六年级下学期语文第二次月考试卷

六年级下学期语文第二次月考试卷

湖南省邵阳市2023-2024学年六年级下学期语文第二次月考试

卷

一、单项选择c（20分）

1.（2024六下•邵阳月考）下列人名、地名、路牌拼写规则不

正确的一项是（）

A.青海湖QINGHAIHUB.华罗庚HuaLuogeng

C.欧阳询OuyangXunD.中华路ZIIONGHUALU

【答案】B

【知识点】音节

【解析】【分析】结合汉语拼音中人名、地名、路牌拼写规则的

要求；ACD三项中对人名、地名和路名书写正确；

B项中“华罗庚”应该拼写成“HuaLuoGeng",这项人名拼写错

误；

故答案为：B

【点评】题目考查音节的拼写和掌握能力。作答时要结合自己对

音节的拼写和题目的内容，运用人名、地名、路牌拼写规则，逐项进

行分析判断，做出正确解答。

2.（2024六下•邵阳月考）下面说法正确的一项是（）

A.“惟弈秋之为听”和“虽与之俱学”两句中的“之”意思相同。

B.《石灰吟》中，诗人于谦直接抒情，表达自己坚守高尚情操的

志向的诗句是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

C.“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话说明作

者看到时间匆匆溜走，心里愤愤不平，要句时间讨一个说法。

【答案】C

【知识点】字义；古诗词运用；文章主旨理解

【解析】【分析】A项中“惟弈秋之为听”的“之”是助词，"的”

