《西游记》中考模拟题(表格式填空题)_第1页
《西游记》中考模拟题(表格式填空题)_第2页
《西游记》中考模拟题(表格式填空题)_第3页
《西游记》中考模拟题(表格式填空题)_第4页
《西游记》中考模拟题(表格式填空题)_第5页
已阅读5页,还剩75页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《西游记》表格式填空题(一)《西游记》作为一部神魔小说,情节曲折,读来令人兴趣盎然,七(1)班的同学对西游人物进行了一番探究,小郡读到孙悟空的两次落泪,颇有感触,请你用他一起完成下面的探究单。“西游英雄之我见”回目名称落泪之处落泪原因我的探究尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。(1)________,感到委屈、悲伤。《西游记》人物刻画得相当成功,尤其是孙悟空。根据《西游记》的阅读体验和这两回的内容,我对孙相空的形象有了新的理解和体会:(3)_________。外道迷真性元神助本心叹罢,那珠泪如雨。孙悟空被银角大王移来的三座大山压得七窍喷血,(2)__________。【答案】①自己一心一意想要除掉尸魔(白骨夫人/白骨精),却被师父误会②依然担心师父和师弟们的安危③他不仅是个勇敢威猛的英雄,也具有人性之美,他会因为师父误会而委屈,会在自己危难时还担心师父的安危,可见他是个懂得感恩的真英雄。【解析】本题考查名著内容分析和体会。(1)本题考查对情节的理解和把握。“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”写的是悟空为保唐僧,三打白骨精,却被唐僧冤枉成滥杀无辜,被唐僧赶回了花果山,所以此处的哭,是为自己打死白骨精却被人妖不分的师父误解感到委屈。(2)本题考查对情节的理解和把握。“外道迷真性元神助本心”讲述的是孙悟空与金角大王与银角大王的对战。银角大王用他的法力轻松地捉了猪八戒、沙僧、唐僧、白马和行李,还用移山大法把孙悟空给压住了。此时悟空的哭,根据文段中他的“遇苦思三藏,逢灾念圣僧,厉声叫道”的内容,可以看出有对师傅的感恩,更多的是对师傅与师弟安危的担心。(3)本题考查对人物形象的把握。他既有中国古代神话中神的特点:神通广大、理智正义。前期大闹天宫,惹得众神发怵,后期伴随唐僧取经,一路斩妖除魔。在“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”中,屡破白骨精的伪装,可谓火眼金睛。同时,他又具有“人性”。在《悟彻菩提真妙理断廣归本合元神》中,他会因为菩提祖师赶他走的而流下迷茫、慌张。在“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”中,他会因为师父的误会而委屈,然而师父有难时,他又是二话不说前去解救,可见他的感恩之情。在“外道迷真性元神助本心”中,尽管自身难保却依旧担心师傅的安危。可见,孙悟空是一个厉害的神,但他不高冷,他身上具有人性之美。《西游记》中孙悟空曾多次流泪,请概括流泪原因以及三次流泪共同表现出的人物形象,完成下表。回目原文片段流泪原因人物形象分析第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神悟空叩头道:“万望师父恕罪!”祖师道:“我也不罪你,但只是你去吧。”悟空闻此言,满眼坠泪道:“师父,教我往哪里去?”卖弄工夫,被逐出师门,念师父厚恩未报,不舍离祖师而去落泪。__________第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王“那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才泪眼双流,只得牵衣伏侍。”__________第八十三回心猿识得丹头姹女还归本性孙大圣亦心焦性燥。正寻觅处,只见那路旁边斜着半截儿缰绳。他一把拿起,止不住眼中流泪,放声叫道:“师父啊!我去时辞别人和马,回来只见这些绳!寻找唐僧时,只发现了半截缰绳。悟空感到非常担忧和焦虑。《西游记》中孙悟空曾多次流泪,请概括流泪原因以及三次流泪共同表现出的人物形象,完成下表。【答案】示例:这些落泪的情节写出了孙悟空具有的“人性”之美,他有人的喜怒哀乐,有委屈、懂感恩,不仅具有大智大勇,还有大仁大义。②示例:自己一心要除妖却被师父误会驱逐,内心委屈悲伤而落泪。【解析】本题考查名著《西游记》的情节、人物形象。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。《西游记》成功塑造了孙悟空这一英雄形象,长得一副毛脸雷公嘴的猴相,具有机敏、乖巧、好动等习性,同时他又神通广大,他有勇有谋、无私无畏、坚韧不拔、积极乐观,大仁大义而又心高气傲,争强好胜,容易冲动,爱捉弄人,他就是一只石猴在神化与人化的交叉点上创造出来的“幻中有真”的艺术典型。根据回目“第二十七回,尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”情节可知,悟空因为三打白骨精,被唐僧认为是滥杀无辜,于是被唐僧狠心赶走。结合原文片段“那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才泪眼双流,只得牵衣伏侍”可知,这次落泪是被师父误会的委屈和悲伤。故第一空可填写:自己一心要除妖却被师父误会驱逐,内心委屈悲伤而落泪。根据“卖弄工夫,被逐出师门,念师父厚恩未报,不舍离祖师而去落泪”“寻找唐僧时,只发现了半截缰绳。悟空感到非常担忧和焦虑”可知,孙悟空的三次落泪原因,有对师傅的不舍,有对师傅师弟安危的担心,有被师父误会的委屈和悲伤。孙悟空有人的喜怒哀乐,根据原文片段“满眼坠泪”“没奈何才泪眼双流,只得牵衣伏侍”“止不住眼中流泪”可以看出,这种情感还很深厚。有了“人性”的孙悟空,不再是以前那只桀骜不驯的野猴子。这些落泪的情节写出了孙悟空具有的“人性”之美,他有人的喜怒哀乐,有委屈、懂感恩,不仅具有大智大勇,还有大仁大义。俗话说,“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”,孙悟空在《西游记》中四次落下了眼泪,将他的“人性”表现得淋满尽致。请完善下面的表格。事件“人性”的表现第一次美猴王大摆宴席,正吃得开心,忽然想到有生终有死,十分烦恼,于是伤心落泪。A.第二次因为悟空炫技,菩提祖师说:“我不怪你,你离开这里吧。”悟空流下眼泪,磕头请求。B.第三次在迫于救师降妖的特殊情境,不得不向老怪行礼时,孙悟空竟然“泪出痛肠”。C.第四次妖怪们把唐僧锁在柜里,对外放出谣言:唐僧已经被大王连夜生吃了。悟空听闻后,焦急万分,混入妖怪老巢,当从八戒口中再次听闻师傅已经被妖怪吃掉,他失声痛哭起来。D.【答案】A.热爱生命/珍惜生命/对生命的渴望/对长生不老的追求让自己的生命能永久长存。B.犯错后自责/对恩师的不舍或感恩/对自己一时冲动、卖弄功夫的后悔/对自己还没有报答师恩的不甘。C.有自尊心/性格刚强/做人有尊严/视尊严为性命的刚强精神。D.自责后悔/对师傅感情深厚/为自己未能完成保护师傅的使命而懊悔莫及。【详解】本题考查名著内容理解。A.第一次,“美猴王大摆宴席,正吃得开心,忽然想到有生终有死,十分烦恼,于是伤心落泪”这一次的泪是因为悟空“想到有生终有死,十分烦恼”,可见对生命的渴望,对长生不老的追求,于是决定下山拜师学道,让自己的生命能永久长存。B.第二次,“因为悟空炫技,菩提祖师说:‘我不怪你,你离开这里吧。’悟空流下眼泪,磕头请求”这一次是因为炫技被师傅责怪,要赶他下山,可见他的泪既是对自己一时冲动、卖弄功夫的后悔,更是对自己还没有报答师恩的不甘。C.第三次,“在迫于救师降妖的特殊情境,不得不向老怪行礼时,孙悟空竟然‘泪出痛肠’”这一次是因为违背自己的内心,向妖怪行礼,从反面衬托出他视尊严为性命的刚强精神。D.第四次,“妖怪们把唐僧锁在柜里,对外放出谣言:唐僧已经被大王连夜生吃了。孙悟空听闻后,焦急万分,混入妖怪老巢,当从八戒口中再次听闻师傅已经被妖怪吃掉,他失声痛哭起来”,这一次是因为孙悟空听说师傅遇难禁不住泪流满面,这是悟空为自己未能完成保护师傅的使命,而流下懊悔莫及的泪。特级教师王崧舟曾用“人格成长”理论解读孙悟空的经历,请你完成下表。人格成长阶段相关回目具体事件人物性格早期第一回至第七回①②③④中期第八回至第五十八回三打白骨精神狂诛草寇心高气傲嫉恶如仇晚期第五十九回至第一百回凤仙郡求雨比丘国救婴儿心怀悲悯惩恶扬善【答案】(1)探龙宫闯冥府(闹天宫)率性而为任性恣意(争强好胜、我行我素、自行其是)【详解】(1)本题考查名著人物及情节。《西游记》第一至七回写孙悟空出世至大闹天宫后被如来压在五行山下的故事。