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文档简介
2024-2025学年六年级数学下册春季开学摸底考卷
考试时间:90分钟
题号——四五六总分
评分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的学校'姓名、班级、考号等信息。
2.所有题目必须写在对应的位置。
3.考试结束后将试卷平整放在桌上,不要对折。
一、仔细想,认真填。(20分)
1.4.8平方米=()平方分米18立方厘米=()立方分米
2.把一根长1.8米,宽和高都是2分米的长方体木料沿与横截面平行的方向切成5段,表面
积比原来增加了()平方分米,这根木料的体积是()立方分米。
3.”在一次垃圾分类竞赛中,六⑴班有;同学获得优秀”是把()看作单位"1";"八月
份的用电量比七月份节约了『'是把()看作单位"1"。
44
()(()
4.xy=Rj=x8=lo
5.甲、乙两堆煤共重35吨,各用掉它们的g后,甲堆煤还剩12吨,乙堆煤还剩()。
6.王老师给同学们买奖品,钢笔和自动铅笔共买30支,一共花了310元。钢笔每支15元,
自动铅笔每支8元,王老师买了钢笔()支。
7.学校舞蹈队有男生16人,男生人数是女生的g。女生和男生一共有()人,男生比
女生少()人。
8.某商店上个月的总收入是25000元,本月的总收入是28000元,增多了()元,增
多了()%。
)
9.有一瓶水,喝了一半,又倒出去50mL,还剩下30%,这瓶水一共(mLo
10.150()=3+4=一=()%=()(填小数)。
40
二'我是小法官。(对的打“J”,错的打“X”。)(5分)
1.甲数的125%是乙数,乙数就是甲数的80%。()
2.一个长方体和一个正方体棱长的和相等,它们的表面积相等。()
3.小弟弟的身高是盖米,写成百分数形式是83%米。()
4.王阿姨卖了两件衣服,都是50元,一件赚20%,另一件亏20%,正好没赚也没亏。()
5.5回9的前项增加15,要使比值不变,后项应该扩大到原来的4倍。()
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
31
1.食堂有煤三吨,用去一部分后还剩]还剩()吨。
•2-4-3
A•二B.二C.毛D.-
2.一件商品现打八折销售,现价96元。现价比原价便宜()元。
A.96B.120C.19.2D.24
3.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,投掷第4次硬币正面朝上的可能
性是()。
A.0%B.50%C.66.66%D.100%
4.(如图)把两个棱长为4厘米的正方体木块和一个长16厘米,宽8厘米,高8厘米的长方
体木块粘贴在一起,那么粘贴后的表面积比原来三个木块表面积之和减少()平方厘米。
L1/
A.16B.32C.64D.96
5.甲、乙两件商品原价相同,甲涨25%后又降20%,乙降25%后又涨20%,甲、乙现价相比
()。
A.甲局jB.乙图]C.同样高D.无法确定
四、计算题。(共30分)
1.直接写出得数。
533__1_
0.6・1%=—x——=0.375x0.25=
9108-16
2442
8=20%x48=0.42=——I----;-----1——=
r7777
2.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
5641
—x+798+805+801+795+802
1476
7518111111
—x—+—4一_|---1——।-------1-------1-----
4845248163264
3.解方程。
1.33
1工=。x—30°/OXF^1.4一%・一=一
84345
4.求下列长方体和正方体的表面积及体积。
15cm4dm
5.看图列式并解答。
26页
这本书一共有多少页?
6.看图列式或列方程计算。
还剩?吨
人
91吨
五、操作与实践。(10分)
(2)将上图中的正方形分成一个三角形和一个梯形,使它们的面积比为2回3。
2.已知下面两个长方形的面积都是4平方厘米,按要求涂色。
(1)涂色部分占这个长方形的80%。
(2)涂色部分的面积是g平方厘米。
六、解决问题。(30分)
1.把一个物体分成两部分,当较长的部分与整体的比是0.618加时,给人的感觉是最美的。
这个神奇的比被称为“黄金比”。法国的埃菲尔铁塔高300米,在距离地面57米、115米和276
米处各有一个平台。请判断一下,哪个平台与塔身的比例大致符合“黄金比",写出必要的计算
过程。
2.为美化盐城的市容市貌,改善空气环境质量,盐城市实验小学六年级3个班的部分同学参
加义务植树活动。已知这批树苗共有760棵,植树的棵数按各班人数的比分配,每个班各应植
树多少棵?