的意思；“虽与之俱学"中“之”是代词，指前一个人；

B项中对《石灰吟》诗句的理解和表述是正确的；

C项中这句话说明作者看到时间匆匆溜走，表达了自己的无奈和

惋惜，以及对应该珍惜时间的拷问；这项理解和表述错误；

故答案为：c

【点评】题目考查对课文理解和诗句理解等文学常识的理解和掌

握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知

识点进行正确作答。

3.（2024六下•邵阳月考）新的时代已经和各种“智能”技术密

不可分，其中智能快递柜已经深入我们的生活，给我们带来便捷，下

面是收件人的取件过程，其中排序正确的一项是（）

①系统确认无误后，柜门打开。

②收件人收到带有取件码的短信后，去指定快递柜取件。

③取件人取出物品，关上柜门。

④收件人确认攻到商品后，在购物软件上确认收货。

⑤到达指定快递柜，输入取件码或者通过微信、支付宝等第三方

软件扫码取件。

A.②①③⑤④B.②⑤①③④C.④②①③⑤D.④②⑤①③

【答案】B

【知识点】排序

【解析】【分析】结合句子表述，“收件人收到带有取件码的短信

后，去指定快递柜取件J这是第一句，讲收件人准备取件；”到达指

定快递柜，输入取件码或者通过微信、支付宝等第三方软件扫码取件

"这是第二句，讲到达指定快递柜，扫码取件；”系统确认无误后，柜

门打开J这是第三句，讲打开柜门；”取件人取出物品，关上柜门。

”这是第四句，讲取出物品，关上柜门；“收件人确认收到商品后，在

购物软件上确认收货这是第五句，讲收到商品后，确认收货；结

合对句子的理解，进行表述作答。

故答案为：B

【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子

根据每个句子之间在语义上的内在联系，理清表达的思路，然后再确

定正确的表达顺利，结合自己的学习积累而认知，进行排序。排序完

成后，要认真读一读，看语段会是否通顺，即可顺利作答。

4.（2024六下♦邵阳月考）下列词语没有错别字的一项是（）

A.坐无虚席万象更新鱼贯而入精兵减政

B.养尊处优苟延残喘实事求是见微知著

C.百炼成钢邯郸学步蜂涌而至积劳成疾

D.落慌而逃司空见惯发奋图强快炙人口

【答案】B

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】A项中“坐无虚席”应写作“座无虚席”；“精兵

减政”应写作“精兵简政”；

B项中词语书写全部正确；

C项中“蜂涌而至”应写作“蜂拥而至”；

D项中“落慌而逃”应写作“落荒而逃”；“快炙人口”应写作“脍

炙人口”；

故答案为：B

【点评】题目考直对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，

根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和

修改。

5.（2024六下•邵阳月考）下面对句子运用的修辞手法判断不

正确的一项是（）

A.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？"（反问）

B.于是，除夕嘴里啪啦大笑着走来，又蟒里啪啦大笑着离去。（拟

人）

C.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）

D.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（排比）

【答案】D

【知识点】修辞手法辨析

【解析】【分析】阅读各项，ABC三项中对句子修辞手法的分析

和表述正确，符合句子表达的意思；

D项中“过去的日子如轻烟”“如薄雾”,运用了比喻的修辞手法，

这项对句子修辞手法的表述错误；

故答案为：D

【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据

A项中“最宝贵的东西是美味无比的食物”这句不符合病人的身

份，病人认为最宝贵的应该是对健康的渴望；这项表述错误；

BCD三项中表达正确，符合人物的身份特征；

故答案为：A

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目

的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，结合人物的身份特点,

进行作答。

8.（2024六下•邵阳月考）下列句子没有语病的是（）

A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”老舍写的。

B.看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起春游，一

起劳动，一起上课C

C.暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。

D.往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光

溢彩的珍珠啊！

【答案】D

【知识点】修改病句

【解析】【分析】A项中“作者是”与后面的“老舍写的”，前后

表达不一致，应该把“写的”去掉；

B项句子缺少主语，应该在“看着眼前的毕业照”前面加上“王

老师”等；

C项中“古今日外”与“新影片”意思矛盾，应该把“新”去掉;

D项中句子表达正确；

故答案为：D

【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中

的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时

的学习积累进行修改，以便正确作答。

9.（2024六下•邵阳月考）“答应别人的事就要守信用J下列

与这句话意思不一样的是（）

A.答应别人的事能不守信用吗？

B.答应别人的事非守信用不可！

C.答应别人的事非守信用不可吗？

D.答应别人的事不能不守信用。

【答案】C

【知识点】句式转换

【解析】【分析】结合句子表达的意思，阅读各项中句子，A项

句子是反问句；B项中句子是感叹句；D项中句子是双重否定句，这

三句表述的意思与题目中句子表达的意思一致。

C项中这句是疑问句，没有表明明确的观点。这句表述的意思与

题目中句子表达的意思不一致；

故答案为：C

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目

的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句

子，进行作答。

10.（2024六下•邵阳月考）下列关于四大名著中人物与内容描

述不正确的一项是（）

A.刘姥姥进大观园、黛玉葬花、元妃省亲都是《红楼梦》中的

经典故事。

B.《水浒传》中许多好汉身怀绝技：时迁飞檐走壁、戴宗日行八

百、花荣百步穿杨C

C.《三国演义》中过五关斩六将、单骑救主、败走麦城的主人公

都是关羽。

D.《西游记》日唐僧分别在五指山、鹰愁涧、高老庄、流沙河收

了孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚为徒弟。

【答案】C

【知识点】《红楼梦》；《西游记》；《水浒传》；《三国演义》

【解析】【分析】阅读各项，结合四大名著的主要内容，ABD三

项中句子表述正确，符合原著的内容；

C项中“单骑救主”的主人公是赵云，不是关羽；这项表述错误。

故答案为：C

【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要

结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

二、积累运用,（26分）

11.（2024六下•邵阳月考）读句子，写词语。

连日的干旱，使田里的ydng苗逐渐枯w6i

经过农民与大自然的一fdnwdn强抗争，旱

情得到了zhu6有成xiao的缓解。

为了迎接春节的到来，家家户户guang大街、买年货、

做美食……瞧！爸妈们围着围qun在厨房忙碌：ao

粥、炒菜；孩子们穿新衣、放biGn炮。zh4n

着醋，吃着热腾腾的jid。子，

【答案】秧；萎；番；顽；卓；效；逛；裙；熬；鞭；蘸；饺

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“秧苗”的“秧”是禾木旁，右边是“央”；"枯

萎”的“萎”是草字头，下面是“委。“一番”的“番”下面是“田”；

“顽强”的“顽”是元字旁，右边是“页”；“卓有成效”的“效”右边

是反文旁；“逛大街”的“逛”是走之旁，里面是“狂”;“围裙”的“裙”

是衣部旁，右边是“君。“熬粥”的“熬”下面是四点底；“鞭炮”的

“鞭”是革字旁，右边是“便”；”蘸醋”的“蘸”是草字头，上下结构;

“饺子”的“饺”是食字旁，右边是“交”；

故答案为：秧；萎；番；顽；卓；效；逛；裙；熬；鞭；蘸；饺

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答

时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写

时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

12.（2024六下•邵阳月考）理解课文内容填空。

郑燮在《竹石》中用“—,—”这两句诗告诉我们,

面对困难和打击要坚韧不拔；王昌龄用诗句“—，—”

表达了一颗清白正直的心？借物喻人”是古诗中常见的写法，于谦的

诗句“—，_"正是借石灰的清白比喻自己高尚的节操“动

静结合”也是古诗中常见的写法，山水田园诗人王维尤其擅长，诗

句“，”就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静°

【答案】千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；洛阳亲友如相问；

一片冰心在玉壶；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；人闲桂花落;

