学校日常清洁管理制度

学校日常清洁管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本学校日常清洁管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、公共活动区域以及教职工宿舍区等场所的清洁管理工作。3.管理原则遵循“谁使用，谁负责”的原则，明确各部门、各班级及个人的清洁责任，确保校园清洁工作落实到位。同时，倡导全体师生共同维护校园环境，养成良好的卫生习惯。二、清洁区域划分及标准1.教学区域教室地面：每日清扫，保持干净整洁，无纸屑、杂物、污渍，定期进行拖地，确保地面光亮。桌面、讲台：每天擦拭，做到无灰尘、无污渍，摆放整齐。门窗：每周擦拭一次，包括玻璃、窗框、窗台等，保持明亮洁净。黑板：每节课后及时擦拭，保持板面干净，无残留粉笔痕迹。墙角、天花板：每月至少清扫一次，清除蜘蛛网、灰尘等。实验室实验台：每次实验结束后及时清理，擦拭台面，确保无试剂残留、无污渍。仪器设备：定期进行清洁保养，保持设备外观干净，性能良好。地面、墙面：每日清扫，保持清洁，无杂物、污渍。通风设备：定期清理滤网，保证通风良好。图书馆书架：每周整理擦拭一次，确保书籍摆放整齐，书架无灰尘。阅览桌椅：每天擦拭，保持干净，为读者提供舒适的阅读环境。地面：每日定时清扫，及时清理纸屑、杂物。门窗、墙面：每月进行清洁，保持图书馆整体环境整洁。2.办公区域办公室办公桌椅：每日擦拭，保持桌面整洁，文件摆放有序，椅子无灰尘。电脑、打印机等设备：定期清洁表面，保持设备干净，正常运行。地面：每天清扫，定期拖地，保持地面干净无杂物。门窗、窗台：每周擦拭一次，保持明亮。文件柜：每月整理擦拭，确保文件分类存放，柜子外观整洁。会议室会议桌椅：每次会议结束后清理擦拭，摆放整齐。地面、墙面：会前会后进行清扫，保持会议室整洁。投影仪、音响等设备：定期清洁，保证设备正常使用。3.公共活动区域走廊地面：每日清扫，保持地面干净，无积水、无杂物。墙壁、扶手：每周擦拭一次，清除灰尘、污渍。门窗：每月进行清洁，确保走廊整体环境良好。楼梯台阶：每日清扫，定期拖洗，保持干净，无污渍。扶手：每天擦拭，保证扶手清洁卫生。楼梯间墙面、天花板：每月清扫，清除蜘蛛网、灰尘。卫生间便器：每日冲洗消毒，确保无异味、无污渍。洗手台：随时清理，保持台面干净，水龙头、镜子无水印。地面：每日定时清扫、拖地，保持地面干燥、清洁。墙面、隔断：每周擦拭消毒，保持墙面干净。垃圾桶：及时清理垃圾，定期清洗垃圾桶，保持周边环境清洁。体育馆运动场地：每天清扫，定期进行维护保养，保持场地干净、平整。体育器材：使用后及时归位并擦拭干净，定期进行全面检查和清洁保养。看台：每周清扫一次，保持看台整洁。门窗、墙面：每月进行清洁，确保体育馆环境良好。4.教职工宿舍区宿舍内部地面：每日清扫，定期拖地，保持地面干净。床铺、家具：每周整理擦拭，保持整洁有序。门窗：每月擦拭，保持明亮。厨房（如有）：使用后及时清理，定期进行全面清洁，保持厨房卫生。卫生间：参照学校公共卫生间清洁标准执行，每日进行清洁消毒。宿舍区公共区域走廊、楼梯：参照学校公共区域清洁标准执行，每日清扫。垃圾桶：及时清理垃圾，定期清洗，保持周边环境干净。三、清洁工作流程及规范1.准备工作清洁人员应提前领取清洁工具和清洁用品，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂等，并检查工具是否完好可用。根据清洁区域和任务，合理安排清洁顺序，确保高效完成工作。2.