六(1)班六(2)班六(3)班
760棵
3.无障碍设施建设体现了城市"以人为本〃的理念。无障碍出入口应设计盲人坡道,根据相关
规定,盲人坡道的坡度一般不应大于1回12,即坡道高度与水平长度的比值不大于
(1)坡度是指坡道高度与水平长度的比。公园里有一处盲人坡道设计如下图,该处盲人坡道
的坡度是多少?
坡道高度丁一------------
0.36米/■
♦水平长度5.4米
(2)请你判断一下这个坡道的设计是否符合规定?请说明理由。
4.“六一"儿童节,姐姐给弟弟准备了一个小礼品,礼品盒长26厘米,宽14厘米,高8厘米,
打结处彩带长15厘米(如图),包装这个礼品盒一共用了多少厘米长的彩带?
5.如图,是一个棱长为3分米的正方体募捐箱,上面留有一个长1分米,宽3厘米的长方形
入口,这个募捐箱的表面积是多少?
6.一根长1米的长方体木料锯成2段后,表面积增加了80平方厘米。这根木料的体积是多少
立方厘米?如果每立方分米木料重1千克,这根木料重多少千克?
7.在学过“排水法测量体积”之后,聪聪想测量家中一个土豆的体积。他拿出一个长方体玻璃
容器,并注入水,如下图。可这时水面高度只有3厘米,无法淹没土豆。聪聪灵机一动,把容
器盖上盖子竖了起来,并确定没有漏水。
(1)玻璃容器原来盛了多少升水?
(2)该土豆的体积是多少立方分米?
2024-2025学年六年级数学下册春季开学摸底考卷
解析版
考试时间:90分钟
题号——四五六总分
评分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的学校'姓名、班级、考号等信息。
2.所有题目必须写在对应的位置。
3.考试结束后将试卷平整放在桌上,不要对折。
一、仔细想,认真填。(20分)
1.4.8平方米=()平方分米18立方厘米=()立方分米
9
答案:480—/0.018
分析:根据1平方米=10。平方分米,1立方分米=1。00立方厘米,单位大变小乘进率,单位
小变大除以进率,进行换算即可。
1«Q
详解:4.8x100=480(平方分米);18^1000=—=—(立方分米)
9
4.8平方米=480平方分米;18立方厘米=藐立方分米
2.把一根长1.8米,宽和高都是2分米的长方体木料沿与横截面平行的方向切成5段,表面
积比原来增加了()平方分米,这根木料的体积是()立方分米。
答案:3272
分析:这个木料的宽和高都是2分米,则这根木料的横截面面积为:2x2=4(平方分米);
将木料切成5段需要切4刀,切1刀增加2个面,则切4刀增加8个面。因为是沿着与横截面
平行的方向切,所以表面积增加8个横截面。长方体的体积=长、宽x高,代入数据计算即可,
注意换算单位。
详解:横截面的面积:2x2=4(平方分米)
(5-1)x2=8(个)
表面积增加的面积:4x8=32(平方分米)
1.8米=18分米,这根木料的体积:18x2x2=72(立方分米)
3.“在一次垃圾分类竞赛中,六(1)班有|■同学获得优秀〃是把()看作单位“r;”八月
份的用电量比七月份节约了j”是把()看作单位"1"。
答案:六(1)班参加竞赛的总人数七月份的用电量
分析:将一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示。这个整体是单位"1"。
在竞赛中六(1)班有:同学获得优秀,整体是六(1)班参加竞赛的总人数。"八月份的用电
量比七月份节约了:',是将八月的用电量和七月的做对比,基准是七月的用电量,所以整体
是七月的用电量。据此填空。
详解:"在一次垃圾分类竞赛中,六(1)班有;同学获得优秀”是把六(1)班参加竞赛的总人
数看作单位〃r;〃八月份的用电量比七月份节约了;〃是把七月份的用电量看作单位〃r。
44
4.()xy=()-y=()x8=lo
套案・
u458
分析:根据题意,可依据一个因数=积+另一个因数,被除数=商、除数,据此解答。
详解:=
44
lx-=-
55
14-8
5.甲、乙两堆煤共重35吨,各用掉它们的(后,甲堆煤还剩12吨,乙堆煤还剩()。
答案:16吨
分析:将甲堆煤的质量看作单位"1",用掉它的;后,还剩下它的1—单位"1"未知,求单位
"1”,用对应的数量除以对应的分率,据此用12+(1-1)列式计算,求出甲堆煤原来的质量,
用原来甲、乙两堆煤的质量减去甲堆煤原来的质量,求出乙堆煤原来的质量,乙堆煤用掉了原
来的g后,还剩原来的1一g,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此用乙堆煤原来
的质量X(1-1)求出乙堆煤剩下的吨数。
详解:12+(1-1)
=124
=12x-
4
=15(吨)