夜静春山空

【知识点】古诗词填空；古诗词运用

【解析】【分析】“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意思是千

磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。“洛阳亲友如相间，一片

冰心在玉壶”出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，意思是到了洛阳，如果洛

阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹

纯洁！“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自《石灰吟》，意思是

即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。“人闲桂花

落，夜静春山空”出自《鸟鸣涧》，意思是寂无人声，芬芳桂花，轻轻

飘落。青山碧林，更显空寂。

故答案为：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；人闲桂花落，

夜静春山空；

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作

答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准

确作答，书写要正确。

13.（2024六下•邵阳月考）按要求写句子。

（1）有没有持之以恒的毅力，是一个人在事业上能够取得戌功

的关键。（用修改符号在原句上修改）

（2）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁

索桥。（缩句）

（3）小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地

的怀抱里。（仿写，要求含比喻和拟人两种修辞手法）

【答案】（1）持之以恒的毅力，是一个人在事业上能够取得戌功

的关键。

（2）唐东杰布留下了铁索桥。

（3）弯弯的月亮像小船一样，闭着眼睛在空中睡觉。

【知识点】修改病句；仿写；缩句

【解析】【分析】（1）这句中“有没有持之以恒的毅力”与后面

的“是.....关键”前后对应不一致，应该把“有没有”去掉；

（2）这句缩写时应该把“身无分文的"就这样在雅鲁藏布江上”

“58座”等描述性的词语去掉，保留句子的主干；

（3）结合句子中比喻和拟人修辞手法的运用，进行仿写作答；

故答案为：（1）持之以恒的毅力，是一个人在事业上能够取得成

功的关键。（2）唐东杰布留下了铁索桥。（3）弯弯的月亮像小船一样，

闭着眼睛在空中睡觉。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题

目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想

清楚，然后用流畅的语言表达出来。

三、口语与综合实践。（5分）

14.（2024六下•邵阳月考）六年的小学生活已成回忆，难忘

师恩，谆谆教诲：难舍同学，友谊长存；感恩母校，往事历历请

你借助临别赠言分别向老师和同学说出自己的心里话吧。（各50字

左右）

【答案】我想对老师说，谢谢！谢谢您无私的奉献，谢谢您辛勤

的付出，更谢谢您给予我们的爱与关怀。请相信，无论未来我们身在

何方，都会铭记您的教诲，努力成为对社会有用的人。愿您身体健康，

工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！我想对同学说，虽然未来我们

将各自踏上新的征程，但请相信，我们的心永远紧紧相连。无论未来

的道路如何坎坷，都请记得有我们这样一群朋友在默默地为你加油鼓

劲。愿我们在各自的领域里都能发光发热，实现自己的梦想与追求。

愿我们的友谊长存，无论岁月如何变迁，都能保持那份纯真与美好。

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】结合自己的理解，根据自己对小学生活的感悟

和思考，写出自己相对老师和同学说出自己的心里话，进行作答。

故答案为：我想对老师说，谢谢！谢谢您无私的奉献，谢谢您辛

勤的付出，更谢谢您给予我们的爱与关怀c请相信，无论未来我们身

在何方，都会铭记您的教诲，努力成为对社会有用的人。愿您身体健

康，工作顺利，桃季满天下，春晖遍四方！我想对同学说，虽然未来

我们将各自踏上新的征程，但请相信，我们的心永远紧紧相连。无论

未来的道路如何坎坷，都请记得有我们这样一群朋友在默默地为你加

油鼓劲。愿我们在各自的领域里都能发光发热，实现自己的梦想与追

求。愿我们的友谊长存，无论岁月如何变迁，都能保持那份纯真与美

好。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题

目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想

清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要

真诚、恳切。

四、快乐阅读（19）分

（2024六下•邵阳月考）阅读小古文，完成练习。

管宁割席

管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉

①而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废③

书出看。宁割席④分坐，曰：“子非吾友也

【注释】①捉：拿起，拾起。②轩冕：指古代士大夫所乘的华贵

车辆。③废：停止c④席：坐具，坐垫。

15.解释下列加点字的意思。

又尝同席：

宁读如故：

16.翻译文中画横线的句子。

17.从这个小故事中，我们可以看出管宁是一个—的人。

A.淡泊名利、志趣高洁B.爱恨分明、勤学好问

【答案】15.曾经；原来

16.管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”

17.A

【知识点】课外文言文阅读

【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读

和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理

解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，

即可顺利作答。

15.“又尝同席”意思是他们曾经同坐在同一张席子上读书，“尝

”是曾经的意思；“宁读如故”意思是管宁还像原来一样读书；“故”是

原来的意思；

故答案为：曾经；原来

16.宁割席④分坐，曰：“子非吾友也J这句中“子”是你的意

思，“友”是朋友的意思；结合对词语的理解，进行翻译作答。

故答案为：管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋

友了」

17.结合文中描写，根据文中管宁和华歆一起锄菜和读书的对比

描写，可以看出管宁是一个淡泊名利、志趣高洁的人；结合文中内容，

进行选择作答。

故答案为：A

（2024六下•邵阳月考）阅读短文，完成练习。

自己开门

①其实，无论你小时候想成为怎样的人，英雄也罢，凡人也罢，

首先要确立的，就是拥有独自面对任何挫折的勇气。

②那年我5岁，那晚大风呼呼。巳经记不清到底因为什么惹父亲

发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上

了门闩。

③门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼。

站在黑暗中，所有可怕的东西瞬间从四面八方涌来。也就在我最害怕

的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我哇地哭了出

来U

④以往，不管因为什么原因，只要我一哭，奶奶就会护着我，我

以为这次我的哭声依然能招来奶奶，让她用温暖的棉袄把我抱回去，

但是我的嗓子都快哭哑了，依然没有听到奶奶的脚步声，只听到父亲

的吼声：”就会哭，今天没人给你开门。”

