江西省2024-2025学年七年级语文下学期期末模拟试题（含答案）

江西省2024-2025学年七年级语文下学期期末模拟试题（满分130分，考试用时150分钟）第一部分积累·运用（20分）1．阅读下列文字，完成小题。（7分）好书，从来都是要静静阅读、慢慢欣赏的，而不是在网络上随手点击，匆匆浏览。因为，网络阅读没有纸质阅读的质感和温度，难以获得内心的安宁。网络阅读仿佛一个急着赶路的人，，行色慌张。这样的阅读是走马观花，是浮光掠影。可是，我们匆忙的脚步、焦灼（

）的心到底在追逐什么？一味求“快”，让阅读的美好意味尽失。那么，不要走得太过匆忙，多一些从容的màn步。闲xiá时，手捧一本书，慢慢品读，留出让自己思考、遐想、回味的空间，等待灵魂慢慢跟上来，就像等待阳光融化晶莹的冰雪，就像等待雨水唤醒酣睡的种子，。让阅读陪伴你，滋养你，慢慢成长。（1）给加点字注音。（2分）

焦灼（）

酣睡（）

（2）根据拼音写汉字。（2分）màn步（）

闲xiá（）（3）文段中横线空缺处填写词语最恰当的一项是（

）

（1分）网络阅读仿佛一个急着赶路的人，，行色慌张。A．漫无目的 B．忧心忡忡 C．心不在焉 D．步履匆匆（4）在文末横线空缺处仿写一个句子，与前文划线句子构成排比。（2分）等待灵魂慢慢跟上来，就像等待阳光融化晶莹的冰雪，就像等待雨水唤醒酣睡的种子，。2．下面是宣传委员挑选出来的两张“孝亲敬老”家风宣传海报，你觉得哪一张更好？请从图和文两个角度说说你的理由。（2分）3．无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。下面是小文搜集到的爱国人物故事，他想用对联的形式表达自己的感想，但他只写出了上联和部分下联，请你运用对联的知识帮他完成下联。（2分）黄文秀，驻百坭村第一书记。2016年，她放弃城市的工作机会，回到家乡最贫困的地方，挨家挨户走访，引进了种植技术，教村民做电商，建村垃圾池。扶贫“长征”路上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。她用生命诠释了新时代共产党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗的价值追求和使命担当。2019年6月16日晚，她在返岗途中遭遇山洪，因公殉职，年仅30岁。上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。下联：看今朝，。4．请帮助小文完成爱国诗词积累表。（9分）关键词诗句出处军情紧急奔向战场（1），关山度若飞。汉乐府《木兰诗》感时伤世忧国忧民（2）商女不知亡国恨，。杜牧《泊秦淮》问与不问借古讽今（3），不问苍生问鬼神。李商隐《贾生》报国思乡难以两全（4）马上相逢无纸笔，。岑参《逢入京使》壮志未酬孤寂悲慨（5）念天地之悠悠，！陈子昂《登幽州台歌》心胸广阔甘于奉献（6），。龚自珍《己亥杂诗》不畏艰难高瞻远瞩（7），。王安石《登飞来峰》第二部分阅读·理解（50分）（一）文言文阅读（20分）【甲】咏牡丹明·俞大猷①闲花眼底千千种，此种人间擅最奇。国色天香人咏尽，丹心独抱谁知。【注释】①俞大猷：明代著名民族英雄、抗倭名将。他历任明代三朝，一生坎坷。戎马生涯四十七年，“时而受重用，名声显赫；时而受贬责，沦为囚徒”，四为参将，六为总兵，累官都督。【乙】爱莲说北宋·周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。【丙】天台牡丹明末·张岱天台多牡丹大如拱把①其常也。某村中有鹅黄牡丹，一株三干，其大如小斗，植五圣祠前。枝叶离披，错出檐甃②之上，三间满焉。花时数十朵，鹅子、黄鹂、松花、蒸栗，萼楼穰吐③，淋漓簇沓。土人于其外搭棚演戏四五台，婆娑④乐神。有侵花至漂发者，立致奇祟。土人戒勿犯，故花得蔽芾而寿。（选自张岱《陶庵梦忆》）【注释】①拱把：指其径围大如两手合围。②檐甃（zhòu）：指墙壁和房檐。③穰吐：丰盛的样子。④婆娑：盘旋舞动的样子。【读句子，品语气】5．诵读时读准句子节奏很关键，请你为【丙】文中的这个句子标注朗读停顿，用“/”断两处。（2分）天台多牡丹大如拱把其常也6．诵读时读准句子语气也很重要。【乙】文和【丙】文都用到了“焉”这个语气词，请问下面两句读时的语气有什么异同？（4分）（1）可远观而不可亵玩焉。（2）枝叶离披，错出檐甃之止，三间满焉。【释字词，通文意】7．请解释下面句子中加点词的意思。（4分）（1）不蔓不枝

