2021-2025北京八年级（上）期末语文汇编：话题作文

2021-2025北京初二（上）期末语文汇编

话题作文

一、话题作文

1.（2025北京房山初二上期末）在科技节中，你是否有过奇妙的体验？在课堂上，你是否做过难忘的科学

实验？在生活中，你是否对自己感兴趣的科学知识进行过探究……请你就其中某次经历写一篇作文。题目

自拟，文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目或补充完整的作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，

不出现学校的真实校名、师生姓名等。

2.（2023北京大兴初二上期末）校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风

俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表）。请你写一篇文章投稿。

栏目内容举例

家乡风味北京烤鸭、涮羊肉、炸酱面……

家乡风光天安门、香山、国家博物馆……

家乡风俗拜大年、闹元宵、过端午……

家乡风尚志愿活动、全民健身、垃圾分类……

要求：（1）角度任选，文体不限（诗歌除外）。（2）题目自拟，字数在600〜800之间。（3）不要出现所在学

校的校名或师生姓名。

3.（2021北京顺义初二上期末）你做过饭吗？或者制作过模型、做过实验吗？……每次动手一定会有很多

收获和感悟，试将你某次动手做事的经历和收获写一篇作文。题目自拟，不限文体（诗歌除外）。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600〜800之间。（3）不要出现所在学校的校名或

师生姓名。

4.（2021北京东城初二上期末）根据要求作文。

2020年11月24日4时30分，长征五号遥五运载火箭在海南文昌航天发射场成功发射，顺利将嫦娥

五号探测器送入预定轨道。经过月球着陆，取土，交会对接，嫦娥五号现已顺利返回地球……

阅读下面两幅图，根据你的理解，任选其中一幅或综合两幅图，围绕“探月”这个话题写一篇记叙性或说明

性文章。题目自拟。

嫦娥5号奔月推土嫦娥5号组口

月球无人探测仪，预计采样2000克月球土壤返回地球。

若成功，将是时隔40多年，美苏后第三个在月球采样的

国家。任务能帮助认识月球火山活动和演化历史。

发射火箭I发射地点■飞行时间■飞行距离

长征五号海南23天往返76万公里

o发射入轨

月地转移.❺月面下降

交会对接6

着陆器和上升器降落在，

轨返组合体飞上升器与留在月球轨道

探测过的月海风暴洋北

回地球的轨返组合体交会对接。1

山脉附近，铲取月壤并专

把样品转移至返回器后

&月面上升

分离

上升器带着采集样品，从月面

图1嫦娥5号奔月挖土

刘笑煌）

注意：⑴将自拟的文章标题抄写在答题卡上。⑵写记叙性文章，可写过去、现在，也可写未来。⑶写记叙

性文章，字数500〜600字；写说明性文章，字数300〜400字。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

5.（2021北京朝阳初二上期末）在《朋友和玩伴》中，作者说：“多少年后，风筝会让他们想起什么呢？”

生活中总有一些记忆是与物件相关的。当我们看见它，便会想起一些人、一些事。请你耳叫呼耳，写一篇

文章，讲述自己的亲身经历，表达自己的真情实感。不限文体（诗歌除外）。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）不少于500字（4）不要出现所