⑤父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶奶已经被父亲说服,

那么家里已经没有人敢给我开门了。

⑥想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候门是两扇对开

的，使劲推能推开一条小缝，伸手就能碰到门闩。我使出吃奶的力气

推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一点地挪动，也不知过了多长

时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，

还有脸上流着泪的小姑。

⑦长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已

经走到了门后，母亲因为此事和父亲吵了起来，但父亲阻挡了所有人

对我的帮助，他说：“让她自己开门进来。”也正是那晚的独自开门，

让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不是一

世，想回家，必须自己开门。

18.第②段中“只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也

不说就插上了门闩”，句中的“拎”能换成"拖''吗？为什么？

19.下列关于文中第③段画横线处“我”哭的原因，分析不正确

的一项是（）

A.当时门外漆黑一片。

B.邻居家的狗叫声让“我”更加害怕。

C.“我”被父亲打了一顿。

D.“我”年龄小，在黑暗中想到了其他可怕的事情。

20.第⑥段开头说“想到这里我"想到了什么？请用横线画

出文中相关的语句。

21.判断下列对短文内容的分析是否正确。

①“门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼。

”这句话是环境描写，反衬出我”当时的愉悦心情。—

②第⑥段生动地刻画了“我”开门时的动作，再现了开门的过程，

说明“我”为了开门十分努力。

22.第⑥段中写道：“站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，

还有脸上流着泪的小姑。”此时，奶奶和父亲会想些什么？

奶奶可能会想：

父亲可能会想：

【答案】18.不能；“拎”表现了父亲因为发脾气而坚决果断，

不容商量；

19.C

20.父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶奶已经被父亲说

服，那么家里已经没有人敢给我开门了。

21.错误；正确

22.这么漆黑的晚上，这孩子受苦了；；我对孩子的严厉是为了

孩子好，好在孩子终于学会自己开门了。

【知识点】叙事类记叙文阅读

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读

和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理

解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即

可顺利作答。

18.“只记得他一怒之下把我拎到了门外面”这句中的“拎”表现

了父亲因为发脾气而坚决果断，这句中“拎”不能改成“拖”；

故答案为：不能；“拎”表现了父亲因为发脾气而坚决果断，不容

商量；

19.结合上下文，对于“我哇地哭了出来J这句ABD三项中句

子表述正确，符合原文内容；

C项中父亲发脾气知识把我拎到门外，并没有打我，这项表述错

误；

故答案为：C

20.结合上下文，“父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶

奶已经被父亲说服，那么家里已经没有人敢给我开门了。”这句描述

了“我”想的内容；结合文中句子，进行作答。

故答案为：父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶奶已经被

父亲说服，那么家里已经没有人敢给我开门了。

21.①结合上下文，“门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮

到脸上，又冷又疼。”这句话是环境描写，反衬出我“当时的害怕紧

张的心情；这项理解错误；②结合文中对我开门的描写，这项表述正

确；

故答案为：错误；正确

22.结合文中描写，“奶奶”心中对“我”一定充满了心疼；父亲

则对我充满赞许，因为我终于学会了自己开门。结合对人物的理解,

进行作答。

故答案为：这么漆黑的晚上，这孩子受苦了；我对孩子的严厉是

为了孩子好，好在孩子终于学会自己开门了。

五、习作。（30分）

23.（2024六下•邵阳月考）我们在课内外读过一些作品，里面

有许多个性鲜明、血肉丰满的人物，如汤姆•索亚、鲁滨逊、李大钊、

雷锋等。他们深深地打动过你，让你尊敬、仰慕，让你喜爱、向往。

从你读过的书中，选择最能打动你的人物，拟好题目，写一篇450字

左右的文章。注意写出人物的特点，表达出自己的真实感受。

要求：⑴题目自拟：（2）书写工整，标点符号使用规范，450字左

右：⑶不要透露个人信息

【答案】《最打动我的书中人物一一小海蒂》

在浩瀚的书海中，有许多性格鲜明、令人难忘的角色，他们如同

夜空中最亮的星，照亮了我阅读的旅程。但其中，有一位小女孩，她

以纯真无邪的笑容、坚韧不拔的精神和温暖人心的善良，深深打动了

我，她就是我心中最闪亮的星一一小海蒂，来自约翰娜•斯比丽的经

典小说《海蒂》。

