2024统编版七年级下册语文整本书阅读新考法题型综合测试卷（含答案）

统编版（2024）七年级下册语文整本书阅读新考法题型综合测试卷

（分值：120分时间：100分钟）

一、《骆驼祥子》（55分）

（一）选择题（4分）

1.下列关于《骆驼祥子》有关内容的说法，有误的一项是（）（2分）

A.为了多挣两块钱，祥子冒险拉车去清华，结果路上连车带人被大兵捉走。

B.祥子与虎妞结婚后，用虎妞的私房钱买下一辆车；因虎妞难产而死，祥子只得卖车料理丧事。这对祥

子来说是压死人生希望的最后一根稻草。

C.祥子在茶馆等候曹先生时，遇到了饿得晕倒的老车夫老马。老马祖孙的命运深深刺激了祥子，祥子隐

约感觉到自己即使买上车也没有好日子过。

D.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂，是因为祥子很勤劳，常常帮刘四爷干活儿。

2.下列关于《骆驼祥子》有关内容的阐述，有误的一项是（）（2分）

A.小说创造性地运用北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了新鲜、活泼、恰当的味道，让读者感受

到亲切的民族风格和地方特色。

B.小说人物取名颇讲究，如虎妞，她长相虎头虎脑，又像老虎一般强势、能干，把车厂管理得井井有条。

C.《骆驼祥子》是老舍的代表作，反映了一个有良知的作家对底层人民生活的关注。

D.小说以祥子和虎妞的婚姻悲剧为线索展开故事情节，情节安排错落有致。

（二）（中考新考法）专题探究（10分）

3.班级开展以“《骆驼祥子》中的人物取名艺术”为主题的探究活动，下面是同学们的发言，请你根据提

示将对话补充完整。（4分）

语文老师：人物称呼有助于刻画人物形象，它们或暗示了人物的命运，或表明人物形象特点，或暗示了文

章的主旨。

小语：我懂了，“骆驼祥子”这个称呼，一是因为祥子①的经历，才得了这个外号，二是他的性

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格也如骆驼一般②o“祥”字本指吉祥如意，但祥子的一生却总是与不祥相伴。人生中的三起三

落，使得他从一个积极上进的青年彻底沦为一具行尸走肉。所以，我觉得“骆驼祥子”这个称呼含有讽刺

的意味，揭示了③的小说主旨。

小文：《骆驼祥子》里的虎妞，既表明其长有两颗虎牙、长相虎头虎脑，又暗示了其④的形象。

小诗：小福子的命运也与名字的意义相反，她的生活中没有福只有祸：被卖给别人又被抛弃，母亲去世，

父亲辱骂自己，被迫卖身，最终自尽。这也说明在当时，渴望幸福的人很难得到幸福。

4.学习委员组织大家对《骆驼祥子》中祥子这一人物进行探究，请你积极参与。（6分）

（1）下面两段内容分别展现了不同时期的祥子，请你为其选择恰当的配图，并说说从【甲】到【乙】，祥

子的形象发生了什么变化？变化的原因是什么？（4分）

【甲】是的，到城里以后，他还能头朝下，倒【乙】他有时候向阳放着车，低着

着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵头自言自语的嘴微动着，有时候仰

树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点面承受着阳光，打个小盹；除了必

像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。须开口，他简直的不大和人家过话。

配图________配图________

图一图二

（2）请你从下面人物中任选一个，结合作品内容，谈谈他们与祥子的悲剧命运有怎样的关联。（2分）

虎妞孙侦探老马

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（三）（中考新考法）阅读方法（14分）

5.小茉在阅读《骆驼祥子》时摘抄了下面的语段并进行了圈点批注，请你帮她解决批注中的问题。（4分）

（1）因此，他不但敢放胆的跑，对于什么时候出车也不大去考虑。他觉得用力.车去挣口饭吃，是天下曼

有羊？的事；他便渗出去，没人可以拦住他。

批注：加点部分写出了祥子的什么心理？体现了祥子怎样的形象特点？（2分）

（2）拉出这辆车去，大家都特别注意，有人竟自管它叫作“小寡妇”。祥子心里不痛快。他变着法儿不去

想它，可是车是一天到晚的跟着自己，他老毛毛咕咕的，似乎不知哪时就要出点岔儿。

这辆车为什么被大家叫作“小寡妇”？祥子心里为什么“不痛快”？（2分）

6.同学们采用圈点批注的方法阅读《骆驼祥子》，请你按要求完成批注中的问题。（4分）

（1）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，虎妞着了慌。到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草