在学校的校名或师生姓名。

参考答案

1.例文：

探索浮力的奇妙之旅

在生活中，科学就像一位神秘的魔法师，常常在不经意间展现出令人惊叹的魅力，吸引着我去一探

究竟。那次对浮力的探索，就像一把神奇的钥匙，为我打开了一扇通往奇妙科学世界的大门。

一切源于一次洗澡时的偶然发现。当我进入浴缸，看着水面明显上升，身体也感觉变得轻飘飘的，

一个疑问在我心中油然而生：为什么人在水中会变轻呢？这个看似简单的现象，激起了我强烈的好奇心，

我决定深入探究其中的奥秘。

为了弄清楚这个问题，我开始四处查阅资料。从科普书籍到网络文章，我如饥似渴地汲取着相关知

识。通过查阅，我了解到这是浮力在起作用。但仅仅知道概念还远远不够，我渴望通过实验更直观地感受

和理解浮力。

于是，我在家里翻箱倒柜，找来了各种实验材料：一个装满水的大桶、不同重量的石块、泡沫板、

弹簧测力计。实验开始了，我先用弹簧测力计测出石块在空气中的重量，然后小心翼翼地将石块慢慢浸入

水中，眼睛紧紧盯着弹簧测力计的示数。神奇的事情发生了，弹簧测力计的示数明显变小了！这清楚地表

明，石块在水中受到了一个向上的力，这个力就是浮力。

我兴奋不已，继续进行实验。我把泡沫板放入水中，泡沫板立刻漂浮起来，几乎没有下沉。这让我

明白，物体的密度与浮力有着密切的关系，密度小于水的物体会漂浮，而密度大于水的物体则会下沉，除

非受到足够大的浮力。为了进一步验证这个结论，我又将不同重量的石块依次放入水中，观察它们的沉浮

情况，并记录下相关数据。

在整个实验过程中，我遇到了不少问题。比如，在使用弹簧测力计时，由于操作不熟练，导致读数

不准确；在将石块浸入水中时，水溅得到处都是。但我没有气馁，一次次地尝试，不断调整实验方法。经

过反复实验和思考，我终于对浮力有了更深入的理解。

这次对浮力的探索，不仅仅让我学到了科学知识，更让我感受到了科学的魅力和乐趣。它让我明

白，科学并非遥不可及，而是隐藏在生活的点点滴滴中。只要我们拥有一颗好奇的心，勇于探索，善于思

考，就能发现科学的奥秘。

从那以后，我对生活中的各种科学现象更加关注了。每一次新的发现，都像是一次奇妙的冒险，引

领我不断探索未知的世界。我知道，在未来的日子里，科学将会继续陪伴着我，带我领略更多的精彩。

【详解】本题考查话题作文。

1.审题立意。这是一道话题类作文，围绕“科学经历”展开，引导学生回忆并叙述自己在科技节、课堂、生

活等场景中与科学相关的经历。“经历”是核心词，意味着要写亲身参与的事情，强调过程和体验。无论是

科技节的奇妙体验、课堂上的科学实验，还是生活中的科学探究，都要写出事情的来龙去脉，包括自己在

其中的行为、感受和思考。可从知识获取与成长立意，通过叙述经历，展现自己在科学探索过程中获取新

知识、提升能力的成长。例如，在课堂的科学实验中，从最初对实验原理的懵懂，到通过实际操作和思考

理解原理，最终掌握了新的科学知识，立意可确定为在科学经历中收获知识，实现自我成长，领悟到探索

科学的乐趣和意义。也可从培养科学精神立意，如在经历中遇到困难和挑战，如科技节作品制作失败、生

活中科学探究受阻，但自己坚持不懈、勇于尝试，最终克服困难，那么立意可围绕在科学经历中培养了坚

韧不拔、勇于创新等科学精神，强调这种精神对自己成长的重要性，以及对未来面对其他问题时的积极影

响。也可从对生活和世界的新认知立意，当在生活中对感兴趣的科学知识进行探究后，发现科学与日常

生活紧密相连，或对世界有了新的认识和理解，立意可设定为科学经历让自己重新审视生活，感受到科学

对生活的改变和对世界认知的拓展，激发对科学和生活的热爱。

