八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立第17课中国工农红军长征学案

第17课中国工农红军长征【学习目标】知识与能力了解红军长征的路线及长征过程中发生的重大事件，了解遵义会议的召开及其伟大意义；探究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因。过程与方法以长征路线为线索，加深对长征艰苦过程的了解；利用文学影视作品的感染力，感知历史，形成历史概念，认识时代特征。通过分析遵义会议的作用及影响，形成对历史史实的正确理解与判断。情感态度与价值观体会先烈们不畏艰难、艰苦奋斗、勇于献身、追求崇高理想的革命英雄主义精神，加深对长征精神的认识和理解。激发学生热爱中国共产党，热爱人民军队，热爱社会主义祖国的崇高感情。【学习重难点】重点：遵义会议。难点：长征的经过和长征精神。【学习过程】一、学习新课(一)战略转移与遵义会议1．思考：红军为什么要战略转移？示例：由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，红军第五次反“围剿”失败，红军陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。材料一1934年10月，中央红军开始长征，蒋介石调集兵力对红军实行围追堵截。红军拼死冲杀，冲破了敌人的四道封锁线，渡过湘江，挫败了蒋介石企图歼灭红军于湘江以东的阴谋，但中央红军损失惨重，八万多人只剩下三万多人。材料二正是在这危急关头，毛主席挽救了红军。他力主放弃合二、六军团的企图，改向敌人力量薄弱的贵州前进，争取主动，打了几个胜仗，使部队得以稍事休整。他的主张得到大部分同志的赞同，于是，部队在十二月占领湖南西南边境之通道城后，立即向贵州前进，一举攻克了黎平。当时，如果不是毛主席坚决主张改变方针，所剩三万多红军的前途只有毁灭。——刘伯承2．归纳：面临危急局面，中共中央和中央红军有必要纠正之前博古等人的错误的军事指挥和决策。因此，1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。3．小组交流：阅读教材，谈一谈遵义会议的主要内容。提示：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的军事正确主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。4．小结：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(二)过雪山草地1．自主学习：说一说红军在长征途中遇到的困难。提示：恶劣的自然环境，如高耸入云、人迹罕至的大雪山，遍布沼泽、杳无人烟的茫茫草地；缺衣少食；还有敌人的围追堵截。2．归纳：遵义会议后，红军克服重重困难，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，冲破敌人的包围，进入甘肃。(三)红军胜利会师陕甘1．思考：阅读教材，说一说长征过程中有几次会师，其结束的标志是什么？示例：两次。第一次是1935年10月，中央红军和陕北红军在吴起镇的会师；第二次是1936年10月，红二方面军和红四方面军与红一方面军在甘肃会宁的会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。2．自主学习：中国工农红军长征路线示意图。根据示意图，了解长征的重大意义。3．归纳：红军的长征经过了赣、闽、粤、湘、桂、黔、滇、川、康、青、甘、陕12个省，越过了五岭山脉，湘江、乌江、金沙江、大渡河及雪山、草地等，历经25000里。这是人类历史上一次真正的前所未有的征途。4．思考：同学们，关于长征胜利的意义，你觉得有哪些？示例：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。正如毛泽东同志所说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。二、学生总结长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。同时，它又像一处取之不尽的艺术宝藏，吸引着中外的新闻记者、战史专家和艺术家。长征不但是战争史上的奇迹，还是20世纪中华民族灵魂最壮美的写照——用马克思主义武装起来的中国共产党和它领导的工农红军是战无不胜的。长征精神，过去是、现在是、将来仍将是我们中华民族宝贵的精神财富。三、思维导图eq\x(\a\al(中,国,工,农,红,军,长,征))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(长征开始\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原因：红军第五次反“围剿”失败,开始：1934年10月,初期受挫)),\a\vs4\al(历史,转折)——\a\vs4\al(遵义,会议)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(时间：1935年1月,内容：增选毛泽东为,中央政治局常委等,意