孙悟空学艺归来,去东海龙宫抢了金箍棒,又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状,玉帝把孙悟空召入天庭,授他做弼马温。悟空嫌官小,打回花果山,自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃,毁了王母的蟠桃宴,又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至被置丹炉锻炼四十九日,依然无事,还在天宫大打出手。玉帝降旨请来如来佛祖,最终如来佛祖把孙悟空压在五行山下。从中任意写出两个故事情节即可。孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒,又去地府强销生死簿,后来大闹天宫,显示了他率性而为、嫉恶如仇、争强好胜、叛逆反抗、桀骜不驯、敢作敢当、勇敢无畏等。《西游记》向人们展示了一个绚丽的神魔世界,给一代又一代人留下了深刻的印象,其中神通广大的孙悟空早已成为文学宝库中绽放华彩的形象。下面是某班同学在阅读《西游记》后,为隆重推荐这一角色而制作的读书卡片,请结合书中具体的情节内容,从不同角度来谈谈你对孙悟空这一形象的理解,完成读书卡片的填写。《西游记》——孙悟空的性格魅力性格特征:桀骜不驯、敢于反抗的孙悟空①故事情节及分析:性格特征:聪明机智的孙悟空②故事情节及分析:性格特征:嫉恶如仇、行侠仗义的孙悟空③故事情节及分析:性格特征:幽默、爱搞恶作剧的孙悟空④故事情节及分析:【答案】①孙悟空不做弼马温,自封齐天大圣,闯祸蟠桃园、扰乱蟠桃宴、踢翻老君炼丹炉等大闹天宫的故事情节,足见他的敢于反抗、敢作敢当、无所畏惧、桀骜不驯。②三借芭蕉扇中悟空变作虫子飞到茶水中,被罗刹女饮下肚,在腹内翻腾;后又变成牛魔王骗得真扇,足见他的聪明与机智。③白虎岭上的白骨精一变少女、二变老妇、三变老翁,迷惑唐僧,悟空火眼金睛打死妖精;比丘国降妖,悟空打死化为美女的狐狸精,救回要被作为药引的小儿。可见他除恶务尽、嫉恶如仇、行侠仗义。④车迟国斗法中,悟空鼓动两个师弟推倒观内塑像,变为三清,大吃贡品,并将尿施与前来祈求圣水的众道士,且在与虎力、鹿力、羊力三大仙斗法过程中变成蜈蚣叮咬虎力大仙,使他跌下高台等,都可见其幽默、喜欢搞恶作剧的性格特征。【解析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部小说告诉我们,人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的斗志战胜一切的困难,直至达到胜利的终点。本题考查把握名著情节和人物形象。①空:孙悟空因阳寿已尽而大闹地府,销毁关于他和世上的猴子猴孙的生死簿,返回人间。阎王上报天庭,玉皇大帝欲捉拿悟空,太白金星建议招安。孙悟空被召上天宫,被骗封为弼马温,后知道原来这官是在养马,大怒,打出南天门。在龙宫索要如意金箍棒后,又要披挂一副,龙王说没有时,他却说“‘一客不犯二主。’若没有,我也定不出此门。”他大闹天宫,让玉帝让出天宫,在三打白骨精的过程中,忍受着金箍的痛楚,硬是把白骨夫人打的神形俱灭。这些体现了孙悟空桀骜不驯、敢于反抗;②空:在莲花山,孙悟空变成道人,用假葫芦换了精细鬼和伶俐虫的真紫金葫芦和玉净瓶;被银角大王装在紫金葫芦里后,能用智谋逃离紫金葫芦;到了火焰山,他几番变化从铁扇公主和牛魔王处智借芭蕉扇,在朱紫国智斗赛太岁等,这些都体现了孙悟空的聪明机智;③空:孙悟空在宝象国智救百花羞公主,在乌鸡国救活真国王,赶走假国王;铲除车迟国三妖,救了车迟国的和尚;打跑九头虫,找回舍利子,救了祭赛国的僧人和百姓;治好了朱紫国国王的病,救回了金圣宫娘娘;捣毁了鹿精的巢穴,救了比丘国的千余少儿等等,种种事迹并不都为扫清取经的障碍,但孙悟空都出手相助了,可见其嫉恶如仇、行侠仗义;④空:灭法国国王要在两年内杀够10000个和尚,孙悟空把满城的土地叫了出来,分配他们领路去找国王和大臣的住处,然后拔出毫毛,变成无数小悟空,又把金箍棒变成无数剃头刀,跟着土地到各家,把皇帝、皇妃和王公大臣等,一个个剃地了光头。可见其幽默、喜欢搞恶作剧的性格特征。在“读名著”环节中,同学们纷纷走进自己喜爱的名著《西游记》和《朝花夕拾》,对“人物成长专题”进行探讨,请你加入,与他们一起完成任务。人物成长专题探究称号情节人物形象石猴那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。活泼好动、机灵可爱(1)大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”(2)孙行者八戒急叫:“沙和尚,快拿将行李来,我们分了罢!”……行者道:“……师父眼巴巴的望我们去救,你却在此说这样话!……你两个牵着马,挑着担,我们……一齐下手。”(3)小结通过梳理相关情节,发现孙悟空随着经历的变化,他的称号和形象也发生了很大的变化。在我们的成长经历中,有些不经意的经历会对我们的人生产生重要的影响。《朝花夕拾》中年少的鲁迅也有重大的转变,如(4)(填写相关情节),他决定弃医从文。【答案】齐天大圣蔑视权贵、具有反抗精神忠诚不二、有情有义在仙台求学期间,受“看电影”事件影响【详解】本题考查分析名著中人物形象的能力。解答此题的关键是在理解名著内容的基础上,抓住关键语句来分析。①②空:根据“大圣道:‘皇帝轮流做,明年到我家’、‘若还不让,定要搅攘,永不清平’可知,此人物称号是齐天大圣,人物形象是蔑视权威、具有反抗精神。③根据“行者道:‘……师父眼巴巴的望我们去救,你却在此说这样话!……你两个牵着马,挑着担,我们……一齐下手’”可知,孙行者对师父忠诚不二、有情有义。④空:从《藤野先生》一文可知,鲁迅是1902年到日本留学的,他先是在东京学习,因为见到的“清国留学生”醉生梦死,不学无术,实在令他失望,所以选择到偏远的仙台医学专门学校去。一天,在上课时,教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人,即将被手持钢到的日本士兵砍头示众,而许多站在周围观看的中国人,虽然和日本人一样身强体壮,但个个无动于衷,脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。一个被五花大绑的中国人,一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过,鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟,即使治好了他们的病,也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心,弃医从文,用笔写文唤醒中国老百姓。完成下面问题。(1)打开《朝花夕拾》,走进文学巨匠鲁迅的童年生活,任选童年鲁迅一个特点,仿照示例,写下你的阅读发现。示例:活泼贪玩在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅会在先生读书入神时套盔甲做游戏,在课堂上偶尔走神,我发现童年的鲁迅活泼贪玩,原来贪玩是儿童的天性。(2)下面是同学们整理的孙悟空成长历程,请你帮忙完成表格。《西游记》——孙悟空的成长经历成长阶段猴王出世拜师学艺大闹天宫五行山下西天取经得成正果获得称号美猴王孙悟空齐天大圣孙悟空孙行者A主要事件石猴出世,惊动玉皇大帝,成功闯入水帘洞,被拜为“美猴王”。拜菩提祖师为师,得名孙悟空。后被菩提祖师逐出师门。不满做弼马温,自封“齐天大圣”,打败天庭兵将,被擒拿。B跟随唐僧西天取经,斩妖除魔,保卫师傅,历经九九八十一难拜见佛祖,取得无字经,后真经翻落河中。艰难返回长安,真身受封成长收获【勇气】敢于“跃进水帘洞”,方能受到认可。C【谦虚】不能自傲,否则会引来祸患。【坚韧】越是艰难困苦的环境,越要咬牙坚持。【笃定】前行路上,要坚持目标不放弃。【警惕】越到快成功时,越不能懈怠。【答案】(1)好奇心强。在《阿长与<山海经>》中,鲁迅十分渴望阅读有绘画的《山海经》,并对其中奇幻的图画念念不忘,我发现童年的鲁迅好奇尚异,原来好奇是儿童的天性。同情弱小。在《二十四孝图》中,鲁迅听到郭巨的儿子将被活埋的故事,不禁为那个孩子捏一把汗,我发现童年的鲁迅同情弱小,原来有同情心是儿童的天性。渴望自由。在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅到了三味书屋念书之后,依然会时不时跑到书屋的小院子里玩,我发现童年的鲁迅渴望自由,原来热爱自由是儿童的天性。(2)斗战胜佛被如来佛祖压在五行山下五百年,最终被唐僧救出。(好学)想要得到本领,就要善于向他人学习。【解析】(1)本题考查阅读体会与仿写句子。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,根据文章内容概括鲁迅童年时的性格特征以及自己的阅读体验即可。