（2）陶后鲜有闻（3）植五圣祠前

（4）故花得蔽芾而寿8．请用现代汉语翻译下面的句子。（3分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。【明主旨，悟情感】9．【甲】诗最后一句空格处应填“有”字还是“更”字？请结合语境说明理由。（3分）我认为是字，因为10．小文同学从写法与情感的角度对这三则材料进行比较，请你一起完成下面表格的填写。（4分）对牡丹的态度写作手法抒发情志甲赞美（2）借牡丹的生长特性来表达自己忠于朝廷、誓死报国济世的赤心不被理解的慨叹乙（1）（3）丙喜爱借物抒情（4）（二）名著阅读（3分）11．请你从下面两个主题中任选一个，结合《钢铁是怎样炼成的》一书中的具体人物及情节进行阐述。（不少于60字）（3分）A．熬过苦难，才会有所成长。B．温暖的人，给生命带来暖色。（三）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分）【材料一】

（根据2024年1月22日《中国国家博物馆数据报告（2023年度）制作》）【材料二】①来，到博物馆来！②青铜玉器映照着民族的品格，竹简木牍链接着文明的过去和现在，作为文化的重要载体，文物见证着历史，也让一个国家知道自己从何处走来，又将如何赓续。③借助物联网、大数据等新兴技术的广泛应用，越来越多的博物馆走向“云端”，实现“永不闭馆”。目前研究院推出了“云游敦煌”小程序、“数字藏经洞”等，在“数字敦煌+资源库”上线30个洞窟整窟高清图像和全景漫游节目，实现全球共享。④听，博物馆里的文物会说话！⑤博物馆正在不断更新自己的“语言”，用更能让大家易于理解和接受的方式，讲述文物背后的故事。⑥他们携重器走上荧幕，搭建和公众新的连接通道。《如果国宝会说话》等文化类节目，既大气叉接地气，以新鲜的视角和年轻化的表达，迅速引起观众共鸣，实现“充电压分钟，穿越八千年”。“要加强历史文物与现代科技的深度融合，提供沉浸式体验等服务。”全国政协委员、民族文化宫副主任们发延建议。⑦在展陈方式上，各地博物院做出了“科技+文物”的探索。例如河南博物院，全国政协委员、河南博物院院长马萧林介绍，他们通过采集文物高清照片，利用计算机图形图像处理和A1计算技术，自动生成被拍摄文物的三维模型，在VR、AR等技术辅助下，文物信息得以情景化和可视化呈现。⑧还有更细微的切入角度。从故宫文创的“萌萌哒”雍正形象，到南京博物院芙蓉石蟠蠵耳盖炉同款冰箱贴，再到河南博物院、三星堆博物馆的“考古盲盒”。新鲜的创意和实用的理念，让博物馆和文物平易近人，生动可爱。⑨逛博物馆，俨然已经成为一种新的社交方式。而爱文物、爱逛博物馆背后，是公众对中国传统文化认同感的不断提升，对深厚历史文化底蕴的自豪与自信。（中国新闻网《让年轻人和博物馆的双向奔赴成为新常态》，2024年3月10日）【材料三】马踏飞燕，是甘肃省博物馆推出的玩偶，创意源于甘肃省博物馆镇馆之宝“铜奔马”。三星堆青铜面具雪糕，创意来源于四川省三星堆祭祀坑出土的两款青铜面具。【材料四】①火爆的展览背后，随之而来的是观众预约不上、人流拥挤、观展体验不佳等问题。博物馆热早已不是个别现象，从故宫博物院、国家博物馆到各大省级博物馆在内的文博机构，近期频频因为参观预约难引发公众关注。有的通过取消“周一闭馆”、延长开放时间等措施应对，依然无法满足观众需求。②博物馆火了，自然是好事，但来博物馆参观的人增加了，体验感变差了。原来大家印象中安静、惬意、严肃的博物馆，现在有的热闹得如菜市场。安安静静看个展，仿佛变成一桩难事。面对“博物馆热”持续升温，爆发式的文化需求和博物馆的服务能力无法匹配时，以观众体验为重，还是以观众数量为重，或许是当下整个文博行业都需要思考的问题。③为了让市民游客有更好的体验，博物馆自身需要优化管理。比如是否可以通过大数据计算每日客流量、拥堵情况，加强现场秩序管理，减轻观展压力。后期通过调整预售、优化参观路线、设置休息区等，尽可能让参观者有更好的体验。④同时，也应积极探索多元化的服务模式，满足不同观众的文化需求。例如，目前各大展馆普遍需要网络提前预约才能观展，是否可以线下给不会用手机的老年人预留一些现场票，让更多老年人也有机会平等享受优质的公共文化资源。（新民晚报《博物馆如何应对文化热》，2024年3月21日）12．下列表述与上述材料意思相符的一项是（