小海蒂的故事发生在风景如画的阿尔卑斯山脚下，她自幼失去双

亲，被姨妈送到性格孤僻的爷爷家中。初来乍到，面对爷爷的冷漠和

村民的偏见，小海蒂没有退缩，反而用她那颗纯真无邪的心，一点点

融化了爷爷心中的冰雪。她会在清晨跑到山间，与羊儿们嬉戏，用她

那银铃般的笑声，唤醒沉睡的山谷；她会在夕阳西下时，坐在爷爷身

旁，讲述着一天的趣事，让孤独的老人脸上绽放出久违的笑容。小海

蒂的乐观与坚强，让我学会了无论遇到多大的困难，都要保持一颗积

极向上的心。

更让我感动的是小海蒂的善良与无私。当她被送到富有的克拉拉

家做伴读时，她没有忘记山间的朋友和孤独的爷爷，常常写信回家，

分享自己的新生活，并恳求克拉拉奶奶允许她回家探望。而当她得知

彼得的奶奶因为失明而失去生活的乐趣时，她毫不犹豫地把自己心爱

的面包省下来，只为给奶奶带去一丝甜蜜知安慰。小海蒂的善良，如

同温暖的阳光，照亮了周围人的心房，也让我明白了，真正的幸福不

在于拥有多少，而在于给予和分享。

小海蒂的故事，不仅仅是一个关于成长和冒险的童话，更是一曲

关于爱、勇气与希望的赞歌。她教会了我，无论身处何种环境，都要

保持一颗纯真善良的心，用爱和温暖去感染周围的人。每当我在生活

中遇到挫折和困难时，我都会想起小海蒂那灿烂的笑容和坚定的眼神,

它们给予我力量，让我有勇气继续前行。

因此，小海蒂不仅是我心中最打动我的书中人物，更是我成长道

路上的一盏明灯，照亮我前行的方向。我相信，在未来的日子里，无

论我走到哪里，小海蒂的精神都将伴随我左右，成为我人生中最宝贵

的财富。

【知识点】写人类作文

【解析】【分析】题目要求最能打动自己的书中的人物。结合自

己的阅读经历，进行表述作答，把人物的特点写具体，说明打动自己

的原因。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓

住“书中最打动自己的人物”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，

讲述自己阅读《海蒂》中对小海蒂的理解，赞美了小海蒂的善良和无

私；作文中心突出，语句通顺，格真情实感。

1/1湖南省邵阳市2023-2024学年六年级下学期语文第二次月

考试卷

一、单项选择c（20分）

1.（2024六下•邵阳月考）下列人名、地名、路牌拼写规则不

正确的一项是（）

A.青海湖QINGHAIHUB.华罗庚HuaLuogeng

C.欧阳询OuyangXunD.中华路ZHONGHUALU

2.（2024六下•邵阳月考）下面说法正确的一项是（）

A.“惟弈秋之为听”和“虽与之俱学”两句中的“之”意思相同。

B.《石灰吟》中，诗人于谦直接抒情，表达自己坚守高尚情操的

志向的诗句是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。

C.“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话说明作

者看到时间匆匆溜走，心里愤愤不平，要句时间讨一个说法。

3.（2024六下•邵阳月考）新的时代已经和各种“智能”技术密

不可分，其中智能快递柜已经深入我们的生活，给我们带来便捷，下

面是收件人的取件过程，其中排序正确的一项是（）

①系统确认无误后，柜门打开。

②收件人收到带有取件码的短信后，去指定快递柜取件。

③取件人取出物品，关上柜门。

④收件人确认收到商品后，在购物软件上确认收货。

⑤到达指定快递柜，输入取件码或者通过微信、支付宝等第三方

软件扫码取件。

A.②①③⑤④B.②⑤①③④C.④②①③⑤D.④②⑤①③

4.（2024六下•邵阳月考）下列词语没有错别字的一项是（）

A.坐无虚席万象更新鱼贯而入精兵减政

B.养尊处优苟延残喘实事求是见微知著

C.百炼成钢邯郸学步蜂涌而至积劳成疾

D.落慌而逃司空见惯发奋图强快炙人口

5.（2024六下•邵阳月考）下面对句子运用的修辞手法判断不

正确的一项是（）

A.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？"（反问）

B.于是，除夕喈里啪啦大笑着走来，又僻里啪啦大笑着离去。（拟

人）

C.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）

D.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（排比）

6.（2024六下•邵阳月考）下面的诗句中没有运用托物言志手

法的一项是（）

A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

C.天街小雨涧如酥，草色遥看近却无。

D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝

7.（2024六下•邵阳月考）根据下面提供的语言环境回答问题，

说话不符合人物身份的一项是（）

几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题

进行探讨，都从自己的角度去理解。

A.病人说：“最宝贵的东西是美味无比的食物。”

B.商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”

C.画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩

D.国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”

