一年级语文上册期末全真模拟基础卷（一）（统编版）全解全析

绝密★启用前20232024学年一年级语文上册期末全真模拟评基础卷（一）注意事项：1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（60分）情境一：小精灵遇到了一些麻烦事，请你帮助他解决问题，完成测试。1.我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。（5分）aiksiuninɡyinɡpritwu韵母：声母：整体认读音节：1.（5分）韵母：声母：整体认读音节：【解析】本题考查韵母、声母、整体认读音节的掌握。声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母表：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying故题干所给的字母中，韵母有：aiuninɡ；声母有：kpt；整体认读音节有：siyinɡriwu。2.我会填，看图，给音节补上声母。（4分）2.（4分）mjyt【解析】本题考查给音节补上声母。第一幅图是“马”，读音为：mǎ，补充声母为：m。第二幅图是“鸡”，读音为：jī，补充声母为：j。第三幅图是“羊”，读音为：yáng，补充声母为：y。第四幅图是“兔”，读音为：tù，补充声母为：t。3.看图选一选，在括号里画“√”。（6分）qīngjiāo（）pāiqióu（）zuòchāo（）qīngjāo（）pāiqiú（）zuòcāo（）3.（6分）qīngjiāopāiqiúzuòcāo【解析】本题考查音节的理解。作答本题时要认真观察图片，根据图片的意思可知道相应的拼音。根据图片意思可知：第一张图片是：青椒qīng