药。给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。

批注：祥子因为什么“昏昏沉沉的睡了两昼夜”？

（2）“你上哪儿？”老程问。

“人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的委屈，羞愧，与无可如何。他没别的

办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。

批注：祥子重回人和车厂的原因是什么？

7.小文在阅读《骆驼祥子》时，对下面这个语段做了笔记，请你帮他解决笔记中的问题。（6分）

拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人

就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可

以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！

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（1）语段中的“他”是，这是他的第辆车。（2分）

（2）“他”的希望成真了吗？为什么？（2分）

（3）“车份儿”一词是北京市民的口语，书中还有“杀进腰”“一气儿”等词，作者运用这些口语化的词

语，产生了怎样的表达效果？（2分）

（四）（中考新考法）图画解读（7分）

8.请欣赏下面的漫画，回答问题。（3分）

（1）漫画中发生的事件是。（1分）

（2）发生这件事的原因是什么？（2分）

9.阅读《骆驼祥子》后，小文对祥子买车“三起三落”的过程进行了梳理，请你找出下图中错误的内容并

进行修改。（4分）

（1）错误内容（填序号），修改：

（2）错误内容.（填序号），修改:

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（五）（中考新考法）提供示范性支架（3分）

10.请你仿照示例，用一个字来概括《骆驼祥子》的主题，并说明理由。

示例：我认为《西游记》可以用一个“勇”字概括。这部作品中，唐僧师徒一行人对于取经始终坚定不移,

勇敢面对一路上出现的各种艰辛和生死考验，他们这些行为，体现了大无畏的精神。

（六）语段阅读（17分）

11.阅读下面的语段，回答问题。（6分）

【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的

车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已

经是自己的车了。

【乙】在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。

可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像

自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力

气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。

（1）【甲】语段中“因为己经是自己的车了”指祥子拥有的第几辆车？结合【甲】【乙】两个语段说说车

对祥子的意义。（3分）

（2）【乙】语段中说“他的眼并没有花，心并没有乱”，请你结合整本书内容，谈谈祥子有没有保持住这

一点。（3分）

12.阅读《骆驼祥子》中的文段，完成题目。（4分）

【文段一】他回头看了看骆驼——和他一样的难看，也一样的可爱。

【文段二】他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，

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像个死鱼似的冻在冰里。

【文段三】现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意；

他只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。

（1）文段一中，祥子与骆驼之间有什么联系？请结合小说中的内容概述。

（2）老舍擅长借动物塑造人物形象。请结合三个文段的内容和祥子形象的变化，简述你的发现。

13.老舍是公认的语言大师，他的文字具有极强的表现力。请你阅读下面的语段并简要分析其语言特色。（2

分）

“……今儿个的事，先生既没说什么，算了就算了，何必呢。也不是我攀个大，你还是小兄弟呢，容

易挂火。一点也不必，火气壮当不了饭吃。像你这么老实巴焦的，安安顿顿的在这儿混些日子，总比满天

打油飞去强。我一点也不是向着他们说话，我是为你，在一块儿都怪好的！”她喘了口气：“得，明儿见；

甭犯牛劲，我是直心眼，有一■句说一■句！“

2.阅读下面的语段，回答问题。（5分）

