2025年中考语文科技主题记叙文

2025年中考必备|科技主题记叙文

科技主题向来很难写成高分记叙文特整理分享五篇优文供2025年的准中考生备

用

一、适用主题：科技、创新、成长、梦想、挫折、信念

从田埂到天际

我，曾是田埂上那台默默无闻的背负式喷洒机，日日夜夜守护着这片金

黄的麦田。然而，命运似乎并不满足于我仅仅作为一个工具的存在，它

开始悄然编织起我蜕变的梦想。（以喷洒机为视角，设定了故事的背景

和氛围，让人立刻进入情境。）

初识蜕变

那是一个风和日丽的午后，阳光洒在麦田上，泛起层层金色的涟漪。我

如往常一样，在农民们的背上颠簸着，喷洒着农药。突然，一阵陌生的

声音打破了田间的宁静，一台无人机轻盈地掠过我的头顶，洒下一串串

晶莹的液滴。那一刻，我仿佛看到了自己的影子，但又如此不同——自

由、高效、先进。我的心中涌起了一股莫名的渴望，那是我对蜕变的初

识。（无人机与喷洒机的对比，突出了喷洒机内心的渴望和向往，为后

文铺垫。）

挣扎与困惑

然而，蜕变之路并非一帆风顺。当我被送进工厂，面对那些陌生的机械

和工程师们，我感到了一种前所未有的恐惧和不安。我害怕自己会失去

曾经的模样，害怕自己会变得不再认识自己。我开始怀念起田埂上的日

子，怀念起那些与农民们并肩作战的时光。我在挣扎中徘徊，心中充满

了困惑和迷茫。（通过喷洒机对未知的恐惧和对过去的怀念，展现了其

内心的挣扎和困惑。）

觉醒与重生

然而，就在我即将放弃的时候，一道光芒照亮了我的内心。那是工程师

们坚定的眼神和热情的话语，他们告诉我，蜕变并不是失去自我，而是

超越自我，是让自己变得更加完美和强大。在他们的鼓励和帮助下，我

逐渐放下了心中的恐惧和不安，开始接受这个全新的自己。

经过无数次的改造和调试，我终于迎来了自己的重生。我拥有了轻盈的

机身、高效的喷洒系统和智能的导航系统。我可以自由地在天空中翱翔，

将农药均匀地喷洒在每一片土地上。当我再次回到那片麦田时，我看到

了农民们惊讶和欣喜的眼神，我感受到了他们对我蜕变的认可和赞赏。

（工程师们的鼓励使喷洒机觉醒，并开始了从内到外的转变，情感转变

自然。）

翱翔天际

如今的我，已经不再是那个只能被束缚在土地上的背负式喷洒机了。我

可以轻松地飞到每一个角落，不受地形的限制。我可以更加高效地工作，

为农民们带来更多的便利和收益。我翱翔在蓝天之上，俯瞰着这片我曾

经守护的土地，心中充满了自豪和满足。（喷洒机以全新的姿态出现，

展示了其高效、智能的特点，令人印象深刻。）

我的蜕变之路，是科技创新与农业发展的完美融合。从田埂到天际的跨

越，不仅是我个人的蜕变，更是科技兴农的生动体现。我深刻感受到，

科技创新是推动农业发展的重要动力。正是科技的进步，让我从一台传

统的背负式喷洒机蜕变为高效、智能的无人机，实现了从传统农业到现

代农业的飞跃。（感悟语段。总结了喷洒机的蜕变经历，并强调了科技

创新对农业发展的重要性，提升了故事深度。）

然而，我知道，我的蜕变并没有结束。我将继续探索、学习和成长，用

我的智慧和力量，为这片土地带来更多的希望和可能。从田埂到天际，

我的蜕变之旅仍在继续……（以喷洒机的未来展望作为结尾，给读者留

下想象空间，增添了故事的吸引力。）

【满分借鉴】

本文通过以无人机作为故事主角，给读者带来了新鲜感。无人机作为现

代科技的产物，其成长和蜕变的过程被作者巧妙地拟人化，使得读者能

够深入其境地感受到无人机内心的挣扎、觉醒和成长。

二、适用主题：智能、科技、创新、亲情、温暖

爷爷的智能生活

在5G时代的浪潮中，科技如春风般拂过了每一个角落，就连曾被视为“科

技绝缘体”我的爷爷，也悄然间踏入了这片繁华的网络世界。（设置背

景，将读者带入了一个科技日新月异的时代，点题。同时巧妙地引出了

主人公——爷爷。通过“科技绝缘体”的比喻，为后文爷爷的转变做了

铺垫。）

爷爷今年已年过七旬，但岁月似乎并没有在他的身上留下太多痕迹。他

满头银发，却精神矍铄，步履稳健。每天清晨，爷爷都会坐在窗前的摇

椅上，手中捧着报纸，一字一句地仔细阅读，仿佛在品味着生活的每一

份甘甜。他的双眼虽然已有些浑浊，但那份对知识的渴望和对生活的热

爱却从未减退。（对爷爷的形象进行了生动的描绘，通过他的日常习惯

和对生活的热爱，展现了一个健康、有活力的老年人形象。这为后文他

接受并享受科技生活做了很好的铺垫。）