示例:善于思考在《琐记》中,鲁迅对自己南京求学一段生活作了总结,在这里批判了当时的教育是学非所用,爬上二十丈的桅杆不可以当个好水兵,钻进二十丈的地道也不能做个好矿工。鲁迅对这样的教育非常不满,所以决定出国学习,继续深造。我发现青年的鲁迅善于思考,对自己的人生之路有清晰的规划。(2)本题考查名著阅读。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。唐僧师徒四人取经,得成正果后都有所封赏,其中孙悟空被封为“斗战胜佛”;大闹天宫后,玉帝请来如来佛收服孙悟空,悟空一路筋斗云,仍跳不出如来佛掌心,如来将五指化为大山,压住悟空,并命土地神用铁丸铜汁饲喂,让悟空在五行山下定心定性,一直压了五百年,直至唐僧到来,才救他出来;孙悟空拜菩提祖师为师,后被菩提祖师逐出师门,主要是因为他在师兄弟面前卖弄、炫耀自己的武艺,才被菩提祖师赶出师门,据此我们可得出成长收获:要想学得本领,就要善于向他人学习;不可人前炫耀,要谦虚、低调。取经途中孙悟空曾三次离开,请将相关内容填写在下面的表格中。原因表现简析孙悟空形象第一次①伤人性命却不受教诲,闻指责就发怒、不遂意就出走。②第二次③打死妖魔却被错怪逐走,满心委屈却不得不离开;向师父下拜告别,嘱咐沙师弟,止不住流泪。忠诚护师,虽屡遭惩处却不忘师恩。由任性急躁变得成熟稳重。第三次打死了一群草寇,唐僧赶他走。④能理性处理问题,说明他成长了。【答案】①孙悟空打死抢劫的山贼,被师傅赶走。②悟空不受教诲、发怒出走,看出他任性急躁、不服约束。③孙悟空三打白骨精,被唐僧写下贬书驱逐离开。④孙悟空哀求师傅,离开后又回来向师父求饶,被师傅拒绝后向观音菩萨求助。【详解】本题考查名著常识。《西游记》中孙悟空取经路上三次离开,分别是:一、第14回:《心猿归正,六贼无踪》唐僧在五指山救出孙悟空后,二人开始前往西天取经,途中留宿在一个老人的家中,而老人的儿子是个强盗,他将老人打死,被孙悟空看到,连同老人的儿子与他的强盗同伙都杀死了,唐僧看到悟空杀了生,然后说了悟空,此时的孙悟空伤人性命却不受教诲,闻指责就发怒、不遂意就出走。悟空离开去了龙宫玩,看到龙宫墙上有一幅拜师画,然后想到自己拜师的经过和唐僧对自己的好,又回去了,悟空不受教诲、发怒出走,看出他任性急躁、不服约束。这时观音给了唐僧紧箍咒来约束悟空。二、第27回:《尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王》唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精,为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人,老父,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律,第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破,唐僧写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。此时的悟空,打死妖魔却被错怪逐走,满心委屈却不得不离开;忠诚护师,虽屡遭惩处却不忘师恩。但唐僧坚决不从,只得向师父下拜告别,嘱咐沙师弟,止不住流泪。孙悟空三打白骨精,被唐僧写下贬书驱逐离开,这是孙悟空第二次离开,从孙悟空的表现看,他由任性急躁变得成熟稳重起来。三、第58回:《二心搅乱大乾坤,一体难修真寂灭》同样是悟空打死了一群草寇,唐僧大怒,将他赶离,孙悟空哀求师傅,离开后又回来向师父求饶,被师傅拒绝后向观音菩萨求助。后来混世四猴之一的六耳猕猴趁机变为悟空的样子,抢走了唐僧的包袱,还打伤了唐僧。后来沙悟净赶到观音菩萨处,与真悟空一同去花果山捉妖。两个悟空打到了观音菩萨处请观音分辨真假,但是观音也分辨不出来谁真谁假,二人便打到了天宫、地府,谁知天宫地府都无人能识辩。最后二人斗到了西天极乐世界,请如来佛祖辨认真假,才将假悟空擒获。此时的悟空能理性处理问题,说明他成长了。后来在观音菩萨的劝说下,唐僧又重新收了悟空,踏上了西天路。综上分析,概括填空即可。班级开展以“《西游记》中的人生智慧”为主题的读书活动,你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。请你结合书中的情节,仿照示例,完成下列表格。人物困境突围人生智慧孙悟空孙悟空吃了万寿山五庄观中人参果,并用石狮变成自身模样砸漏了油锅。镇元子大怒,要油炸唐僧。悟空拜见观音,让其帮助复活果树。镇元子款待唐僧师徒,并与悟空结为兄弟。知错能改可以化解矛盾。孙悟空(1)(2)(3)【答案】示例(1)困境:白虎岭的白骨精为了吃唐僧肉,分别变作美女、老妇、老翁,迷惑并欲加害孙悟空的师父,让他无法完成取经的使命。(2)突围:孙悟空火眼金睛识破白骨精,保护了师父。(3)人生智慧:要看清事物的本质,不要被表面现象、虚情假意、伪善的一面所蒙骗。【解析】考查对名著内容、情节的识记理解。要熟悉名著的内容,梳理主要人物精神品质,根据题干要求选取“困境与突围”专题有关的故事,总结分析出故事中悟出的人生智慧,完成表格。示例一:(1)师徒四人行至白骨岭,白骨精变成美女、老妇、老翁欺骗唐僧,想要吃掉唐僧,让孙悟空无法完成取经的使命。(2)孙悟空识破妖怪,打死白骨精变化的三人。(3)不要被事物外表蒙蔽,要明辨真相。示例二:(1)被黄眉妖王关在了金钵里,劳驾了很多救兵,然而都被妖怪收在了人种袋里;行李等都被妖怪掠走,多次搏斗中遭到失败。(2)许多办法实在行不通,只好请了弥勒佛降伏了他。(3)所有的困难都会有办法,因为办法是想不尽的,万一找不到办法,可以“搬救兵”,集思广益。小南在梳理《西游记》中唐僧落难的原因,请根据你对书中内容的理解与积累,帮助他完成此表。唐僧落难原因具体情节举例①食之求长生A.②嫁之盼相守B。③害之夺法宝观音禅院的金池长老见到唐僧的锦斓袈裟起了贪念,选择杀人越货、放火烧屋害唐僧,欲夺取这件法宝。④变之为报复在宝象国,黄袍怪把百花羞公主掠到洞府,结为夫妻十三年。后来唐僧师徒欲营救公主、黄袍怪为了报复将唐僧变为猛虎。…………【答案】A.在五庄观,悟空、八戒、沙僧因好奇而吃了人参果,被镇元大仙的童子发现后,他们因为无法医活果树而遭到镇元大仙的责难,被扣留了数日。B.在女儿国,女儿国国王对唐僧一见倾心,希望唐僧能留在女儿国与她结为夫妻,共度余生。唐僧虽然心怀取经之志,但面对女儿国国王的深情厚意,也陷入了深深的矛盾之中。【详解】本题考查名著情节。A.“食之求长生”的意思是吃了它就可长生不老。即吃了某种天材地宝就可以长生,由此引出唐僧受难。相关情节是:万寿山五庄观中有树结人参果,吃后长后不老。观主镇元子都二童子以人参果款待唐僧误认人参果为婴儿而未敢食。悟空偷果三个,与八戒、沙僧分食。八戒嫌少,絮絮叨叨。二童子大骂唐僧。悟空难忍毁骂,将树弄倒。二童设计把唐僧师徒锁入正殿。师徒们夜间逃走。镇元子纵云赶上,以袍袖将唐僧一行尽笼而回。夜间师徒再次逃出。又被镇元子命将悟空下锅油炸,却被悟空以石狮变成自身将锅砸穿。悟空为医活果树,拜见观音,观音与悟空同来,复活果树。镇元子开人参果会,款待观音、诸仙与唐僧师徒,并与悟空结为兄弟。B.“嫁之盼相守”的意思是某人想要嫁给唐僧,想要与他长相厮守。相关情节是:师徒们西行途中,唐僧、八戒误饮子母河水,腹中有了胎气。悟空取来落胎泉水,医好了师父、师弟的奇恙。西梁女儿国王倾慕唐僧一表人才,甘愿以国相托,婚配这位御弟。女儿国王柔情绵绵,一再致意。唐僧虽为圣僧,却非木石之人,内心不免微泛波澜。但为取经大业,他毅然割断隐隐情丝,谢绝了女儿国王的一片好意。隐藏在女儿国王宫中的琵琶妖女,一直注意着唐僧,乘机作法把他掳入毒敌山琵琶洞,强迫他与自己做夫妻,唐僧执意不肯。悟空与八戒寻师,与妖女酣斗,却被她暗施毒针刺伤。后经昴日星君相助,才收伏了这个幻化成妖的蝎子精。选文中,八戒担心门外来的四个和尚是妖精假扮的。而在原著中也有不少“真假难辨”的故事,通过比较这些情节,我们会对原著有更深入的理解。请你根据相关情节,完成比较阅读卡片的内容。出处《西游记》比较真假国王真假美猴王情节梗概(1)___________因悟空打杀强盗,被唐僧认为“不善”,将他赶回花果山。六耳猕猴乘虚而入,假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李。沙僧找回悟空,真假猴王大战,难以辨认。最后被如来佛识破,悟空打死六耳猕猴。出现假冒者的共同原因(2)________________________________你得到的启发(3)________________________________【答案】文殊菩萨来渡化乌鸡国国王时,国王因被言语难住,恼羞成怒,将文殊菩萨捆绑后,浸在御水河中三天三夜。虽然文殊后面被解救出来,但如来佛还是派出青毛狮精来惩罚国王,将他推入井中,而狮精冒充了国王三年。

