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第34单元易错综合测试卷(月考)20222023学年一年级数学下册(西师大版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分,共16分)1.100=(
)个50。A.10 B.5 C.2 D.12.学校开展兴趣组活动,数学组和航模组共有29人,其中航模组有9人,数学组有多少人?列式计算正确的是(
)A.29-20=9(人) B.29-9=20(人) C.20-9=11(人) D.20+9=29(人)3.最大的一位数和最大的两位数相差(
)。A.90 B.89 C.1 D.984.商店运来20筐苹果和40筐梨,一共运来________筐.A.20 B.30 C.40 D.605.两个完全一样的(
),可以拼成一个正方形。A.三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形6.孙桥小学去年买桌椅40套,今年又买了58套,今年比去年多买了多少套?正确的解答是(
)A.58+40=98(套)
B.58-40=18(套)
C.18+40=58(套)
D.58-18=40(套)7.60+38=(
)A.67 B.88 C.98 D.308.下面的小棒能围成长方形的是(
)。A. B. C.D二、填空题(每题2分,共24分)9.数一数、填一填。长方形有()个,正方形有()个,三角形有()个,圆有()个。10.摆一个正方形至少需要()根相同长度的小棒。11.下图中五角星有()条对称轴。12.下图中,圆有()个,长方形有()个,正方形有()个,三角形有()个。13.个位上是8,十位上是5的数是(),比它小10的数是()。14.一根绳子对折再对折后长20米,这根绳子长()米。15.填一填。从左边起,第()个是球,第()和第()是正方体,球的左边有()个图形,球的右边有()个图形。16.比一比.60-40()2
20()40+20
70-60()1080+9()90
93-3()96
90()50+40三、判断题(每题2分,共14分)17.笔算两位数加法,相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十向十位进1。()18.20与4的和是24,再加3是54.
()19.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。()20.把两个正方形拼成一个长方形,长方形的面积等于这两个正方形的面积之和。()21.有18枝红玫瑰,康乃馨比红玫瑰多6朵,郁金香比康乃馨少3朵,郁金香比红玫瑰多3朵。()22.一本书98页.红红看了47页,丽丽看了51页.丽丽比红红多看了4页.()23.七巧板可以拼成很多个三角形。()四、口算和估算(共16分)24.直接写出得数。(每题1分,共12分)67-7=
32+40=
90-50=
43-40=
4+33=
86-60=
33+50=
27-5=
6+72=
7+52=
54-11=
43+21=25.列竖式。(每题2分,共4分)42+36=
69-23=五、解答题(每题2分,共30分)26.看图列式计算。
=(根)27.小月看一本书,看了75页,还有21页没看,这本书一共有多少页?28.有20名运动员和6名教练,一箱矿泉水共有24,每人1瓶,够吗?29.一年级1班有45人,一年级2班有40人。两个班一共有多少人?30.水果店运来33筐苹果,44筐梨.水果店一共运来水果多少筐?运来的梨比苹果多多少筐?(筐)(筐)口答:一共运来水果(
)筐,运来的梨比苹果多(
)筐。31.(1)足球比书包贵多少元?
□○□=□(
)(2)你还能提出哪些数学问题,并解决.□○□=□(
)32.一(1)班有男生20人,女生25人,老师发给同学们一人一个作业本,还剩23个作业本,老师抱来多少个作业本?
=(个)口答:老师一共抱来(
)个作业本33.老师发给同学们30本语文本和同样多的数学本,还剩下37本,老师一共有练习本多少本?参考答案:1.C【详解】2个50是100,。故选C。2.B【详解】从数学组和航模组共有的29人里,去掉其中航模组的9人,就是数学组的人数。列式计算正确的是29-9=20(人)。故答案为:B。3.A【详解】最大的一位数是9,最大的两位数是99,他们相差99-9=90。故答案为:A4.D【详解】把商店运来20筐苹果和40筐梨合起来,就是一共运来的筐数.20+40=60(筐)5.D【分析】正方形有4个直角,4条边都相等,可以拼成一个正方形的两个完全一样的三角形既要有直角又要有两条边相等,是等腰直角三角形。【详解】根据分析可知:两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成一个正方形。故答案为:D【点睛】此题考查的是三角形的拼组,掌握常见的平面图形的特征是解题关键。6.B7.C8.C9.
6
3
5
410.411.5【详解】根据平面图形的基本知识我们可以得到五角星有5条对称轴。12.
5
6
3
213.
58
4814.8015.
3
1
6
2
5【分析】球是曲面图形,正方体每个面都是正方形,长方体是长方形围成的图形,先弄清楚球、长方体和正方体的特征,再根据方向确定位置即可。16.
>
<
=
<
<
=17.√18.×19.×【分析】三角形的面积=底×高÷2,若两个三角形的面积相等,则它们的底和高不一定相等,形状也不一定相同,也就不一定能拼成一个平行四边形,据此即可进行判断。【详解】面积相等的两个三角形,不一定能拼成一个平行四边形。如下图两个等底等高,即面积相等的三角形,不能拼成一个平行四边形。故答案为:×【点睛】本题考查了两个完全一样的两个三角形,才能拼成一个平行四边形。20.√【详解】把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和,故本题正确。故答案为:√21.√22.√【详解】本题考查一个数比另一数多多少的问题.用减法计算即5147=4(页).23.√24.60;72;40;3;37;26;83;22;78;59;43;6425.78;46(竖式略)26.4+32=36【详解】把左右两边的相加就是总根数。27.75+21=96(页)28.不够【详解】20+6=26(名)26>24不够。29
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