2024统编版七年级道德与法治下册《法律保障生活》专项练习

第九课法律为我们护航

第二框法律保障生活

一、选择题

1.法律保障生活，法律在我们日常生活中的作用有（）

①法律规范全体社会成员的行为②法律保护全体社会成员的合法权益

③法律保护社会公共利益④满足人民对美好生活的所有需要

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

2.某科技网络公司为谋取利益，使用人工智能软件自动生成虚假视频，在网络平台上编造、发布谣言，造成

不良影响，公安机关依法对该公司的负责人进行处罚。这说明（）

①法律通过建立各种社会制度维护社会和谐②法律规范着全体社会成员的行为

③法律为我们创造安全、健康的社会环境④法律保障公民的所有权益

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.国家网信办等4部门联合发布《互联网信息服务算法推荐管理规定》，是为了（）

①杜绝各种侵权行为②保护公民合法权益

③破解基层治理难题④规范互联网企业行为

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.小云网购了一双鞋，拿到后发现不合适想要退货退款，但商家却以该鞋子是特惠商品为由拒绝，小云根

据《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关规定与商家协商，最后顺利退货退款。这个事例告诉我们

（）

①出现纠纷时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益②法律保障生活

③网购需谨慎，不能购买特惠商品④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日起施行。爱国主义教育法规定了爱国主义教育

的内容和方式，包括爱国主义教育的基本原则、主要内容、实施途径和方法等，为开展爱国主义教育提供

了具体的指导。这表明（）

A.法律具有规范作用B.法律保护社会公共利益

C.法律制裁违法犯罪D.法律促进社会发展

6.赵某不履行合同，导致张某损失了多个重要订单。张某多次沟通无果后诉诸人民法院。人民法院经审理,

判决赵某履行合同并赔偿张某损失。这充分体现了法律是（）

A.统治阶级意志的集中体现B.处理矛盾与纠纷的标尺

C.保障公民权利的唯一手段D.与我们每个人相伴一生

7."法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这体现了我国法律（）

①保护社会公共利益②制裁违法犯罪行为

③保护公民的一切权利④维护正常的社会秩序

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

8.法治建设类：新修订的《安徽省食品安全条例》实施后，2024年全省市场监管部门开展"雷霆行动"，

查处食品违法案件1.2万件，罚没款2.3亿元，销毁不合格食品500吨。某知名餐饮企业因使用过期原料被

顶格处罚，这说明（）

A.法律通过制裁违法犯罪保护公民合法权益B.所有食品安全问题已得到彻底解决

C.法律由国家强制力保证实施，具有普遍约束力D.执法是依法治国的核心，需加大处罚力度

9.下列法治事件共同反映的主题是（）

◎新修订的未成年人保护法着力解决社会关注的涉及未成年人侵害问题，包括学生欺凌、性侵害未成年人

等问题。

◎针对群众担忧的“家庭教育缺失、教育不当”等问题，国家颁布家庭教育促进法，把家庭教育纳入法治

化轨道。

A.道德发挥作用，惩恶扬善B.法律宽严相济，讲究公平

C.法律激化矛盾，实施不力D.法律关注民生，反映民意

10.我国反不正当竞争法实施三十余年来，查处了大量的不正当竞争行为，对促进公平竞争、维护企业和消

费者的合法权益发挥了重要作用。这表明（）

A.从事经济活动时要反对行业竞争B.法律规范着全体社会成员的行为

C.良法反映广大公民的意志和利益D.我国政府坚持依法行政公正司法

11.《中华人民共和国无障碍环境建设法》的实施将为残疾人、老年人以及具有无障碍需求的其他人获得社

会服务或平等参与社会生活等提供法律支撑。这说明（）

A.此法是我国法律体系的核心B.法律体现全体社会成员的意志和利益

C.有了法律保障，生活就没有障碍了D.法律是应生活的需要而制定和颁布的

12.占道摆摊、乱扔垃圾等现象，是城市管理中的难题。近来，不少地方推行“首违不罚、公益减罚、轻微

速罚”的柔性执法模式，对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减

轻或免于处罚。以下分析正确的是（）

①法律权威因柔性执法而减弱②法律的作用仅靠强制力实现

③法律也指引、教育人向善④法律具有规范作用，明确行为底线

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.下列属于法律保障生活的是（）

①交警对过往车辆驾驶员进行酒精检测②在医院取药窗口，贴有退役军人优先的标志

③银行柜员识别出诈骗，阻止客户给诈骗账户汇款④经过人民法院的调解，诉讼双方当事人顺利解决纠纷

A.①②B.①③C.①④D.②③

14.2024年7月1日起施行的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》补充了经营者关于老年人、