他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过

一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直

没什么不可以把人与车算在一块的地方。

（1）祥子为什么把买车的日子定为自己的生日？（3分）

（2）祥子初到北平，依靠努力实现了自己的梦想。请结合祥子的这段经历，谈谈你从中获得的启示。（2

分）

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二、《钢铁是怎样炼成的》（65分）

（一）选择题（2分）

1.以下对《钢铁是怎样炼成的》中的人物的评价，有误的一项是（）

A.保尔是一位具有钢铁般意志和顽强奋斗精神、不屈服于命运、为理想而献身的英勇战士。

B.朱赫来是一位无产阶级英雄人物，他是保尔的精神导师，为保尔排忧解难、指明前进的方向。

C.谢廖沙是保尔的好友，他是一位有着革命热情和自我献身精神的勇士，在一次战斗中不幸中弹身亡。

D.冬妮亚是保尔爱情的起点和终点，她一直与保尔相伴，并帮助保尔实现人生价值。

（二）（中考新考法）专题探究（6分）

2.读《钢铁是怎样炼成的》时，同学们就这本书的书名展开了讨论。请根据书中的具体内容和你的阅读体

验，将讨论补充完整。

小语：我查阅资料时发现，这本书的作者奥斯特洛夫斯基这样解释这本书的书名一一钢是在烈火和骤冷中

铸造而成的。只有这样，它才能坚硬，什么都不惧怕。

小文：“烈火”与“骤冷”的冷热反差令人感觉很残酷，这和保尔经受的残酷遭遇十分相似，例如，（1）

小语：保尔身陷绝境时没有向命运妥协，可以看出他具有（2）的精神品质。

小文：保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程，从中我们可以获得启示：一个人要想成长为钢铁战士，就要

（3）______

（三）（中考新考法）图画解读（14分）

3.学校学生会宣传部要做一期《钢铁是怎样炼成的》阅读专刊，请你帮忙完成任务。（10分）

任务一：选择配图（3分）

（1）下面是出版社为《钢铁是怎样炼成的》设计的两个封面，请你帮忙选择一个，用于专刊配图，并结合

原著内容和主题说明理由。

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我选择.图，理由是:

任务二：设计插图（3分）

（2）为了达到图文并茂的效果，同学们计划在介绍保尔这一人物时，在适当位置插入植物图片。下列课文

中的哪种植物合适？请做出选择，并结合相关内容简要分析。

A.白杨树（茅盾《白杨礼赞》）

B.紫藤萝（宗璞《紫藤萝瀑布》）

C.松柏（刘桢《赠从弟（其二）》）

任务三：理解文段（4分）

（3）①《钢铁是怎样炼成的》语言简洁优美，富有表现力。请阅读以下文段，做笔记。

暴风雪突然袭来了。低飞的灰色的阴云蒙住天空。大雪下得很密。晚上，大风在烟囱边怒吼，在树林

里追逐旋卷的雪花，发出凄厉的呼号，使得整个森林不得安宁。暴风雪猖狂了一夜。虽然整宿生着火炉，

大家依然浑身上下都冻透了。车站上这所破房子是存不住热气的。

②“小说巧妙地利用书信、日记、内心独白刻画人物，使人物形象丰满感人”，结合陆军医院的医生尼娜

的日记片段，说说你对这句话的理解。

10月14日柯察金今天出院了。我们亲切地握手道别。他那只眼睛上的绷带已经解掉了，只有前额还包

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扎着。那只眼睛是瞎了，但是表面上看来还是正常的。跟这样一个好同志分手，我感到十分难过。总是这

样：病人痊愈了，就离开我们，并且希望不要再回到我们这里来。临别的时候，柯察金说：“要是左眼瞎

了，倒好一点——现在我还怎么打枪呢？"他还是想着前线。

4.阅读《钢铁是怎样炼成的》，按要求回答问题。（4分）

（1）下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》说法错误的一项是（）

A.在朱赫来的启发和教育下，保尔走上了革命道路并成长为一名顽强的无产阶级战士。

B.保尔偷了住在列辛斯基家的德国中尉的曼利赫尔手枪，因此引起了大规模的搜查。

C.保尔在河边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮娅，后来在游泳的时候保尔又遇到了她

D.在匪帮抢掠犹太人的行动中，保尔和父亲将印刷厂的全部工人藏在家中，使他们幸免于难。

（2）任选一幅图画，给它配上相应的文字来解说画面所展示的情节。

ABC

（四）（中考新考法）阅读方法（19分）

5.整本书阅读，回答问题。（10分）

（1）【做笔记•补提要】下面是小华同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》过程中，根据保尔的成长经历写的提