）（2分）A．2023年度中国国家博物馆数据的图表报告显示中老年人是参观博物馆的主力军。B．从材料一的图表可以看出，陪同参观博物馆的人群中，带孩子参观的父母最多。C．年轻人爱逛博物馆的背后是对传统文化认同感的提升和对文化底蕴的自豪与自信。D．面对火爆现状，博物馆可以通过取消“周一闭馆”、延长开放时间等措施满足观众需求。13．结合材料一和材料二，谈谈近年来博物馆“热”居高不下是哪些因素促成的？（5分）14．有人认为文物萌化是对文物的亵渎，你同意吗？结合材料二、三说说你的观点和理由。（3分）15．深圳博物馆即将举办改革开放专题展览，结合上述材料，请你从游客体验角度为深圳博物馆献计献策。（不少于三条）（3分）（四）阅读下文，完成下面小题。（14分）玉簪花的花瓣是星星做的麦淇琳①故事的开始发生在青花镇，三十六崎巷，玉簪花开时。②那一年，我14岁，素锦13岁。我们两家的距离仅隔着四扇窗。③“三十六崎巷”位于和平码头的高地，因巷口有三十六级陡峭的阶梯而得名。小巷的中间地段有一座小花棚，栽种着一些花花草草。盛夏，玉簪花开了，叶脉分明的绿叶在风中婆娑着，六片雪白修长的花瓣转着几点鹅黄的花蕊，一朵挨着一朵，摇摇欲飞。像雪，像船，像古代女子头上的玉簪。④一日傍晚，门外的天空出现一片黑云。巷外响起杂乱的脚步声，有人低低嘟囔着：“这天怕是要下雹子啊，快走快走。”⑤我琢磨着花棚里的玉簪花，抛下一句“妈，我去看看花棚”，便一溜烟跑出去了。⑥狂风中，洁白的玉簪花像烟一样在花棚里浮动，像是要飞走了似的。一个身穿紫色衣裳的女孩在花棚边徘徊。是素锦。我问她：“你怎么也在这里？”素锦嗓音轻柔地说：“我担心下雹子会把玉簪花砸碎了，我们一起给花棚加块塑料布吧。”我惊喜道：“好，我们快一点。”⑦那个傍晚并没有下雹子，只是下起了一阵暴雨。我直问母亲：“暴风雨会把玉簪花毁掉吗？”母亲一愣，说：“你可别小看了玉簪花，它本就是生长在小径沟渠里的野花，也不知道是哪家的孩子捡来一朵，栽在花棚里，它就贱贱地长，呼啦啦地长成了一大片。”⑧我安下心来，第二天再去看花棚。我们加的那块塑料布并没起作用，它被一场暴雨吹打得不知去向，但玉簪花却没有凋零、破碎，仍然生机勃勃地站立在风中。后来，我始终认为，十四岁的当年，和之后所有岁月我与素锦长久的友谊，是始于素锦在暴风雨过后的一场大病。⑨那场大病成为素锦人生的分水岭，她从一个动辄吟唱着“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐”的无知少女，变成青花镇有名的放羊诗人。⑩只是，大病的后遗症是可怕的，素锦再也无法流利地说一句话，唱一首歌，她变得口齿不清，脚步蹒跚，双手颤抖。这样的她，在班级里无疑是与众不同的。