35-15=20(吨)
20x(1-1)
=20x1
=16(吨)
所以乙堆煤还剩16吨。
6.王老师给同学们买奖品,钢笔和自动铅笔共买30支,一共花了310元。钢笔每支15元,
自动铅笔每支8元,王老师买了钢笔()支。
答案:10
分析:用假设法解答,假设全部买自动铅笔,则钢笔的支数=(买自动铅笔和钢笔一共花的钱
数一自动铅笔每支的钱数x钢笔和自动铅笔一共的支数)一(钢笔每支的钱数一自动铅笔每支的
钱数),代入数值计算。
详解:(310-8x30)+(15-8)
=(310-240)+7
=704-7
=10(支)
故王老师买了钢笔10支。
7.学校舞蹈队有男生16人,男生人数是女生的巳。女生和男生一共有()人,男生比
女生少()人。
答案:9664
分析:把女生人数看作单位“1”,男生人数是女生的:,对应的是男生人数,求单位“1”,用男
生人数求出女生人数,再用男生人数+女生人数,求出女生和男生一共有多少人;再用
女生人数一男生人数,即可求出男生比女生少的人数,据此解答。
详解:16+1+16
=16x5+16
=80+16
=96(人)
80-16=64(人)
学校舞蹈队有男生16人,男生人数是女生的女生和男生一共有96人,男生比女生少64
人。
8.某商店上个月的总收入是25000元,本月的总收入是28000元,增多了()元,增
多了()%o
答案:300012
分析:分析题意把“问题”补充完整:增多了()元,就是求:本月总收入比上个月总收入增
多了()元,用本月总收入一上个月总收入即可;
增多了()%,就是求本月总收入比上个月总收入增多了()%,"上个月总收入”是单位
"1”,对应的量+单位"1"=对应分率
即:本月总收入比上个月总收入增多的钱数一上个月总收入xl00%=本月总收入比上个月总收
入增多了百分之几
详解:28000-25000=3000(元)
即本月总收入比上个月总收入增多了3000元。
(28000-25000)4-25000x100%
=30004-25000x100%
=0.12x100%
=12%
即本月总收入比上个月总收入增多了12%。
9.有一瓶水,喝了一半,又倒出去50mL,还剩下30%,这瓶水一共()mLo
答案:250
分析:把这瓶水的容积看作单位"1”,根据题意可知,喝掉一半,就是喝了这瓶水的50%,还
剩下(1—50%),又倒出去50mL,还剩下30%,倒出去的部分水的容积占这瓶水的(50%—30%),
对应的是50mL,求单位“1”,用50+(50%-30%)解答即可。
详解:50+(1-50%-30%)
=50+(50%—30%)
=50+20%
=250(mL)
有一瓶水,喝了一半,又倒出去50mL,还剩下30%,这瓶水一共250mL。
10.150()=3+4=个=()%=()(填小数)。
40
答案:20;30;75;0.75
分析:(1)根据除法与比的关系:3+4=3回4=15回(),再根据比的性质,比的前项和后项同
时乘或者除以一个相同的数(0除外),比值的大小不变,即可解答;
(2)根据除法与分数的关系:3^4=|=^,根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时
乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,即可解答;
(3)(4)直接用3+4,就可以得到小数,再把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号
即可得到百分数。
详解:3+4=3回4=(3x5)回(4x5)=15回20
。433x1030
3二4二——-----------——
,44x1040
3+4=0.75=75%
30
即15020=34-4=—=75%=0.75
二'我是小法官。(对的打“J”,错的打“X”。)(5分)
1.甲数的125%是乙数,乙数就是甲数的80%。()
答案:x
分析:甲数的125%是乙数,把甲数看作单位"1”,则乙数是:小125%=1.25。用1.25除以1
再乘100%,即可计算出乙数是甲数的百分之几,据此判断即可。
详解:甲数看作单位"1”,则乙数为:lxl25%=1.25
1.25^-1x100%=125%o即乙数是甲数的125%。
故答案为:x
2.一个长方体和一个正方体棱长的和相等,它们的表面积相等。()
答案:x
分析:根据题意,假设长方体的长、宽、高分别为4厘米、3厘米、2厘米,算出它的棱长之
和为36厘米,结合表面积公式:(长x宽+长x高+宽x高)x2,算出长方体的表面积。与其棱
长之和相等的正方体的棱长为(36+12)厘米,结合正方体的表面积公式:边长x边长x6,算出
