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文档简介
2022-2024北京初三一模生物汇编
绿色植物的光合作用(京改版)
一、选择题
1.(2023北京东城初三一模)某同学在选修课上利用图示装置进行了光合作用影响因素的探究实验,实验
处理及结果如下表。下列叙述正确的是()
绿萝
水培液
实验处理
组别绿叶中的淀粉含量相对值
有无光照实验使用的溶液
①无2mol/L氢氧化钠溶液0
②有0.5%碳酸氢钠溶液0
③有1%碳酸氢钠溶液0.14
④有1.5%碳酸氢钠溶液0.18
⑤有2%碳酸氢钠溶液0.19
⑥有2mol/L氢氧化钠溶液0
注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳、碳酸氢钠溶液能提供二氧化碳
A.绿萝枝条不需要置于黑暗条件下处理一昼夜
B.①、②组结果说明二氧化碳是光合作用的原料
C.该实验表明适当增加二氧化碳可促进光合作用
D.②〜⑥组的变量是实验使用的溶液类型不同
2.(2023北京通州初三一模)如图表示“探究绿叶在光下制造有机物”的实验。下列叙述错误的是()
A.①的目的是消耗叶片中原有淀粉
B.②中a区域和b区域可形成对照
C.③可将叶片中的叶绿素溶解到生理盐水中
D.④向叶片滴加碘液,观察叶片颜色变化
3.(2023北京通州初三一模)近年来,城市绿化覆盖率不断增加。下列关于城市中绿色植物的作用叙述错
误的是()
A.可以调节城市的大气湿度
B.利于维持大气的碳氧平衡
C.提高城市绿地的环境温度
D.为动物提供食物和栖息地
4.(2024北京西城初三一模)香果树是我国特有的濒危珍稀植物,自然条件下成苗率低。为促进香果树繁
育,科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响,结果如图。下列相关叙述错误的是
-
-
-
C
E
H
-
o
e
A.四组幼苗应置于相同环境温度下B.光合速率受光照强度的影响
C.轻度遮阴时幼苗释放的氧气多D.重度遮阴条件最适宜培育幼苗
5.(2022北京通州初三一模)下图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是
氢氧化钠(吸收二氧化碳)
乙
A.实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理
B.甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量
C.把叶片放入酒精中隔水加热,目的是使叶绿素溶解于酒精
D.滴加碘液后,甲装置内的叶片不变蓝
6.(2022北京燕山初三一模)下列有关叶片结构与功能的叙述不正确的是()
A.①和④属于上皮组织,具有保护作用B.②属于营养组织,细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
C.③属于输导组织,具有运输功能D.⑤为气孔,由两个保卫细胞构成,是气体交换的“窗口”
7.(2022北京燕山初三一模)图是光合作用的有关实验,下列描述不正确的是()
A.本实验探究的问题是光合作用是否需要二氧化碳B.实验前需要进行暗处理
C.实验现象中,滴加碘液会变蓝的是甲叶片D.用氢氧化钠的目的是提供二氧化碳
8.(2022北京二中初三一模)下列有关叶片结构与功能的叙述不正确的是
A.①和④属于上皮组织,具有保护作用
B.②属于营养组织,细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
C.③属于输导组织,具有运输功能
D.从结构层次上看,叶片和胃都是器官
9.(2023北京昌平初三一模)花叶冬青的叶片边缘呈白色,叶片部分横切如图,下列相关叙述错误的是
A.①处细胞排列紧密,是保护组织
B.②和③都能制造和储存营养物质
C.④是气体进出和水分散失的门户
D.该叶片可以探究光合作用的场所
10.(2023北京石景山初三一模)近年来,石景山区的绿化覆盖率不断增加,2022年被授予了“国家森林
城市”的称号。下列关于城区中绿色植物的叙述错误的是()
A.可以调节城区的大气湿度
B.利于维持大气的碳氧平衡
C.提高城区绿地的环境温度
D.为动物提供食物和栖息地
11.(2024北京海淀初三一模)烟薯块根中储存着许多糖类物质,甜度极高。这些糖类物质的来源为
()
A.由根从土壤中吸收B.由细胞中线粒体合成
C.由叶片光合作用制造D.由气孔从空气中吸收
12.(2022北京石景山初三一模)下图为利用银边天竺葵进行光合作用实验的过程简图,①〜④表示主要的
实验操作步骤。下列分析错误的是
B.②使用酒精去除叶绿素
D.④中叶片a、b处变蓝色
13.(2023北京通州初三一模)为提高某桃树的产量,科研人员对该桃树进行相关实验,结果如图所示。
下列对实验结果的分析不E项的是()
不遮阴20%遮阴4。%遮阴60%遮阴80%遮阴
A.20%遮阴度,有利于桃树的生长B.光照越充分,桃树的叶面积越大
C.适当的遮阴,有利于提高桃树的产量D.适当的遮阴,可以促进光合作用强度