2.选材构思。可从科技节经历选材，选择参加科技节的某个竞赛项目，如机器人编程比赛。描述自己和团

队如何从零开始学习编程知识，在准备过程中遇到程序漏洞、硬件故障等问题，通过不断查阅资料、请教

老师和反复调试，最终完成作品并取得成绩的过程。也可以选取参观科技节展览，被某个高科技展品吸

引，进而深入了解其背后的科学原理，由此引发对科学世界的向往和探索欲望的经历。也可从课堂科学实

验选材，比如物理课上的“牛顿第二定律”实验，讲述自己在实验前对定律的疑惑，实验中如何按照步骤操

作仪器、测量数据，在分析数据时发现与理论值有偏差，通过仔细检查实验过程、与同学讨论，最终找出

原因，理解了实验原理和定律的内涵。或者是生物课上的“观察细胞结构”实验，从第一次使用显微镜的新

奇，到成功观察到细胞结构的兴奋，以及对微观世界的惊叹和对生命科学的兴趣大增。还可从生活科学探

究选材，在生活中发现放在潮湿环境中的铁制品容易生锈，于是自己设计实验，准备不同材质的金属片，

设置不同湿度和温度的环境，观察它们生锈的速度和程度，通过长期记录和分析，探究金属生锈的原因和

影响因素。又或者是对植物的向光性感兴趣，在家里种植几盆植物，通过改变光照方向，观察植物生长方

向的变化，从而了解植物向光性的奥秘等。可写作记叙文，开头采用倒叙的手法，回忆科技节颁奖台上自

己领奖的激动时刻，引出对整个科技节参赛经历的回忆。中间详细叙述参加科技节比赛的过程。先介绍比

赛的主题和自己参加比赛的初衷，接着描述准备过程中的困难和挑战，如技术难题、时间紧迫等，重点描

写自己和团队如何解决这些问题，展现大家的努力和智慧。最后描述比赛当天的情况，包括紧张的比赛氛

围、自己的表现以及最终的比赛结果。结尾回到现实，表达这次科技节经历给自己带来的收获，如知识的

增长、团队协作能力的提升以及对科学探索的热情，升华主题。

2.范文一：

北京烤鸭

北京有一种家喻户晓的美食——“北京烤鸭”。说到北京烤鸭，我不禁会两眼放光，口水直流“三千尺”!

北京烤鸭色、香、味俱全。色，就在烤鸭的“外表”，一眼望去，它的表皮泛着油光，颜色有点像酱油,

让人很有食欲；闻一闻，那“沁人心脾”的“清香”就会把你的魂“勾去”，叫都叫不醒；咬一口，皮又脆又薄,

肉肥而不腻，这两种“极点”搭配在一起，有一种说不出的舒服。

北京烤鸭味道醇厚、肥而不腻。那体态丰满的鸭子上泛着淡淡的油香味儿，搭配上香脆可口的花生和一

碗色泽红艳的酱汁、绿油油的香菜……那香气扑鼻、油光焕发的看相真令人垂涎三尺，恨不得一口吞下整只

鸭！

北京烤鸭的制作过程很简单，选用的事优质品种的北京鸭。首先，要在鸭子身上开一个小洞，取出内脏，

往鸭肚中加入开水，然后再将鸭子挂在烤炉上，这样既可以让鸭子的水分不流失，也可以使鸭子不被烤软，

可谓一举两得！

稍等片刻后，将鸭子取出。只见刚出炉的鸭子还冒着热气，外焦里嫩，还略带一丝果香味。只有用这种

烤法做出来的才是正宗的北京烤鸭。

我最喜欢吃皮，因为它有着香、薄、脆的特点，咬在嘴里，还会发出“咔嚓”的声音。有一次，爸爸知道

我爱吃北京烤鸭，特地买了一盒回来，我一见到它，就像饿了几个月的小狼一样，猛地“扑”了过去，三下两

下把袋子“扯”了下来。我用筷子夹起一块肉，把鸭皮挑了下来，再放入嘴里……那叫一个美味！不过，连皮

带肉吃更好，更美味。有时，我还会蘸着“甜辣酱”一起吃，这样别有一番风味。有时，我会把几块肉放在一

起，再用“薄饼”卷起来蘸着酱，这样会使它更有特点。

有几次，我都快吃撑了却还是不舍得嘴边的美味，于是，我的肚子就像一个小西瓜，非常难受。妈妈还

略带“嘲讽”地跟我说：“你看你，吃撑了，难受了吧，说了不要再吃了你还不要，遭，报应‘了吧！”

