师德涵养基地共建协议书

师德涵养基地共建协议书甲方：名称：______________________法定代表人：________________地址：____________________联系方式：________________乙方：名称：______________________法定代表人：________________地址：____________________联系方式：________________鉴于甲方在教育领域具有丰富的资源和深厚的底蕴，乙方在师德教育及相关领域有着专业的能力和经验，双方经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定，就共建师德涵养基地事宜达成如下协议：一、共建目标双方共同致力于打造一个具有示范引领作用的师德涵养基地，通过整合资源、创新模式，提升教育工作者的师德素养，推动教育事业的健康发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。二、共建内容（一）硬件设施建设1.场地规划与布置双方共同规划师德涵养基地的场地，确保具备教学、研讨、实践等多种功能区域。按照师德教育的主题和理念，对场地进行特色化布置，营造浓厚的师德文化氛围。2.设施配备甲方负责提供基地建设所需的基础场地及相关配套设施，如教学楼、会议室、活动场地等，并确保其符合安全、教学等相关标准。乙方负责根据师德涵养基地的功能需求，配备专业的教学设备、资料及实践工具等，包括但不限于多媒体教学设备、师德教育案例库、模拟教学道具等。（二）软件资源建设1.课程体系开发双方共同组建课程研发团队，深入研究师德教育的目标、内容和方法，结合教育实际和时代需求，开发一套系统、全面、具有针对性和实效性的师德涵养课程体系。课程体系涵盖师德理论知识、师德典型案例分析、师德实践活动指导等多个方面，通过课堂教学、专题讲座、研讨交流、实践体验等多种形式呈现。2.师资队伍建设甲方充分利用自身的师资优势，选派具有丰富教育教学经验和较高师德素养的教师参与基地教学工作，并负责教师的组织管理和培训指导。乙方发挥自身在师德教育领域的专业优势，为甲方教师提供师德教育方面的专业培训，提升其教学能力和水平。同时，乙方也可邀请业内知名专家学者作为客座教授，定期到基地开展讲座和指导。3.实践活动开展双方共同设计和组织形式多样的师德实践活动，如师德师风主题演讲比赛、师德先进事迹报告会、志愿服务活动、教育教学实践调研等，让教育工作者在实践中感悟师德、践行师德。建立实践活动基地，与学校、社区、教育机构等合作，为教育工作者提供丰富的实践平台，确保实践活动的常态化和多样化。（三）运行管理机制1.组织架构成立师德涵养基地管理委员会，由双方相关负责人组成，负责基地的重大决策、规划制定、资源协调等工作。设立基地办公室，负责基地的日常运营管理工作，包括教学安排、活动组织、人员接待、资料整理等。2.管理制度制定完善的基地管理制度，明确各方的权利义务、工作流程、考核评价等内容，确保基地运行的规范化、科学化。建立教学质量监控机制，对课程教学、实践活动等进行全程监督和评估，及时发现问题并加以改进，不断提高基地的教育教学质量。3.资源共享与交流双方实现教育教学资源的共享，包括课程资料、教学案例、研究成果等。同时，定期开展学术交流活动，共同探讨师德教育的前沿问题和发展趋势，促进双方在师德教育领域的共同进步。鼓励双方教师之间的交流与合作，开展联合教学、课题研究、教学观摩等活动，加强师资队伍建设，提升教师的综合素质。三、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1.权利有权参与基地建设和运行管理的重大决策，提出意见和建议。有权使用乙方提供的与基地共建相关的专业资源和技术支持。有权对基地的教学质量、活动开展等情况进行监督和评估。2.义务按照本协议的约定，提供基地建设所需的场地、设施等硬件资源，并确保其正常使用。负责组织本校教师参与基地的教学、实践等活动，配合乙方做好相关工作。按照乙方要求，提供教师培训的相关信息和需求，协助乙方开展师资培训工作。承担基地建设和运行过程中应由甲方承担的费用，如场地维护、水电费用等。（二）乙方权利与义务1.权利有权参与基地建设和运行管理的重大决策，提出意见和建议。有权按照本协议的约定，获取基地建设和运行过程中应得的收益和回报。