要，请帮他补全。

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退学②筑路著书

勇敢斗争：与神父作,,死里逃生：③

对，被赶出学校。勇

救①，抓进监狱。作战负伤：一次大腿获得重生：发表小说

受伤：一次头部中弹，④，通过文学创作

右眼失明。重回战斗的队伍。

①________________

②_________________

③________________

④________________

（2）【做笔记•写心得】下面的语段摘抄自《钢铁是怎样炼成的》，请你写下自己的心得。（3分）

当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是一桩比较简单和容易的事，而只有在生活用铁环紧

紧把你箍起来的时候，坚强才是光荣的事情。

写心得：_______________________________________________________________

（3）【做笔记•谈人物】在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，主人公保尔•柯察金在不同的人生阶段遇见

了不同的人，在这些人的帮助和影响下走出了一个个人生困境，并成长为钢铁战士。请从下列人物中任选

一个，结合作品内容简要阐述他（她）对保尔的影响。（3分）

①冬妮娅②朱赫来③丽达

6.依据下列《钢铁是怎样炼成的》中的情节，把批注续写完整。（2分）

情节一：病痛的折磨，战斗力的丧失使保尔拿起手枪，指向了自己。

【批注】从这两个情节中可以看出，

保尔在不断成长变化：―

情节二：全身瘫痪、双目失明的保尔用刻好了格子的板子写字，完

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成小说创作。

7.摘抄和做笔记的读书方法适合用来阅读鉴赏小说，请结合《钢铁是怎样炼成的》完成以下读书卡。（3分）

摘抄描写手法做笔记，写感悟

朱赫来两个箭步就冲到他们旁边，抡起铁拳

因为保尔出手救朱赫来，也因为

朝押送兵的脸上砸去。一瞬间，那家伙的脸上挨

A_______朱赫来身手不凡，他们才得以逃脱押送

了两下铅一样沉重的打击，便放开躺在地上的保

兵之手。关键时刻就是应该当机立断。

尔，像一只沉重的布袋滚下壕沟。

"一个人的生命应当这样度过：当他回首往

事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌心理描写B_______

无为而羞耻！”

8.根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。（4分）

（1）梳理保尔的成长史，排序正确的一项是（）（2分）

①保尔参加筑路时患上伤寒②保尔与白军战斗时腿部负伤

③保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》④保尔接受朋友传播的革命道理

A.④③②①B.③④①②C.④②①③D.③②①④

⑵请完成下面的读书笔记：（2分）

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一新筑的路基一天天向密林深处延伸。……保尔费了

摘

次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的好大劲才把他的一只脚从黏糊糊的泥里拔出来。他觉得

抄时候，……他能够说：“我的整个生命和全脚底下刺骨的冷，他这才发觉，那只破靴底已经整个掉

部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业了下来，自从来到这里的第一天起，他就吃够了这双烂

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——为人类的解放而斗争。”皮靴的苦痛，靴子总是湿漉漉的，一直往里灌泥浆。

提要：保尔大病初愈之后在烈士公墓前思考

做提要：A.

生命的意义。

笔心得：B.