正方体的表面积,再比较即可。
详解:(4x3+4x2+3x2)x2
=(12+8+6)x2
=26x2
=52(平方厘米)
正方体棱长:36+12=3(厘米)
3x3x6
=9x6
=54(平方厘米)
所以原题说法错误。
故答案为:x
3.小弟弟的身高是黑米,写成百分数形式是83%米。()
答案:x
分析:百分数表示一个数是另一个数的百分之几,又叫百分率或百分比;百分数表示两个数之
间的倍比关系,不表示具体的数量,所以后面不带单位名称。
详解:小弟弟的身高是落米,写成百分数形式是83%米。
原题说法错误。
故答案为:x
点睛:本题考查百分数的意义,明确百分数的后面不带单位名称。
4.王阿姨卖了两件衣服,都是50元,一件赚20%,另一件亏20%,正好没赚也没亏。()
答案:x
分析:把第一件衣服的成本看作单位"1”,已知售价50元,赚了20%,则50元是成本的(1+
20%),根据百分数除法的意义,用50+(1+20%)即可求出第一件衣服的成本;把第二件衣
服的成本看作单位"1”,已知售价50元,赔了20%,则50元是成本的(1-20%),根据百分数
除法的意义,用50+(1-20%)即可求出第二件衣服的成本,最后用两件衣服的总成本和总售
价比较即可。
详解:50+(1+20%)
=504-1.2
=41.67(元)
50+(1-20%)
=504-0.8
=62.5(元)
成本:41.67+62.5=104.17(元)
售价:50x2=100(元)
100<104.17
王阿姨亏了,所以原题干说法错误。
故答案为:x
5.5回9的前项增加15,要使比值不变,后项应该扩大到原来的4倍。()
答案:V
分析:5回9的前项增加15,变为20,相当于前项扩大到原来的4倍,根据比的基本性质,要
使比值不变,后项也应该扩大到原来的4倍。
详解:5+15=20
20+5=4
比的前项扩大到原来的4倍,要使比值不变,后项应该扩大到原来的4倍。原题说法正确。
故答案为:V
点睛:掌握并熟练运用比的基本性质是解题的关键。
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
31
1.食堂有煤(吨,用去一部分后还剩,还剩()吨。
•2-4-3-4
A•二B.二C.王D.-
答案:C
分析:食堂有S3吨煤,用去一部分后还剩]1分数乘法的意义,用总吨数乘剩下部分占全部的
分率,即得还剩多少吨。据此解答即可。
详解:|x1=^5(吨)
所以,还剩5吨。
故答案为:C
2.一件商品现打八折销售,现价96元。现价比原价便宜()元。
A.96B.120C.19.2D.24
答案:D
分析:把商品的原价看作单位"1”,现打八折销售,即现价是原价的土,单位"1"未知,用现价
除以土,求出原价;再用原价减去现价,即是现价比原价便宜的钱数。
详解:八折=吃
96的
10
=96x3
8
=120(元)
120-96=24(元)
现价比原价便宜24元。
故答案为:D
3.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,投掷第4次硬币正面朝上的可能
性是()。
A.0%B.50%C.66.66%D.100%
答案:B
分析:投掷第4次硬币与前3次的结果无关,一枚硬币只有正反两面,所以第4次硬币正面朝
上的可能性是50%。
详解:1+2=0.5=50%
因此投掷第4次硬币正面朝上的可能性是50%。
故答案为:B
4.(如图)把两个棱长为4厘米的正方体木块和一个长16厘米,宽8厘米,高8厘米的长方
体木块粘贴在一起,那么粘贴后的表面积比原来三个木块表面积之和减少()平方厘米。
A.16B.32C.64D.96
答案:D
分析:通过观察可知,两个棱长为4厘米的正方体木块粘贴在一起,表面积减少了2个边长为
4厘米的正方形面,再和一个长16厘米,宽8厘米,高8厘米的长方体木块粘贴在一起,表
面积又减少了4个边长为4厘米的正方形面,据此粘贴后的表面积比原来三个木块表面积之和
减少了6个边长为4厘米的正方形面,求出一个面的面积再乘6即可解答。
详解:4x4x6=96(平方厘米)
根据分析可知,粘贴后的表面积比原来三个木块表面积之和减少96平方厘米。
故答案为:D
5.甲、乙两件商品原价相同,甲涨25%后又降20%,乙降25%后又涨20%,甲、乙现价相比
()。
A.甲高B.乙高C.同样高D.无法确定
答案:A
分析:设两个商品原价是100元,再根据求比一个数多或少百分之几的数是多少,用乘法计算,
算出甲和乙的现价,最后再比较即可。
甲商品先涨价25%,此时的价格是原价的(1+25%),即100x(1+25%),又降价20%,那么
