按照既定安排开展服务工作，主要负责帮助老人们打扫

卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。

6、和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，如遇

到老人有烦心事，要懂得去开导老人。

7、收集一些冬天的'健康保健知识和养生之道。

8、参加人员与老人握手，并合影留念，活动结束。

九、后续工作：

1、召集参加人员，清点人数。

2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解，并希望能够

建立长期合作关系

十、注意事项：

1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一

种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多

讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它

们的原来布局。

2、与敬老院的'负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注

意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情需要

注意等等

3、要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若

遇到这种情况，可将时间做适当调整。

4、在活动期间要小心奕奕，不准对老人有任何危险动作，以免

对他们的身体造成伤害。

5、各项活动开展落实到具体人，分工明确。

十一、活动预期效果

通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强无私奉献、服务社会

的高尚情操，让定陶爱心志愿者们的身心更加明朗，明白阳光是不

吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自

己的一份爱心，养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的

社会变得更加和谐C

健康宣传活动方案9

为协同推进健康中国和积极应对人口老龄化国家战略，宣传普

及老年健康政策和科学知识，切实提高老年人健康素养和健康水平,

根据岳阳市卫生健康委员会《关于转发组织开展20_年全国老年健

康宣传周活动文件的通知》（岳卫函（20_）97号）文件精神，现

就做好我区20_年老年健康宣传周活动制定如下实施方案：

一、活动主题

改善老年营养，促进老年健康

二、活动时间

20年7月25日——20年7月31日

三、活动内容

（一）宣传老年健康政策

宣传推进健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略精神。

包括：宠年人健康管理、老年健康与医养结合、高血压患者健康管

理、糖尿病患者健康管理、中医药健康管理等国家基本公共卫生服

务政策及老年健康服务政策。

（二）宣传老年健康科普知识

结合老年人特点，通过老年健康教育科普视频等多种方式，宣

传疫情防控、疫苗接种、中医养生保健、运动健身、老年常见病和

慢性病防治、康复护理、心理健康、伤害预防、应急救助等科学知

识。宣传“老年健康达人”事迹，发挥健康示范带动作用。

（三）宣传老年营养健康知识

参照《中国居民膳食指南（20_）》中“一般老年人膳食指南”