虽然撑得难受，但作为一名“吃货”，怎能放弃眼前这让人口水直流“三千尺”的美味？

范文二：

北京天安门

春天来了！春天来了！快看，柳树长出了鹅黄色的小嫩芽，桃树开满了淡粉色的小花。春天来了，就连

小蜜蜂也开始采蜜了。

我来到了天安门广场上，温暖的阳光照着大地，人们脱下了厚厚的棉衣，迎接春天的到来。

走在天安门广场上，第一个看到的是那高高飘扬在广场上方的五星红旗，让我想到了中国那鲜血染成的

历史，就象人民英雄纪念碑和毛泽东主席纪念堂四周的雕塑描绘的一样。在其中一组雕塑中我看到，有抡着

大刀正冲向敌人的农民，有吹着冲锋号向前冲的战士，有拿着机关枪向敌人扫射、双眼里充满着怒火的士兵

。在他们前面，指挥员带着坚定的目光，正挥手向身后的人们发出冲啊的命令，在他的指挥下，人们举起火

把、抱起炸药包冲向敌人。雕塑最前面的两个人，举着画有毛泽东主席头像的旗子向前冲着，他们的脸上带

着微笑，告诉人们我们胜利了！

正阳楼红色的大门吸引了我，大门上装饰着一个个金色的凸起。我也象别人一样伸出手摸着它们，因为

摸的人太多了，有一些凸起已经掉下来不见了。这么多凸起，一共有多少个呢？正要数，妈妈猜测说，一行

应该是九个，一扇门一共有九行。我一数果然像妈妈说的一样，原来过去的人用九代表大，皇帝当然要用九

来代表至高无上。

走到天安门城楼下，我看到毛泽东主席像高高悬挂在中央，两旁分别标着红色的大字中华人民共和国万

岁、世界人民大团结万岁。我想起了1949年10月1日，我们伟大的领袖毛泽东主席在天安门城楼上向全世界

郑重宣布中华人民共和国成立了！顿时，我仿佛看到了人声鼎沸的场面，人们欢呼着。我不禁唱起了东方红

，太阳升，中国出了个毛泽东……

我抬起头看看东方，看看蓝天，蓝天下的天安门广场真美。

范文三：

热闹的春节

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”

中国最盛大隆重的传统节日一春节到了，家家户户辞旧迎新：大扫除、办年货、做年饭，大人们忙

得不亦乐乎，提灯笼、穿新衣、领红包，孩子乐得合不拢嘴，大街小巷都洋溢着浓浓的年味。

一大清早，我在僻里啪啦的鞭炮声中告别美梦，懒洋洋地拖着还未苏醒的身体向门外走去，门口的大

红灯笼喜气洋洋地高高挂起，我马上清醒了过来，开心得又蹦又跳；“过年喽！过年喽！”“然然，快帮爸爸

递一下浆糊！“只见爸爸踩在板凳上，分别把红对联贴在了门的两侧，最后还在门的正中间倒贴了一个“福”

字，我歪着脑袋，觉得特别别扭：“爸爸，为什么福字要倒着贴呢？"爸爸一把抱起了我，在我的小脸蛋上

亲了一口说：“宝贝，因为福到了呀！”

贴好对联，一阵油炸丸子的香味刺激着我的味蕾，我和爸爸径直来到厨房，妈妈迎面挡住了我们：

“surprise!”她的身后果真暗藏玄机，我迫不及待地拿起肉丸子便往嘴里送，妈妈兴致勃勃地给我和爸爸介

绍起来：“这道菜是红烧鲤鱼，代表年年有余；这道菜是金丸粉汤，代表团团圆圆；这道菜是麻辣龙虾，

代表鸿运当头……”妈妈说得喜笑颜开，看着这一厨房色香味俱全的美食，我的口水早就“飞流直下三千尺”

