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文档简介
部编版小学道德与法治一年级下册选择题集
第一单元我有新面貌
1.新学期开始,小明给自己制定了每天阅读30分钟的计划,这体现了()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:A
2.小红写作业时总是漏写题目,她需要学习本单元的哪一课内容()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:B
3.小刚不小心把班级的花盆打碎了,他主动告诉老师并承认错误,这符合()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:C
4.上课时,同学们积极举手发言,声音响亮,这展现了()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:D
5.制定目标时,以下做法正确的是()
A.目标定得越高越好
B.目标要符合自己实际情况
C.不用制定目标
D.随便定一个目标
答案:B
6.下面属于做事不仔细的行为是()
A.检查书包里的物品是否齐全
B.认真核对数学题答案
C.抄写课文时漏写一个字
D.仔细观察植物生长
答案:C
7.当发现自己做错事,正确的做法是()
A.把责任推给别人
B.马上改正错误
C.当作没发生
D.不承认错误
答案:B
8.下列能体现“我们有精神”的是()
A.走路时弯腰驼背
B.回答问题声音很小
C.参加活动积极主动
D.上课无精打采
答案:C
9.小美为了养成早睡早起的习惯,给自己定了闹钟,这属于()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:A
10.小明在画画时,总是忘记画细节部分,他需要学习()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:B
11.小花把同学的橡皮弄丢了,她应该()
A.假装不知道
B.买一块新橡皮赔给同学
C.说是别人弄丢的
D.不管不顾
答案:B
12.升旗仪式上,同学们庄严肃穆,注视国旗,这表现了()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:D
13.实现目标的关键是()
A.只制定目标不行动
B.三天打鱼两天晒网
C.坚持努力去做
D.经常改变目标
答案:C
14.做事仔细的表现是()
A.写作业时边玩边写
B.读书时一目十行
C.做完作业认真检查
D.做手工随意剪裁
答案:C
15.别人指出自己的错误,应该()
A.虚心接受并改正
B.生气反驳
C.不理会
D.坚持自己是对的
答案:A
16.体育课上,同学们活力满满地跑步,这体现了()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:D
17.小军想要提高跳绳成绩,每天练习,这是()的体现
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:A
18.小丽在计算时看错数字导致错误,她需要学习()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:B
19.小明不小心把教室的窗户弄脏了,他应该()
A.偷偷溜走
B.告诉老师并把窗户擦干净
C.说是别人弄脏的
D.不管它
答案:B
20.课间操时,同学们动作整齐、充满活力,这展现了()
A.有个新目标
B.做事要仔细
C.错了就要改
D.我们有精神
答案:D
第二单元我们一起长大
1.和同学一起玩游戏时,应该()
A.想怎么玩就怎么玩
B.遵守游戏规则
C.自己一个人玩
D.只让自己赢
答案:B
2.遇到不会做的题目,正确的做法是()
A.直接抄袭同学的
B.自己瞎写
C.向老师或同学请教
D.空着不写
答案:C
3.分享玩具时,我们应该()
A.舍不得给别人玩
B.开心地和大家一起分享
C.只给好朋友玩
D.玩一会儿就抢回来
答案:B
4.小组合作完成任务,最重要的是()
A.各自做各自的
B.听组长一个人的
C.相互配合,团结协作
D.互相指责
答案:C
5.以下体现“和大家在一起”快乐的是()
A.拒绝参加班级活动
B.独自坐在角落
C.和同学们一起做科学实验
D.不愿意和同桌交流
答案:C
6.小红在手工课上遇到困难,她可以()
A.生气不做了
B.请旁边的同学帮忙
C.抄袭别人的作品
D.把材料扔一边
答案:B
7.小明有一本有趣的漫画书,他应该()
A.自己藏起来看
B.不愿意借给同学
C.分享给同学们一起看
D.只给成绩好的同学看
答案:C
8.几个同学合作搭积木,应该()
A.都按自己的想法搭
B.一个人搭,其他人看
C.商量好方案再分工合作
D.互相捣乱