不能与人为善。补充:信任危机、被表面现象蒙蔽、是非不分

与人相处要宽以待人。补充:要学会去伪存真、理性辨别、明辨是非等【解析】本题考查名著情节识记及感悟。第一空:本题考查名著内容情节的概括。作答此题,要了解故事梗概,进行简要概括即可。示例:乌鸡国国王被变身凡僧的文殊几句言语相难,便把菩萨一条绳捆了,在御水河中浸了三日三夜。如来令文殊菩萨坐下的青毛狮子下凡到此处推乌鸡国王下井,浸他三年,以报三日水灾之恨。乌鸡国国王托梦给唐僧,最后救活国王。第二空:本题考查名著的拓展理解。将乌鸡国国王和真假美猴王进行对比分析,出现假冒者的共同原因,要寻找共同点,乌鸡国王因被言语责难将凡僧在河水中浸了三天三夜,而孙悟空则冲动将强盗打死。这都是因为心“不善良”而导致出现了假冒者。示例:源于“不善”。乌鸡国王因被言语责难将凡僧在河水中浸了三天三夜,而孙悟空则冲动将强盗打死。第三空:本题考查个性化阅读能力。乌鸡国王因被言语责难将凡僧在河水中浸了三天三夜,而孙悟空则冲动将强盗打死。这都是因为心“不善良”而导致出现了假冒者。结合实际谈论得到的启示。示例:这告诉我们一定要尊重他人的生命,凡事不可冲动,肆意妄为,要三思而后行。小明将《西游记》中《孙行者一调芭蕉扇》改编成了课本剧,下面是其中的一个片段。行者:师父且请下马,兄弟们莫走,等我扇息了火,待风雨之后,地土冷些,再过山去!行者果举扇,径至火边,尽力一扇,那山上火光烘烘腾起,再一扇,更着百倍,又一扇,那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。行者:(丢下扇子)不停当!不停当!被那厮哄了!沙僧:似这般火盛,无路通西,怎生是好?八戒:只拣无火处走便罢。唐僧:哪方无火?八戒:东方南方北方俱无火。唐僧:我只欲往有经处去哩!沙僧:有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!(1)上面画横线的句子中“那厮”指谁?“被那厮哄了”指什么事情?(2)精读就是鉴赏。阅读以上片段,完成下面名著精读卡。名著精读卡人物语言心理八戒只拣无火处走便罢。①唐僧我只欲往有经处去哩!②沙僧③深为取经前途担忧【答案】(1)罗刹女(或铁扇公主)

被罗刹用假芭蕉扇骗了(2)取经意志不坚定,一贯“散伙”想法再次复燃坚定不移的取经决心有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!【解析】(1)本题考查名著阅读知识理解。①“那厮”在这里指的是铁扇公主,也被称为罗刹女。在《西游记》中,孙悟空因为需要借铁扇公主的芭蕉扇来熄灭火焰山的火,所以前去拜访她。然而,由于他们之间的旧怨,铁扇公主不愿意借出真扇,反而用假扇子欺骗孙悟空。因此,当孙悟空在台词中提到“那厮”时,他指的是铁扇公主。②在剧本片段中,孙悟空尝试使用从铁扇公主那里借来的扇子灭火,但火势反而更加猛烈。这是因为铁扇公主故意给了他一把假扇子。孙悟空在意识到自己被欺骗后,愤怒地说“被那厮哄了”。这句话的意思是,他被铁扇公主用假扇子欺骗了,导致灭火失败。因此,“被那厮哄了”指的是孙悟空被铁扇公主用假扇子欺骗的事情。(2)本题考查名著阅读人物形象。①根据文章内容“只拣无火处走便罢”可知,这句话反映了八戒在面对困难时常常选择逃避,而不是积极面对和解决问题。他的这种态度体现了他对取经任务的不坚定,以及他一贯想要“散伙”的想法再次浮现。这种心理与孙悟空的坚韧不拔和唐僧的执着形成了鲜明对比。②根据文章内容“我只欲往有经处去哩”可知,唐僧作为取经团队的领袖,始终保持着对取经任务的坚定信念。无论遇到什么困难,他都不曾动摇,始终朝着目标前进。这句话充分展示了他对取经的执着和决心,是唐僧性格中的一大特点。③根据文章内容“有经处有火,无火处无经,诚是进退两难”可知,沙僧这句话展现了他对取经任务的深刻思考和担忧。他意识到,完成取经任务并非易事,而是充满了挑战和危险。这种心理反映了沙僧在面对困境时的责任感和对取经前途的担忧,同时也展现了他作为团队一员的成熟和稳重。下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片,请帮他填写完整。人物:(1)性格特征:坚定不移,善良故事情节:女儿国遇难人物:孙悟空性格特征:爱憎分明,忠诚故事情节:(2)人物,沙和尚性格特征:任劳任怨故事情节:打碎琉璃盏人物:猪八戒性格特征:(3)故事情节:助力败魔王【答案】示例:(1)唐僧(唐三藏)(2)三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等(3)忠勇,憨厚【详解】本题考查对名著人物形象的理解以及重点情节的识记。①空:根据《西游记》“女儿国遇难”这一情节的内容“女儿国国王相中唐僧后,要以身相许,唐僧谢绝了她的好意,最后在孙悟空的设计下连夜离开了女儿国”,这里突出了唐僧的善良以及在西天取经途中不受外界诱惑的坚定意志,由此可知此处的人物应是唐僧,也即唐三藏;②空:此处所填的情节能体现孙悟空的爱憎分明,忠诚即可。三打白骨精:唐僧师徒去西天取经,途中遭遇白骨精先后变作花容少女、老妇人、老公公的诱骗,都被孙悟空一一识破,孙悟空不顾师父念咒阻拦,终将白骨精打死,而唐僧却赶走了孙悟空,孙悟空苦苦哀求师傅不得,最后叮嘱师弟照顾好师傅并跪拜师傅之后离开,这里体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚;大战红孩儿:火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子,用苦肉计骗取了唐僧的信任,纵风将唐僧掳走,并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃;悟空请来龙王洒下雨水,反被烧伤;八戒去请观音,被红孩儿假扮观音捉去;最终悟空请来真观音用莲花宝座,降伏红孩儿,收他做了善财童子,救出了师傅,这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚;真假美猴王:在唐僧师徒四人取经路上,六耳猕猴假扮悟空想去取经,修成正果,故意在唐僧面前打死人,使得唐僧将悟空赶走。悟空为了师父的安危,求助于观音菩萨,而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠,两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗,六耳猕猴不服从命令。后来真假美猴王打到灵山,来到如来佛祖面前,六耳猕猴终于现出原形,这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚;三调芭蕉扇:火焰山阻挡着唐僧师徒西进的去路,只有铁扇公主的芭蕉扇才能灭火。孙悟空以为与牛魔王有结拜之情,借扇定能如愿,谁知反被公主挥动宝扇,将他一吹九万里,直吹到小须弥山。悟空二次借扇,借得定风丹,铁扇公主扇不动他就回到洞中。孙悟空变作小虫,随茶水进入公主肚中,公主疼痛难忍,只得答应借扇。谁知借来的却是一把假扇,愈扇火愈大。悟空变作牛魔王模样,第三次去到芭蕉洞,公主责怪牛魔王不该迷惑玉面狐狸,后又将宝扇交付给他保管。悟空得扇,欢天喜地地走下山坡。真牛魔王得知宝扇被骗,也连忙追赶悟空,他变成八戒模样,又骗走了扇子。悟空十分懊恼,与牛魔王一场大战,牛魔王苦战不胜,铁扇公主终于答应借扇。火焰山烈火熄灭,林木返青,唐僧师徒终于走出了火焰山,这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚。③空:根据《西游记》“助力败魔王”的内容“孙悟空从铁扇公主处骗得芭蕉扇,结果牛魔王变作八戒的模样又骗走了真扇,大圣再次和牛魔王展开激战,八戒助阵,牛魔王逃走,玉面公主携众妖来助阵,八戒再与牛魔王对抗,牛魔王逃回洞中,最后孙悟空与猪八戒一起和牛魔王展开斗争,加上众神仙的协助,终于打败牛魔王,牛魔王显出原形,铁扇公主为救丈夫主动献出了芭蕉扇”,平时的猪八戒也会偷懒、胆小、爱占小便宜,爱搬弄是非,但在“助力败魔王”中他和牛魔王的顽强搏斗中可看出八戒的忠勇,关键时刻成为孙悟空的好帮手,也体现了他憨厚老实的一面。《西游记》中“三调芭蕉扇”的故事跌宕起伏、引人入胜。请回忆故事情节,根据提示,完成表格。一调“芭蕉扇”二调“芭蕉扇”三调“芭蕉扇”“调”的方式钻进罗刹女的肚子里逼她借出。①找来帮手,与猪八戒、众神一起斗武。“调”的结果拿到假扇,火越扇越大。成功拿走扇子,又被变成猪八戒的牛魔王反骗回去。②【答案】变成牛魔王,哄骗罗刹女;罗刹女自愿送出扇子灭火(或:成功拿到扇子,师徒过火焰山)【详解】本题考查对名著内容的识记。第一空,二调芭蕉扇:悟空二次来借扇,悟空变成牛魔王模样,骗得真扇,却被牛魔王所变的猪八戒夺回。故填写:变成牛魔王,哄骗罗刹女;第二空,三调芭蕉扇:悟空第三次来借扇,悟空与牛魔王大战,八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战,最后把牛魔王打得现出原形,牛魔王为了活命不得不让铁扇公主把真扇交出来,扑灭火焰山之火。故填写:罗刹女自愿送出扇子灭火(或:成功拿到扇子,师徒过火焰山)班级开展以“经典名著中的人生智慧”为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工,每个组员可从以下回目中任选一回,对其中的一个人物进行梳理,请据此完成下列表格。(1)《西游记》第二十四回