14.(2022北京二中初三一模)绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小
球藻,因而呈现绿色。针对两者之间的关系,科研人员做了如下研究。
小球藻
绿草履虫
(1)绿草履虫主要以小球藻为食。小球藻由—进入绿草履虫体内,并形成食物泡。在池水中觅食时,绿草
履虫可通过—的摆动旋转前进。
(2)绿草履虫将小球藻吞进食物泡后,一部分幸运的小球藻会被保护起来,位于草履虫细胞质的最外层。与
衣藻相同,小球藻体内有一杯状的—(填结构名称),是光合作用的场所。
(3)科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小,结果如下表。
种类
含小球藻的绿草履虫不含小球藻的绿草履虫恢复型绿草履虫
细胞大小
细胞长度(微米)134.39112.15116.83
细胞宽度(微米)64.0447.8355.85
①使用不含小球藻的培养液培养绿草履虫,绿草履虫体内的小球藻数量下降,直至消失,从而培养出不含
小球藻的绿草履虫。这样的绿草履虫更容易被观察到其他结构,例如储存着遗传物质的—o
②由表中数据可知,不含小球藻的绿草履虫细胞明显—(填“大于”、“等于”或“小于”)含小球藻的绿草
履虫细胞。进一步检测两者体内的糖类含量,发现含小球藻的绿草履虫的麦芽糖含量明显高于不含小球藻
的绿草履虫。这主要是因为小球藻可以为绿草履虫提供—和氧气,而绿草履虫产生的含氮废物正是小球
藻所必需的含氮—»
③向不含小球藻的绿草履虫培养液中添加小球藻,即可得到体内又出现小球藻的恢复型绿草履虫。通过比
较三类绿草履虫的细胞大小,可以推测小球藻对绿草履虫的生长起—(填“促进”或“抑制”)作用。
三、实验探究题
15.(2024北京西城初三一模)在甜椒的农业生产中,通常采取沟灌的方式进行灌溉,但该方式耗水量
大。为寻求更好的灌溉方式,科研人员进行了如下研究。
图1
(1)选取相同面积的三块样地,将生长状况一致的等量甜椒幼苗种植至各样地中。每个样地幼苗数量不宜过
少,目的是。
(2)按图1所示分别对三块样地进行灌溉,使各样地土壤含水量基本保持一致。幼苗生长中还要保证各样地
的等条件相同且适宜。
(3)分别测定三块样地甜椒生产的相关指标,.结果如图2和表1所示。
图2
表1:
灌溉方式灌水总量(m3/hm2)甜椒产量(kg/hrd)
沟灌2813.627522.7
滴灌2407.233548.7
渗灌2276.336561.7
①甜椒根系吸收的水分通过_____组织运输到叶片,可以作为原)料参与光合作用。
②图2中,通过测定来反应光合速率。据表1可知,甜椒产量最高的灌溉方式是渗灌,推测原因是:
由于渗灌的给水位置在土壤深层,能促进根系向下生长,进而促进叶的生长,光合作用合成的最多,
因此产量最高。
③为了验证上述推测,可以进一步测定三种灌溉方式下甜椒的等指标,并进行比较。
(4)综合以上信息分析,渗灌可作为甜椒生产上既能增产又能的灌溉方式。
参考答案
1.C
【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】A.由实验可知,绿萝枝条需要置于黑暗条件下处理一昼夜,因这样才能将原有的淀粉运走耗
尽,以排除对实验结果的干扰,A错误。
B.①、②组变量有两个,一个是光照,一个是二氧化碳的有无,不能形成对照实验,B错误。
C.分析实验数据可知,碳酸氢钠溶液浓度越高,光合作用制造的淀粉越多,该实验表明适当增加二氧化
碳可促进光合作用,C正确。
D.碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,所以②一⑥的变量是二氧化碳的浓度
不同,D错误。
故选C。
2.C
【分析】绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤:①暗处理一②部分遮光、光照几小时后摘下叶片一③酒
精脱色一④漂洗后滴加碘液一漂洗后观察叶色。
【详解】A.①暗处理的目的是消耗叶片中原有淀粉,防止对实验结果的干扰,故A正确。
B.②中a见光区域与b未见光区域可形成以光为变量的对照实验,故B正确。
C.③为酒精脱色,酒精有溶解叶绿素的作用,因此可将叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变为黄白
色,故C错误。
D.淀粉遇碘液变蓝,因此④向叶片滴加碘液,观察叶片颜色变化,故D正确。
故选C。
3.C
【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳一氧平衡;③能稳定生物圈的水
循环等。
【详解】A.绿色植物能够吸收地面水分,并且通过蒸腾作用释放水蒸气,从而调节城市的大气湿度,A
正确。
B.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的
二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳一氧平衡,B正确。
C.城市中绿色植物进行蒸腾作用,通过气孔释放水分,当这些水分蒸发时,吸收周围的热量,能够有效
地降低叶片温度和环境温度,c错误。
D.城市中的绿色植物可以为许多动物提供食物和栖息地,促进城市生态系统的多样性,D正确。
