安徽省天一联考2023-2024学年高三下学期3月月考生物 无答案

安徽省天一联考20232024学年高三下学期3月月考生物一、选择题（每题2分，共50分）1.下列关于细胞的结构和功能的说法中，错误的是（）A.细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出B.细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心C.线粒体是细胞的“动力工厂”，是细胞进行有氧呼吸的主要场所D.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，动物细胞也含有叶绿体2.下列关于酶的特性的说法中，错误的是（）A.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物B.酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应C.酶具有高效性，其催化效率远远高于无机催化剂D.酶的活性不受温度和pH值的影响3.下列关于DNA复制的说法中，错误的是（）A.DNA复制主要发生在细胞核中B.DNA复制需要模板、能量、酶和原料C.DNA复制是半保留复制，新合成的DNA分子中有一条链是母链D.DNA复制只发生在细胞分裂间期4.下列关于基因表达的说法中，错误的是（）A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录是以DNA为模板合成mRNA的过程C.翻译是在核糖体上以mRNA为模板合成蛋白质的过程D.基因表达不受环境因素的影响5.下列关于生物多样性的说法中，错误的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性对维持生态系统的稳定性和功能具有重要意义C.生物多样性是人类生存和发展的基础D.生物多样性不会受到人类活动的影响6.下列关于生态系统的说法中，错误的是（）A.生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的整体B.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减C.生态系统的物质循环具有全球性D.生态系统具有一定的自我调节能力，可以无限地承受外界干扰7.下列关于生物进化的说法中，错误的是（）A.生物进化是生物种群的基因频率发生改变的过程B.自然选择是生物进化的主要驱动力C.突变和基因重组为生物进化提供了原材料D.生物进化只发生在物种形成过程中8.下列关于人类遗传病的说法中，错误的是（）A.人类遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C.人类遗传病可以通过基因检测进行诊断D.人类遗传病不可以预防和治疗9.下列关于生物技术的说法中，错误的是（）A.生物技术是利用现代生命科学为基础，结合其他科学的原理和技术，用于改造生物体或加工生物原料的技术B.基因工程是一种常用的生物技术，可以用于生产转基因生物C.细胞工程是一种常用的生物技术，可以用于生产细胞产品D.生物技术不会对人类社会和环境产生任何影响10.下列关于生物安全的说法中，错误的是（）A.生物安全是指防止生物危害对人类、动植物、微生物及其生态系统造成损害的状态B.生物安全包括实验室生物安全、生物恐怖主义和生物武器控制等方面C.生物安全对维护国家安全和社会稳定具有重要意义D.生物安全不会受到全球化和发展的影响二、填空题（每空2分，共30分）11.细胞核包括核膜、染色质、核仁和__________。12.光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生在叶绿体的__________，暗反应阶段发生在叶绿体的__________。13.基因突变是指DNA分子中发生__________、__________或__________等改变，从而引起基因结构的改变。14.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和__________遗传病。15.生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和__________等技术。三、简答题（每题10分，共20分）16.简述细胞有丝分裂的过程。17.简述生态系统的能量流动和物质循环的关系。四、实验题（每题15分，共30分）18.设计一个实验，验证光合作用需要光。19.设计一个实验，探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。一、选择题答案：1.D2.D3.D4.D5.B6.C7.A8.B9.D10.D二、填空题答案：11.核孔12.基质13.基因重组14.染色体异常15.生物信息学三、简答题答案：16.细胞有丝分裂的过程包括间期、前期、中期、后期和末期。间期是细胞生长和DNA复制的阶段；前期是核膜和核仁消失，染色体出现，纺锤体形成的阶段；中期是染色体排列在赤道板上的阶段；后期是姐妹染色单体分开，成为两个染色体，并向两极移动的阶段；末期是核膜和核仁重新出现，纺锤体消失，细胞质分裂，形成两个子细胞的阶段。17.生态系统的能量流动和物质循环是相互依存、相互作用的。能量流动是生态系统的动力，推动物质循环的进行；物质循环为能量流动提供物质基础，保证能量流动的正常进行。能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网进行的，物质作为能量的载体，在食物链和食物网中传递；能量则沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减。四、实验题答案：18.实验步骤：取生长旺盛的绿色植物，暗处理一昼夜；选取叶片，用黑纸片遮盖一部分，然后移到阳光下照射；几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的色素溶解到酒精中，叶片变成无色；用清水漂洗叶片，然后滴上碘液；稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。19.实验步骤：制备酵母菌培养液，进行定量培养；定时取样，利用血细胞计数板对酵母菌进行计数；记录数据，绘制酵母菌种群数量变化曲线。1.细胞结构和功能：细胞膜、细胞核、细胞器（线粒体、叶绿体等）的结构和功能。2.酶的特性：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，具有专一性、高效性、受温度和pH值影响等特性。3.DNA复制：DNA复制的主要场所、条件、过程和特点。4.基因表达：基因表达包括转录和翻译两个过程，转录是以DNA为模板合成mRNA的过程，翻译是在核糖体上以mRNA为模板合成蛋白质的过程。5.基因突变：基因突变的类型和特点。6.人类遗传病：人类遗传病的类型和特点。7.生物技术：生物技术的应用和影响。8.生物安全：生物安全的含义和重要性。9.细胞有丝分裂：细胞有丝分裂的过程和特点。10.生态系统能量流动和物质循环：生态系统能量流动和物质循环的关系和特点。11.实验设计：实验设计的基本原则和步骤。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对基础知识的理解和记忆，如细胞的结构和功能、酶的特性、DNA复制、基因表达等。2.填空题：