万寿山大仙留故友

五观庄行者窃人参(2)《西游记》第二十七回

尸魔三戏唐三藏

圣僧恨逐美猴王(3)《西游记》第五十七回

真行者落伽山诉苦

假猴王水帘洞誊文人物困境突围人生智慧①②③④【答案】示例1:孙悟空偷吃了人参果,并推倒人参树,镇元大仙要求唐僧师徒把树救活,孙悟空四处求援,陷入困境。孙悟空不得已只得请来观音菩萨用甘泉救活人参树。在面临人生困境的时候,要懂得寻求他人的帮助。示例2:《西游记》第二十七回(1)唐僧(2)师徒四人行至白骨岭。白骨精变成美女、老妇、老翁欺骗唐僧。孙悟空识破妖怪,打死白骨精变化的三人,唐僧受八戒挑拨,认为悟空滥杀无辜,逐走悟空,后来唐僧三人行至黑松林,被黄袍怪捉住,陷入困境。(3)猪八戒用激将法激悟空去降妖,悟空救出唐僧。(4)不要被事物外表蒙蔽,要明辨真相;不要不加思考听信谗言。示例3:《西游记》第五十七回(1)孙行者(2)孙悟空因打死草寇被师父赶走,六耳朵猕猴冒充悟空打晕唐僧抢走行李并占据水帘洞,真假猴王相互打斗,众人莫辨,陷入困境。(3)如来道出假悟空来历,用金钵㿻将其盖住,六耳猕猴现出本象。(4)当一个人蒙受冤屈或遭受误解时要敢于维护自己的正当权利,相信:是非自有公道。【详解】本题考查名著内容识记和理解。从《西游记》第二十四回、第二十七回或、五十七回中,任选其一,结合具体故事内容,选择其中的一个人物进行梳理,依次梳理“人物”“困境”“突围”“人生智慧”等内容。示例1:《西游记》第二十四回

万寿山大仙留故友

五观庄行者窃人参(1)人物:孙悟空(2)困境:悟空三兄弟偷人参果吃,一颗人参果掉入地里不见。观里的道童发现后,诬陷唐僧道貌岸然,当面给不吃,背后又偷吃。悟空大怒,就把那人参果树打坏跑了。太乙真人回来发现,也大怒,追上师徒四人,用仙法“袖里乾坤”将唐僧四人抓了回来,绑在柱子上抽打。(3)突围:孙悟空请来大慈大悲的观世音菩萨,菩萨从西边雷音岛赶来,用玉净瓶里的灵水把人参果树救活了,将师徒四人救下。(4)人生智慧:在面对困难和挑战时,我们有时候需要借助外部力量来解决问题。示例2:《西游记》第二十七回

尸魔三戏唐三藏

圣僧恨逐美猴王(1)人物:唐僧(2)困境:唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人,全被孙悟空识破。但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。后来唐僧三人行至黑松林,被黄袍怪捉住,陷入困境。(3)突围:猪八戒看到这种情形,便使用激将法试图激起孙悟空的斗志。他对孙悟空说:“你走了,让师父独自在这荒山野岭中受苦,你忍心吗?”这使得孙悟空感到愧疚,决定再次前往降妖。最终救出唐僧。(4)人生智慧:学会通过现象看本质,不要被表面所蒙蔽,要善于听从别人的意见,不要盲目跟风。示例3:《西游记》第五十七回

真行者落伽山诉苦

假猴王水帘洞誊文(1)人物:孙行者(2)困境:孙悟空因为误杀草寇,被师父唐僧严厉斥责并赶离团队。这时,六耳猕猴利用这个机会冒充孙悟空,不仅打晕了唐僧,还抢走了他们的行李,并占据了水帘洞。于是,真假猴王之间的激烈战斗开始了,众人都无法分辨真假,整个团队陷入了前所未有的困境之中。(3)突围:如来佛祖出面,指出六耳猕猴的真身,并命令孙悟空将其击败。孙悟空最终在佛祖的指引下,成功击败了六耳猕猴。(4)人生智慧:孙悟空因为误杀草寇,被师父唐僧误解并赶走,他虽然感到冤屈和痛苦,但并没有放弃,而是选择继续前行,寻找解决困境的办法。告诉我们要忍辱负重,要有坚韧不拔的精神。班级开展整本书阅读,请按要求完成下面小题。故事主人原文美猴王出世孙悟空他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,却似有人家住处一般,真个好所在。……(石猴),跳过桥中间,左右观看,镌着“①,水帘洞洞天”。人参果款待老朋友②松坡冷淡,竹径清幽。往来白鹤送浮云,上下猿猴时献果。那门前池宽树影长,楼台缥缈丹霞堕。真个是福地灵区,蓬莱云洞。清虚人事少,紫鸾常寄老君经。……看不尽那巍巍道德之风,果然漠漠神仙之宅。碑上有十个大字,五庄观洞天”。③灵吉菩萨那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身,流水淌残花。滚了一夜,直至天明,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看,怎么就把老孙送到这里来了?”(1)完成表格中空格内容。(2)《西游记》是一部有趣的书,除故事引人入胜,人物栩栩如生外,有的灵气十足,有的仙气缭绕,仁者乐山。”请结合上面表格中的相关内容,谈谈你对“仁者乐山”的理解。【答案】(1)①花果山福地