然而，随着电脑和智能手机的普及，爷爷的生活也迎来了新的变化。刚

开始，他对于这些高科技产品感到十分陌生和排斥。每当看到我们年轻

人低头玩手机、敲打电脑时，他总会摇摇头，叹息着说：“这些玩意儿，

我老了，学不动了。”但是，在我和哥哥的不断鼓励和教导下，爷爷开

始尝试接触这些新鲜事物。（通过爷爷对高科技产品的初步反应，展现

了老年人面对新事物时的普遍心态。同时，通过“我”和哥哥的角色，

为后文爷爷学习使用智能手机做了铺垫。）

我记得那是一个阳光明媚的周末下午，我拿出自己的智能手机，耐心地

教爷爷如何开机、解锁、使用App。刚开始，爷爷的手显得有些笨拙，

但他不放弃，一遍遍地尝试、摸索。终于，在我和哥哥的共同努力下，

爷爷成功地学会了使用智能手机的基本操作。（详细描述了教爷爷使用

智能手机的过程，通过具体的场景和动作，让读者感受到了爷爷学习新

事物的决心和毅力。）

自从有了智能手机，爷爷的生活变得更加丰富多彩了。他开始尝试使用

各种App，从新闻资讯到社交娱乐，从在线购物到移动支付，他都一一

尝试。他会在微信上与亲朋好友聊天，分享自己的日常生活；他会在抖

音上观看搞笑视频，开怀大笑；他还会在美团上购买生活用品，享受便

捷的网购服务。（列举了爷爷使用智能手机后生活的变化，通过具体的

App和功能，展现了智能手机给老年人生活带来的便利和乐趣。）

更令我惊讶的是，爷爷竟然还学会了使用“语音输入”功能。他不再需

要费力地打字，只需对着手机说出自己的想法，文字便会自动出现在屏

幕上。这一功能极大地提高了爷爷的操作效率，也让他更加享受使用智

能手机的过程。（特别提到了爷爷学会使用“语音输入”功能，这一细

节不仅展示了爷爷的学习成果，也体现了科技对老年人的友好和包容。）

如今，爷爷已经成了家庭微信群中的“活跃分子”。他每天都会分享自

己的生活小妙招、美食菜谱、搞笑视频等，与家人们共同分享快乐和幸

福。他的每一条动态都会引发家人们的热烈讨论和点赞，家庭微信群也

因此变得更加热闹和温馨。（通过爷爷在家庭微信群中的活跃表现，展

现了科技如何促进了家庭成员之间的交流和互动，增强了家庭的凝聚

力。）

每当看到爷爷在智能手机上忙碌的身影时，我总会感慨万分。科技的力

量真是无穷无尽啊！它不仅改变了我们的生活方式和思维方式，更让老

年人们重新焕发出了青春的活力。（作者通过个人感慨，总结了科技对

老年人生活的积极影响，表达了对科技力量的赞美，升华主题。）

在爷爷的智能生活中，他的每一个探索，每一次尝试，都让我们深感科

技的力量与温暖。爷爷的智能生活，不仅是科技时代的缩影，更是拥抱

科技、享受美好生活的见证者。（强调爷爷的智能生活是对科技时代的

见证，点题。）

【满分借鉴】

全文以爷爷的智能生活为主线，通过生动的场景和具体的细节，展现了

科技如何改变并丰富了老年人的生活。文章语言流畅，结构清晰，通过

爷爷的故事，让读者感受到了科技的力量和温暖。同时，文章也传递了

积极的信息：科技不仅仅是年轻人的事，老年人也可以拥抱科技，享受

更美好的生活。

三、阅读以下材料，任选角度写作：

①除夕夜全家看春晚时，智能机器人写“福”字引发三代人不同反应

②学校引进AI书法教学系统后，书法社成员的新变化

③社区开设"数字非遗"体验馆，中学生志愿者工作手记

要求：

1.写记叙文需有具体场景描写（如奶奶的手/书法教室的墨香/AI屏幕

蓝光）2.写议论文要结合自身经历谈观点（如“我的书法作业被AI评

分后”）3.避免空泛议论，用生活细节承载思考

墨香里的蓝光

周三的书法课上，陈老师搬来了一台新设备——一台会写字的机械臂。

当它在宣纸上精准复刻《兰亭序》时，教室里一片惊叹。前排的学霸林

浩突然举手，问道：“老师，机器人能写出王羲之喝醉时的字吗？”（开

篇直接切入主题，通过机械臂复刻《兰亭序》的场景，引出科技与传统

的碰撞。林浩的提问巧妙地点出了科技无法完全替代人类情感与个性的

主题，为后文埋下伏笔。）

这话让我想起了上周去爷爷家的情景。爷爷正对着手机里的AI春联直摇

头。他的羊毫笔筒里插着一支体温计——重感冒还没好，手抖得握不住

笔。我偷偷拍下他颤抖的“福”字上传到书法APP，系统居然识别为“新

型创意体”。爷爷苦笑着说：“这哪是创意，这是手抖啊。”（通过爷

爷的“福”字，展现了科技与传统的对比。爷爷的手抖与AI的“创意体”