和“高龄老年人膳食指南”内容，通过老年人营养健康教育主题海

报和科普视频等方式，广泛宣传老年营养键康知识，引导老年人形

成营养健康的'生活方式C

四、活动形式

1.开展宣传活动。充分发挥传统媒体和新媒体的优势，利用微

信公众号、抖音等网络平台，开展语言生动、图文并茂、互动性强

的宣传活动。通过制作宣传展板、播放电子宣传屏、张贴海报标语、

发放科普手册等方式，向群众介绍老年健康科学知识和老年健康服

务政策。

2.开展健康讲座。各医疗卫生机构特别是区人民医院要下到养

老院、敬老院为老年人进行现场专家咨询、爱心义诊，并开展以

“改善老年营养，促进老年健康”为主题的健康讲座。

3.基层医疗卫生机构要结合老年人健康管理等基本公共卫生服

务项目，加大宣传力度，扩大知晓面，实现宣传活动进机构、进社

区、进家庭。

五、工作要求

1.加强周密部署。各医疗卫生机构要高度重视，周密部署，围

绕“改善老年营养，促进老年健康”活动主题，明确活动要求，通

过老年人喜闻乐见的形式开展各类宣传活动，确保活动取得实效。

2.丰富科普内容。各单位在宣传老年营养健康知识、老年健康

政策和科学知识的,同时，可以结合全国老龄工作委员会办公室《关

于开展老年口腔健康促进行动的通知》（全国老龄办函（20_）32

号）工作要求，开展老年口腔健康促进行动，并就高血压、糖尿病、

阿尔茨海默病等老年多发病、常见病的预防与干预进行科普。

3.做好总结提升。各单位要认真梳理老年健康宣传周活动开展

情况，形成活动总结（包括现场照片、视频、网络宣传链接等），

于20_年8月1日前报送至区卫健局老龄股。鼓励丰富各种图文、

视频等宣传资料，区卫健局将择优推荐上报。

健康宣传活动方案10

教学目的：

帮忙学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健

康、科学的行为习惯和生活作风。

教学重点：

使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养和养成健

康、科学的行为习惯和生活作风。

教学过程：

一、交待任务

我们每个人都有一些自己的生活习惯，有的是好习惯，有的是

坏习惯。好的习惯应发扬，坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯,

这节课我们就要帮忙你改改你的坏习惯。板书：改改你的坏习惯

二、新授部分

1、看课堂剧《小红的三餐》：故事大意：小红早晨起床，洗漱

完毕，妈妈把板菜在餐厅摆好，叫小红吃早饭，小红说：“妈妈，

我不饿，我不吃。”说完就上学去了。中午放学小红一进家门就看

见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨，小红拿起筷子大口大口地吃

了起来，一向吃到不能再吃为止，午时上学的路上开始胃疼，晚上

回家发现仅有一个地最不爱吃的酱茄子，小红只吃了两口就不吃了。

师问：课堂剧中小红有哪些坏习惯？

生答：板书：不吃早饭，暴饮暴食，挑食

师问：这都是哪方面的坏习惯

生答：师板书：不卫生

师问：谁能说说不卫生的习惯还有哪些

生答：师板书：

师问：你有这方面的坏习惯吗你准备怎样改正

小结学法：（略）

2、观看课堂剧《小明的100分》o

（大意：）教师说今日的数学卷子，我已初步看了一遍，此刻发

还给你们，我公布正确答案，要求同学们对照标准答案自行打分。

小明左右一看没有注意，忙把填空中的错误答案改正过来，打上

100分。这节课结束时教师说：“同学们，教师是在做一个诚实测

验，如果你有不诚实的表现要改正。看幻灯出示的问题，同桌讨论

后回答：

（1）小明这是一种什么坏习惯

(2)不诚实、欺骗教师这属于哪种坏习惯

⑶还有哪些习惯是人际交往中的.坏习惯

(4)如果你有这其中的坏习惯，你打算怎样办

3、观看课堂剧：《客人来了》故事大意：张叔拿来一盒礼品到

小立家做客，爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。小立打

开礼品盒，发现里面有她爱吃的蛋糕，就吃了起来，一边吃一边嚷

着叫爸爸陪她到公园玩儿。

看幻灯：出示题：

(1)故事中小立有哪些坏习惯

(2)这是哪方面的坏习惯

(3)还有哪些是家庭生活中的坏习惯

(4)如果你有打算怎样办

用刚才学习前两个资料的方法自学，小组讨论，派一人回答

4、说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活

习惯，你的改正措施。

三、总结

1、问：经过这节的学习，你懂得了什么

2、师总结:

每个人都会不一样程度地存在某种或某些不良习惯。只要大家

从小勇于认识和承认自己的不良习惯，并下决心纠正，就能不断提

高，健康成长。

板书设计：

改改你的坏习惯

健康宣传活动方案11

一、活动背景

5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。本次世界无烟日

的主题是“烟草威胁环境”。为了使同学生活在一个无烟校园内，

吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄

来学习，开展此次以“禁烟”为目的的主题班会，希望提高同学的

健康意识，爱惜自己，保护环境的.绿色。

二、活动目的

1、5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以

及吸“二手烟”对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少

作一点贡献。

2、提高学生的健康知识，增强“无烟日”的意识。

3、宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

三、活动时间

5月31日。

四、活动地点

一教。

五、活动名称

“无烟校园，关心你我他”。

六、活动流程

(1)主持人进行开场白演讲病宣布班会正式开始。

⑵讲一讲关于香烟的历史。

(3)讲述香烟对人体的危害。

(4)出示吸烟给身体带来的伤害实例。

(5)请同学谈谈关于“禁烟”的看法。

(6)欣赏关于“禁烟”的小品。

(7)请同学发表看完小品之后的感想。

(8)总结“禁烟”的知识。

⑼主持人宣布班会到此结束。

七、活动总结

通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注

意身心健康，关爱他人生命健康，净化身边环境，促进社会更加文

明与和谐。形成倡导控烟的意识，出台控烟政策，创建无烟校园，

为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。

健康宣传活动方案12

一、活动背景：

每年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日，自世

界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一

主题的控烟活动。

烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最

终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了

进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，—区开展以—理念推

动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次

活动。

二、活动对象：

全校中小学生c

三、活动内容：

1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主

题活动，结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展，在校园内营造

戒烟、拒绝吸烟的健康氛围。

2、组织各班开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活

动。

3、组织中小学生开展”的征文活动。

4、组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境一一致亲人

戒烟一封信”活动C

四、活动要求：

1、签名活动要求：

(1)对象：全校学生

(2)时间：5月—日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)。

(3)过程：各班以主题仪式等形式，动员全班学生在“拒吸第一

支烟，做不吸烟的新一代”签名单上签名，并于当日把签名单交到

医务室。注意：签名请使用钢笔或水笔。签名单上注明学校名称与

班级。

(4)总结：活动结束后，请医务室于5月—日前汇总“签名活动

汇总表”及活动照片一同报至—区疾病预防控制中心健康教育科。

2、征文活动要求：

(1)主题：我的无烟童年。

(2)内容：围绕身边的故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危

害的'认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的

看法、对戒烟的建议等。

(3)范围：3—8年级。各班选送优秀征文1篇。

(4)时间：—月—日前年级组长统一上传至政教处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求：

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行

评估，填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表，并于_月_日前将

调查表报至—区疾病预防控制中心健康教育科。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求：

5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家

长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境。

健康宣传活动方案13

一、活动主题：

以“禁烟”为主题，响应全体师生，推广宣传，落实行动。

二、活动背景：

近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据世界卫生

组织统计，最近几年我国25岁以下的青少年烟民人数，将激增到2

亿，而他们中至少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病。大学

生吸烟的情况非常普遍。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。

对此，活动组织者呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公

共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。

三、活动目的’：

杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不

仅影响到自己的身体健康，还会毒害他人。呼吁我校大学生远离香

烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健

康的常识

四、活动宗旨：

通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注

意身心健康，关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化，促进社

会更加文明与和谐C

五、参加人员：

艺术学院志愿者

六、活动时间：

5月

七、活动地点：

待定

八、活动准备:

1、搜集关于吸烟的图片，以实物图片为主。

2、进行展板的制作，展板上要有手绘，图片，以及文章等，以

供展览。

3、条幅与宣传单的制作。（条幅和宣传单已做，还有剩余）

4、需要和某医院或者社区卫生站进行联合，请专业人士进行讲

座，配有实物的照片或者标本。

九、活动实施：

（一）向各分院发布倡议书、海报等，在醒目处张贴禁烟宣传标

语，让大家充分认识吸烟的危害性，以同学们易于接受的方式开展

禁烟宣传；学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏，宣传吸烟的

危害性。从我做起，从现在做起，不在公共场合吸烟并提醒和监督

同学们的吸烟行为C

（二）进行讲座，可以和某医院或者某社区卫生站进行合作，请

专业人士为广大同学进行讲座，讲述吸烟的危害性，很有说服力。

健康宣传活动方案14

一、活动主题：

5月31日是世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“烟草一对

发展的威胁”，我国的活动主题是“无烟•健康•发展”。围绕主

题开展征文活动。

二、活动背景：

为营造良好、健康的社会环境，提高社会公众对烟草危害的认

识程度，让广大市民自觉树立拒烟意识，养成良好健康生活方式与

行为，自觉参与健康、文明、和谐的城市创建活动，在第30个“世

界无烟日”来临之际，特举办第30个“世界无烟日”主题征文活动。

三、活动目的：

提高社会公众对烟草危害的认识程度，让市民自觉树立拒烟意

识，养成良好健康生活方式与行为，提高我市居民健康素养水平。

四、征文对象：

全体社会公众

五、作品要求：

(1)以“烟草一对发展的.威胁“、“无烟•健康•发展”为主

题。

(2)文章内容要主题鲜明、文字精练。可以写生活中的小事，以

小见大，以点带面；也可以针对某一现象发表评论。

(3)体裁不限；字数不少于600字(诗歌除外)。

(4)参赛作品必须原创、真实、未曾发表过，严禁抄袭。

六、活动时间:

5月10日至5月31日；

七、活动组织者：

莱芜市疾病预防控制中心、莱芜市老年大学、《莱芜老年》报

刊

八、投搞方式：

电子版统一发到邮箱；

手稿交至

①莱芜市广播电视台1005室《莱芜老年》编辑部；

②莱芜市老年大学217房间。

九、活动内容及流程：

(1)审稿：将稿件收集整理完善，本着“奇文共欣赏，疑义相与

析”的思想，摒弃"一锤定音”的做法，审稿工作由《莱芜老年》

编辑部共同审核。

(2)评优：将评选出的优秀稿件统一汇总，由莱芜市疾控中心、

莱芜市老年大学、《莱芜老年》编辑部做最终评选。

(3)评选出一、二、三等奖，并颁发奖状及奖品。

(4)征文作品同期发布至莱芜传媒网等网络媒体上。

健康宣传活动方案15

为了给广大师幼营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生

活环境，使幼儿在无污染的环境里健康成长，落实《烟草控制框架

公约》、《公共场所卫生管理条例》和潍坊市文明办、潍坊市爱卫

办《关于在公共场所和工作场所禁止吸烟的通知》精神，做好我园

的.禁烟工作，特制定我园禁烟工作实施方案。

一、明确目标，加强领导。

为了确保幼儿园控烟工作顺利开展，我们成立以园长为组长的

控烟工作领导机构，由一把手亲自负责，把创建无烟幼儿园作为我

园的长期目标，有工作责任，有控烟措施。

二、营造良好的控烟氛围，落实控烟措施。

1、利用政治学习、家园之窗、橱窗、粘贴标语等种形式，在教

职工中开展在幼儿园室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、

戒烟成为教职工的自觉行动。

2、在幼儿园相关区域设置"禁止吸烟"、"谢绝敬烟"等禁烟标志,

会议室、办公室等场所不摆放烟具。

3、每个教职工要做到在园内任何场所不吸烟，并主动劝阻本园

室人员和室外人员控烟、戒烟，吸烟者要积极戒烟。发现外来人员

在幼儿园吸烟，要积极劝阻制止。

4、任何个人都有责任要求吸烟者停止在园内吸烟。各主班教师

负责人为控烟第一责任人，对本班职工控烟工作负总责。

5、禁烟宣传遍及家庭和社区。要积极利用家长会、家长开放日

等形式积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对禁烟工作有关法

规，倡导幼儿家长戒烟、禁烟，让家长以身作则为教育幼儿不吸烟

的习惯做表率。

6、利用5月31日世界无烟日，组织广大教职员工开展"远离

烟草”控烟活动，以提高教职员工对烟草产品及危害性的进一步认识。

7、严格按照《条例》落实有关工作，使全体师幼自觉懂法守法,

通过幼儿园禁烟活动的有效开展，营造幼儿园无烟环境。

8、如发现在园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人。并把此项工

作纳入到教职工评定师德优秀的内容之一。

三、具体要求

1、不允许在幼儿园内的任何地方吸烟。

2、办公室及会议室内不允许摆放烟草制品及烟灰缸等烟具。

3、幼儿园全体师生积极参与禁烟工作，做到不吸烟、不敬烟、

不劝烟。客人递烟，做到婉言谢绝。

4、加强对吸烟危害健康的宣传。要利用家长会向幼儿家长宣传

吸烟有害健康的科学知识，并倡导幼儿规劝家长戒烟。家长来幼儿

园参加任何活动，均不得吸烟。

5、幼儿园全体人员既要成为自觉禁烟的执行者，又要成为控烟

活动的监督者，努力使我幼儿园禁烟活动取得可喜成效。

总之，禁烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检

查和督导，形成人人参与的有效机制，切实把禁烟工作落到实处。

全园师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，

促进师幼身心健康做出努力，为社会做出贡献。

健康宣传活动方案16

活动时间：

20—年12月26日上午9：00

活动目标：

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

活动准备：

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活动过程:

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“美丽的面具”

主持人教授制作方法。

各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程

中让幼儿动手参与C

4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的'形式进行面

具展示。

5、化妆舞会“快乐的新年”

健康宣传活动方案17

一、活动目的

立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，

让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和

浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展

活动。

二、活动主题

“感恩有你相随、伴我一路成长”

三、活动时间

20年11月6日（星期天）13：30-17：00

四、活动地点

实验小学运动场

五、活动对象

实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

六、活动组织

活动总策划：张冬冬

执行负责人：陈国平

活动总指挥：孙涛

活动总安排：占杨杨

宣传报道组：张大寨、张士成

后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅

安全保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳

摄影摄像组：程艮风、江莎莉、方芳

指导教师组：汤捍宁、曹典、王玲丽

七、活动内容介绍

1、沙包制作:

参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨杨老师的教学步骤

及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙

包制作评分由占杨杨老师负责。

2、沙包掷准:

参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在

投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，

等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线

后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人

员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人

员积分并予以公布C

3、蛟龙出海：

参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，

每个人的,左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,

形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，

不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个

通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。

4、拔河比赛：

参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数

相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其他人员加入比赛。

比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时

突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始，比赛视为两队

对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

八、各班指导教师安排

一连一排一班：樊庆庆；

一连一排二班：夏艳

一连二排三班：汤捍宁；

一连二排四班：曹典

二连三排五班：王玲丽；

二连三排六班：程玉梅

二连四排七班：方雷刚；

二连四排八班：徐俊琳

九、相关事宜

本次活动属公益性（免费）活动，由营员及家长自愿报名参加,

同安片区一营于20_年11月6日8：00在105教室报到并签名，

实小片区一营于20_年11月6日13：30在106教室报到并签名。

现将本次活动的注意事项通知如下，如不能接受本次活动规定的人

员请勿参加。

1、本次活动要求参与人员身体健康，原则上每位营员只能有一

位家长陪同参与活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动，家长要做好孩子

的服务及保护工作，对孩子的安全承担责任。

3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导

本队营员及家长有序开展活动。

4、本次活动根据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，参

与活动人员必须严格服从中心管理，如违反活动规定经劝阻不改者

将勒令退出。

5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情况，请

事先在班主任处办好请假事宜。

健康宣传活动方案18

一、活动背景

现代社会，由于工作的关系，父母和孩子之间的沟通越来越少。

较少的‘沟通难免会产生月月越深的隔阂，这些对孩子的发展是不利

的，对父母自己也会造成一定的烦恼。开展亲子拓展训练营，不仅

可以改善父母和孩子之间的关系，消除隔阂，同时也能帮助父母和

孩子在亲子拓展训练营中锻炼。

二、活动目标

借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良

好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，

形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。启发孩子

创新意识和转变思维的'技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化

到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。树立共同的目

标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。

三、活动地点

武汉楚峰亲子拓展训练营

四、活动时间

3月14-15日

五、活动流程

14日早上9点之前指定地点集合完毕，出发前往武汉楚峰亲子

拓展训练营；

10点到达，开始开营仪式一一破冰；

14日11点-15日17点开始培训项目；

项目以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征,

专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

15日17：00返回，交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师

互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而

影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

六、注意事项

1、所有人都应该以安全为第一位。

2、训练过程中应该严格遵守教练的指示，不得擅自离开。

3、所有人穿运动装，运动鞋。

4、注意防晒。

健康宣传活动方案19

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余

生活，给每一位学生展现自己才能的机会，使每一位学生在学习之

余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种

才能的'挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办

此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自己。

四、活动简介

1、活动时间：20_年3月一日（周」午）

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑（2人3足）

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长

带一孩子参加比赛C

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：

（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或

跑完后另一对开始，依次类推；

（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长

带一孩子参加比赛c

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：

（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向

前走；

（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；

（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；

（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；

（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长

带一孩子参加比赛＜5

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：

(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通

过折返线后，孩子跳绳返回起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推；

(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获