有权对甲方提供的硬件资源进行合理使用和调配，以满足基地建设和教学实践的需要。2.义务按照本协议的约定，负责基地软件资源的开发、建设和更新，确保课程体系的科学性、实用性和先进性。组建专业的师资团队，负责基地的教学工作，并定期对教师进行培训和考核，不断提高教学质量。组织开展各类师德实践活动，指导甲方教师做好实践活动的策划和实施工作，确保活动的顺利开展和取得实效。负责基地的宣传推广工作，提升基地的知名度和影响力，吸引更多教育工作者参与基地的学习和交流活动。承担基地建设和运行过程中应由乙方承担的费用，如课程研发费用、师资培训费用、教学设备购置费用等。四、经费使用与管理1.经费来源双方共同争取政府部门、社会机构等的相关资助和捐赠，作为基地建设和运行的经费来源之一。甲方按照一定标准向参与基地培训和实践活动的本校教师收取适当费用，费用标准应符合相关规定，并提前向教师说明。该费用主要用于弥补基地建设和运行过程中的部分成本支出。乙方通过自身的业务收入、合作项目收益等渠道筹集部分经费，用于基地的软件资源建设、师资培训等方面。2.经费管理设立专门的基地经费账户，由双方共同管理，确保经费使用的透明、规范和安全。制定经费使用管理制度，明确经费的使用范围、审批流程、报销标准等内容。经费主要用于基地的硬件设施建设、软件资源开发、师资培训、实践活动开展、设备购置、资料印刷、场地租赁、人员劳务等与基地建设和运行相关的费用支出。定期对经费使用情况进行审计和公示，接受双方及相关部门的监督检查，确保经费使用合理、合规。五、知识产权归属1.双方在共建师德涵养基地过程中共同开发的课程体系、教学资料、研究成果等知识产权归双方共同所有。未经对方书面同意，任何一方不得擅自将其转让、许可给第三方使用。2.对于在基地建设和运行过程中涉及的商标、标识、品牌等知识产权，双方应共同协商确定其使用和保护方式，确保其合法权益不受侵害。3.双方应尊重对方的知识产权，在使用对方提供的相关资源时，应遵守相关法律法规和知识产权保护规定，不得进行侵权行为。六、保密条款1.双方应对在共建师德涵养基地过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密、教学资料、人员信息等予以保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本条款的保密期限为本协议生效之日起[X]年。协议终止后，双方仍应履行保密义务，直至相关信息不再具有保密价值。3.如一方违反保密条款，应承担因此给对方造成的全部损失，并按照本协议约定的违约金标准向对方支付违约金。如损失难以计算，违约金数额为[X]元。七、违约责任1.若一方未按照本协议的约定履行义务，应承担违约责任，向对方支付违约金[X]元。违约金不足以弥补对方损失的，违约方还应继续赔偿对方的全部损失。2.如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致一方无法履行本协议约定的义务，该方不承担违约责任，但应及时通知对方，并提供相关证明文件。双方应根据不可抗力的影响程度，协商决定是否变更或解除本协议。3.如双方在履行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。八、协议变更与解除1.本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签订相关协议。变更或补充协议与本协议具有同等法律效力。2.在履行本协议过程中，如出现下列情形之一，一方有权解除本协议：因不可抗力等原因导致本协议无法继续履行，且双方未能就变更协议达成一致意见的；一方严重违反本协议约定，经另一方书面通知后在合理期限内仍未改正的；本协议约定的解除条件成就的。3.协议解除后，双方应按照相关法律法规和本协议的约定，进行资产清算、费用结算等善后工作，确保双方的合法权益不受损害。九、协议生效与期限1.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。2.本协议有效期为[X]年，自生效之日起计算。协议期满后，双方如无异议，则自动延续[X]年。十、其他条款1.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。2.本协议未尽事宜，双方可另行协商并