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文档简介
关于流感试题及答案解析
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.流感病毒主要传播途径是?A.消化道传播B.飞沫传播C.接触传播答案:B2.引起流感的病原体是?A.细菌B.病毒C.支原体答案:B3.流感高发季节是?A.春季B.夏秋季C.冬春季答案:C4.预防流感最有效的方法是?A.戴口罩B.接种流感疫苗C.勤洗手答案:B5.流感的潜伏期一般是?A.1-7天B.7-14天C.14-21天答案:A6.流感与普通感冒相比,哪个更严重?A.流感B.普通感冒C.一样严重答案:A7.流感患者出现高热,体温可达?A.37-38℃B.38-39℃C.39-40℃及以上答案:C8.流感的治疗主要是?A.抗生素治疗B.抗病毒治疗C.手术治疗答案:B9.流感患者一般需要隔离多久?A.3天B.5天C.至热退后2天答案:C10.以下哪种人群不是流感的高危人群?A.儿童B.青壮年C.老年人答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.流感病毒的类型包括?A.甲型B.乙型C.丙型答案:ABC2.流感的症状有?A.发热B.咳嗽C.头痛答案:ABC3.预防流感的措施有?A.勤洗手B.多通风C.避免去人员密集场所答案:ABC4.流感的并发症可能有?A.肺炎B.心肌炎C.脑炎答案:ABC5.下列哪些药物可用于流感治疗?A.奥司他韦B.扎那米韦C.金刚烷胺答案:AB(注:目前不推荐金刚烷胺常规用于抗流感病毒治疗)6.流感的传播方式有?A.飞沫传播B.接触传播C.空气传播答案:AB7.流感患者饮食应注意?A.清淡易消化B.多吃高蛋白食物C.多吃辛辣食物答案:AB8.流感疫苗接种的禁忌证包括?A.对疫苗成分过敏者B.患急性疾病者C.慢性疾病急性发作期答案:ABC9.得了流感后应该?A.多休息B.多喝水C.自行服用抗生素答案:AB10.流感在哪些场所容易传播?A.学校B.医院C.商场答案:ABC三、判断题(每题2分,共10题)1.普通感冒一定会发展成流感。(×)2.接种流感疫苗后就不会得流感了。(×)3.流感患者只要不发热了就可以正常上学或上班。(×)4.勤洗手可以有效预防流感。(√)5.流感病毒在低温环境下存活时间更长。(√)6.只有出现高热才是流感。(×)7.多吃维生素C可以治疗流感。(×)8.流感患者用过的物品不需要消毒。(×)9.老年人更容易患流感且症状可能更严重。(√)10.流感治疗过程中症状缓解就可以停药。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述流感与普通感冒的主要区别。答案:流感由流感病毒引起,传染性强,症状重,如高热、头痛、乏力等;普通感冒多由多种病毒引起,症状相对轻,如咳嗽、流涕等,全身症状不明显,流感季节性更明显。2.说出三种预防流感的个人措施。答案:一是接种流感疫苗;二是勤洗手,保持手部清洁;三是在流感高发季,尽量避免前往人员密集、空气不流通场所,必要时戴口罩。3.流感患者居家护理要点有哪些?答案:要多休息,保证充足睡眠;多喝水,补充水分;饮食清淡易消化;注意室内通风;密切观察病情,如症状加重及时就医。4.为什么儿童是流感的高危人群?答案:儿童免疫系统发育尚未完善,抵抗力较弱,易被流感病毒感染。且儿童在学校、幼儿园等集体场所活动,接触人员多,易造成病毒传播,感染后症状可能更明显,并发症风险也较高。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论流感在学校爆发的应对措施。答案:学校应加强晨午检,及时发现患病学生并隔离;对教室等场所加强通风、消毒;提醒学生养成良好卫生习惯,如勤洗手、咳嗽礼仪;对未患病学生可宣传预防知识,必要时组织接种流感疫苗。2.探讨如何提高公众对流感疫苗接种的接受度。答案:加强宣传,普及流感危害及疫苗重要性;提供便利接种服务,如增加接种点、延长接种时间;消除公众对疫苗副作用的误解,通过专业讲解和数据说明安全性;对重点人群进行针对性宣传和组织接种。3.说说家庭中如何照顾流感患者以防止交叉感染。答案:患者尽量单间居住,减少与家人密切接触;照顾者戴口罩、勤洗手;患者使用物品单独放置并定期消毒;保持室内空气流通;家人加强自身防护,如营养均衡、适当锻炼,必要时咨询医生是否用药预防。4.分析流感大流
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