学生私自离校管理制度

学生私自离校管理制度一、总则（一）目的为了维护学校正常的教学秩序和生活秩序，保障学生的人身安全，加强对学生私自离校行为的管理，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强教育、管理和引导，提高学生的纪律意识和自我保护意识，预防学生私自离校行为的发生。2.及时处理原则：一旦发现学生私自离校，应立即采取措施进行查找和处理，确保学生的安全。3.教育与惩罚相结合原则：对私自离校的学生，在严肃处理的同时，要加强教育，帮助其认识错误，改正行为。二、学生离校的相关规定（一）正常请假离校1.学生因特殊情况需要离校，应提前向所在班级班主任提交书面请假申请，说明离校原因、离校时间和返校时间。2.请假申请应由学生本人填写，家长签字确认，并附上相关证明材料（如病假条、事假证明等）。3.班主任收到请假申请后，应及时进行审核，对于符合请假条件的，予以批准，并在请假申请表上签字。4.学生将批准后的请假申请表交至学校学生管理部门备案。学生管理部门应建立请假档案，对学生的请假情况进行记录和管理。（二）特殊情况离校1.学生因突发疾病、紧急事故等特殊情况需要离校，应及时向班主任或学校相关部门报告，并在事后补办请假手续。2.学校相关部门在接到学生特殊情况离校报告后，应立即通知学生家长，并协助家长做好学生的救治和处理工作。3.学生特殊情况离校后，应在规定时间内返校，并向学校提交相关证明材料，补办请假手续。（三）节假日离校1.节假日期间，学生原则上应留校休息。如因特殊情况需要离校，应提前向所在班级班主任提交书面请假申请，说明离校原因、离校时间和返校时间。2.请假申请应由学生本人填写，家长签字确认，并附上相关证明材料（如家庭住址、联系电话等）。3.班主任收到请假申请后，应及时进行审核，对于符合请假条件的，予以批准，并在请假申请表上签字。4.学生将批准后的请假申请表交至学校学生管理部门备案。学生管理部门应在节假日期间对学生的留校和离校情况进行统计和检查。三、私自离校的定义及认定（一）定义学生未经学校批准，擅自离开学校规定的学习、生活场所，且未按规定履行请假手续的行为，视为私自离校。（二）认定1.学生未在学校规定的时间内按时返校，且未向学校相关部门或班主任说明原因的，视为私自离校。2.学生虽提交了请假申请，但请假申请未经学校批准，擅自离开学校的，视为私自离校。3.学生请假申请批准后，未在规定的离校时间和返校时间内离校和返校，且未向学校相关部门或班主任说明原因的，视为私自离校。四、私自离校的处理程序（一）发现与报告1.学校教职工在日常工作中发现学生私自离校，应立即向所在班级班主任或学校学生管理部门报告。2.班主任或学校学生管理部门接到学生私自离校报告后，应立即启动查找程序，并及时通知学生家长。（二）查找与寻找1.学校应组织相关人员对学生可能出现的地点进行查找，如学生宿舍、教室、图书馆、食堂等。2.学校应通过电话、短信、微信等方式与学生本人及家长保持联系，了解学生的行踪和安全情况。3.如在学校内未能找到私自离校的学生，学校应及时向当地公安机关报案，并提供学生的相关信息，协助公安机关进行查找。（三）处理与教育1.对于私自离校的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。2.学校将对私自离校的学生进行批评教育，帮助其认识错误，改正行为。同时，学校将加强对学生的思想教育和管理，提高学生的纪律意识和自我保护意识。3.学校将要求私自离校的学生及其家长签订承诺书，承诺今后不再发生私自离校行为，并积极配合学校的管理工作。（四）通知与告知1.学校将及时向学生家长通报学生私自离校的情况及处理结果，确保家长了解学生的行踪和安全情况。2.学校将在全校范围内对私自离校事件进行通报，教育广大学生引以为戒，自觉遵守学校的规章制度。五、家校沟通与协作（一）定期沟通1.学校应定期与学生家长进行沟通，了解学生的学习、生活情况和思想动态，及时发现和解决学生存在的问题。2.学校可以通过家长会、家访、电话、短信、微信等方式与学生家长进行沟通，保持家校联系的畅通。（二）紧急情况沟通1.当学生出现私自离校等紧急情况时，学校应立即与学生家长取得联系，通报学生的情况，并协助家长做好相关工作。2.学校应向家长提供学生的详细信息，包括学生的姓名、班级、学号、联系方式等，以便家长及时了解学生的行踪和安全情况。（三）协作管理1.学校和家长应密切协作，共同做好学生的教育和管理工作。学校应加强对学生的思想教育和管理，提高学生的纪律意识和自我保护意识；家长应积极配合学校的工作，关注学生的学习、生活情况和思想动态，及时发现和解决学生存在的问题。2.学校和家长应建立健全沟通机制，及时交流学生的信息和情况，共同制定教育和管理措施，促进学生的健康成长。六、安全教育与宣传（一）安全教育课程1.学校应将安全教育纳入教学计划，开设专门的安全教育课程，向学生传授安全知识和技能，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.安全教育课程应包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、人身安全等方面的内容，通过课堂教学、案例分析、模拟演练等方式进行教学。（二）安全宣传活动1.学校应定期开展安全宣传活动，通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，向学生宣传安全知识和法规，营造良好的安全氛围。2.学校应结合实际情况，开展形式多样的安全宣传活动，如安全知识竞赛、安全演讲比赛、安全征文比赛等，提高学生的参与度和积极性。（三）应急演练1.学校应定期组织应急演练，如火灾逃生演练、地震应急演练、防溺水应急演练等，提高学生的应急反应能力和自我保护能力。2.应急演练应制定详细的演练方案，明确演练的目的、内容、步骤和要求，确保演练的顺利进行。演练结束后，学校应及时对演练进行总结和评估，针对演练中存在的问题，及时进行改进和完善。七、监督与检查（一）日常监督1.学校教职工应加强对学生的日常监督，关注学生的行踪和行为表现，及时发现和处理学生私自离校等问题。2.学校应建立健全学生日常管理制度，加强对学生宿舍、教室、图书馆、食堂等场所的管理，确保学生的学习、生活秩序正常。（二）定期检查1.学校应定期对学生的请假情况进行检查，核实学生的请假手续是否齐全、真实，请假时间是否符合规定。2.学校应定期对学生的留校和离校情况进行统计和分析，及时发现和解决存在的问题。（三）专项检查1.学校应根据实际情况，适时开展专项检查，如节假日期间学生留校情况检查、学生宿舍安全检查等，确保学校的安全稳定。2.专项检查应制定详细的检查方案，明确检查的内容、方法和要求，确保检查的全面性和有效性。检查结束后，学校应及时对检查