心得：人应当有崇高的理想，并为之不懈奋

记

斗。

（五）语段阅读（24分）

9.阅读下面的名著选段，完成下面小题。（6分）

出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天明显了。保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒

绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。

在这时候，他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己：

“为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已经尽了一切努力呢？”

他每次的回答都是：

“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”

许多天过去了，正在等待得难以忍受的时候，他那跟他一样激动的母亲突然走进屋子，喊道：

“列宁格勒来信了！！！”

他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器,

回到战斗的队伍里，开始了新的生活。

（节选自《钢铁是怎样练成的》）

（1）下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（）（3分）

①冒死救朱赫来脱险②战胜伤寒死里逃生③在筑路现场与冬妮亚决裂

④在神父家的面团里撒烟末⑤高度残疾时选择文学创作之路

A.③④①②⑤B.②①④⑤③C.②⑤④①③D.④①③②⑤

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（2）选文画线句提到“郊外海滨公园里的那一幕情景”指什么？请说说这一事件的前因后果。（3分）

10.阅读下面文字，回答问题。（7分）

秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。深秋，一望无际的森林里，树叶全落

To老榆树阴郁地站着，把满身皱纹藏在褐色的苔葬下面。【A】无情的秋天剥去了它们华丽的盛装，它们

只好光着枯瘦的身体站在那里。

小小车站孤独地隐在树林里。一条新修的阳路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂蚁一样密

集的人群。讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，

铁锹碰着石头，铿然作响。

【B】雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳

动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。

湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。

修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。

（1）结合小说内容，说说为什么要筑路。（2分）

（2）[A]【B】两处均为名著中生动的环境描写，任选一处说说它们对于塑造人物形象的作用。（2分）

（3）小宇读完《钢铁是怎样炼成的》之后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中的“大有利于人民

的人”。请结合资料，从下面两个人物中任选一个用相关情节加以分析。（3分）

朱赫来保尔

资料：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人

能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级

趣味的人，一个有益于人民的人。

——毛泽东《纪念白求恩》

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11.阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，完成下面的题目。（11分）

⑴请阅读文段并结合原著内容，完成以下题目。（5分）

冬末，有一个近卫骑兵团开到了小城。每天早晨，他们成群结队地骑着马到车站去抓西南前线的逃兵

“开小差下来的逃兵”。

这些近卫骑兵都很胖，身材也颇为高大。军官大都是伯爵和侯爵，金色的肩章，马裤的滚边是银的，

一切都与沙皇时代一样，好似根本没有发生过革命。

以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，文中叙述主人公保尔柯察金由一个顽劣少年在革命者的

指引下逐渐成长为杰出的布尔什维克战士的故事。

①选文中最能体现故事发生时所处社会环境的句子是：=

②保尔少年时期非常调皮，爱打架，然而他所做之事看似顽劣，却事出有因，反映了他嫉恶如仇、刚直不

阿的品质：他在（人名）的指使下拿烟末儿撒在神甫用来过复活节的（食物名）上，是

因为他探寻真理而遭神甫的无理打骂；他偷走德军军官的手枪并把它藏到（处所），是出于对侵

略者的憎恨；他在冬妮娅面前暴打苏哈里科，是因为他正在（事件）时苏哈里科首先向他发出挑

衅，试图将他赶走。

（2）阅读下面选段，用“人物（写出人名）+事件+性格特点”的方式解说文段内容。（3分）

他缓缓地，一行又一行地，写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生动

的、难忘的景象那么清晰地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和

缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。

他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关

心着儿子的工作。

在写作过程中，他时常必须凭借记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看

见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。

（3）书名是一部作品的眼睛。请结合作品具体内容简要评析《钢铁是怎样炼成的》书名的特点。（3分）

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统编版（2024）七年级下册语文整本书阅读新考法题型综合测试卷•教师版

（分值：120分时间：100分钟）

一、《骆驼祥子》（55分）

（一）选择题（4分）

1.下列关于《骆驼祥子》有关内容的说法，有误的一项是（）（2分）

A.为了多挣两块钱，祥子冒险拉车去清华，结果路上连车带人被大兵捉走。

B.祥子与虎妞结婚后，用虎妞的私房钱买下一辆车；因虎妞难产而死，祥子只得卖车料理丧事。这对祥

子来说是压死人生希望的最后一根稻草。

C.祥子在茶馆等候曹先生时，遇到了饿得晕倒的老车夫老马。老马祖孙的命运深深刺激了祥子，祥子隐

约感觉到自己即使买上车也没有好日子过。

D.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂，是因为祥子很勤劳，常常帮刘四爷干活儿。

2.下列关于《骆驼祥子》有关内容的阐述，有误的一项是（）（2分）

A.小说创造性地运用北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了新鲜、活泼、恰当的味道，让读者感受