②镇元大仙③

三借芭蕉扇(2)示例:根据“松坡冷淡,竹径清幽,上下猿猴时献果”“宫殿森罗紫极高,冲贯于石窍之间,遮闭了桥门,再走再看,真个好所在”可知万寿山,充满灵气。仁义的人乐于像山一样,宽容仁厚。他以爱待人待物,站得高,宽容仁厚,也不伤于物,所以能够永恒。【详解】(1)本题考查名著情节的识记。①“美猴王出世”是《西游记》的第一回,讲述了美猴王从石头缝里蹦出,和一群猴子游玩。发现了一个瀑布, 众猴拍手称赞道:“好水!好水!原来这是在远处山脚下的通,直接与大海的波涛。”又道:“那一个有本事的,钻进去找个源头出来,不伤害身体的,我们就拜他为国王。”连喊了三声,忽然见丛杂中跳出来一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他闭上眼睛蹲身体,将身一纵,直接跳到瀑布泉中,忽然睁睛抬头看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了自己,确定了神,仔细再看,原来这座铁板桥。桥下的水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门。却又欠身上桥头,再去再看,却似有人家住的地方一样,真是个好地方。石猴看罢多时,跳到桥中间,左右看,只见正当中有一块界碑。石碑上有一行楷书大字,镌刻着“花果山福地,水帘洞洞天”。故①处填花果山福地。②“人参果款待老朋友”是《西游记》第二十四回,讲述了万寿山庄观中有树结人参果,吃后长后不老。观主镇元子命二童子以人参果款待唐僧,唐僧误认人参果为婴儿而未敢食。悟空偷果三个,与八戒、沙僧分食。八戒嫌少,絮絮叨叨被二童子听见。二童子大骂唐僧的故事,故②处填镇元大仙。③“灵吉菩萨”在《西游记》中第第二十一回,孙悟空在灵吉菩萨处借来飞龙宝杖,收伏黄毛貂鼠精和第五十九回,孙悟空在灵吉菩萨处借来定风丹,破了铁扇公主的芭蕉扇,再也不能将人扇跑了。都有出现,根据材料原文可知③应填三借芭蕉扇。(2)本题考查名著阅读探究。《西游记》是一部有趣的书,人物栩栩如生外、花果山这些山,有的仙气缭绕。本题要求结合(1)中表格内容。言简意赅,言之有理即可。“仁者乐山”是孔子的名言,意思是仁义的人乐于像山一样,山和水的特点也反映在人的素质之中。仁义的人乐于像山一样,宽容仁厚。他以爱待人待物,站得高,宽容仁厚,也不伤于物所以能够永恒。根据“松坡冷淡,竹径清幽,上下猿猴时献果”“宫殿森罗紫极高,冲贯于石窍之间,遮闭了桥门,再走再看,真个好所在”可知万寿山,充满灵气。仁义的人乐于像山一样,宽容仁厚。他以爱待人待物,站得高,宽容仁厚,也不伤于物,所以能够永恒。如表是你这学期读的名著《西游记》中的内容,请在如表的横线上填入合适的选项,使名著内容和人物相符。人物本领兵器性格优缺点典型情节(列出两个)孙悟空七十二般变化火眼金睛、筋斗云金箍棒优点:勇收机智、敢做敢当缺点:容易冲动、好炫耀①猪八戒会变身术能腾云驾雾②优点善良醇厚、知错能改缺点:③四圣试禅心调戏嫦娥A.降魔月牙铲B.九齿钉钯C.缺乏主见D.好吃好色搬弄是非E.大闹天宫三打白骨精F.观音访僧大战红孩儿【答案】EBD【解析】本题考查对名著内容的识记。A.降魔月牙铲是沙僧的武器。B.九齿钉耙,是猪八戒所使用的武器。全名称为上宝沁金耙,乃太上老君用神冰铁亲自锤炼,六丁六甲之力锻造而成。C.唐僧取经至流沙河时将沙僧收服。取经途中,沙悟净或在看守行李,或被妖怪所擒,少有在降妖除怪的事情上建功,其缺乏主见,但他时常以言语调和唐僧、孙悟空、猪八戒之间的关系,维护取经团队的和谐稳定。D.猪八戒好吃懒做,好进谗言,多次挑唆唐僧与孙悟空的关系,导致唐僧两次将孙悟空赶走,直到“真假美猴王”之后,师徒之间才剪除二心,同心戮力,赶奔西天,遇到妖怪时,猪八戒开始敢于争先,成为孙悟空的好帮手,兄弟合力打败牛魔王、九头虫、豹子精、蟒蛇精等许多妖怪,虽然仍贪图美色,但定力较之前好了许多,打死玉面狐狸、万圣公主、杏仙等多个女妖。E.大闹天宫:神通广大的猴王从东海龙宫借走定海神针——如意金箍棒。龙王到天宫告状。玉皇大帝派太白金星诱骗猴王上天,封为弼马温,将他软禁起来。猴王得知受骗,一怒之下返回花果山,竖起“齐天大圣”的旗帜,对抗天庭。玉帝命李天王率天兵天将捉拿猴王,结果大败而归。玉帝只好再次派太白金星诱骗猴王,假意封其为“齐天大圣”,命他掌管蟠桃园。猴王得知再次上当后,大闹王母娘娘的蟠桃宴,偷吃太上老君的九转金丹。玉帝暴怒,倾天宫之兵将拿住猴王。太上老君将他关进丹炉,非但没有烧死他,反增加了猴王的神力。猴王奋起反击,把天宫打得落花流水,吓得玉帝狼狈逃跑。那铁棒无人可敌,打退九曜星,打倒四天王,直捣灵霄殿。孙悟空触犯天庭,闯下弥天大祸。玉帝只好请来如来佛祖。大圣终不如如来佛法无边,翻不出他的掌心,被压在五行山下,贴上封条,无法起身。三打白骨精:唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人、老夫,全被孙悟空一一识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死,但唐僧却不辨人妖,以为孙悟空滥杀无辜,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。F.观音访僧:观音菩萨变成疥癞游僧,将锡杖袈裟献给太宗,太宗将其赐予玄奘,观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处,玄奘愿去西天,太宗封其为“御弟圣僧”,赐号为“三藏”,三藏唐僧出关而去。大战红孩儿:红孩儿曾在火焰山修炼三百年,炼成了三昧真火,而后到钻头号山为祸一方,常常欺凌当地的土地山神。唐僧师徒经过钻头号山时,红孩儿变化成七岁孩子自缚手脚,吊在松树上呼救,引起唐僧善念的同时,激起唐僧与孙悟空之间的矛盾,然后设法将唐僧掳走。孙悟空来救唐僧时,红孩儿与之多次斗智斗勇均占上风,他的三昧真火一度让孙悟空几乎丧生。最后孙悟空请来观音菩萨,用李靖的天罡刀化作莲台和如来佛祖的金箍将红孩儿降服。“观音访僧”与孙悟空无关。故①选E。②选B;③选D。完成《西游记》名著探究表格。探究主题

《西游记》人物的个性化语言探究方法

对比探究横向对比(1)吴承恩善于运用个性化的语言体现人物鲜明的性格特点。以下是师徒四人在遭遇镇元大仙赶捉后所说的话,请根据小说内容与人物语言特色,将序号填入相应的横线处。甲:“哥哥又弄虚头了。这里麻绳喷水,紧紧的绑着,还比关在殿上,被你使解锁法搠开门走哩!”乙:“且休报怨,打便先打我,你又不曾吃打,倒转嗟呀怎的?”丙:“师父,还有陪绑的在这里哩。”丁:“你等闯出祸来,却带累我在此受罪,这是怎的起?”①猪八戒________________