未成年人消费者权益保护相关义务规定。这说明（）

A.该《条例》具有最高的法律效力B.法律是由国家制定或认可的

C.生活离不开法律的规范和保障D.以司法维护社会公平正义

15.一男子醉酒后在某社交平台上发布房屋废墟视频，并在视频中称“某地发生了9.8级大地震，房屋都倒

塌了”等虚假言论。截至被查获时，该视频浏览量达2.3万，造成恶劣社会影响。该男子已被当地公安机关

依法刑事拘留。该案例警示我们（）

①在网络生活中，公民无言论自由②法律设置个人权利界限，任何权利都是有范围的

③违法行使权利须承担相应法律责任④法律在社会管理方面发挥重要作用

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

二、简答题

16.《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条规定：为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民

享有基本医疗卫生服务，提高公共健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法。

结合所学知识，回答下列问题：

⑴材料中画线句子主要体现了法律是怎样保障生活的？

（2）除此之外，法律保障生活的表现还有哪些？

17.观察与理解

施行时间法律名称

2025年1月1日《中华人民共和国能源法》

2025年1月1日《中华人民共和国学位法》

2025年3月1日《中华人民关和国文物保护法(2024修订)》

2025年5月1日《中华人民共和国农村集体经济组织法》

结合所学知识，分析图表中做法的合理性。

三、分析说明题

18.阅读材料，回答问题。

2024年“3・15”晚会聚焦"共筑诚信共享安全”主题，关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等