到亲切的民族风格和地方特色。

B.小说人物取名颇讲究，如虎妞，她长相虎头虎脑，又像老虎一般强势、能干，把车厂管理得井井有条。

C.《骆驼祥子》是老舍的代表作，反映了一个有良知的作家对底层人民生活的关注。

D.小说以祥子和虎妞的婚姻悲剧为线索展开故事情节，情节安排错落有致。

1.B（小福子上吊而死，是压死祥子人生希望的最后一根稻草。）

2.D（小说以祥子人生的“三起三落”为线索，展开故事情节。）

（二）（中考新考法）专题探究（10分）

3.班级开展以“《骆驼祥子》中的人物取名艺术”为主题的探究活动，下面是同学们的发言，请你根据提

示将对话补充完整。（4分）

语文老师：人物称呼有助于刻画人物形象，它们或暗示了人物的命运，或表明人物形象特点，或暗示了文

第15页共31页

章的主旨。

小语：我懂了，“骆驼祥子”这个称呼，一是因为祥子①的经历，才得了这个外号，二是他的性

格也如骆驼一般②。“祥"字本指吉祥如意，但祥子的一生却总是与不祥相伴。人生中的三起三

落，使得他从一个积极上进的青年彻底沦为一具行尸走肉。所以，我觉得“骆驼祥子”这个称呼含有讽刺

的意味，揭示了③的小说主旨。

小文：《骆驼祥子》里的虎妞，既表明其长有两颗虎牙、长相虎头虎脑，又暗示了其④的形象。

小诗：小福子的命运也与名字的意义相反，她的生活中没有福只有祸：被卖给别人又被抛弃，母亲去世，

父亲辱骂自己，被迫卖身，最终自尽。这也说明在当时，渴望幸福的人很难得到幸福。

①买了第一辆车后，连人带车被大兵抢走，逃出时牵了三匹骆驼，卖了三十五块大洋

②吃苦耐劳、勤劳憨厚

③黑暗的社会中底层劳动人民单靠个人的力量奋斗没有出路

④大胆泼辣、粗俗蛮横

4.学习委员组织大家对《骆驼祥子》中祥子这一人物进行探究，请你积极参与。（6分）

（1）下面两段内容分别展现了不同时期的祥子，请你为其选择恰当的配图，并说说从【甲】到【乙】，祥

子的形象发生了什么变化？变化的原因是什么？（4分）

【甲】是的，到城里以后，他还能头朝下，倒【乙】他有时候向阳放着车，低着

着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵头自言自语的嘴微动着，有时候仰

树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点面承受着阳光，打个小盹；除了必

像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。须开口，他简直的不大和人家过话。

配图________配图________

第16页共31页

图一图二

（2）请你从下面人物中任选一个，结合作品内容，谈谈他们与祥子的悲剧命运有怎样的关联。（2分）

虎妞孙侦探老马

（1）【甲】语段对应图二，【乙】语段对应图一。

祥子从【甲】中刚进城时的憨厚老实、坚韧、吃苦耐劳的状态，变为【乙】中对生活丧失希望，逐渐麻木

的状态。变化的原因是黑暗的现实社会一次次摧毁祥子的梦想，残害他的身心，让他对生活失去了希望与

信心，同时这也与祥子自身的软弱性格有关。

（2）示例：虎妞是祥子人生第三次起与落的重要人物。她与祥子结婚后，出钱给祥子买了车，让祥子又有

了自己的车。但是虎妞因难产而死后，祥子为了给虎妞办丧事，又将这辆车卖掉了，辛苦挣扎之后又回到

了原点。

（三）（中考新考法）阅读方法（14分）

5.小茉在阅读《骆驼祥子》时摘抄了下面的语段并进行了圈点批注，请你帮她解决批注中的问题。（4分）

（1）因此，他不但敢放胆的跑，对于什么时候出车也不大去考虑。他觉得用力拱牛去挣口饭吃，是天下曼

有营？的事；他尊尊出去，没人可以拦住他。

批注：加点部分写出了祥子的什么心理？体现了祥子怎样的形象特点？（2分）

（2）拉出这辆车去，大家都特别注意，有人竟自管它叫作“小寡妇”。祥子心里不痛快。他变着法儿不去