识别形成鲜明反差，既幽默又引人深思，突出了科技在情感表达上的局

限性。）

今天的机器人正在演示标准的悬腕姿势，可我的注意力却全在窗边那排

笔架上。记得去年比赛前夜，陈老师陪我们通宵练字。月光透过窗户洒

在洗笔池里，把水染成了墨色。陈老师一边指导我们，一边悄悄往我的

杯子里放润喉糖。那时的洗笔池没有智能控温功能，但那份温暖却深深

印在了我的心里。（通过回忆陈老师陪练字的场景，展现了传统书法教

学中的人情味。月光、洗笔池、润喉糖等细节描写，增强了文章的感染

力，与冰冷的科技形成对比。）

“要不要试试人机合作？”陈老师把我的作品扫描进系统。屏幕上的颜

体字被分解成红色的纠错线，仿佛在提醒我哪里不够完美。可当我故意

在“永”字的捺画加重力道时，AI突然跳出提示：“检测到个性笔锋，

建议保存为自定义模板。”我愣了一下，原来机器也能识别出我的“小

心思”。（通过“人机合作”的场景，展现了科技在书法学习中的辅

助作用。AI识别“个性笔锋”的细节，既体现了科技的进步，也暗示了

科技对个性化的包容，为后文的主题升华做了铺垫。）

放学时，我看见林浩在教机器人识别涂鸦字体。他一边操作一边嘀咕：

“机器再聪明，也写不出我这种‘狂草’吧。”陈老师的老钢笔在夕阳

下闪着光，仿佛在默默注视着我们。（林浩的“狂草”与陈老师的老钢

笔形成呼应，进一步强调了科技无法完全替代人类的情感与个性。夕阳

下的老钢笔象征着传统的坚守，为文章增添了诗意。）

或许就像爷爷说的，真正的传承不是把字写进芯片，而是让科技记住那

些手抖的、歪斜的、带着体温的瞬间。（点明主题，强调传承的核心在

于情感与温度，而非单纯的技术复制。这句话既是文章的总结，也是情

感的升华。）

回家的路上，我一直在想，科技与传统的结合，究竟该是什么样子？机

械臂可以写出标准的《兰亭序》，但它能写出王羲之醉酒时的洒脱吗？

AI可以识别出我的“个性笔锋”，但它能感受到我写字时的心情吗？（通

过设问的方式，进一步探讨科技与传统的结合点，引发读者思考。问题

的提出既呼应了前文，也为后文的深入分析做了铺垫。）

我想起爷爷的“福”字，虽然歪歪扭扭，却充满了温度。那是他用颤抖

的手写下的，每一笔都承载着他对新年的期盼。而机械臂的字，虽然工

整，却少了几分人情味。（再次通过爷爷的“福”字与机械臂的对比，

强调情感与温度的重要性。语言简洁而富有感染力，进一步深化了主题。）

科技的发展，让书法变得更加便捷。智能笔洗可以自动控温，书法APP

可以实时纠错，甚至连机械臂都能写出标准的字帖。但在这个过程中，

我们是否也丢失了一些东西？那些手抖的瞬间，那些歪斜的笔画，那些

带着体温的墨香，是否也被冰冷的机器所取代？（通过列举科技带来的

便利，反思其可能带来的情感缺失。问题的提出既具有现实意义，也引

发了读者的共鸣。）

或许，科技与传统并不是对立的。我们可以用科技记录下那些珍贵的瞬

间，让机器学会识别“手抖的福字”，让AI保存“个性的笔锋”。但更

重要的是，我们要记住，书法的魅力不仅在于字形的完美，更在于书写

者的情感与温度。（提出科技与传统可以共存的解决方案，强调情感与

温度的核心地位。这一段既是对前文的总结，也是对主题的升华。）

夕阳西下，我站在教室门口，看着陈老师的老钢笔在桌上闪着微光。那