领域，倡导用诚信之力，筑牢消费之基，共同创造美好生活。以下是晚会曝光的两个案例：

★安徽的春天、东辉、厨先生等食品企业，利用生猪槽头肉制作梅菜扣肉预制菜。槽头肉含有淋巴结、脂

肪瘤和甲状腺，是猪肉中公认品质最差的部位。国家规定，这类猪肉必须经过严格整修，去除甲状腺等有

害部分才能销售，但上述企业并未对槽头肉原料进行严格整修，大量残留甲状腺等有害部分的槽头肉被加

工成预制菜，端上了百姓的餐桌。

★灭火器是消防安全最基础的"防火墙”，但一些地方的消防器材市场，不合格的灭火器产品被商家肆意售

卖，这些灭火器不能起到灭火作用。湖南株洲闽湘消防设备有限公司、华南地区的创亿消防器材有限公司

等公司，是这些不合格产品的生产厂家，他们将灭火器中的核心灭火成分磷酸二氢锭偷工减料，进行灌装，

流入市场。

⑴如果没有法律，我们的生活将难以想象。请结合材料，谈谈你对这句话的理解。

(2)“3・15”晚会曝光后，多地连夜排查，严厉打击违法犯罪行为。对此，小马认为，维护社会秩序、人民

安居乐业是国家和法律的事情，跟我们青少年没有关系。请你评析小马的观点。

四、综合探究题

19.阅读材料，回答问题。

某校七年级(1)班的同学们正在进行“法律保障生活”的主题班会。

【我分析】

调查小组在年级围绕“中学生法治意识”展开了问卷调查，下表是问卷调查的部分内容及结果。

中学生法治意识问卷调查

非常了解不太了解不了解

你了解有关保护未成年人的法律吗？

18人52人30人

清楚知道去口道一点不知道

你知道自己享有哪些权利吗？

8人14人78人

非常清楚不太清楚不清楚

你清楚未成年人受到侵害该如何维权吗？

32人47人21人

⑴请你结合上述问卷调查，分析同学们存在的问题。

【我分享】

小龙分享了网上看到的案例：2024年11月19日，江西省赣州市中级人民法院一审公开宣判浙江省政协原

党组成员、副主席朱从玖受贿案，对被告人朱从玖以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收

个人全部财产；对其受贿所得财物及孳息依法予以追缴，上缴国库。

(2)小龙分享的案例体现了教材中的哪些观点？

参考答案与试题解析

一、选择题

1.B

【详解】本题考查对法律的作用的认识和理解。

①②③：依据教材知识及题干可知，法律保障生活，法律在我们日常生活中的作用有：法律规范全体社会

成员的行为；法律保护全体社会成员的合法权益；法律保护社会公共利益，故①②③说法正确；

④："所有"说法太绝对，满足人民对美好生活的需要，故④说法错误；

故本题选B。

2.C

【详解】本题考查法律的作用。

②：案例中公安机关依法处罚公司负责人，体现了法律对全体社会成员行为的规范作用，无论是个人还是

企业都需遵守法律，故②符合题意；

③：通过打击网络谣言，法律维护了网络环境的健康与安全，保障了公众利益，故③符合题意；

①：题目强调法律对违法行为的惩处（规范作用），而非“建立社会制度"，故①不符合题意；

④：法律保障公民的合法权益，而非“所有权益”，故④错误；

故本题选C。

3.C

【详解】本题考查法律的作用。

②④：国家网信办发布《互联网信息服务算法推荐管理规定》，有利于规范互联网企业行为，保护公民合法

权益，故②④说法正确；

①："杜绝"说法太绝对，有利于减少各种侵权行为，故①说法错误；

③：发布《互联网信息服务算法推荐管理规定》与破解基层治理难题无关，故③不符合题意；

故本题选C。

4.B

【详解】本题考查法律的作用。

①②④：小云依法维护自己作为消费者的合法权益，说明法律保障生活，法律是调整社会关系、判断是非

曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，出现纠纷时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益，①②④说法正确；

③：网购需谨慎，也可以购买特惠商品，③错误；

故本题选Bo

5.A

【详解】本题考查法律维护社会秩序。

A:爱国主义教育法规定了爱国主义教育的内容和方式，为开展爱国主义教育提供了具体的指导，体现出法

律具有规范作用，法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行，A说法正确；

BCD:法律保护社会公共利益、法律制裁违法犯罪、法律促进社会发展的说法在题干中没有体现，BCD与

题意不符；

故本题选Ao

6.B

【详解】本题考查律的本质、法律的作用。

B:法律通过“判决赵某履行合同并赔偿张某损失”解决了赵某和张某的纠纷，有利于维护社会的稳定，体

现了法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾与纠纷的标尺，故B说法正确；

AD:材料主要体现“法律是处理矛盾与纠纷的标尺“，并未体现“统治阶级意志的集中体现"、"与我们每

个人相伴一生”，故AD不符合题意；

C:“唯一手段”说法过于绝对，法律是保障公民权利的重要手段，故C说法错误；

故本题选B。

7.C

【详解】本题考查法律的作用。

①②④：题干中话体现了法律的作用，依据教材知识，法律规范全体社会成员的行为，制裁违法犯罪行为，

保护社会公共利益，维护正常的社会秩序，故①②④符合题意；

③：保护公民的一切权利，说法绝对，法律保护公民的合法权益，故③说法错误；

故本题选C。

8.A

【详解】本题考查法律的作用。

A:2024年全省市场监管部门开展"雷霆行动"，查处食品违法案件1.2万件，罚没款2.3亿元，销毁不合

格食品500吨，说明法律通过制裁违法犯罪保护公民合法权益，故A说法正确；

B:“所有、彻底“说法太绝对，夸大了法律的作用，故B说法错误；

C:题干没有体现法律具有普遍约束力，故C不符合题意；

D:宪法是依法治国的核心，故D说法错误；

故本题选Ao

9.D

【详解】本题考查法律的作用。

D:“着力解决社会关注的涉及未成年人侵害问题"、“针对群众担忧的问题“出台相应法律，说明法律关注

民生，反映民意，温暖人心，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故D符合题意；

AB:材料体现法律关注民生，并未体现“道德发挥作用"、"法律宽严相济”，故AB不符合题意；

C:法律调整社会关系，处理矛盾和纠纷，保障人民安居乐业，故C说法错误；

故本题选D。

10.B

【详解】本题考查法律的作用。

B:反不正当竞争法对促进公平竞争、维护企业和消费者的合法权益发挥了重要作用，表明法律规范着全体

社会成员的行为，故B说法正确；

A:我们要反对不正当竞争，不是反对竞争，故A说法错误；

C:良法反映广大人民的意志和利益，故C说法错误；

D:我国政府坚持依法行政，司法机关坚持公正司法，故D说法错误；

故本题选B。

11.D

【详解】本题考查法律与生活的关系。

A:《中华人民共和国无障碍环境建设法》是我国法律体系的一部分，但并非核心，我国法律体系的核心是

宪法，故A说法错误；

B:法律体现的是统治阶级的意志和利益，而非全体社会成员的意志和利益，故B说法错误；

C:法律保障可以为生活提供便利，但并不能完全消除生活中的障碍，故C说法错误；

D:《中华人民共和国无障碍环境建设法》的制定和颁布是为了满足残疾人、老年人等群体的生活需求，体

现了法律是应生活的需要而制定和颁布的，故D符合题意；

故本题选D。

12.D

【详解】本题考查法律的作用。

③④：对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处罚，说

明法律也指引、教育人向善，法律具有规范作用，明确行为底线，故③④说法正确；

①：柔性执法会让人民更信服法律，没有减弱法律的权威，故①说法错误；

②："仅靠"说法太绝对，法律的作用不仅仅靠强制力实现，故②说法错误；

故本题选D。

13.C

【详解】本题考查法律保障生活。

①：交警对过往车辆驾驶员进行酒精检测，是依据交通法律法规来执行公务，体现了法律通过国家强制力

保证实施，规范人们的行为，保障社会生活秩序，故①符合题意；

④：经过人民法院的调解，诉讼双方当事人顺利解决纠纷，体现了法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维

