弋江区四年级试卷及答案

弋江区四年级试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.晶莹剔透B.金壁辉煌C.别出心裁D.再接再励2.根据题目所给的语境，下列句子中成语使用正确的一项是（）。A.他做事总是丢三落四，真是令人哭笑不得。B.他虽然成绩优异，但总是目空一切，不把别人放在眼里。C.他在比赛中脱颖而出，获得了冠军。D.他总是独断专行，不听别人的意见。3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“你今天怎么这么晚才回来？”妈妈问道。B.他问我：“你今天怎么这么晚才回来？”C.“你今天怎么这么晚才回来？”他问我。D.“你今天怎么这么晚才回来？”我问。4.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。B.他不仅学习好，而且品德也好。C.他因为迟到了，所以被老师批评了。D.他虽然学习好，但是品德不好。5.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）。A.他像一只小鸟一样在操场上奔跑。B.他像一只小鸟一样在操场上飞翔。C.他像一只小鸟一样在操场上跳跃。D.他像一只小鸟一样在操场上歌唱。6.下列句子中，关联词使用正确的一项是（）。A.虽然他学习好，但是他品德不好。B.他不仅学习好，而且品德也好。C.他因为学习好，所以品德也好。D.他即使学习好，但是品德不好。7.下列句子中，表达最准确的一项是（）。A.他今天可能来，也可能不来。B.他今天一定来。C.他今天一定来不了。D.他今天可能不来。8.下列句子中，表达最委婉的一项是（）。A.你今天怎么这么晚才回来？B.你今天怎么这么晚才回来，下次注意点。C.你今天怎么这么晚才回来，下次不要再这样了。D.你今天怎么这么晚才回来，下次不要再这样了，否则我会生气的。9.下列句子中，表达最简洁的一项是（）。A.他今天可能来，也可能不来。B.他今天不一定来。C.他今天可能不来。D.他今天可能来。10.下列句子中，表达最具体的是一项是（）。A.他今天可能来，也可能不来。B.他今天可能不来。C.他今天可能来。D.他今天一定来。二、填空题（每题2分，共20分）11.请将下列词语补充完整。A.一（）知秋B.一（）千里C.一（）风顺D.一（）千金12.请将下列诗句补充完整。A.春眠不觉晓，（）。B.举头望明月，（）。C.独在异乡为异客，（）。D.床前明月光，（）。13.请将下列成语补充完整。A.画（）添足B.狐（）虎威C.井（）之蛙D.杯（）蛇影14.请将下列句子补充完整。A.学而不思则（），思而不学则（）。B.知之为知之，（），是知也。C.温故而知新，（）。D.读书破万卷，（）。15.请将下列句子补充完整。A.少壮不努力，（）。B.一寸光阴一寸金，（）。C.书山有路勤为径，（）。D.学如逆水行舟，（）。三、阅读理解题（每题10分，共40分）（一）春天来了，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。16.春天来了，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。这句话主要运用了什么修辞手法？（5分）17.文中描述了春天的哪些景象？请列举出来。（5分）18.文中“吹面不寒杨柳风”这句话有什么含义？（5分）19.文中最后一段描述了什么景象？表达了作者怎样的情感？（5分）（二）在一片茂密的森林里，有一只小猴子。它非常聪明，总是喜欢模仿别人。一天，它看到一只老猴子在树上摘果子，便跟着学了起来。老猴子摘了一个果子，小猴子也摘了一个果子。老猴子吃了果子，小猴子也吃了果子。老猴子又摘了一个果子，小猴子也摘了两个果子。老猴子吃了果子，小猴子也吃了果子。就这样，小猴子跟着老猴子学了一整天。第二天，小猴子又跟着老猴子学摘果子。可是，这次老猴子摘了三个果子，小猴子却摘了四个果子。老猴子吃了果子，小猴子也吃了果子。老猴子又摘了三个果子，小猴子却摘了五个果子。老猴子觉得很奇怪，便问小猴子：“你为什么每次都要多摘一个果子呢？”小猴子回答说：“因为我比你聪明，所以要多摘一个果子。”老猴子听了，摇了摇头，说：“你虽然聪明，但是你没有学到真正的本领。”20.小猴子为什么喜欢模仿别人？（5分）21.小猴子跟着老猴子学摘果子的过程中，发生了什么变化？（5分）22.老猴子为什么说小猴子没有学到真正的本领？（5分）23.这个故事告诉我们什么道理？（5分）四、作文题（20分）24.请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。要求：1.写出你喜欢的季节及其特点；2.写出你喜欢这个季节的原因；3.语言流畅，表达清晰。【答案】一、选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.D二、填空题11.A.叶B.目C.帆D.掷12.A.处处闻啼鸟B.低头思故乡C.每逢佳节倍思亲D.疑是地上霜13.A.蛇B.假C.底D.弓14.A.罔殆B.不知为不知C.可以为师矣D.下笔如有神15.A.老大徒伤悲B.寸金难买寸光阴C.学海无涯苦作舟D.不进则退三、阅读理解题（一）16.这句话主要运用了拟人的修辞手法，将小草赋予了人的动作和情感，形象地描绘了春天小草的生长状态。17.文中描述了春天的以下景象：小草从土里钻出来，桃树、杏树、梨树开满了花，蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞，野花遍地，风轻悄悄的，草软绵绵的，雨像牛毛、花针、细丝，树叶儿绿得发亮，小草儿青得逼眼，傍晚时分的安静和平的夜。18.“吹面不寒杨柳风”这句话意味着春风虽然吹在脸上，但并不寒冷，就像母亲的手抚摸着你，给人一种温暖、舒适的感觉。19.文中最后一段描述了雨中景象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。（二）20.小猴子喜欢模仿别人是因为它聪明，喜欢学习别人的行为。21.小猴子跟着老猴子学摘果子的过程中，从开始的模仿老猴子摘果子，到后来逐渐增加摘果子的数量，表现出了小猴子的聪明和模仿能力。22.老猴子说小猴子没有学到真正的本领，是因为小猴子虽然聪明，但是没有真正理解摘