支钢笔陪伴了他几十年，笔尖上沾满了岁月的痕迹。我想，真正的传承，

或许就是这样——在科技的蓝光中，依然保留着墨香的温度。（结尾通

过陈老师的老钢笔，象征传统的坚守与情感的传承。语言优美，意境深

远，为文章画上了圆满的句号。）

【满分借鉴】

1.主题鲜明：文章围绕“科技与传统”的关系展开，通过机械臂

与手写书法的对比，探讨了科技在传承中的角色，主题深刻且具有

现实意义。

2.情感真挚：通过爷爷的“福”字、陈老师的润喉糖等细节，展

现了传统书法教学中的人情味，情感表达自然且动人。

3.结构清晰：文章以机械臂引入，通过回忆与对比逐步深化主题，

最后以陈老师的老钢笔收尾，结构紧凑且逻辑清晰。

4.语言优美：文中多处运用了富有画面感的描写，如“月光把洗

笔池染成墨色”“陈老师的老钢笔在夕阳下闪着光”，增强了文章

的文学性。

四、当传统竹编遇上科技

晨曦初露，老李便提着篮子，踏着露珠，走进了那片翠绿的竹林。

竹叶在微风中摇曳生姿，阳光透过叶隙，洒下斑驳的光影，仿佛每一片

竹叶都在讲述着古老的故事。老李深深地吸了一口气，那清新的竹香沁

人心脾，让他瞬间忘却了尘世的喧嚣。

老李是一位竹编大师，他的双手仿佛被赋予了神奇的魔力。那些看

似平凡的竹条，在他的手中翻飞跳跃，经过一番巧妙的编织，便化作了

一件件精美的竹编艺术品。

然而，在这个科技日新月异的时代，传统竹编技艺逐渐被人们遗忘，

这让老李心中满是忧虑。

一次偶然的机会，老李接触到了现代科技。他被那些高科技产品的

神奇魅力深深吸引，同时也看到了传统竹编技艺焕发生机的可能。于是，

他决定将传统竹编与现代科技相结合，创造出全新的作品。

老李开始学习3D建模和虚拟现实技术，他将这些现代科技元素融入

到竹编技艺中。他的工作室里，除了传统的竹编工具外，还摆放着电脑、

3D打印机等现代设备。他常常坐在电脑前，仔细设计着竹编产品的造型

和结构，然后用3D打印机打印出模型，再进行实际的编织。

每当完成一件作品，老李都会带着它走进竹林，让它在自然的怀抱

中接受阳光的洗礼。那时，竹林仿佛成了他的灵感之源，他站在竹林中，

任由微风拂过面颊，聆听着竹叶沙沙作响的声音，感受着大自然的呼吸。

随着时间的推移，老李的作品逐渐受到了人们的关注和喜爱。那些

融合了现代科技元素的竹编产品，不仅保留了传统竹编的韵味和美感，

还增添了一份现代感和时尚气息。人们纷纷走进竹林，欣赏老李的作品，

感受传统与现代交织的魅力。

在这片翠绿的竹林中，老李用他的坚持和创新，让传统竹编技艺焕

发出了新的生命力。他的故事不仅是一段关于传统与现代融合的传奇，

更是一幅人与自然和谐共生的美丽画卷。

老李的身影在竹林中愈发坚定，他的双手在竹条间翻飞，编织着属

于这个时代的传奇。他深知，传统竹编与现代科技的结合，不仅是对传

统技艺的传承和发展，更是对人与自然和谐共生理念的升华。在这片绿

意盎然的竹海中，老李用他的双手和智慧，谱写出了一曲人与自然、古

典与现代交织的交响诗。

五、我与科技相遇

早春新静，万籁俱寂。林渊晨露，河漾涟漪，是微风一瞬，是惊鸿

一刹，雾隐弥散，微动晨光，竹影斑驳，婆娑作响。青青竹林，再会传

统文化；妙用科技，传承文化精髓。

树林阴翳，枝繁叶茂。虫鸣阵阵，溪声渺渺。清风乍起，拂过稻田

新芽，涌入点点香氛，