故选C。
4.D
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放
出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用受光照强度的影响,一般来说,光照强度越强,光合作用速率越
强。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的
实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进
行处理的就是对照组。该实验为了研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响,设置了四组个组。从实验结
果可知在轻度遮阴时幼苗光合作用强度最强。
【详解】A.该对照实验中只能有一个变量(遮阴程度),其它条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实
验。因此四组幼苗应置于相同环境温度下,A正确。
B.遮阴程度影响了光照强度,从实验结果可知幼苗的光合速率受光照强度的影响,B正确。
C.从实验结果可知,轻度遮阴时幼苗光合速率最强,释放的氧气最多,C正确。
D.重度遮阴条件下,幼苗的光合速率最低,产生的有机物过少,不利于幼苗的生长,D错误。
故选D。
5.D
【分析】图片是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置,在乙装置内盛氢氧化钠溶液,氢氧化钠可以吸
收二氧化碳,是为了设置一组变量因素,该实验的变量是二氧化碳。
【详解】A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会
对实验结果造成影响。所以实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理,将植物暗处理的目的是通过呼吸
作用消耗叶片中的淀粉等有机物,避免其对实验结果产生影响,A正确。
B.科学探究实验的操作原则之一是控制单一变量,因此甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等
量,B正确。
C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中,叶片变为黄白色,
方便后续碘液的滴加,c正确。
D.淀粉有遇到碘液变蓝色的特性,因此实验中,在叶片上滴加碘液的目的是为了检验光合作用是否产生
了淀粉。乙装置内的叶片因缺少二氧化碳作为原料,无法进行光合作用生成淀粉,滴加碘液后,乙装置内
的叶片不变蓝,D错误。
故选D。
【点睛】注意理解光合作用的相关实验。
6.A
【分析】叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护
组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅
栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含
有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织。
【详解】A.表皮包括①上表皮和④下表皮,有保护作用,属于保护组织,错误。
B.②叶肉是植物进行光合作用的细胞,植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体,可以利用外界的二氧化碳
和水合成有机物,为植物提供营养,属于营养组织,正确。
C.③叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织,
正确。
D.⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫
细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合,正确。
故选Ao
7.D
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他的条件都相同的实
验,叫做对照实验;
本题的实验变量是二氧化碳;甲组能进行光合作用,乙组没有二氧化碳,不能进行光合作用。
【详解】A.本题的实验变量是二氧化碳,可以探究光合作用是否需要二氧化碳,A正确。
B.叶片原有的淀粉会影响实验结构,所以实验前要暗处理将叶片中的淀粉运走耗尽,B正确。
C.甲组能进行光合作用,产生淀粉,遇碘变蓝,C正确。
D.氢氧化钠可以吸收二氧化碳,D错误。
故选D。
8.A
【分析】①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶脉,④是下表皮,⑤是叶绿体,据此回答。
【详解】A.表皮包括①上表皮和④下表皮,有保护作用,属于保护组织,错误。
B.②栅栏组织是靠近上表皮的叶肉细胞,排列比较紧密,含有的叶绿体较多,能进行光合作用,正确。