护人们的合法权益，保障社会生活的正常运转，故④符合题意；

②：在医院取药窗口贴有退役军人优先的标志，这是基于对退役军人的优待政策，属于道德和政策层面的

体现，并非法律保障生活的范畴，故②不符合题意；

③：银行柜员识别出诈骗，阻止客户给诈骗账户汇款，这主要是银行工作人员基于察业素养和防范诈骗的

相关规定采取的措施，不是法律保障生活的体现，故③不符合题意；

故本题选C。

14.C

【详解】本题考查法律与生活的关系。

C:题文中提到的条例补充了对老年人和未成年人消费者权益的保护，这体现了法律在生活中的重要性和必

要性，即法律能够规范和保障人们的生活。故C说法正确；

A:在我国，具有最高法律效力的是宪法，而非某一具体的条例或法律。故A说法错误；

B:说法正确，但题文主要强调了法律对经营者的规范作用。故B不符合题意；

D:题文描述的是一部法律条例的出台，并未直接涉及司法活动。故D不符合题意；

故本题选C。

15.C

【详解】本题考查法律的作用。

②③④：题文中，因发布虚假言论被当地公安机关依法刑事拘留，这说明任何权利都是有范围的，公民行

使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，体现了违法行使权利须承担相应法律责任，法律规范着我

们的行为，在社会管理方面发挥重要作用，故②③④说法正确；

①：在网络生活中，公民有言论自由，但要恪守道德、遵守法律，故①说法错误；

故本题选C。

二、简答题

16.⑴法律促进社会发展。

(2)法律维护社会秩序，法律保护社会公共利益。

【分析】考点考查：法律的作用。

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。

核心素养：法治观念。

【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：为了发展医疗卫生与健康事业，制定本法-法律促进社会发展。

第三步：整合信息，组织答案。

(2)本题考查法律的作用，可以结合教材知识作答。

17.图表中多部法律的施行具有重要意义。法律是治国之重器，这些法律的施行有利于完善中国特色社会主

义法律体系，为国家发展、社会治理提供法律依据；有利于规范人们的行为，保障公民的合法权益；有利

于推动相关领域的健康发展，如《中华人民共和国能源法》有利于促进能源的合理开发和利用，《中华人民

共和国农村集体经济组织法》有利于规范农村集体经济组织的运行，推动乡村振兴。

【分析】考点考查：法律的作用

能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力

核心素养：法治观念

【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体是国家，需要运用法律的作用的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：《中华人民共和国能源法》等法律的出台和实施-完善中国特色社会主义法律体系，为国家发展、

社会治理提供法律依据；法律的规范作用和保护作用；推动相关领域的健康发展；

第三步：整合信息，组织答案。

三、分析说明题

18.⑴①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发

挥着重要作用。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；通过建

立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障

人民安居乐业。③法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社

会秩序，提供方向指引和有力保障。

⑵小马的观点是错误的。①我国法律在维护社会秩序、保护社会公共利益和促进社会发展方面发挥着重要

作用。②但这并不代表维护社会秩序、保障人民安居乐业和青少年无关。③作为青少年，我们要努力学习，

提高自身素质；关心国家发展，积极建言献策；法律的生命力在于实施，我们还要关注法律体系建设，为

法律的完善贡献力量；崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则，共同维护社会

秩序，保障人民安居乐业。

【分析】考点考查：法律的作用、践行法治的要求。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。

核心素养：法治观念。

【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：安徽的春天、东辉、厨先生等食品企业，利用生猪槽头肉制作梅菜扣肉预制菜；一些地方的消防

器材市场，不合格的灭火器产品被商家肆意售卖，这些灭火器不能起到灭火作用一可链接法律是在国家治

理、社会管理等方面发挥着重要作用；法律维护社会秩序；法律促进社会发展。

第三步：整合信息，组织答案。

(2)第一步：读题，提炼辩题。

观点：维护社会秩序、人民安居乐业