答案:C
9.和同学玩游戏意见不合时,应该()
A.争吵起来
B.直接不玩了
C.大家一起商量解决办法
D.必须听自己的
答案:C
10.向别人求助时,要()
A.态度不好
B.有礼貌地请求
C.命令别人
D.觉得别人帮忙是应该的
答案:B
n.分享零食时,我们应该()
A.自己多吃,少给别人
B.平均分配,大家一起吃
C.只给喜欢的同学
D.不愿意分享
答案:B
12.合作打扫教室卫生,我们应该()
A.只打扫自己负责的地方
B.互相推脱,不干活
C.分工合作,互相配合
D.边打扫边玩耍
答案:C
13.能体现“和大家在一起”的行为是()
A.课间和同学们聊天做游戏
B.总是一个人待着
C.不参加集体活动
D.不愿意和同学交流
答案:A
14.小刚在跑步比赛中摔倒了,他可以()
A.自己爬起来继续跑
B.坐在地上哭
C.向旁边的同学求助
D.放弃比赛
答案:C
15.小丽有一个好玩的拼图,和同学一起玩时应该()
A.自己一直拼,不让同学碰
B.和同学轮流拼
C.把拼图藏起来
D.拼坏了不承认
答案:B
16.小组合作完成手抄报,同学们要()
A.一个人完成所有内容
B.各自画,不管整体效果
C.分工明确,互相配合
D.互相指责,不干活
答案:C
17.玩游戏时,我们要()
A.遵守规则
B.耍赖皮
C.不遵守规则
D.只让自己赢
答案:A
18.帮助别人后,我们会()
A.不开心
B.感到快乐
C.后悔
D.觉得不值得
答案:B
19.分享文具时,我们应该()
A.把不好用的分享给别人
B.乐意和同学分享
C.只分享给好朋友
D.分享后马上要回来
答案:B
20.合作表演节目,我们要()
A.不认真排练
B.各自表现,不配合
C.听从安排,互相配合
D.不愿意参加
答案:C
第三单元幸福一家人
1.以下属于家庭成员的是()
A.只有爸爸妈妈
B.爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹等
C.只有自己
D.只有爷爷奶奶
答案:B
2.在家里,我们要和家人()
A.经常吵架
B.相亲相爱
C.不理他们
D.只听自己的
答案:B
3.自己的衣服应该()
A.让妈妈帮忙整理
B.随便扔在床上
C.自己动手整理整齐
D.脏了也不洗
答案:C
4.学做家务活可以让我们()
A.更累
B.学会很多生活本领
C.浪费时间
D.不用学习
答案:B
5.下面体现家庭温馨的场景是()
A.家人一起看电视,有说有笑
B.家人互相指责
C.自己一个人在房间玩,不理家人
D.家人为小事争吵
答案:A
6.和家人意见不同时,我们应该()
A.大吵大闹
B.心平气和地和家人商量
C.不理家人
D.坚持自己的
答案:B
7.小明学会自己整理书包,这是()的内容
A.让我自己来整理
B.学做家务活
C.这是我的家
D.相亲相爱一家人
答案:A
8.小红帮妈妈洗碗,这属于()
A.让我自己来整理
B.学做家务活
C.这是我的家
D.相亲相爱一家人
答案:B
9.我们应该了解家里人的()
A.只有家具摆放
B.喜好、习惯等
C.不用了解
D.只了解自己的房间
答案:B
10.在家里,我们要尊重()
A.只尊重父母
B.所有家人
C.只尊重老人
D.不用尊重家人
答案:B
11.自己的玩具应该()
A.到处乱放
B.让爸爸帮忙收拾
C.自己整理好
D.坏了就扔
答案:C
12.帮助家人做家务,家人会()
A.不开心
B.很高兴
C.觉得无所谓
D.批评我们
答案:B
13.以下能体现“相亲相爱一家人”的是()
A.给生病的爷爷端水送药
B.抢弟弟的玩具
C.不愿意和家人一起吃饭
D.对家人发脾气
答案:A
14.学做家务活时,我们要()
A.怕累不想做
B.认真学习,努力做好
C.随便做做
D.不愿意尝试
答案:B
15.了解自己的家,我们会()
A.更爱自己的家
B.讨厌自己的家
C.没有感觉
D.想离开家
答案:A
16.小明看到妈妈下班很累,他应该()
A.不理妈妈
B.给妈妈倒杯水,捶捶背
C.让妈妈给自己做饭
D.自己出去玩
答案:B
17.自己的书桌应该()
A.堆满杂物
B.让爸爸整理
C.保持整洁,自己整理
D.不用整理
答案:C
18.学做家务活能培养我们的()
A.懒惰习惯
B.自理能力
C.依赖心理
D.玩耍时间
答案:B
19.当家人遇到困难,我们应该()
A.不管不顾
B.一起想办法解决
C.嘲笑家人
D.觉得和自己无关
答案:B
20.我们的家是()
A.一个冰冷的地方
B.充满爱的港湾
C.只是居住的地方
D.没有意义的
答案:B
第四单元争做中国好儿童
1.儿童节是每年的()
A.5月1日
B.6月1日
C.7月1日
D.8月1日
答案:B
2.少先队的全称是()
A.中国少年儿童队
B.中国少年先锋队
C.中国儿童先锋队
D.中国少年儿童先锋队
答案:B
3.红领巾是()的一角
A.国旗
B.队旗
C.党旗
D.团旗
答案:B