8.（2024六下•邵阳月考）下列句子没有语病的是（）

A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”老舍写的。

B.看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起春游，一

起劳动，一起上课C

C.暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。

D.往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光

溢彩的珍珠啊！

9.（2024六下•邵阳月考）“答应别人的事就要守信用。”下列

与这句话意思不一样的是（）

A.答应别人的事能不守信用吗？

B.答应别人的事非守信用不可！

C.答应别人的事非守信用不可吗？

0.答应别人的事不能不守信用。

10.（2024六下•邵阳月考）下列关于四大名著中人物与内容描

述不正确的一项是（）

A.刘姥姥进大观园、黛玉葬花、元妃省亲都是《红楼梦》中的

经典故事。

B.《水浒传》中许多好汉身怀绝技：时迁飞檐走壁、戴宗日行八

百、花荣百步穿杨C

C.《三国演义》中过五关斩六将、单骑救主、败走麦城的主人公

都是关羽。

D.《西游记》口唐僧分别在五指山、鹰愁涧、高老庄、流沙河收

了孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚为徒弟。

二、积累运用c（26分）

11.（2024六下•邵阳月考）读句子，写词语。

连日的干旱，使田里的yang苗逐渐枯wei

经过农民与大自然的一fdnwdn强抗争，旱

情得到了zhu6有成xiao的缓解。

为了迎接春节的到来，家家户户guang大街、买年货、

做美食……瞧！爸妈们围着围qUn在厨房忙碌：ao

粥、炒菜；孩子们穿新衣、放biGn炮。zhGn

着醋，吃着热腾腾的jid。子，

12.（2024六下•邵阳月考）理解课文内容填空。

郑燮在《竹石》中用“—,—”这两句诗告诉我们，

面对困难和打击要坚韧不拔；王昌龄用诗句“—，—”

表达了一颗清白正直的心？借物喻人”是古诗中常见的写法，于谦的

诗句“—，"正是借石灰的清白比喻自己高尚的节操“动

静结合”也是古诗中常见的写法，山水田园诗人王维尤其擅长，诗

句“，”就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。

13.（2024六下•邵阳月考）按要求写句子。

（1）有没有持之以恒的毅力，是一个人在事业上能够取得戌功

的关键。（用修改符号在原句上修改）

（2）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁

索桥。（缩句）

（3）小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地

的怀抱里。（仿写，要求含比喻和拟人两种修辞手法）

三、口语与综合实践。（5分）

14.（2024六下•邵阳月考）六年的小学生活已成回忆，难忘

师恩，谆谆教诲：难舍同学，友谊长存；感恩母校，往事历历请

你借助临别赠言分别向老师和同学说出自己的心里话吧。（各50字

左右）

四、快乐阅读（19）分

（2024六下•邵阳月考）阅读小古文，完成练习。

管宁割席

管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉

①而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废③

书出看。宁割席④分坐，曰：“子非吾友也

【注释】①捉：拿起，拾起。②轩冕：指古代士大夫所乘的华贵

车辆。③废：停止C④席：坐具，坐垫。

15.解释下列加点字的意思。

又尝同席：

宁读如故：

16.翻译文中画横线的句子。

17.从这个小故事中，我们可以看出管宁是一个—的人。

A.淡泊名利、志趣高洁B.爱恨分明、勤学好问

（2024六下•邵阳月考）阅读短文，完成练习。

自己开门

①其实，无论你小时候想成为怎样的人，英雄也罢，凡人也罢，

首先要确立的，就是拥有独自面对任何挫折的勇气。

②那年我5岁，那晚大风呼呼。已经记不清到底因为什么惹父亲

发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上

了门闩。

③门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼。

站在黑暗中，所格可怕的东西瞬间从四面八方涌来。也就在我最害怕

的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我哇地哭了出

来。

④以往，不管因为什么原因，只要我一哭，奶奶就会护着我，我

以为这次我的哭声依然能招来奶奶，让她用温暖的棉袄把我抱回去，

但是我的嗓子都快哭哑了，依然没有听到奶奶的脚步声，只听到父亲

的吼声：“就会哭，今天没人给你开门。”