了。

看春晚是我家春节的传统，一家人围坐在沙发上，有说有笑。终于等到我最喜欢的节目了，TFBOYS

组合唱着青春洋溢的歌曲，跳着活力四射的舞蹈出场了，我和弟弟也有模有样地站在电视机前又唱又跳，

滑稽可笑的动作逗得爸爸妈妈捧腹大笑。不知不觉，随着主持人的倒计时，新年的钟声准时敲响，黑暗的

夜空瞬间五彩斑斓，烟花一簇簇地腾空而起，有的像满天流星，有的像火花四溅，还有的像金花四撒……

灿烂的烟花映衬着一家人喜悦的笑脸，依偎在爸爸妈妈身边，我和弟弟感到幸福无比。

我家的春节是喜庆的、热闹的、幸福的……

范文四：

我是小小志愿者

一个阳光灿烂的星期天，我早早地做完了作业，坐在椅子上，突发奇想：大人们在迎接世博的日子里十

分忙碌，有的为城市的美化尽心，有的为城市的安全尽职……我们小孩子也是世博家园的一份子，也应该为

世博尽些力，做一回小小志愿者。做什么呢？对！我们可以在小区里捡垃圾，以此做榜样，提高小区居民的

公共卫生道德。

光说不练假把式。我来到楼下，约了几个好朋友，商议活动方案，然后分头行动。十分钟后，大家都准

备好了火钳、垃圾袋等工具，布置好任务后，大家便开始分工了。以我家为中心，我和小陈一组，负责河边；

小佳和小方一组，负责南面；小蔡和小袁一组，负责北边。我一宣布解散，大家便向自己的目的地奔去。我

的小陈来到河边，刚一停步，便看见一位阿姨正在边吃甘蔗，边晒太阳，若无其事地把甘蔗渣吐在地上。我

们赶忙上前阻止，“阿姨，请不要污染环境，城市，让生活更美好！”“哦！对不起，阿姨知道错了，我会改

正的。”听了我们的话，阿姨连忙回家拿扫帚。我们非常高兴，同时也为这位阿姨知错就改的精神表示欣慰。

阿姨走后，我们开始捡垃圾。嘿，这的垃圾真多，我捡得十分辛苦，但为了世博，值！

大概过了半小时，我们又看见一位叔叔往地上丢了一个烟蒂，便赶忙上前去，对这位叔叔心平气和地说:

“叔叔，请不要乱扔垃圾好吗？”“小孩子家的管什么？一边去！”那位叔叔不耐烦地说道。面对这种人，我只

能表示无可奈何，但相信他会因为我们的忙碌而惭愧。大约又过了半小时，我们再次在我家楼下集合，只见

六个人全都是“满载而归”。

看着满满额的“战利品”，我十分高兴，毕竟我们也为世博出了份力！

【详解】这是一篇话题作文。

一、审题。题目中给出了四个话题：

家乡风味，也就是介绍家乡的某种吃食：北京烤鸭、涮羊肉、炸酱面等；

家乡风光，也就是介绍家乡的特色美景：天安门、香山、国家博物馆等；

家乡风俗，也就是介绍家乡的风俗，如：年俗，婚俗，丧俗，重要节日习俗以及正月十五闹元宵等，要突

出地域特征；

家乡风尚，也就是家乡的某种文明举措，如：全民健身；邻里互助、文明诚信；绿色出行等时代新面貌；

从中选择自己最为熟悉的，结合自己的生活实际，从生活中取材，把题目作为主要内容，写出自己对这一

对象的某种感情。

二、立意。围绕“情系家乡”这一主线，可以怀念、赞美，怀念当地的风味、风俗给自己留下的美好回忆，

赞美景、颂人美、情美。

三、构思选材。

家乡风味：1、以点带面。文章贵在有新意，在一篇短小的习作中，要选择印象最深，且最具特色的、具

有代表性的角度和内容来写，这样，才能达到“以点带面”颂家乡、“以小见大”表真情的效果。2.抒写真情

巧扣题。既然在选材上选择了具有代表性的风俗或饮食，那写作时就要突出其“特色”，展现其“美点”。不

可忽略了自我的真情实感，为了突显个人的真实感受，最好能结合自己亲身经历的具体事例。另外，为了

避免偏题，文中最好有一些直接的扣题句。而扣题句最直接的方法，就是出现“家乡”、“味道”或“味”这些

字眼。3.表达多样增魅力。记叙文以记叙和描写为主，但往往也离不开议论和抒情。作文时，若能在文章

的恰当位置穿插一两处议论和抒情，不但使文章起承转合自然，结构灵活，而且能鲜明地表现中心、增强

文章的感染力。另外，同学们不妨恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，再加上合理的想象，激活场

