《我参与 我奉献》课件

6我参与我奉献新课导入歌曲欣赏：《爱的奉献》1友善相待2文明有礼4参与公益5板书设计目录3服务社区6课后作业有人说：“餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？说说你的理由。活动园友善相待123456友善相待公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？遇到问路的外地人，我们可以___________。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。耐心指路友善相待123456活动园每周六上午，在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的、质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐赠处领取衣物。在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家可以把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。某社区居委会计划开展“爱心衣物捐赠活动”，为此，居民们提出了两种方案。你更欣赏哪个？说说你的理由。方案一方案二给予了足够的尊重都体现了对他人的关爱和帮助友善相待123456平等友善可以传递正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重，社会将会更加美好！友善相待123456你发现这些法律规定有哪些共同之处？看看社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱。活动园对弱势群体的关怀友善相待123456我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。友善相待123456友善相待123456加强困境儿童、农村留守儿童保障请评价下列公共场所中人物的行为。活动园小文，你好！队尾在后面呢。文明有礼123456构建和谐的公共生活，需要做到文明有礼。文明有礼你还遇见过哪些不文明行为？要做到文明有礼首先要自觉约束自己的行为。文明有礼123456

反思一下我们生活中经历的类似事情，从中你认识到什么？时不时地会接到陌生人的骚扰电话，真是让人心烦。文明有礼123456活动园姐，您是甜甜同学的家长吧，我们的英语班周末有试听课，给您安排一下吗？公园不文明行为文明有礼123456有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。文明有礼123456活动园你怎样看待《邻里公约》？说说你的理由。服务社区123456社区是人们生活的家园，需要每个成员共同维护，共担责任。服务社区锻炼了我的实践能力！看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得！陪老人聊天，他们开心，我也开心！活动园与同伴分享你参与社区建设的活动和感受吧！如果没有，说说你可以做哪些参与社区建设的事情。服务社区123456社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。服务社区123456有人说：“公益活动离不开热心的志愿者。”你是如何理解的？志愿者志愿者是指不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。参与公益123456活动园参与公益参与公益123456志愿者温暖着这座城市你知道的公益活动有哪些？灾区捐款、资助贫困学生、帮助困难家庭、照顾孤寡老人、保护生态环境……参与公益123456公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益123456希望工程“大眼睛”苏明娟活动园阅读《公益的力量》，说说给你的启示。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。参与公益123456分组收集公益改变人、改变环境的事例，并制作事例卡。从事例中提炼出你的观点，表达你的感受，并与同学分享。事例1事例2参与公益123456你如何理解田家炳爷爷所说的“有‘心’的慈善”？“做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意。你不要考虑自己做的是大善还是小善，小善积累下来就变成大善。”参与公益123456我参与我奉献友善相待建设和谐美好的社会生活关爱帮助弱势群体需要各方合力板书设计文明有礼个人是文明礼貌的践行者与和谐生活的受益者缺乏公共意识不利于构建平等友善的社会服务社区构建美好社区需要社区成员主动承担社区事务社区成员需要相互帮助、互相支持参与公益公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业积极参与公益事业可使小善汇聚成大爱123456板书设计1知道公共生活中人与人相处需要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观念。2明确构建和谐的公共生活需要提升文明意识。3了解社区成员的角色与责任，树立服务公共生活的意识。4明确参与公益活动的意义，积极参与力所能及的社会公益活动。一、填空题。1.人与人相处需要

平等相待

⁠。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。

2.平等友善可以

传递

⁠正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重，社会将会更加美好。

3.每个

社会成员

⁠都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效保障。

平等相待传递社会成员4.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的

合法权益

⁠，并为他们提供力所能及的帮助。

5.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到

文明有礼

⁠。

6.文明有礼不是空洞的口号，需要我们

自觉约束

⁠自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。

7.如果过分强调自己的

利益

⁠，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。

合法权益文明有礼自觉约束利益二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.构建和谐的公共生活，每个人都身负责任。

（

√

）2.公共生活中，如果过分强调自己的利益，会妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。

（

√

）3.服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活的浓浓大爱。

（

√

）4.《邻里公约》就是紧箍咒，约束了彼此的自由。

（

✕

）√√√✕6.公共利益需要共同维护，不能因一己私利，妨碍社会利益。

（

√

）√5.社区是我家，建设靠大家，美丽社区需要我们大家共同努力。

（

√

）√三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.遇到陌生人问路，正确的做法是（

C

）。A.不理会B.热心帮忙带路，和陌生人一起走C.请警察叔叔、保安叔叔帮忙2.在公共生活中，下列行为不符合文明要求的是（

C

）。A.在图书馆里安静看书B.在医院里自觉排队C.在公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑CC3.古语道：“远水救不了近火，远亲不如近邻。”对此理解错误的是（

C

）。A.邻里关系是社区中的重要人际关系B.和谐的邻里关系会让人感到温暖C.我们只需要和邻居相处C4.下列行为做到“文明有礼”的是（

D

）。ABCDD5.下列观点，你不赞同的是（

A

）。A.参与公益生活是大人们的事情B.微小的公益力量都可以汇聚成大爱C.服务社会不分大事小事，每个人都可以力所能及地发挥作用6.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。对此，下列小区居民行为不值得倡导的是（

C

）。A.遛狗拴好牵引绳B.积极参与小区组织的垃圾分类活动C.在阳台摆放花盆，不做防护措施AC四、简答题。1.怎样构建和谐美好的社会生活？首先，人与人之间需要平等相待；其次，每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想；最后，还需要国家和社会制度、设施等方面提供有效保障。2.什么是志愿者？志愿者是指不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。五、情境探究题。生活情境体验——你遇到以下情境会怎么办？请将下表补充完整。生活情境我的做法陌生人问路帮忙指路，让警察叔叔帮忙与小伙伴一起玩耍相互谦让，友好，分享乘坐公交车排队上车，主动给有需要的人让座好朋友的妈妈生病了，她心情很不好好朋友的妈妈生病了，她心情很不好社区号召大家进行垃圾分类积极响应，和家人、朋友一起行动帮忙指路，让警察叔叔帮忙相互谦让，友好，分享排队上车，主动给有需要的人让座好朋友的妈妈生病了，她心情很不好积极响应，和家人、朋友一起行动六、拓展长廊。请阅读下面的法律规定，回答问题。

《中华人民共和国残疾人保障法》第七条（节选）：

全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。

《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条：

国家保障老年人依法享有的权益。老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利，有享受社会