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文档简介
云南省大姚县一中2025届数学高二第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在边长为2的菱形中,,将菱形沿对角线对折,使二面角的余弦值为,则所得三棱锥的内切球的表面积为()A. B. C. D.2.设为两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列结论正确的是()A.,则B.,则C.,则D.,则3.ΔABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知,则()A. B. C. D.4.形状如图所示的2个游戏盘中(图①是半径为2和4的两个同心圆,O为圆心;图②是正六边形,点P为其中心)各有一个玻璃小球,依次摇动2个游戏盘后,将它们水平放置,就完成了一局游戏,则一局游戏后,这2个盘中的小球都停在阴影部分的概率是()A. B. C. D.5.已知复数(为虚数单位),则()A. B. C. D.6.已知,集合,集合,则从M到N的函数个数是()A.6561 B.3363 C.2187 D.2107.设z=i(2+i),则=A.1+2i B.–1+2iC.1–2i D.–1–2i8.甲、乙、丙、丁、戊五人站成一排,要求甲、乙均不与丙相邻,则不同的排法种数为()A.72种 B.52种 C.36种 D.24种9.等于()A. B. C. D.10.已知复数,则下列结论正确的是A.的虚部为i B.C.为纯虚数 D.11.定义在上的函数,单调递增,,若对任意,存在,使得成立,则称是在上的“追逐函数”.若,则下列四个命题:①是在上的“追逐函数”;②若是在上的“追逐函数”,则;③是在上的“追逐函数”;④当时,存在,使得是在上的“追逐函数”.其中正确命题的个数为()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③12.设M为曲线C:y=2x2+3x+3上的点,且曲线C在点M处切线倾斜角的取值范围为3πA.[-1,+∞) B.-∞,-34 C.-1,-二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在平面直角坐标系xOy中,曲线y=mx+1(m>0)在x=1处的切线为l,则以点(2,-1)为圆心且与直线l14.某工厂生产甲、乙、丙、丁4类产品共计3000件已知甲、乙、丙、丁4类产品数量之比为1:2:4:现要用分层抽样的方法从中抽取150件进行质量检测,则乙类产品抽取的件数为______.15.观察下面几个算式:;;;1+2+3+4+5+4+3+2+1=25.利用上面算式的规律,计算______16.向量经过矩阵变换后的向量是________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图是某市年月日至日的空气质量指数趋势图,某人随机选择年月日至月日中的某一天到达该市,并停留天.(1)求此人到达当日空气质量指数大于的概率;(2)设是此人停留期间空气质量指数小于的天数,求的分布列与数学期望;(3)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明)18.(12分)已知以点为圆心的圆经过点和,线段的垂直平分线交圆于点和,且.(1)求直线的方程;(2)求圆的方程.19.(12分)已知.(1)当时,求的展开式中含项的系数;(2)证明:的展开式中含项的系数为.20.(12分)动点在抛物线上,过点作垂直于轴,垂足为,设.(Ⅰ)求点的轨迹的方程;(Ⅱ)设点,过点的直线交轨迹于两点,直线的斜率分别为,求的最小值.21.(12分)已知函数(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)求的单调区间;(3)若在区间上恒成立,求实数a的取值范围.22.(10分)某运动员射击一次所得环数的分布列如下:89111.41.41.2现进行两次射击,且两次射击互不影响,以该运动员两次射击中最高环数作为他的成绩,记为.(1)求该运动员两次命中的环数相同的概率;(2)求的分布列和数学期望.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
作出图形,利用菱形对角线相互垂直的性质得出DN⊥AC,BN⊥AC,可得出二面角B﹣AC﹣D的平面角为∠BND,再利用余弦定理求出BD,可知三棱锥B﹣ACD为正四面体,可得出内切球的半径R,再利用球体的表面积公式可得出答案.【详解】如下图所示,易知△ABC和△ACD都是等边三角形,取AC的中点N,则DN⊥AC,BN⊥AC.所以,∠BND是二面角B﹣AC﹣D的平面角,过点B作BO⊥DN交DN于点O,可得BO⊥平面ACD.因为在△BDN中,,所以,BD1=BN1+DN1﹣1BN•DN•cos∠BND,则BD=1.故三棱锥A﹣BCD为正四面体,则其内切球半径为正四面体高的,又正四面体的高为棱长的,故.因此,三棱锥A﹣BCD的内切球的表面积为.故选:C.本题考查几何体的内切球问题,解决本题的关键在于计算几何体的棱长确定几何体的形状,考查了二面角的定义与余弦定理,考查计算能力,属于中等题.2、A【解析】