面、活化景物、以景衬情、情景交融。

家乡风光：写作时，要抓住家乡风物的特点，写出其独特的风格。若是写景就要从不同角度来展现，比如

平视、仰视、俯视，近看、远观等，这样才能尽显景物的特点。若是叙述，要在叙述中表达自己的感受，

抒发自己的情感，语言要生动活泼，最好能综合运用多种表达方式。比如围绕家乡风光来写，可以选择家

乡的一处风景名胜，采用移步换景的方法对所见所闻所感进行全方位的描写，展现风景的优美，从而表现

对家乡的赞美和热爱。首段直接点明自己家乡的风景特点，起到总领全文的作用。主体部分可按游览顺

序，也可以按时间顺序，还可按空间顺序等，紧扣景物特点，对家乡景物进行细致的刻画。最后一段总结

全文，表达自己对于家乡的热爱与赞美之情，与首段相呼应。

家乡风俗：比如你特别喜欢家乡的元宵节，对元宵节赏花灯、猜灯谜印象极其深刻，有着美好的记忆，那就

写元宵节；若你钟情于春节，对家乡的年俗有着一定的研究，能写出与众不同的“年味”，那就写春节。中华

民族历史悠久，传统节日众多，每个节日又都有着独特的民风民俗，这些都是珍贵的非物质文化遗产，如果

在深入研究的基础上，加以宣传和介绍，无疑能引人注目。你还可围绕如何继承和发扬光大我们的传统节日

进行写作。通过具体事例，告诉人们我们的传统节日正在受到一些洋节的“围攻”，反思传统节日不受年轻人

喜欢的原因，给继承和发扬光大我们的传统节日提出合理化建议。

家乡风尚：可以通过几个特写镜头，如支援服务活动、全民健身镜头、垃圾分类镜头、图书馆看书的镜头

等，并运用对比手法展现家乡新风貌。也可以叙述自己参与志愿服务活动的事例，如参与冬奥会志愿服务活

动。行文中，求体现出志愿服务理念：学习雷锋，奉献他人，提升自己。

3.范文

第一次做饭

我们生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一登

台表演……一个个"第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。唯独“第一次做饭"，令我久久不能

忘怀。

那是在一个星期天，爸爸妈妈出去有事，临走前，妈妈告诉我：“我们可能要很久才能回来。”这时，

我想：既然爸爸妈妈走了，那我就来尝试做一次饭吧！到了中午，我出去抱了些柴，开始了做饭的第一

步。这是第一次做饭，结果会怎样呢？我还是希望一定会成功的。

于是，我学着妈妈平时的样子往灶里添柴，不一会儿，听见水开了。我心里美滋滋的。接着，我哼着

小曲，蹦蹦跳跳地去粮橱里舀了一碗米，我又学着妈妈的样子很沉着，一点一点儿的往锅里倒米。做饭可

真不容易，胳膊酸酸的。就在这时，意想不到的事情发生了，热气开始往上冒，把我的眼睛蒙上了，什么

东西都看不见，只听见“扑通”一声碗和米都掉进了锅里，我惊呆了，急得大哭起来。正在我不知如何是好

时，哥哥回来了说：“今天咱们改吃粥喽！”我伤心的说：“我第一次做饭就失败了。”“呜呜呜”刚才的场面

还没有收场，爸爸妈妈回来了，妈妈说：“我这么小的时候还不会做饭呢！你真棒，勇敢尝试的胆量值得

妈妈骄傲。”爸爸也说：“第一次不一定会成功，只要你总结失败的原因，下次会更好！”虽然我的心里还是

很难过，但是没有刚才那样伤心了。

饭桌上静悄悄的。我觉得这顿饭比哪一顿都美味！因为，我知道只要敢于尝试，相信会有成功！这

就是我第一次做饭，虽然失败了，但是我知道这是人生路上必须经历的，也是在为我们成长的道路做铺

垫。

【详解】本题是一篇自命题作文，也可看做是话题作文。

1.审题。本题作文的导语是：你做过饭吗，或者制作过模型、修过自行车吗？提示了作文的写作方向。要