清扫按照从左到右、从上到下的顺序进行清扫，先清理地面上的纸屑、杂物、灰尘等，再清扫墙角、窗台等卫生死角。将清扫后的垃圾集中收集到垃圾袋中，扎紧袋口，避免垃圾散落。3.擦拭使用干净的抹布蘸取适量的清洁剂或清水，按照先桌面、后门窗、再其他部位的顺序进行擦拭。擦拭过程中要注意力度适中，避免刮伤物体表面，确保擦拭后的物体表面干净、光亮、无水印。4.消毒（针对特定区域）卫生间、实验室等特殊区域需要按照规定进行消毒处理。选用合适的消毒剂，按照正确的配比和操作方法进行消毒，确保消毒效果。消毒后要注意通风换气，减少消毒剂残留气味。5.垃圾处理将收集的垃圾袋及时运送到指定的垃圾存放点，不得随意丢弃。垃圾存放点要定期清理，保持周边环境整洁。对于可回收垃圾，应按照相关规定进行分类回收处理。四、清洁人员职责与要求1.职责严格按照本制度规定的清洁区域、标准和流程进行日常清洁工作，确保校园各区域环境整洁卫生。定期对清洁工具和设备进行维护保养，如发现损坏及时报告并申请维修或更换。积极配合学校开展的各项卫生检查和活动，对提出的问题及时进行整改。做好清洁工作记录，包括清洁时间、区域、内容等，以备查阅。2.要求遵守学校的作息时间，按时到岗，不得迟到、早退、旷工。工作期间要统一着装，佩戴工作标识，保持良好的工作形象。爱护清洁工具和设备，节约使用清洁用品，避免浪费。注意安全操作，如使用清洁剂时要佩戴手套，避免接触皮肤和眼睛；使用电器设备时要严格按照操作规程进行，防止发生安全事故。尊重师生，文明服务，不得与师生发生争吵或冲突。五、监督与检查1.成立监督小组学校成立由后勤管理部门负责人、教师代表、学生代表等组成的清洁管理监督小组，负责对学校日常清洁工作进行监督检查。2.检查方式定期检查：监督小组每周至少进行一次全面的清洁检查，按照清洁标准对各区域进行评分。不定期抽查：在日常工作中，监督小组随时对各区域进行抽查，及时发现问题并督促整改。3.检查内容清洁区域的卫生状况是否符合标准要求，包括地面、桌面、门窗、卫生间等。清洁人员的工作执行情况，是否按时完成清洁任务，是否按照规定的流程和规范操作。清洁工具和设备的使用及维护情况。4.结果反馈与整改每次检查结束后，监督小组要及时将检查结果反馈给相关部门和清洁人员。对于检查中发现的问题，责任部门和清洁人员要限期进行整改，整改完成后提交整改报告。对整改不力的部门和个人，学校将进行通报批评，并视情节轻重给予相应的处罚。六、考核与奖惩1.考核标准清洁工作质量：根据清洁区域的卫生状况、清洁标准的执行情况等进行考核，占考核总分的[X]%。工作纪律：包括出勤情况、着装规范、工作态度等，占考核总分的[X]%。师生满意度：通过师生问卷调查等方式了解师生对清洁工作的满意度，占考核总分的[X]%。2.奖励措施每月评选出“清洁之星”，给予一定的物质奖励，如奖金、奖品等。在学校内部进行表彰宣传，对表现优秀的清洁人员进行公开表扬，树立榜样。对于在清洁工作中有突出贡献或提出合理化建议并被采纳的人员，给予额外的奖励。3.惩罚措施对于清洁工作不达标的区域，责令责任部门和清洁人员重新整改，直至达到标准要求。对违反工作纪律的清洁人员，视情节轻重给予警告、罚款、辞退等处罚。连续多次考核不合格的清洁人员，学校有权解除劳动合同。七、培训与沟通1.培训定期组织清洁人员参加清洁技能培训，包括清洁工具的使用、清洁剂的配比、消毒知识等，提高清洁人员的业务水平。邀请专业人员进行培训指导，分享先进的清洁经验和方法。培训结束后要进行考核，确保清洁人员掌握所学知识和技能，并将考核结果与绩效挂钩。2.沟通建立清洁人员与师生之间的沟通渠道，鼓励师生对清洁工作提出意见和建议。定期召开清洁工作座谈会，了解清洁人员在工作中遇