②唐僧______________________探究主题《西游记》人物的个性化语言纵向对比斗战胜佛行者齐天大圣悟空美猴王石猴话语摘抄A.“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必您般绪聒恶我,我回去便了!”(第十四回《心猿归正六贼无踪》)B.“师父,我回去便也罢了,只是不曾报得你的恩哩!”(第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐关猴王》)C.“这和尚负了我的心,我且向普陀崖告诉观音菩萨去来……纵是弟子不善,也当将功折罪,不该这般逐我……”(第五十七回《真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誉文》)(2)从以上三句话中,你能看出孙悟空对唐僧的前后态度发生了怎样的转变?【答案】(1)①甲②丁(2)从嫌弃(不屑、无礼、无所谓等),对取经不坚定,(写到其中一点即可)到逐渐理解唐僧并开始感激、敬重、不舍。(写到其中一点即可)【详解】本题考查对名著内容的理解。(1)本题考查人物形象分析。推断猪八戒说的是甲句:其中“哥哥”是作为二徒弟的猪八戒对孙悟空(唐僧的大徒弟)的称呼;“又弄虚头了。这里麻绳喷水,紧紧的绑着,还比关在殿上,被你使解锁法搠开门走哩”体现了对孙悟空的不信任,体现了猪八戒小肚鸡肠的性格特点;推断唐僧说的是丁句;其中“你等”指的是悟空等三人;“闯出祸来,却带累我在此受罪”是指他们偷吃了人参果,自己不曾吃得,却被他们连累,一起被擒。(2)本题考查人物情感。A句是唐僧第一次驱逐悟空时,悟空对唐僧说的。此时悟空刚刚追随唐僧,因为打杀了贼人,唐僧就要将他赶走,此时悟空对取经并不看重,对唐僧也没有任何的尊重,只是菩萨让他随唐僧取经,好成就正果。既然唐僧让孙悟空回去,孙悟空便想回去了;B句是唐僧第二次驱逐悟空时,悟空对唐僧说的。悟空三次打杀白骨精,唐僧认为他滥杀无辜,要将他赶走。“只是不曾报得你的恩哩”说明他此时已经开始感念唐僧解救自己的恩情,开始认可唐僧是自己的师父;C句是唐僧第三次驱逐悟空时,悟空心中所想。他想得不是一走了之,而是去菩萨那里寻找帮助,“纵是弟子不善,也当将功折罪”说明他此时已经真正认可以唐僧,对唐僧产生的敬重和依赖的心理,觉得唐僧不应直接驱逐他,而应让他将功补过;综上所述,孙悟空对唐僧的态度由无所谓到感恩、认可和不舍。腾云驾雾,飞天遁地……《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。为了沉浸式阅读《西游记》,小文以唐僧的身份组建起“西天取经小分队”微信群,邀请学习小组的同学各自以《西游记》中一个人物的身份加入群聊。下面是他们在群内的部分对话,请你帮助他们完成组群,补全讨论的内容。西天取经小分队(4)9月9日上午8:10你邀请悟空、八戒、_____加入了群聊@所有人取得真经之后,我们师徒四人修成正果,各归方位。近日,为师总时时想起咱们取经路上的那些故事。师父,西天取经后,你们都成了佛,只有我做了个“净坛使者”,好生没趣!@八戒你这呆子,别不识趣!你还记得在五庄观偷吃人参果的事吗?像你这样_____(特点),佛祖给你个正经差事,你就知足吧!@悟空嘿,大师兄,你别尽说我,你可没少惹师父生气。@八戒想当年我_____(情节),敢跟十万天兵天将对阵,被压在五行山下,幸得师父解救,一路上斩妖除魔,才修得这正果。@悟空@八戒阿弥陀佛!两位徒儿都已修得正果,却还是这般吵闹不停。你们师弟为何还是这般沉默寡言?师父,徒儿在呢。两位师兄还是不要吵了。这一路走来,我们师徒四人降妖除魔,三打白骨精、_____、车迟国斗法……这些事都还历历在目呢。徒儿说的极是!正是因为我们_____,才取得真经,修得正果。【答案】①沙僧②贪吃③大闹天宫④三调芭蕉扇⑤勇敢面对艰难险阻【解析】本题考查赏析名著。《西游记》主要讲述了孙悟空出世,跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。补充的人物应是沙僧。结合“五庄观偷吃人参果”可知,表现了猪八戒贪吃的特点。结合“敢跟十万天兵天将对阵,被压在五行山下”可知,提到的是大闹天宫的故事。主要事件如三调芭蕉扇、大战红孩儿、真假美猴王等。师徒四人西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,表现了他们勇敢面对艰难险阻的精神。下面是两个小组的专题探究任务单,请你补全横线处内容。阅读名著组别探究专题探究内容《西游记》第一组①话说______选择你最喜欢的一个故事。讲出故事曲折的情节。第二组话说唐僧师徒猪八戒有见识短浅等缺点,但又有憨厚淳朴等优点。②__________(猪八戒之外的其他一个形象;从优缺点两个角度评价)【答案】(1)①取经故事②孙悟空虽然生性桀骜不驯,但他爱憎分明,敢于挑战天宫的权威。【解析】【小问1详解】①本题考查名著内容理解与探究。根据“选择你最喜欢的一个故事。讲出故事曲折的情节。”可概括为:取经故事或西天取经。②本题考查名著人物分析。根据“猪八戒之外的其他一个形象;从优缺点两个角度评价”可知,可分析唐僧(唐三藏)、孙悟空或者沙僧(沙悟净)。示例:唐僧在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。沙僧外貌丑恶,但个性憨厚,忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆,也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律。14.班级开展“西游之最我来评”活动,请依据评价量表,按照要求完成写作任务。“‘西游之最’我来评”讲稿评价量表标准达标优秀评价的合理性选取(或自创)的关键词基本符合人物特点或情节特征选取(或自创)的关键词与人物特点或情节特征联系紧密情节的相关性概括的情节内容与关键词相关概括的情节内容与关键词紧密相关分析的深入性分析能建立关键词和情节内容之间的关联分析能很好体现关键词和情节内容紧密相关“‘西游之最’我来评”写作任务表1.选择或自创一个带“最”字的关键词评价《西游记》中的人物或情节,如“最执着的唐僧”“最有趣的八戒”“最特别的故事”等。2.准确提炼关键词,并结合具体情节内容展开分析。3.参照“讲稿评价量表”的标准,完成讲稿,100字左右。【答案】最执着的唐僧。唐僧目标坚定,一心求取真经,普渡众生。为了这个目标,他一路风餐露宿,在黄风岭被抓,在火云洞被擒,多次面临被妖怪吃掉的危险,但他始终毫不畏惧,执着前行;在女儿国,在天竺国,他更是屡次抵制住了诱惑,坚持西行。【解析】本题考查名著人物形象分析。作答此题,要在熟知名著内容情节的基础上,选取与人物相关的情节加以阐述。示例1:最神通广大的孙悟空。孙悟空神通广大无所不能,他尽心尽力保护唐僧,一路上斩妖除魔,所向披靡。唐僧师徒西行至车迟国,与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法,唐僧师徒分别与三个妖怪比赛。最终,孙悟空凭借神通广大的技能和无所畏惧的精神战胜三个妖怪,取得胜利。示例2:最重情重义的沙僧。取经途中,他对唐僧忠心耿耿,嘘寒问暖。无时无刻不把师父放在心上。每当唐僧要下马来休息,他总是搀扶师父下马,完全是一个忠实老仆人的形象。在小说第八十六回,隐雾山的豹精用计掳走唐僧,妖精抛出个真人头,骗过了悟空师兄弟,三人齐声大哭。悟空、八戒报仇归来,到“唐僧”坟头,“见沙僧还在哭呢”。虽只是短短的一句话,但足见沙僧对师父真情一片。学校开展了“读西游,品人物”系列活动,下面是某同学在阅读《西游记》后制作的西游人物卡片,请认真阅读卡片内容,帮他填写完整。人物:(1)性格特征:坚定不移,善良。故事情节:女儿国国王相中他后,要以身、以国相许,他毅然谢绝了国王的好意,最后在孙悟空的计策下离开了女儿国。人物:孙悟空性格特征:爱憎分明,忠诚,神勇。故事情节:(2)人物,沙和尚性格特征:任劳任怨。故事情节:本是卷帘大将,因在蟠桃会上打碎琉璃盏,被贬下界。后保护唐僧,登山牵马有功,加升大职正果,为金身罗汉。人物:猪八戒性格特征:(3)故事情节:悟空被逐后,师傅落难宝象国,八戒在白龙马的劝说下,到花果山巧用激将法,使悟空去救唐僧脱离困境。【答案】唐僧;三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等;忠勇,憨厚;【解析】本题考查对名著人物形象的理解以及重点情节的识记。(1)根据《西游记》“女儿国遇难”这一情节的内容“女儿国国王相中唐僧后,要以身相许,唐僧谢绝了她的好意,最后在孙悟空的设计下连夜离开了女儿国”,这里突出了唐僧的善良以及在西天取经途中不受外界诱惑的坚定意志,由此可知此处的人物应是唐僧,也即唐三藏;(2)此处所填的情节能体现孙悟空的爱憎分明,忠诚,神勇即可。三打白骨精:唐僧师徒去西天取经,途中遭遇白骨精先后变作花容少女、老妇人、老公公的诱骗,都被孙悟空一一识破,孙悟空不顾师父念咒阻拦,终将白骨精打死,而唐僧却赶走了孙悟空,孙悟空苦苦哀求师傅不得,最后叮嘱师弟照顾好师傅并跪拜师傅之后离开,这里体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚;大战红孩儿:火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子,用苦肉计骗取了唐僧的信任,纵风将唐僧掳走,并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃;悟空请来龙王洒下雨水,反被烧伤;八戒去请观音,被红孩儿假扮观音捉去;最终悟空请来真观音用莲花宝座,降伏红孩儿,收他做了善财童子,救出了师傅,这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚;真假美猴王:在唐僧师徒四人取经路上,六耳猕猴假扮悟空想去取经,修成正果,故意在唐僧面前打死人,使得唐僧将悟空赶走。悟空为了师父的安危,求助于观音菩萨,而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠,两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗,六耳猕猴不服从命令。后来真假美猴王打到灵山,来到如来佛祖面前,六耳猕猴终于现出原形,这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚;三调芭蕉扇:火焰山阻挡着唐僧师徒西进的去路,只有铁扇公主的芭蕉扇才能灭火。孙悟空以为与牛魔王有结拜之情,借扇定能如愿,谁知反被公主挥动宝扇,将他一吹九万里,直吹到小须弥山。悟空二次借扇,借得定风丹,铁扇公主扇不动他就回到洞中。孙悟空变作小虫,随茶水进入公主肚中,公主疼痛难忍,只得答应借扇。谁知借来的却是一把假扇,愈扇火愈大。悟空变作牛魔王模样,第三次去到芭蕉洞,公主责怪牛魔王不该迷惑玉面狐狸,后又将宝扇交付给他保管。悟空得扇,欢天喜地地走下山坡。真牛魔王得知宝扇被骗,也连忙追赶悟空,他变成八戒模样,又骗走了扇子。悟空十分懊恼,与牛魔王一场大战,牛魔王苦战不胜,铁扇公主终于答应借扇。火焰山烈火熄灭,林木返青,唐僧师徒终于走出了火焰山,这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚。(3)根据《西游记》“助力败魔王”的内容“孙悟空从铁扇公主处骗得芭蕉扇,结果牛魔王变作八戒的模样又骗走了真扇,大圣再次和牛魔王展开激战,八戒助阵,牛魔王逃走,玉面公主携众妖来助阵,八戒再与牛魔王对抗,牛魔王逃回洞中,最后孙悟空与猪八戒一起和牛魔王展开斗争,加上众神仙的协助,终于打败牛魔王,牛魔王显出原形,铁扇公主为救丈夫主动献出了芭蕉扇”,平时的猪八戒也会偷懒、胆小、爱占小便宜,爱搬弄是非,但在“助力败魔王”中他和牛魔王的顽强搏斗中可看出八戒的忠勇,关键时刻成为孙悟空的好帮手,也体现了他憨厚老实的一面。精读”和“跳读”是阅读《西游记》的两大方法,请你依据不同的阅读经历,完成下面的任务。阅读方法方法摘要阅读任务精读精读就是细读、精思、鉴赏。细读其精彩曲折的故事,思考其表达的深层内涵,鉴赏其丰富生动的描写方式。①唐僧既有易信谗言、好坏不分的缺点,也有坚定的心志。请你结合名著的相关情节,简要分析唐僧的性格特点。跳读跳读可以跳过与阅读目的无关或者自己不感兴趣的内容,也可以跳过一些不甚精彩的章节。②小语想要深入感受孙悟空机智果敢的特点,下列情节可以跳读的是(