此时的价格相当于涨价后的(1-20%),即100x(1+25%)x(1-20%),算出甲的现价。
乙商品先降价25%,此时价格是原价的(1-25%),即100x(1—25%),由于又涨价20%,此
时价格是降价后的(1+20%),即100x(1-25%)x(1+20%),算出乙的现价。
详解:假设甲、乙原价都是100元。
甲现在的价钱是:
100x(1+25%)x(1—20%)
=100x1.25x0.8
=100(元)
乙现在的价钱是:
lOOx(1-25%)x(1+20%)
=100x0.75x1.2
=90(元)
100>90,所以甲的高。
甲'乙两件商品的原价相同,甲先涨价25%后,又降价20%;乙先降价25%后,又旅价20%,
甲'乙现价相比甲的高。
故答案为:A
四'计算题。(共30分)
1.直接写出得数。
5331
0.6+1%=-X—=0.375x0.25=
910
2+8=20%x48=2442
—+—+—+—=
97777
合案:60;-;—;—
61632
14
—;9.6;0.16;1-
36'''7
2.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
5641
—X—+-798+805+801+795+802
14796
7518
—x—十—H-+—+-+—+一+一
4845248163264
答案:||;4001;
563
4'64
分析:(1)先算小括号里的加法,再算中括号里的乘法,最后算括号外的除法即可;
(2)观察每个数都接近800,所以可以通过凑整的方法进行简便计算;
(3)先把除法改成乘法,再运用乘法分配律的逆运算进行简便计算即可;
(4)通过观察可以发现,前一个数是后一个数的2倍,每一个数都可以拆成两个数相减的形
式如,=1-工—11;32专,把式子改写成:(T+:-H
工3刈22,424
十Q再进行计算即可。
511
1421
521
=——x——
1411
~22
(2)798+805+801+795+802
=(800-2)+(800+5)+(800+1)+(800-5)+(800+2)
=800+800+800+800+800+(5+1+2-2-5)
=800x5+(5+1+2-2-5)
=4000+1
=4001
..7518
(3)—X-+—4--
4845
5715
=—x——|——X—
84-48
=-x2
8
_5_
111111
(4)—---1--1---1----1---
248163264
(1-9+:)+(:
=i-L+±-l+l-l+i—L+-L-J-+J—L
2244881616323264
63
64
3.解方程。
1.33
X—SO^/oXF^l.4—x.—=
84345
777
答案:x=;x=^L;X=—
5,,20
53535
分析:l-?x=3,根据等式的性质1和2,两边同时+?X,再同时—9,最后同时弓即可;
o4o4o
x-30%x=1.4,先将左边合并成0.7%,根据等式的性质2,两边同时+0.7即可;
;X::=|,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商,根据等式的性质2,两
31
边同时再同时+]即可。
详解:1-
o4
解:l--x+-x=-+-x
8848
一尸1
48
3.53一3
—~r—x-------1----
4844
51
—x=—
84
5515
—九+—=—+—
8848
18
x=—x—
45
2
x=—
5
x—.4
解:0.7E.4
0.7%+0.7=1.4+0.7
x=2
1.33
—x•一=一
345
解:1X^X3=3X3
34454
19
—x=——
320
1191
3,320,3
-2x3
20
4.求下列长方体和正方体的表面积及体积。
答案:600cm2,900cm3;96dm2,64dm3
分析:长方体的表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x2,长方体的体积=长*宽x高。
正方体的表面积=棱长x棱长x6,正方体的体积=棱长x棱长x棱长。据此解答。
详解:(15x10+15x6+10x6)x2
=(150+90+60)x2
=300x2
=600(cm2)
15x10x6=900(cm3)
长方体的表面积是600cm2,体积是900cm3。
4x4x6=96(dm2)
4x4x4=64(dm3)
3
正方体的表面积是96dm2,体积是64dmo
5.看图列式并解答。
26贝
IIIIIIII
\_______________7_______________/
这本书一共有多少页?