4.我们要向先锋学习他们的()
A.缺点
B.优秀品质
C.随便的行为
D.不好的习惯
答案:B
5.儿童节学校通常会组织()活动
A.考试
B.运动会
C.文艺表演
D.大扫除
答案:C
6.加入少先队需要()
A.不遵守纪律
B.好好学习,遵守队规
C.不尊敬老师
D.不团结同学
答案:B
7.戴上红领巾后,我们要()
A.不珍惜红领巾
B.爱护红领巾,为它增光添彩
C.把红领巾弄脏弄破
D.随便对待红领巾
答案:B
8.先锋是指()的人
A.普通
B.有突出贡献、值得学习
C.调皮捣蛋
D.不爱学习
答案:B
9.儿童节的意义是()
A.让我们尽情玩耍
B.庆祝儿童的节日,关爱儿童成长
C.不用上学
D.可以吃很多零食
答案:B
10.少先队的队歌是()
A.《义勇军进行曲》
B.《我们是共产主义接班人》
C.《歌唱祖国》
D.《没有共产党就没有新中国》
答案:B
n.入队宣誓时,我们承诺()
A.随便说
B.遵守队章,好好学习,为共产主义事业贡献力量
C.只说不做
D.不认真对待
答案:B
12.红领巾要()佩戴
A.随意地
B.整齐干净地
C.脏了也不洗
D.随便放在一边
答案:B
13.我们可以通过()向先锋学习
A.看电视
B.听故事、读书籍
C.玩游戏
D.睡大觉
答案:B
14.儿童节,小朋友们会收到()
A.作业
B.礼物
C.批评
D.惩罚
答案:B
15.少先队的队徽由()组成
A.五角星和火炬
B.太阳和月亮
C.花朵和叶子
D.星星和云朵
答案:A
16.戴上红领巾是一件()的事情
A.很平常
B.非常光荣
C.无所谓
D.不开心
答案:B
17.先锋人物的事迹能让我们()
A.变得懒惰
B.受到鼓舞,努力进步
C.不想学习
D.只知道玩耍
答案:B
18.儿童节
19.儿童节活动中,老师组织大家玩游戏,我们应该()
A.不遵守游戏规则,自己玩自己的
B.积极参与,和同学们友好互动
C.觉得游戏没意思,在一旁发呆
D.只想着自己赢,不顾及他人感受
答案:B
20.以下关于少先队的说法,正确的是()
A.加入少先队后就可以不用好好学习了
B.少先队组织能帮助我们健康成长
C.少先队活动可参加可不参加
D.少先队员不需要为他人服务
答案:B
21.当我们看到其他同学的红领巾很干净整齐时,我们应该()
A.觉得无所谓,和自己没关系
B.心里嫉妒,故意弄乱他的红领巾
C.向他学习,也把自己的红领巾整理好
D.嘲笑他太爱干净
答案:C
22.先锋人物身上具有很多优秀品质,比如()
A.自私自利
B.勤奋努力、乐于助人
C.好吃懒做
D.骄傲自大
答案:B
23.儿童节时,学校举办绘画比赛,我们应该()
A.随便画几笔应付了事
B.认真创作,展现自己的水平
C.抄袭其他同学的作品
D.觉得画画太累,不参加比赛
答案:B
24.入队前,我们应该()
A.不了解少先队知识
B.学习少先队的历史和知识,向往加入少先队
C.认为入队没什么意义
D.不遵守学校纪律
答案:B
25.红领巾弄脏了,我们应该()
A.不管它,继续戴着
B.赶紧摘下来扔掉
C.及时清洗干净
D.让妈妈帮忙洗,自己不动手
答案:C
26.学习先锋的事迹,我们可以()
A.在班级里和同学们分享
B.自己知道就行了,不告诉别人
C.当作故事随便听听
D.认为先锋离我们很遥远,和自己无关
答案:A
27.学校组织儿童节义卖活动,我们应该()
A.不参与,觉得浪费时间
B.把自己不需要的物品整理好拿去义卖,献出爱心
C.只买别人的东西,不拿出自己的物品
D.在义卖活动中捣乱
答案:B
28.少先队的呼号是()
A.“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!
B.“好好学习,天天向上!”
C.“团结起来,振兴中华!”
D.“我是共产主义接班人!”
答案:A
29.我们向先锋学习,在生活中可以()
A.主动帮助有困难的同学
B.看到别人摔倒了,装作没看见
C.自己的事情都让别人帮忙做
D.不愿意和同学分享学习经验
答案:A
30.儿童节文艺表演时,我们要()
A.不认真排练,在台上出丑
B.认真排练,展现最好的自己
C.嫉妒其他表演的同学
D.觉得自己表演不好,中途放弃
答案:B
31.加入少先队后,我们要以少先队员的标准要求自己,做到()
A.上课随便说话
B.遵守学校和少先队的各项规定
C.不按时完成作业
D.和同学打架
答案:B
32.红领巾是少先队员的标志,我们要()
A.把红领巾用来擦桌子
B.每天佩戴红领巾,保持它的整洁
C.把红领巾借给别人当玩具
D.不喜欢戴就不戴
答案:B
33.先锋们的故事能让我们明白()
A.不用努力也能成功
B.只有自己开心最重要
C.要为了梦想努力奋斗,做一个有责任感的人
D.可以不遵守规则
答案:C
34.儿童节学
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