有时，素锦的随便一个动作，都能引起同学的嘲笑，她渐渐变得郁郁寡欢。但素锦很快振作了起来，她把所有时间用在读书上，三毛的《撒哈拉沙漠》，丰子恺的《人间情味》，还有木心、徐志摩和舒婷的诗歌集。⑪那天傍晚，素锦的母亲骑自行车接她放学，一路上母亲试探地问：“要不，咱们还是辍学吧，回家帮妈妈放羊。”素锦知道，母亲只是不想她受别人的冷眼，但她想学习，想做个有用的人，让母亲过上好日子。那一刻，素锦完全没有想到，命运早已毫无预告地安排好一切。⑫一个普通的夜晚，素锦的父亲消失了，桌子上留着一张纸条，上边写着：“对不起，我走了，好好照顾素锦。”⑬生活发生了天翻地覆的变化，以前素锦的父亲负责去集市里卖水果，母亲在家里务农，放羊。如今父亲悄然离去，母亲一天天叹气，素锦深邃的眼睛里蒙着一层雾，她对母亲说：“妈妈，我想好了，退学，我要去山上放羊。”母亲突然抱紧她，泪水直流。⑭打那以后，我常在晨曦斜照的山坡上，看见素锦一边放羊，一边看舒婷的诗。有时，素锦读诗给我听：“一朵初夏的蔷薇，划过波浪的琴弦，向不可及的水平远航……”⑮闲极无聊时，素锦也写诗：“羊只一朵一朵，像移动的白云，像地里绽放的玉簪花，它们跑向山岗，跑向天空，躲进诗行里，每一片花瓣都是星星做的。于是我就想着要敞开，把草地上的羊只赶起来，让希望与饱满靠得更近。”⑯小巷的人们打趣她：“素锦，你写诗做什么？能卖几个钱？”素锦微笑着说：“诗歌是无用之用。没有诗歌，我就是无数人中的一个。因为诗歌，我仍然是无数人中的一个。但我的内心揣满了星星。”⑰日子一天天过去，我读高一的时候，素锦的一首小诗登上了青花镇晚报副刊的版面。过了两年，素锦在纯文学诗刊上发表的诗歌获得了一个全国性大奖，轰动了文坛。我很好奇，素锦很文静，单薄，像春天刚发芽的小树，却有那么大能量，写了那么多好诗。⑱我高中毕业去外地求学，临行前，我陪素锦放了一天羊。那天我才知道，三十六崎巷花棚的玉簪花是素锦种的。素锦说：“我们每个人都带着卸不去的生活的盔甲，但是玉簪花会为我们铺开洁白的花地，让我们心中洋溢着柔软的力量，朝着光亮的方向勇敢地走下去。”⑲《本草纲目》中关于玉簪花的记载，说它：“柔茎如白菘，叶脉清晰，茎上花朵长二三寸，未开时如白玉搔头簪形，中吐黄蕊，根叶可解一切毒。”一句话说透了玉簪花的品性，凡俗，不起眼，却又如满天繁星，担当着不可或缺的角色。⑳某个深夜，我在微信跟素锦聊到人生方向时，突然明白了：你所爱的就是你所成的，你只需想到这一个纯粹的字，在我们自己的内心，一遍遍将爱完成。那么，火海自清凉，人生得自在。（选自《小小说月刊》有删改）16.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（