C.③叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织,
正确。
D.叶片和胃由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官,正确。
故选Ao
9.B
【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中①表皮、②③栅栏组织、④气孔。
【详解】A.①表皮,细胞排列紧密,具有保护作用,属于保护组织,A正确。
B.花叶冬青的叶片边缘呈白色,②处不含叶绿体,不能进行光合作用;③处含有叶绿体,能进行光合作
用制造和储存营养物质,B错误。
C.④气孔可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,C正确。
D.②处为叶片白色的边缘,不含叶绿体,③处含有叶绿体。通过②、③部位的比较,可以探究光合作用
的场所,D正确。
故选B。
10.C
【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能促进生物圈的水循
环。
【详解】A.绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,能够调节大气湿度,增加降水,促进水循环,A正确。
B.绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,B正确。
C.蒸腾作用能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,C错误。
D.绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源,同时也为动物
提供栖息地,D正确。
故选B。
11.C
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀
粉),并且释放出氧气的过程。烟薯块根中储存的糖类物质属于有机物。
【详解】A.根从土壤中吸收水和无机盐,A不符合题意。
B.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是
动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,B不符合题意。
C.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气
的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机
物和氧,C符合题意。
D.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细
胞控制气孔的张开和闭合,D不符合题意。
故选Co
12.D
【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一
漂洗加碘一观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀
粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行。关键是确
定控制实验变量、设置对照实验。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条
件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理
的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】A.植物光照前进行暗处理,将原有的有机物转运和耗尽,避免对后续实验结果产生干扰,A正
确。
B.②酒精脱色是为了去除叶片中叶绿素,利于在下一步骤用碘液鉴定淀粉时,能够观察到叶片颜色变
化,B正确。
C.淀粉遇到碘液变蓝色,因此在步骤⑥中,滴加的试剂是碘液,其目的是检验植物光合作用制造的有机
物是淀粉,C正确。
D.④中a、c唯一不同的变量是叶绿体,b、c对照变量是光照,a部分没有叶绿体不能进行光合作用制造
淀粉,因此滴加碘液不变蓝;b缺少光照,不能进行光合作用,c部分有叶绿体、有光能进行光合作用制
造淀粉,因此滴加碘液变蓝,D错误。
故选D。
13.B
【分析】绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有
机物中,这个过程叫作光合作用。
【详解】A.据图可以看出,20%遮阴度下,桃树的产量最高,有利于桃树的生长,A正确。
B.由曲线图可以看出,在适当遮阴(遮阴20%)的情况下,桃树的叶面积最大,光照大于20%时,桃树
的叶面积有所降低,B错误。
CD.由曲线图可以看出,与不遮阴相比,遮阴度20%时,能促进光合作用的强度,有利于提高桃树的产
量,CD正确。
故选B。
14.(1)口沟纤毛
(2)叶绿体
(3)细胞核小于有机物无机盐促进
【分析】草履虫和小球藻都由一个细胞构成的,属于单细胞生物,它
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