版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
百校二模化学试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.海水C.氧气D.大理石2.下列变化属于化学变化的是()A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.矿石粉碎3.决定元素种类的是()A.质子数B.电子数C.中子数D.最外层电子数4.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.读取液体体积D.给液体加热5.下列物质中,氮元素化合价为+5价的是()A.N₂B.NOC.NO₂D.KNO₃6.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉7.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃8.下列关于水的说法正确的是()A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B.水由氢原子和氧原子构成C.活性炭可降低水的硬度D.可用肥皂水区分硬水和软水9.下列化学方程式书写正确的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑B.2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄C.C+O₂=CO₂D.H₂O₂=H₂O+O₂↑10.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.面粉B.植物油C.蔗糖D.泥沙答案:1.C2.C3.A4.C5.D6.B7.C8.D9.B10.C二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列物质中,属于金属材料的是()A.不锈钢B.铝合金C.塑料D.玻璃2.下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子可分,原子不可分B.分子在不断运动,原子也在不断运动C.分子能保持物质的化学性质,原子也能D.分子一定比原子大3.下列物质的性质与用途对应关系正确的是()A.氧气具有助燃性,可用于医疗急救B.二氧化碳能与水反应,可用于灭火C.石墨具有导电性,可用于制作电极D.活性炭具有吸附性,可用于净化水4.下列关于化学实验现象的描述,正确的是()A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾5.下列离子在溶液中能大量共存的是()A.H⁺、OH⁻、Na⁺B.Na⁺、Cl⁻、SO₄²⁻C.Fe³⁺、OH⁻、Cl⁻D.Ba²⁺、SO₄²⁻、NO₃⁻6.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.只要温度达到着火点,可燃物就一定能燃烧B.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭C.图书、档案着火,可用二氧化碳灭火器灭火D.降低可燃物的着火点是灭火的一种方法7.下列物质中,能与稀盐酸反应的是()A.铜B.氧化铁C.氢氧化钠D.碳酸钙8.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色透明的B.溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液D.溶液具有均一性和稳定性9.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是()A.金刚石和石墨的物理性质差异很大,是因为它们的碳原子排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性C.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,是因为二氧化碳能与水反应生成酸D.一氧化碳有毒,是因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧10.下列实验方案能达到实验目的的是()A.鉴别硬水和软水:加入肥皂水,振荡,观察现象B.除去CO₂中混有的少量CO:点燃C.检验氧气:将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃D.分离CaCl₂和CaCO₃的混合物:加水溶解、过滤、蒸发滤液答案:1.AB2.BC3.CD4.AC5.B6.BC7.BCD8.BD9.ACD10.ACD三、判断题(每题2分,共20分)1.所有的化学反应都需要催化剂。()2.用pH试纸测得某溶液的pH为5.5。()3.盐中一定含有金属元素。()4.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应。()5.合金的硬度一般比组成它的纯金属大。()6.饱和溶液一定是不能再溶解任何物质的溶液。()7.酸溶液一定呈酸性,碱溶液一定呈碱性。()8.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳与氢氧化钙发生了反应。()9.原子是化学变化中的最小粒子。()10.化学反应前后分子的种类和数目一定不变。()答案:1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述燃烧需要的三个条件。答案:燃烧需要的三个条件为:可燃物;与氧气(或空气)接触;温度达到可燃物的着火点。2.用化学方程式表示稀盐酸除铁锈的原理。答案:Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O3.为什么铝制品比铁制品更耐腐蚀?答案:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,所以铝制品更耐腐蚀,而铁生锈后铁锈疏松多孔,不能阻止铁继续生锈。4.简述如何检验一瓶无色气体是氧气。答案:将带火星的木条伸入该无色气体中,若木条复燃,证明该气体是氧气。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在实验室制取二氧化碳时,为什么不能用稀硫酸代替稀盐酸?答案:实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石与稀盐酸反应。若用稀硫酸,硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙,会覆盖在大理石或石灰石表面,阻止反应进一步进行,所以不能用稀硫酸代替稀盐酸。2.讨论如何从含有少量氯化钠的硝酸钾固体中提纯硝酸钾。答案:可采用降温结晶的方法。因为硝酸钾的溶解度随温度变化大,氯化钠溶解度受温度影响小。先将混合物溶于热水制成饱和溶液,再降温,硝酸钾大量结晶析出,过滤即可得到较纯的硝酸钾。3.讨论酸雨的危害及防治措施。答案:危害:腐蚀建筑物、桥梁;破坏森林;使土壤酸化;污染水源
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光伏安装工程监理实施细则
- 井用潜水泵参数配置手册
- 井用潜水泵项目采购报告
- 富余煤气发电项目环境影响报告书
- 数学1-5的认识教学设计
- 造纸辅料质量异常处置报告
- 年产850吨食用色素工厂设计
- 污水处理厂尾水排放培训内容
- 化妆品纯化水系统设计方案
- 湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册 Unit 6 Im watching TV Section B(1a-1e)教学设计 (新版)人教新目标版
- 2026年自来水公司客户综合运维招聘考试笔试试题(含答案)
- 2026心肺复苏理论考试试题及答案
- (2026年秋)外研社版五年级英语上册单词默写表(英译汉)
- 2023 悬索桥猫道设计与施工技术规程
- 小学一年级数学《12减几》核心素养导向教学设计
- 2026年度电力工程造价从业人员专业能力评价(电力工程造价管理)练习题库
- 2026学校食堂食品安全培训
- 2025年重庆市社区网格员招聘试题(含答案)
- 2025四川绵阳科技城科技创新投资有限公司合规风控部合规风控主管岗位招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- DB11-T 489-2024 建筑基坑支护技术规程
- 丛集性头痛护理查房
评论
0/150
提交评论