jiāo第二张图片是：拍球

pāi

qiú第三张图片是：做操zuò

cāo4.看图写字。（8分）4.（8分）口禾耳目田火手山【解析】本题考查了看图写字。看图写字即根据图意写出相关的字，写字只是简单的联想，注意仔细观察图片内容，并正确书写字即可。第一幅图是“嘴巴”，即“口”。第二幅图是“禾苗”，即“禾”。第三幅图是“耳朵”，即“耳”。第四幅图是“眼睛”，即“目”。第五幅图是“田地”，即“田”。第六幅图是“大火”，即“火”。第七幅图是“手掌”，即“手”。第八幅图是“大山”，即“山”。5.在（）里填上合适的词。（6分）一（）苹果一（）羊一（）杯子一（）伞一（）书一（）牛5.（6分）个只套把本头【解析】本道题考查量词的使用。量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。苹果：〔苹果〕落叶乔木。叶互生，叶片有齿。是中国北方重要果树之一。也指这种植物的果实。品种很多，如国光、红玉、富士等。可搭配量词：个、箱。羊：哺乳动物，反刍类，一般头上有一对角，品种很多。可搭配量词：只、群。杯子：专门盛液体的器皿，多为圆柱状或下部略细，一般容积不大。可搭配量词：个、套、摞、排。伞：挡雨或遮太阳的用具，用油纸、布、塑料等制成，中间有柄，可以张合。可搭配量词：柄、把。书：写字；记录；书写。可搭配量词：本、摞。牛：哺乳动物。草食，反刍。家牛有黄牛、水牛和牦牛等。黄牛一般作役用和肉用；水牛是水田耕作的重要役畜；牦牛可作高山峻岭间的驮运役畜。可搭配量词：头、群。6.把每组中不同类的词语划掉。（6分）（1）转笔刀铅笔青蛙尺子（2）夏天春天秋天昨天（3）黄牛鸭子小猫苹果6.（6分）（1）青蛙（2）昨天（3）苹果【解析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。（1）“转笔刀、铅笔、尺子”这3个词语都是学习用品，“青蛙”是动物。（2）“春天、夏天、秋天”这3个词语都是表示季节，“昨天”是表示时间。（3）“黄牛、鸭子、小猫”这3个词语都是表示动物，“苹果”是水果。7.按照课文内容填一填。（8分）（1）一二三四五，金水火。地分上下，月照今古。（2）天气凉，树叶黄了，片片叶从树上落下。（3）星红旗，的国旗。国歌声，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。（4）小鸡画叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小画。7.（8分）（1）木土天日（2）了一子来（3）五我们中（4）竹马月牙【解析】本题考查名篇名句理解与默写。（1）书写时注意“木”“天”的正确写法。（2）书写时注意“子”“来”的正确写法。（3）书写时注意“我”“们”的正确写法。（4）书写时注意“竹”“牙”的正确写法。8.课文乐园。（5分）（1）在《项链》一课中，“彩色的项链”是指（），“金色的项链”是指（）。（写序号）①孩子们落在沙滩上的快活的脚印②孩子们用海螺和贝壳穿成的项链（2）通过学习《小蜗牛》，我知道草莓是在＿＿＿＿季成熟，蘑菇是在＿＿＿＿季收获。小蜗牛最后什么也没有摘到，是因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8.（5分）（1）②①（2）夏秋行动太慢了【解析】本题考查课内文章理解。（1）从课文《项链》中“捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前”可知，“彩色的项链”是指孩子们用海螺和贝壳穿成的项链，故选②；从课文的“快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前”可知“金色的项链”是指孩子们落在沙滩上的快活的脚印。（2）结合课文《小蜗牛》蜗牛妈妈说的“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”可知，草莓在夏季成熟，蘑菇在秋季收获。从“小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来”可知，小蜗牛最后什么也没有摘到，是因为它爬得太慢了。9.句子排序。（写序号）（6分）（1）①爸爸②妈妈③和④我⑤爱（2）①爷爷②许多③种了④花（3）①水牛②河边③在④吃草9.（6）（1）④⑤①③②（2）①③②④（3）①③②④【解析】本题考查句子排序。第一句可以写为爸爸和妈妈爱我。或者我爱爸爸和妈妈。第二句主语是“爷爷”，动作是“种了”，句子是爷爷种了许多花。第三句主语是“水牛”，地点是“河边”，句子是水牛在河边吃草。10.照样子写句子。（6分）（1）圆圆的荷叶像一把大绿伞。天上的白云像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）例：影子像一条小黑狗。＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）例：青蛙为什么没参加？＿＿＿＿为什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？10.（6分）（1）一团团棉花（2）满天的星星一双双明亮的眼睛（3）小明没有去上学【解析】本题考查仿写句子（1）例句把“荷叶”比作“大绿伞”，运用了比喻的修辞手法，补充的句子把“白云”比作相似的事物即可。如：天上的白云像洁白的小兔。（2）例句是一句比喻句，把“影子”比喻为“小黑狗”。故在补充内容时要注意运用比喻的修辞手法。如：月亮像一把镰刀。（3）要注意例句的写作手法，例句是疑问句：指提出问题，请对方回答的句子。例如：今天为什么没有太阳？小红今晚为什么没有吃饭？二、阅读理解。（25分）情境二：小精灵看到两篇童话，请你来阅读并回答下面的问题。（一）课内阅读。（10分）小蜗牛（节选）①春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”②小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”③蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”1.选择合适的动词填一填。（填序号）（4分）①发②长③摘④爬（）草莓（）叶子蜗牛（）（）芽2.春天，蜗牛妈妈让小蜗牛去小树林看发芽的小树，结果小蜗牛看到了什么？用“______”画出来，3.小蜗牛没有看到小树发芽是因为（）（填序号）①它贪玩②它没有细心看③它爬得慢1.（4分）③②④①【解析】本题考查动词的选择。作答本题时可根据短文中的内容进行作答。根据第③段内容“快去摘几颗草莓回来”可知选择摘草莓。根据第②段内容“小树长满了叶子”可知选择长叶子。根据第②段内容“小蜗牛爬呀，爬呀”可知选择蜗牛爬。根据第①段内容“小树发芽了”可知选择发芽。2.（3分）小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多尊尊呢。【解析】本题考查找关键句。第②段的句子小蜗牛爬到后回来告诉妈妈：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”可知道答案。3.（3分）③【解析】本题考查对课文内容的理解。分析全文内容可知，小蜗牛是春天出发的，但是它爬去看了之后又回来已经是夏天了。可知道它的速度很慢。所以没看到小树发芽。故选③。（二）课外阅读。（15分）白云感冒了天上有朵白云在笑嘻嘻地玩耍着。它一会儿变成大树，一会儿变成大山，一会儿又变成小白兔。一阵凉风吹来，白云感冒了。它觉得头重脚轻，身子渐渐下沉……呀！白云哭了，泪水洒了一地。过了一会儿，太阳公公出来了，治好了白云的病，白云又笑了。1.短文一共有＿＿＿＿个自然段，第＿＿＿＿自然段写白云感冒了。（2分）2.从文中找出下列词语的反义词。（3分）上——（）进去——（）大——（）3.文中画“——”句子的意思是（）。（填序号）（3分）①天晴了②下雨了③刮风了4.白云为什么会感冒呢？用“＿＿＿”画出来。（3分）5.在第1自然段中，我们看到白云会不断地变化，你觉得白云还会变成什么？想一想，写一写。（4分）1.（2分）32【解析】本题主要考查数自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。因此，本文共有3个自然段。从“一阵凉风吹来，白云感冒了。”可知，第2自然段写白云感冒了。2.（3分）下出来小【解析】本题主要考查对反义词的掌握。上：方位词，上方，反义词：下。进去：由外部进入内部。反义词：出来。大：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对，反义词：小。3.（3分）②【解析】本题主要考查对句子的理解。从“呀！白云哭了，泪水洒了一地。”可知，句子写出了白云下雨了，因此句子的意思为下雨了，故选②。4.（3分）一阵凉风吹来，白云感冒了。【解析】本题主要考查对内容的理解。从“一阵凉风吹来，白云感冒了。”可知，因为凉风的到来，白云才感冒了。5.（4分）白云还会变成大公鸡（白马，棉花糖……）【解析】本题主要考查想象写话。从“天上有朵白云在笑嘻嘻地玩耍着。它一会儿变成大树，一会儿变成大山，一会儿又变成小白兔。”可知，白云变成舒、山、白兔，结合自己的想象力，想象白云还可能会变成的事物，如：白云还会变成小草、蚂蚁、猴子等等。三、看图写话。（15分）情境三：小精灵为了感谢你，送给你一幅画，请你认真观察这幅画。图中都有谁？他们在干什么？他们心情怎么样？（不会写的字用拼音代替，注意标点符号。）（