⑤父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶奶已经被父亲说服,

那么家里已经没有人敢给我开门了。

⑥想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候门是两扇对开

的，使劲推能推开一条小缝，伸手就能碰到门闩。我使出吃奶的力气

推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一点地挪动，也不知过了多长

时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，

还有脸上流着泪的小姑。

⑦长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已

经走到了门后，母亲因为此事和父亲吵了起来，但父亲阻挡了所有人

对我的帮助，他说：“让她自己开门进来J也正是那晚的独自开门，

让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不是一

世，想回家，必须自己开门。

18.第②段中“只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也

不说就插上了门闩”，句中的“拎”能换成“拖”吗？为什么？

19.下列关于文中第③段画横线处“我''哭的原因，分析不正确

的一项是（）

A.当时门外漆黑一片。

B.邻居家的狗叫声让“我”更加害怕。

C.“我”被父亲打了一顿。

D.“我”年龄小，在黑暗中想到了其他可怕的事情。

20.第⑥段开头说“想到这里“，“我”想到了什么？请用横线画

出文中相关的语句C

21.判断下列对短文内容的分析是否正确。

①“门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼J

这句话是环境描写，反衬出我”当时的愉悦心情。—

②第⑥段生动地刻画了“我”开门时的动作，再现了开门的过程，

说明“我”为了开门十分努力。

22.第⑥段中写道：“站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，

还有脸上流着泪的小姑。”此时，奶奶和父亲会想些什么？

奶奶可能会想：

父亲可能会想：

五、习作。（30分）

23.（2024六下•邵阳月考）我们在课内外读过一些作品，里面

有许多个性鲜明、血肉丰满的人物，如汤姆•索亚、鲁滨逊、李大钊、

雷锋等。他们深深地打动过你，让你尊敬、仰慕，让你喜爱、向往。

从你读过的书中，选择最能打动你的人物，拟好题目，写一篇450字

左右的文章。注意写出人物的特点，表达出自己的真实感受。

要求：（1）题目自拟：（2）书写工整，标点符号使用规范，450字左

右：⑶不要透露个人信息

答案解析部分

1.【答案】B

【知识点】音节

【解析】【分析】结合汉语拼音中人名、地名、路牌拼写规则的

要求；ACD三项中对人名、地名和路名书写正确；

B项中“华罗庚"应该拼写成“HuaLuoGeng”,这项人名拼写错

误；

故答案为：B

【点评】题目考查音节的拼写和掌握能力。作答时要结合自己对

音节的拼写和题目的内容，运用人名、地名、路牌拼写规则，逐项进

行分析判断，做出正确解答。

2.【答案】C

【知识点】字义；古诗词运用；文章主旨理解

【解析】【分析】A项中“惟弈秋之为听”的“之”是助词，“的”

的意思；“虽与之俱学"中“之”是代词，指前一个人；

B项中对《石灰吟》诗句的理解和表述是正确的；

C项中这句话说明作者看到时间匆匆溜走，表达了自己的无奈和

惋惜，以及对应该珍惜时间的拷问；这项理解和表述错误；

故答案为：C

【点评】题目考查对课文理解和诗句理解等文学常识的理解和掌

握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知

识点进行正确作答°

3.【答案】B

【知识点】排序

【解析】【分析】结合句子表述，“收件人收到带有取件码的短信

后，去指定快递柜取件J这是第一句，讲收件人准备取件；”到达指

定快递柜，输入取件码或者通过微信、支付宝等第三方软件扫码取件

”这是第二句，讲到达指定快递柜，扫码取件；”系统确认无误后，柜

门打开J这是第三句，讲打开柜门；”取件人取出物品，关上柜门。

”这是第四句，讲取出物品，关上柜门；“收件人确认收到商品后，在

购物软件上确认收货J这是第五句，讲收到商品后，确认收货；结

合对句子的理解，进行表述作答。

故答案为：B

【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子

根据每个句子之间在语义上的内在联系，理清表达的思路，然后再确

定正确的表达顺利，结合自己的学习积累而认知，进行排序。排序完

成后，要认真读一读，看语段会是否通顺，即可顺利作答。

4.【答案】B

【知识点】词形辨析

【解析】【分析】A项中“坐无虚席”应写作“座无虚席”；“精兵

减政”应写作“精兵简政”；

B项中词语书写全部正确；

C项中“蜂涌而至”应写作“蜂拥而至”；

D项中“落慌而逃”应写作“落荒而逃”；“快炙人口”应写作“脍

炙人口”;