先理解“动手”的引申义，在这里指实践，强调向社会学习，向实际学习，向生活学习，这样才能有更广、

更深的收获。除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子、做物理实验等。要把做事

的过程写出来，让人了解你是怎么做的。写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。

2.构思示例。比如拟题目“我学会了骑自行车。开头：总写（写自己为什么想骑自行车，或者是因为什么自

己才学的骑自行车；比如，小时候，家里住的离学校稍微有点远，为了让自己能稍微“懒”一下，我决定学

习骑自行车。）正文：先写谁教学骑自行车的，怎么教的。再写学会之后“我”怎么骑得，有没有得意忘形等

等。结尾：可以通过“学骑自行车”升华主题，领悟人生道理（比如：面对任何困难都要坚持不懈，做事儿

不能急于求成等等。）

3.文体。可写记叙文，选材时一定要选取自己某次动手做过的事的经历，使作文有话可说，不要生编硬

造，没有真实感。写作时可以以时间为时间为线索，写清做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。要写清楚

做事的过程，先干什么，再干什么，最后干什么，是文章调理清晰。结尾一定要写这件事的启示、启发、

感想、意义、哲理等，使文章得到升华，立意深刻，给人启迪。记叙文应以记叙为主要的表达方式，不能

过于侧重说理。在记叙文的文末可以用议论的表达方式来点明主旨，但议论不可过多。

4.范文:

嫦娥5号奔月挖土

2020年11月24日4时30分，长征五号遥五运载火箭在海南文昌航天发射场成功发射，顺利将嫦娥

五号探测器送入预定轨道。

嫦娥五号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成，任务的科学目标主要是开展着陆点

区域形貌探测和地质背景勘察；对月球样品进行系统、长期的实验室研究。

历经23天，嫦娥五号闯过地月转移、近月制动、环月飞行、月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨

交会对接、再入返回等多个难关，成功携带月球样品返回地球，完成了这次意义非凡的太空之旅。

其中最让人提心吊胆的经历有：嫦娥五号在月面选定区域着陆，并使出浑身解数采集月壤，实现我国

首次月面自动采样。还有当着陆器托举上升器实现月面起飞上升后，嫦娥五号便开始一路飞奔。但仅靠上

升器是不可能实现返回地球的，它需要飞到月球轨道上，在这里与轨返组合体交会对接，把采集到的月壤

转移到返回器中。这其中凝聚着航天人的多少心血啊！

千万颗心，连着太空；亿万双手，托举航天。我国航天成就让人骄傲！

【详解】这是一则话题作文。

1.审题与立意。话题是“探月”，也就是把写作内容界定在“探月”上。因此，关于对月亮的探索的内容都可

以写。可现实，可想象；可记叙，可说明。

2.选材与构思。题目要求是围绕“探月”这个话题写一篇记叙性或说明性文章。结合作文要求和图片一的内

容，我们可以初步了解关于嫦娥五号探测器奔月探土的相关内容，因此要写成说明文的话，可以把里面的

内容重新组合，按照一定的顺序说明嫦娥五号探月的相关过程。注意做到围绕中心，重点突出地介绍。要

写记叙文的话，可以想象一下图二中的画面，现代科技与古代神话传说如何结合更好。还可以从关于探月

的相关内容中挖掘出更深层次的选材与构思来：嫦娥探月工程是事关长远的战略计划。常常需要耗时数年

乃至十数年才能见到成效，任何短视的考量，都可能带来难以估量