依据空间中点、线、面的位置逐个判断即可.【详解】直线所在的方向向量分别记为,则它们分别为的法向量,因,故,从而有,A正确.B、C中可能平行,故B、C错,D中平行、异面、相交都有可能,故D错.综上,选A.本题考查空间中与点、线、面位置关系有关的命题的真假判断,属于基础题.3、D【解析】
边化角,再利用三角形内角和等于180°,全部换成B角,解出即可【详解】()本题考查正弦定理解三角形,属于基础题.4、A【解析】
先计算两个图中阴影面积占总面积的比例,再利用相互独立事件概率计算公式,可求概率.【详解】一局游戏后,这2个盘中的小球停在阴影部分分别记为事件,,由题意知,,相互独立,且,,所以“一局游戏后,这2个盘中的小球都停在阴影部分”的概率为.故选A.本题考查几何概型及相互独立事件概率的求法,考查了分析解决问题的能力,属于基础题.5、D【解析】
利用复数的运算法则、模的计算公式即可得出结果.【详解】解:,则.故选:D.本题考查复数的运算法则,模的计算公式,考查计算能力,属于基础题.6、C【解析】
由(1+x)8=a0+a1x+a2x2+…+a77x+a8x8,可得a0=a8=1,a2=a6=28,a4=1.即可得集合有7个元素,利用函数定义可得从M到N的函数个数.【详解】解:由,可得,,.∴,共7个元素,则从M到N的函数个数是.故选:C.本题主要考查二项式定理的应用,及函数定义,属于中档题.7、D【解析】
本题根据复数的乘法运算法则先求得,然后根据共轭复数的概念,写出.【详解】,所以,选D.本题主要考查复数的运算及共轭复数,容易题,注重了基础知识、基本计算能力的考查.理解概念,准确计算,是解答此类问题的基本要求.部分考生易出现理解性错误.8、C【解析】
当丙在第一或第五位置时,有种排法;当丙在第二或第四位置时,有种排法;当丙在第三或位置时,有种排法;则不同的排法种数为36种.9、A【解析】
根据排列数的定义求解.【详解】,故选A.本题考查排列数的定义.10、C【解析】
先利用复数的除法将复数化为一般形式,然后利用复数的基本知识以及四则运算法则来判断各选项的正误.【详解】,的虚部为,,为纯虚数,,故选C.本题考查复数的四则运算、复数的概念、共轭复数等的理解,解题的关键就是将复数化为一般形式,借助相关概念进行理解,考查计算能力,属于基础题.11、B【解析】
由题意,分析每一个选项,首先判断单调性,以及,再假设是“追逐函数”,利用题目已知的性质,看是否满足,然后确定答案.【详解】对于①,可得,在是递增函数,,若是在上的“追逐函数”;则存在,使得成立,即,此时当k=100时,不存在,故①错误;对于②,若是在上的“追逐函数”,此时,解得,当时,,在是递增函数,若是“追逐函数”则,即,设函数即,则存在,所以②正确;对于③,在是递增函数,,若是在上的“追逐函数”;则存在,使得成立,即,当k=4时,就不存在,故③错误;对于④,当t=m=1时,就成立,验证如下:,在是递增函数,,若是在上的“追逐函数”;则存在,使得成立,即此时取即,故存在存在,所以④正确;故选B本题主要考查了对新定义的理解、应用,函数的性质等,易错点是对新定义的理解不到位而不能将其转化为两函数的关系,实际上对新定义问题的求解通常是将其与已经学过的知识相结合或将其表述进行合理转化,从而更加直观,属于难题.12、D【解析】
求出导函数y',倾斜角的范围可转化为斜率的范围,斜率就是导数值,由可得y'的不等式,解之可得.【详解】由题意y'=4x+3,切线倾斜角的范围是[3π4,π),则切线的斜率k∴-1≤4x+3<0,解得-1≤x<-3故选D.本题考查导数的几何意义:函数在某一点处的导数就是其图象在该点处的切线的斜率.解题时要注意直线倾斜角与直线斜率之间的关系,特别是正切函数的性质.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、(x-2)【解析】
由题意先求出切线为l的直线方程,可得直线恒过定点,在满足题意与直线l相切的所有圆中计算出圆半径,即得圆的标准方程【详解】因为y=mx+1,所以当x=1时,y=m2,y'=-m则l的方程为y-m2=-所以直线l恒过定点A(3,0).又直线l与以点C(2,-1)为圆心的圆相切,则圆的半径r等于圆心C到直线l的距离d,又当AC⊥l时,d最大,所以rmax故所求圆的标准方程为(x-2)2本题考查了求与直线相切的圆的标准方程,需先求出切线方程,解题关键是理解题意中半径最大的圆,即圆心与定点之间的距离,需要具有转化的能力14、【解析】