故答案为：B

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,

根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和

修改。

5.【答案】D

【知识点】修辞手法辨析

【解析】【分析】阅读各项，ABC三项中对句子修辞手法的分析

和表述正确，符合句子表达的意思；

D项中“过去的日子如轻烟”如薄雾"，运用了比喻的修辞手法,

这项对句子修辞手法的表述错误；

故答案为：D

【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据

每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法,

做出正确选择。

6.【答案】C

【知识点】古诗词运用；古诗词翻译

【解析】【分析】A项“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”借

助对梅花的描写，赞美高尚的气节；

B项借助对竹子的描写，表达了坚贞不屈的骨气；

C项中描写了早春的景象，这句没有运用托物言志手法；

D项中借助对菊花的描写，赞美了坚强不屈的精神；

故答案为：c

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作

答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准

确作答。

7.【答案】A

【知识点】语言得体；其他语言表达

【解析】【分析】阅读各项的表述，根据句子中人物的身份，结

合人物说的话，进行分析；

A项中“最宝贵的东西是美味无比的食物”这句不符合病人的身

份，病人认为最宝贵的应该是对健康的渴望；这项表述错误；

BCD三项中表达正确，符合人物的身份特征；

故答案为：A

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目

的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，结合人物的身份特点，

进行作答。

8.【答案】D

【知识点】修改病句

【解析】【分析】A项中“作者是”与后面的“老舍写的”，前后

表达不一致，应该把“写的"去掉；

B项句子缺少主语，应该在“看着眼前的毕业照”前面加上“王

老师”等；

C项中“古今中外”与“新影片"意思矛盾，应该把“新”去掉；

D项中句子表达正确；

故答案为：D

【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中

的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时

的学习积累进行修改，以便正确作答。

9.【答案】C

【知识点】句式转换

【解析】【分析】结合句子表达的意思，阅读各项中句子，A项

句子是反问句；B项中句子是感叹句；D项中句子是双重否定句，这

三句表述的意思与题目中句子表达的意思一致。

C项中这句是疑问句，没有表明明确的观点。这句表述的意思与

题目中句子表达的意思不一致；

故答案为：C

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目

的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句

子，进行作答。

10.【答案】C

【知识点】《红楼梦》；《西游记》；《水浒传》；《三国演义》

【解析】【分析】阅读各项，结合四大名著的主要内容，ABD三

项中句子表述正确，符合原著的内容；

C项中“单骑救主”的主人公是赵云，不是关羽；这项表述错误。

故答案为：C

【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要

结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

1L【答案】秧；萎；番；顽；卓；效；逛；裙；熬；鞭；蘸；

饺

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】“秧苗”的“秧”是禾木旁，右边是“央”；“枯

萎”的“萎”是草字头，下面是“委”「一番”的“番”下面是“田”；

“顽强”的“顽”是元字旁,右边是“页“卓有成效”的"效"右边

是反文旁；“逛大街”的“逛”是走之旁，里面是“狂“围裙”的“裙”

是衣部旁，右边是“君。“熬粥”的“熬”下面是四点底；“鞭炮”的

“鞭”是革字旁，右边是“便”；“蘸醋”的“蘸''是草字头，上下结构；

“饺子”的“饺”是食字旁，右边是“交”；

故答案为：秧；萎；番；顽；卓；效；逛；裙；熬；鞭；蘸；饺

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答

时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写

时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

12.【答案】千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；洛阳亲友如相

问；一片冰心在玉壶；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；人闲桂花

落；夜静春山空

【知识点】古诗词填空；古诗词运用

【解析】【分析】“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意思是千

磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。“洛阳亲友如相问，一片

冰心在玉壶”出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，意思是到了洛阳，如果洛

阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹

纯洁！“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自《石灰吟》，意思是

即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。“人闲桂花

落，夜静春山空"出自《鸟鸣涧》，意思是寂无人声，芬芳桂花，轻轻

飘落。青山碧林，更显空寂。

故答案为：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；人闲桂花落，

夜静春山空；

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作

答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准

确作答，书写要正确。

13,【答案】（1）持之以恒的毅力，是一个人在事业上能够取得

成功的关键。

（2）唐东杰布留下了铁索桥。

（3）弯弯的月亮像小船一样，闭着眼睛在空中睡觉。

【知识点】修改病句；仿写；缩句

【解析】【分析】（1）这句中“有没有持之以恒的毅力”与后面

的“是.....关键”前后对应不一致，应该把“有没有”去掉；

（2）这句缩写时应该把“身无分文的”就这样在雅鲁藏布江上”

“58座”等描述性的词语去掉，保留句子的主干；

（3）结合句子中比喻和拟人修辞手法的运用，进行仿写作答；

故答案为：（1）持之以恒的毅力，是一个人在事业上能够取得成

功的关键。（2）唐东杰布留下了铁索桥。（3）弯弯的月亮像小船一样，

闭着眼睛在空中睡觉。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题

目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想

清楚，然后用流畅的语言表达出来。

14.【答案】我想对老师说，谢谢！谢谢您无私的奉献，谢谢您

辛勤的付出，更谢谢您给予我们的爱与关怀。请相信，无论未来我们

身在何方，都会铭记您的教诲，努力成为对社会有用的人。愿您身体

健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！我想对同学说，虽然未

来我们将各自踏上新的征程，但请相信，我们的心永远紧紧相连。无

论未来的道路如何坎坷，都请记得有我们这样一群朋友在默默地为你

加油鼓劲。愿我们在各自的领域里都能发光发热，实现自己的梦想与

追求。愿我们的友谊长存，无论岁月如何变迁，都能保持那份纯真与

美好。

【知识点】其他语言表达

【解析】【分析】结合自己的理解，根据自己对小学生活的感悟

和思考，写出自己相对老师和同学说出自己的心里话，进行作答。

故答案为：我想对老师说，谢谢！谢谢您无私的奉献，谢谢您辛

勤的付出，更谢谢您给予我们的爱与关怀c请相信，无论未来我们身

在何方，都会铭记您的教诲，努力成为对社会有用的人。愿您身体健

康，工作顺利，桃季满天下，春晖遍四方！我想对同学说，