)A.三打白骨精

B.智取紫葫芦C.大闹天宫

D.车迟国斗法【答案】(1)示例:①白骨精三次化身,唐僧都宁愿以慈悲之心度量陌生人,且听了猪八戒的谗言就决定赶孙悟空走,体现了唐僧易信谗言、好坏不分的性格特点;黎山老母和南海观音、普贤、文殊三位菩萨下凡变作富家遗孀与千金小姐,以招婿试探师徒四人禅心,唐僧始终不为所动,展现了他心志坚定。)②C“大闹天宫”主要表现的是孙悟空的反抗精神,不符合题意。【详解】(1)(1)本题考查人物形象理解。围绕唐僧“既有易信谗言、好坏不分的缺点,也有坚定的心志”的特点,结合原著内容,简要分析唐僧的性格特点即可。示例:在三打白虎精情节中,孙悟空凭着慧眼金睛,三次识破白骨精变化,最终将白骨精打死,而唐僧肉眼凡胎,不仅两次念紧箍咒,又听信八戒谗言,最后赶走了孙悟空,充分体现了易信谗言、好坏不分的特点。路遇火焰山时,八戒想往无火处走,只有唐僧表示,即使有火,也要前往取经,表现了他的坚定的心志。“三调芭蕉扇”的情节是吴承恩在杂剧《西游记》的基础上改编而成,下面表格是原作与改编版本的不同之处。不同之处杂剧《西游记》吴承恩《西游记》身份来历铁扇公主原是天宫掌管风神的祖师,因为带酒与王母娘娘相争,被贬下天宫。铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿的母亲。铁扇功用以铁铸成,重一千余斤,柄长面阔。唤作芭蕉扇,可用口诀变成杏叶大小,也可以变成一丈二尺。拒绝缘由孙悟空出言无礼,强行借扇。________________灭火经过孙悟空被铁扇公主扇走后求助观音,观音派风雨雷电神浇灭山火。孙悟空被铁扇公主扇走后,引出二调、三调芭蕉扇情节,最后铁扇公主为保全牛魔王借出芭蕉扇,孙悟空持扇灭火。(1)请你完成上面表格中画横线处空缺的内容。(2)你喜欢吴承恩改编后的故事情节吗?请从上面表格中任选一个不同之处谈谈自己的看法。【答案】(1)铁扇公主认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿。(2)示例一:我喜欢改编后的故事情节。杂剧中灭火经过写得比较简单,改编后“三调芭蕉扇”情节波澜起伏,增强了故事的可读性;孙悟空通过不懈努力,最终借到芭蕉扇扇灭火焰山火,凸显出孙悟空取经的恒心和毅力。示例二:我喜欢改编后的故事情节。身份来历方面,杂剧中铁扇公主是掌管风神的祖师,因与王母娘娘相争被贬下天宫,改编后她是牛魔王的妻子、红孩儿的母亲,可以激发读者的阅读兴趣;赋予角色丰富的人性,铁扇公主有了普通人的爱恨之情,读来耐人寻味。【详解】(1)本题考查名著阅读识记。当唐僧师徒到达火焰山时,必须借助芭蕉扇才能将火焰山的火熄灭以便继续西行。然而,当孙悟空第一次向铁扇公主请求借用芭蕉扇时,由于铁扇公主的儿子红孩儿(圣婴大王)之前因孙悟空的原因而被观音收服为善财童子,导致铁扇公主对孙悟空心怀怨恨,不仅拒绝了他的请求,还给他一把假扇子。随后,孙悟空虽然通过变化尝试骗取芭蕉扇,但都遭到了失败,直到最后经过一番波折,才终于得到了真的芭蕉扇并成功熄灭了火焰山的火。(2)本题考查名著阅读与观点看法。开放性试题,答案不唯一,从上面表格中任选一个不同之处谈谈自己的看法。示例:我喜欢改编后的故事情节。在铁扇公主的身份来历方面,杂剧中的设定虽然展现了她的神性与权威,但相对单一且距离人世较远。改编后的版本将她塑造为牛魔王的妻子、红孩儿的母亲,这样的家庭背景和情感纽带使她的形象更加立体,更接近于常人的生活经验。这种身份的转变不仅为铁扇公主的行为提供了更充分的情感动机,也使得故事更加贴近现实,增强了人物形象的真实感和代入感。通过这样的改编,读者能更好地理解和感受到每个角色的内心世界,从而提升了整个故事的吸引力和深度。根据提示完成下面两则“读书笔记”。读书笔记(一)关键词情节概括原文感悟①取得真经见唐王圣僧努力取经编,西宇周流十四年。苦历程途遭患难,多经山水受迍邅。功完八九还加九,行满三千及大千。大觉妙文回上国,至今东土永留传。②读书笔记(二)关键词情节概括原文感悟勇③即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,打得那九曜星闭门闭户,四天王无影无形,更无一神可挡。孙悟空不仅武艺高强,更有着反抗天威神权的无畏性格和斗争精神。【答案】诚/专/努力(意对即可)绕“不畏艰难”“坚持不懈”回答即可。大闹天宫【详解】本题考查名著内容理解。①根据诗句的大意可知,唐僧用十四年的时间,经历千难万险,千山万水,最后能取回真经,离不开他的专注、虔诚、努力。②从“圣僧努力取经编,西宇周流十四年”我们可以得出感悟:要想做成一件事,就要努力去做,要坚持不懈地去做,要经受住漫长的时间的考验。从“苦历程途遭患难,多经山水受迍邅”我们可以得到启示:只有经历千难万险,才能到达成功的彼岸,没有谁能随随便便成功。③根据第①段中“即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,不分好歹,却又大乱天宫”,第②段中“这一番,那猴王不分上下,使铁棒东打西敌,更无一神可挡”的内容不难判断,所选章回为第五回《乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪》,主要情节是大闹天宫,大闹天宫部分是西游记中非常重要的内容。其中大闹天宫部分也是最为精彩,也是在某种程度反映社会矛盾集中后的爆发,也是小说中最具有反抗精神的片段。全班共同阅读《西游记》,以小组为单位进行专题研究。晓平同学这组研究专题是“数字西游”,请你帮助晓平完成下列表格。含有数字的故事名称概述故事情节你喜欢的角色的性格特征【答案】示例:三调芭蕉扇。唐僧师徒四人去西天取经,路遇火焰山受阻。孙悟空万不得已,到翠云山向铁扇公主借芭蕉扇。我喜欢孙悟空,他的性格特征是机智善变。【详解】本题考查名著阅读。答案不唯一。①②示例:三打白骨精:唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人、老父,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。③示例一:我喜欢的角色:孙悟空。孙悟空三探无底洞:陷空山无底洞的金鼻白毛老鼠精设计把唐僧摄去,欲与其成亲。孙悟空初次入洞,察知妖精欲与师父成亲的意图;再入洞,变成红杏让妖精吞下,逼她放了师父,不想妖精再次摄走唐僧;第三次入洞,探明妖精来历,遂上天宫告状,迫使玉帝派托塔李天王父子随自己入洞,终于擒住了老鼠精,救出了唐僧。示例二:我喜欢的角色是唐僧。唐僧谦恭儒雅,温柔敦厚,忠贞笃诚,心无旁骛。他一心只为求取真经,这种锲而不舍的精神值得我学习。回目是中国古典章回体小说独具特色的艺术形式。要阅读整本书,同学们可通过跳读回目的方式来全面把握人物形象。请阅读下表中《西游记》的回目,回答问题。《西游记》中孙悟空相关章回目录问题第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十四回心猿归正六贼无踪第五十七回真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誊文第九十八回猿熟马驯方脱壳功成行满见真如(1)悟空每一次名号的变化,都表明其“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论