华年教育打造高效实验室与教学综合管理平台建设方案

开放式试验室与教学综合管理平台

建设方案

安徽华年教育科技有限企业

2023年7月

目录

一、产品建设背景............................................................错误!未定义书签。

二、产品功能构造............................................................错误!未定义书签。

三、产品建设内容............................................................错误!未定义书签。

3.1开放式试验教学与试验室管理平台.....................................错误!未定义书签。

系统概述............................................................错误!未定义书签。

系统功能............................................................错误!未定义书签。

门户网站............................................................错误!未定义书签。

3.1.4试验教务排课及选课系统........................................错误!未定义书签。

3.1.5试验教学管理系统..............................................错误!未定义书签。

3.1.6试验室对外开放管理系统........................................错误!未定义书签。

3.1.7试验室资产及耗材管理系统......................................错误!未定义书签。

3.1.8师生互动交流系统..............................................错误!未定义书签。

3.1.9平台管理中心..................................................错误!未定义书签。

3.2开放式网上虚拟试验教学平台.........................................错误!未定义书签。

3.3试验室建设项目管理平台..............................................错误!未定义书签。

3.3.1系统概述......................................................错误!未定义书签。

3.3.2系统业务流程..................................................错误!未定义书签。

333系统功能.......................................................错误!未定义书签。

3.4门禁考勤管理系统....................................................错误!未定义书签。

3.4.1系统概述......................................................错误!未定义书签。

3.4.2性能特点.......................................................错误!未定义书签。

3.5无线电源控制系统....................................................错误!未定义书签。

系统概述............................................................错误!未定义书签。

性能特点............................................................错误!未定义书签。

技术指标............................................................错误!未定义书签。

四、产品特色及创新..........................................................错误!未定义书签。

王、产品运行环境............................................................错误!未定义书签。

七、应用案例................................................................错误!未定义书签。

附件、开放式试验室与教学综合管理平台重要系统功能模块......................错误!未定义书签。

试验室开放选课给老式日勺试验室管理提出新日勺挑战。北京邮电大学和北京润尼尔网络科技

有限企业在国家科技支撑计划重点项目的基础上提出了试验室信息化管理一体化日勺处理方

案，建立网络化试验教学和试验室管理信息平台，提供丰富的网络试验教学资源，实现网

上辅助教学和网络化、智能化管理，减轻试验室管理人员的工作承担，提供工作效率和服

务水平，加强试验室主管部门对设备和材料的计划、采购、维修和使用的宏观控制和管理,

以节省成本，提高运用，强化管理，并为本科教学评估、试验室评估、试验教学示范中心

建设提供原始资料和翔实数据，有效推进学校的评建工作。

二、产品功能构造

开放式试验室综合管理系统以开放式试验教学与试验室管理系统为主体和依托，集成

门禁考勤管理系统、无线电源控制系统、条码资产管理系统、网络课程与教学管理系统和

虚拟试验管理系统，并对上述系统的数据进行统一化管理，形成试验中心或试验室信息化

管理整体架构。

系统以学校试验室管理流程和基本领务管理为关键，以规范试验室管理信息化为准则,

充足运用学校试验室资源，更好地服务于学生。系统依托校园网络构建管理模式，采用B/S

构造，突破地区空间的限制，整个试验数据放在服务器上，管理人员、教师在办公室、宿

舍通过网络对仪器设备、试验项目、试验过程等进行管理监控，而学生则可以在机房或在

能上网日勺地方进行试验预约。相对老式的手工管理，开放试验室综合管理系统有助于试验

室资源的充足运用，有助于试验室管理的科学化和规范化。

整个系统由六个重要子系统构成，所有的子系统都是基于同一套基础数据，他们之间

既实现了信息共享又拥有互相独立日勺功能。这种构造便于顾客根据实际需求布署和使用其

中一部分子系统，而伴随实际需求日勺变化乂可以随时犷展新的子系统，所有的功能模块均

基于同一管理界面，平滑过渡。这样顾客就可以减少维护和管理风险，防止各个业务系统

之间数据不能共享日勺问题。产品的功能框架示意图如下:

学生

实验室门户网站（内容管理系统）

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开放式实验教学与实验室

管理系统

开放实验室综合管理平台

平台框架示意图

三、产品建设内容

3.1开放式试验教学与试验室管理平台

3.1.1系统概述

开放式试验教学与试验室管理系统以服务大中专院校试验室全面实行信息化管理，提

高试验室日勺管理水平为宗旨，以全面提供试验室管理的处理方案为导向，是试验室实现信

息化管理日勺重要支撑平台。系统重要处理试验室的门户网站建设（中心简介、试验教学、

试验队伍、管理模式、设备与环境、教学特色、中心新闻/公告/告知等）、试验教务排课

及选课管理（试验课程库、培养计划、开课计划、开课管理、开课审核）、试验教学管理（实

物试验安排、虚拟试验安排、试验批改、考勤管理、成绩管理、试验汇报）、试验室资产及

耗材管理（工位/仪器/设备/耗材登记、领用、借用）、试验室开放管理（预约工位及设备、

预约试验、试验桌电源管理）、互动交流（实时答疑、在线留言）等统一安排管理。

3.1.2系统功能

开放式实验教学与实验室管理系统

门户网站系统管理

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系统包括门户网站建设、试验教务管理、试验教学管理、试验室管理、系统管理等功

能模块。系统分为学生、教师、教务管理员、系统管理员、试验室管理员五种顾客角色，

不一样的顾客角色拥有不一样权限，根据设置H勺角色和权限的不一样，展现界面也会不一

样样。重要功能简介如下：

3.1.3门户网站

试验室和教学试验示范中心门户信息展示综合平台是试验中心网站建设的利器，从试

验中心简介、试验教学、试验开放、实践创新到管理体制、师资队伍、设备环境、网络资

源等，顾客可通过系统日勺栏目管理、内容管理、资源管理模块自行建立模块或可根据中心

进行定制，支持多媒体信息在线编辑公布，可实现试验中心与下设试验室门户网站统一管

理。

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