）（2分）A．第⑲段引用《本草纲目》的记载，表明玉簪花平凡却有它自己的价值。B．小说通过对比写了“我”与素锦不同的人生经历，说明读书的重要性。C．小说语言细腻灵动而有诗意，以旁观者视角娓娓道出素锦成长的故事。D．小说开篇点题，结尾作者以“你所爱的就是你所成的”感悟点明主旨。17.结合上下文，按要求分析下列句子的表达效果。（6分）①狂风中，洁白的玉簪花像烟一样在花棚里浮动，像是要飞走了似的。（从修辞角度赏析）②素锦深邃的眼睛里蒙着一层雾，她对母亲说：“妈妈，我想好了，退学，我要去山上放羊。”母亲突然抱紧她，泪水直流。（从描写角度赏析）18.请谈谈小说以“玉簪花的花瓣是星星做的”为标题的妙处。（3分）19.小语同学读完本文，用语文课本里的这句话做批注。（3分）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。——宗璞《紫藤萝瀑布》请你谈谈素锦与玉簪花分别遭遇到哪些不幸，再结合本文说说你对宗璞这句话的理解。第三部分作文（60分）20．读下面的文字，按要求作文。生活中，总有一些平凡的人，看似毫不起眼，如阅读中出现的“长妈妈”“妞儿”和“丁阿姨”等，却用他们的言行，在不经意间照亮我们的世界。在你的生活中，一定也曾有过这样温暖的经历，请联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①要有自己的经历、体验和感悟；②文中不得出现真实姓名、校名和人名；③书写正确、规范，力求美观。参考答案1.（1）zhuóhān（2）漫暇（3）D（4）示例1：等待春风催开害羞的花朵示例2：等待清风摇动沉默的风铃2.示例一：海报A更好。“家”字右下角的撇和捺由一个弯腰的老人组成，说明老人是一个家的重要支撑，老人幸福，家庭才幸福。“百善孝为先”点出海报主题，直接号召大家孝亲敬老。示例二：海报B更好。图片中女儿为年迈的妈妈梳头的场景与妈妈为年幼的女儿梳头的影子相互映衬，照应文字内容。“你陪我长大，我陪你到老”点明陪伴就是最好的尽孝方式，契合“孝亲敬老”的主题。3.示例：黄文秀义无反顾“扶贫”写担当4.【答案】万里赴戎机隔江犹唱后庭花可怜夜半虚前席凭君传语报平安独怆然而涕下落红不是无情物化作春泥更护花不畏浮云遮望眼自缘身在最高层【答案】5．天台多牡丹/大如拱把/其常也6．示例：虽然都带有一种喜爱、愉悦之意，但第（1）句“焉”字尾音要稍微拉长，读得舒缓一些，在对莲花的描写和吟咏之中含蓄地表达喜爱之情。第（2）句“焉”字语气应上扬，读得欢快一些，字里行间溢满对牡丹繁茂之态的喜爱。7．生枝茎少种因此；所以8．示例：我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。9．我认为是“更”字因为它为“又”的意思，表示程度的加深，更能突出诗人一片赤诚忠心无人懂的慨叹。而且“更”字读第四声，比“有”字语气更强烈。10．鄙弃托物言志或对比赞美了莲花像君子般卓然自立和高洁的品格，表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。描绘了牡丹的美丽景象和当地人对牡丹的珍视，表达了作者对自然美景的赞美（对牡丹的喜爱和赞美）和对美好生活的热爱。11.【答案】示例：A.熬过苦难，才会有所成长。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在第四次死里逃生之后全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了，但他熬过苦难，终于