答案:91页
分析:由上图可看出26页占了这本书总页数的1把这本书的总页数看作单位"1",用26除以
对应的分率即可出这本书的页数。
详解:由分析可知:
26汩=91(页)
这本书一共有91页。
6.看图列式或列方程计算。
运走^还剩?吨
人____________________人____________________
f___________________丫_________________________________________、|
k____________________________________________/
91吨
答案:52吨
分析:由于运走了全部的;,单位"1"是全部的质量,单位"1"已知,用乘法,即91x;=39(吨),
用总质量减去运走的就是剩下的,据此即可解答。
详解:91xy=39(吨)
91-39=52(吨)
还剩下52吨。
五'操作与实践。(10分)
(2)将上图中的正方形分成一个三角形和一个梯形,使它们的面积比为2回3。
答案:(1)(2)见详解
分析:(1)根据长方形周长公式:周长=(长+宽)x2;长+宽=周长+2,代入数据,求出长
和宽的和;长和宽的比是3回1,即把长和宽分成了3+1=4份,用长和宽的和一总份数,求出1
份是多少,进而求出长和宽,画出长方形;
(2)根据正方形面积公式:面积=边长x边长,代入数据,求出正方形面积;再把正方形面积
分成2+3=5份,用正方形面积+总份数,求出1份是多少,进而求出三角形面积和梯形面积,
画图即可。
详解:(1)3+1=4(份)
长:
16+2+4x3
=8+4x3
=2x3
=6(厘米)
宽:
16+2—6
=8-6
=2(厘米)
图如下:
(2)正方形边长:5厘米;
2+3=5(份)
三角形面积:
5x54-5x2
=25+5x2
=5x2
=10(平方厘米)
梯形面积:
5x5-10
=25-10
=15(平方厘米)
2.已知下面两个长方形的面积都是4平方厘米,按要求涂色。
(1)涂色部分占这个长方形的80%。
(2)涂色部分的面积是g平方厘米。
答案:见详解
分析:(1)将百分数化成分数,根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份
数,进行涂色。
(2)涂色部分的面积+整个长方形的面积=涂色部分的面积占整个长方形的几分之几,据此根
据分数的意义涂色。
详解:(1)80%=
六'解决问题。(30分)
L把一个物体分成两部分,当较长的部分与整体的比是0.618回工时,给人的感觉是最美的。
这个神奇的比被称为“黄金比”。法国的埃菲尔铁塔高300米,在距离地面57米、115米和276
米处各有一个平台。请判断一下,哪个平台与塔身的比例大致符合“黄金比",写出必要的计算
过程。
答案:115米;计算过程见详解
分析:先计算不同平台处的比例。分别计算距离地面57米、115米和276米处平台与塔身的
比例。比例等于平台距离地面高度与塔总高度的比值。再将这些比例与“黄金比”0.618回1进行
比较。看哪个比例最接近“黄金比〃,据此解答。
详解:(1)计算不同平台处的比例:
当平台距离地面57米时,比例为574-300=0.19
当平台距离地面115米时,比例为1154-300=0.383
当平台距离地面276米时,比例为276+300=0.92
(2)与"黄金比〃比较:
"黄金比”为0.618:1,即0.618.
三个比例中,0.383与0.618相差较大;0.92与0.618相差也较小;而0.19与0.618相差最大,
综上所述,115米处的平台与塔身的比例大致符合“黄金比
2.为美化盐城的市容市貌,改善空气环境质量,盐城市实验小学六年级3个班的部分同学参
加义务植树活动。已知这批树苗共有760棵,植树的棵数按各班人数的比分配,每个班各应植
树多少棵?
50人54人48人
760棵
答案:250棵;270棵;240棵
分析:由图可知,六(1)班有50人,六(2)班有54人,六(3)班有48人,先算出这三个
班的人数比,然后分别算出这三个班分别占总人数的比例,再用树苗的总数去乘相应的比例,
就能得到每个班各应植树多少棵。
i羊角屋:50回54回48=25回27回24
760x^lhz
=76。*
=250(棵)
760x----2-7---
25+27+24
=760x—27
76
=270(棵)
760x24
25+27+24
=760x记24
=240(棵)
答:六(1)班应植树250棵,六(2)班应植树270棵,六(3)班应植树240棵。
3.
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