根据甲乙丙丁的数量之比,利用分层抽样的定义即可得到结论.【详解】解:甲、乙、丙、丁4类产品共计3000件,已知甲、乙、丙、丁4类产品的数量之比为1:2:4:8,用分层抽样的方法从中抽取150件,则乙类产品抽取的件数为,故答案为:1.本题主要考查分层抽样的定义和应用,熟练掌握分层抽样的定义是解决问题的关键.15、10000【解析】观察归纳中间数为2,结果为4=22;中间数为3,结果为9=32;中间数为4,结果为16=42;于是中间数为100,结果应为1002=10000.故答案为:10000点睛:这个题目考查的是合情推理中的数学式子的推理;一般对于这种题目,是通过数学表达式寻找规律,进而得到猜想.或者通过我们学习过程中的一些特例取归纳推理,注意观察题干中的式子的规律,以免出现偏差.16、【解析】
根据即可求解。【详解】根据矩阵对向量的变换可得故答案为:本题考查向量经矩阵变换后的向量求法,关键掌握住变换的运算法则。三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)答案见解析;(3)答案见解析.【解析】分析:(1)由空气质量指数趋势图,直接利用古典概型概率公式可得“此人到达当日空气质量指数大于”的概率;(2)由题意可知,的可能取值为,,,分别利用古典概型概率公式求出相应的概率,由此能求出故的分布列,利用期望公式可得;(3)由图知,从日开始,连续三天(日,日,日)空气质量指数方差最大.详解:(1)设“此人到达当日空气质量指数大于”的事件为,则;(2)的可能取值为,,,则,,,故的分布列为:所以.(3)由图知,从日开始,连续三天(日,日,日)空气质量指数方差最大.点睛:本题主要考查互斥事件的概率公式、以及离散型随机变量的分布列与数学期望,属于中档题.求解数学期望问题,首先正确要理解题意,其次要准确无误的找出随机变量的所以可能值,计算出相应的概率,写出随机变量的分布列,正确运用均值、方差的公式进行计算,也就是要过三关:(1)阅读理解关;(2)概率计算关;(3)公式应用关.18、(1);(2)或.【解析】
(1)先求得直线的斜率和的中点,进而求得斜率,利用点斜式得直线方程.(2)设出圆心的坐标,利用直线方程列方程,利用点到直线的距离确定和的等式综合求得和,则圆的方程可得.【详解】(1)直线的斜率,的中点坐标为直线的方程为(2)设圆心,则由点在上,得.①又直径,,.②由①②解得或,圆心或圆的方程为或本题主要考查了直线与圆的方程的应用.考查了学生基础知识的综合运用能力.19、(1)84;(2)证明见解析【解析】
(1)当时,根据二项展开式分别求出每个二项式中的项的系数相加即可;(2)根据二项展开式,含项的系数为,又,再结合即可得到结论.【详解】(1)当时,,的展开式中含项的系数为.(2),,故的展开式中含项的系数为因为,所以项的系数为:.本题考查二项式定理、二项展开式中项的系数的求法、组合数的计算,考查函数与方程思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.20、(Ⅰ)(Ⅱ)1【解析】
(1)设Q(x,y),则P(x,2y),代入x2=2y得出轨迹方程;(2)联立直线AB方程与Q的轨迹方程,得出A,B的坐标关系,代入斜率公式化简|k1﹣k2|,利用二次函数的性质求出最小值.【详解】(Ⅰ)设点,则由得,因为点在抛物线上,(Ⅱ)方法一:由已知,直线的斜率一定存在,设点,联立得由韦达定理得(1)当直线经过点即或时,当时,直线的斜率看作抛物线在点处的切线斜率,则,此时;当时,同理可得(2)当直线不经过点即且时,,所以的最小值为.方法二:同上故,所以的最小值为方法三:设点,由直线过点交轨迹于两点得:化简整理得:,令,则本题考查了轨迹方程的求解,直线与抛物线的位置关系,直线的斜率公式,属于中档题.21、(1)切线方程为.(2)当时,的单调增区间是和,单调减区间是;当时,的单调增区间是;当时,的单调增区间是和,单调减区间是.(1).【解析】试题分析:(1)求出a=1时的导数即此时切线的斜率,然后由点斜式求出切线方程即可;(2)对于含参数的单调性问题的关键时如何分类讨论,常以导数等于零时的根与区间端点的位置关系作为分类的标准,然后分别求每一种情况时的单调性;(1)恒成立问题常转化为最值计算问题,结合本题实际并由第二问可知,函数在区间[1,e]上只可能有极小值点,所以只需令区间端点对应的函数值小于等于零求解即可.试题解析:(1)∵a=1,∴f(x)=x2-4x+2lnx,∴f′(x)=(x>0),f(1)=-1,f′(1)=0,所以切线方程为y=-1.(2)f′(x)=(x>0),令f′(x)=0得x1=a,x2=1,当0<a<1时,在x∈(0,a)或x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,在x∈(a,1)时,f′(x)<0,∴f(x)的
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