想它，可是车是一天到晚的跟着自己，他老毛毛咕咕的，似乎不知哪时就要出点岔儿。

这辆车为什么被大家叫作“小寡妇”？祥子心里为什么“不痛快”？（2分）

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(1)“用力拉车”“最有骨气”“愿意”写出了祥子对于自己可以自食其力而感到骄傲的心理，体现了祥

子吃苦耐劳、勤奋坚韧的形象特点。

(2)被大家叫作“小寡妇”是因为这辆车是二强子卖女儿换来的。祥子心里“不痛快”是因为这辆车是二

强子打死了自己老婆，要发丧、赔偿而被迫低价出手给虎妞的，祥子觉得这辆车子不吉利。

6.同学们采用圈点批注的方法阅读《骆驼祥子》，请你按要求完成批注中的问题。(4分)

(1)祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，虎妞着了慌。到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草

药。给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。

批注：祥子因为什么“昏昏沉沉的睡了两昼夜”？

(2)“你上哪儿？”老程问。

“人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的委屈，羞愧，与无可如何。他没别的

办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。

批注：祥子重回人和车厂的原因是什么？

(1)因为天气变化太大，最初是阳光暴晒，继而下起了暴雨，祥子为了多赚钱，在炎炎烈日下工作得筋疲

力尽，紧接着又被暴雨浇得浑身湿透，因此病倒了，昏昏沉沉的睡了两昼夜。

(2)内因：虎妞的“怀孕”让祥子深感焦虑；老马的事给了祥子很大的触动，他看不到买车的希望，索性

就不再要强；外因：曹先生搬走，祥子又被孙侦探敲诈走了全部积蓄，已经走投无路。

7.小文在阅读《骆驼祥子》时，对下面这个语段做了笔记，请你帮他解决笔记中的问题。(6分)

拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人

就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可

以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！

(1)语段中的“他”是，这是他的第辆车。(2分)

(2)“他”的希望成真了吗？为什么？(2分)

(3)“车份儿”一词是北京市民的口语，书中还有“杀进腰”“一气儿”等词，作者运用这些口语化的词

语，产生了怎样的表达效果？(2分)

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（1）祥子

（2）没有成真，因为他被宪兵抓去当壮丁，车也被宪兵抢走了。

（3）运用北京市民的口语，给作品增添了亲切、新鲜、恰当、活泼的京味儿，可以让读者感受到作品的地

方特色和民俗风情特色。

（四）（中考新考法）图画解读（7分）

8.请欣赏下面的漫画，回答问题。（3分）

（1）漫画中发生的事件是。（1分）

（2）发生这件事的原因是什么？（2分）

（1）（1分）祥子被兵抓走，用血汗钱买来的新车也被抢了（意思对即可）

（2）（2分）祥子想多挣两块钱，侥幸地认为自己不会遇到危险，所以冒险拉人去了城外的清华大学。

9.阅读《骆驼祥子》后，小文对祥子买车“三起三落”的过程进行了梳理，请你找出下图中错误的内容并

进行修改。（4分）

起

①A子

-:T③二起：样⑤三起：虎如

描

钱

辛

苦

•花7用卖骆驼由低价给样广

十

六

缺

九5r

一的钱买「第买/邻居二强

辆

第

工

A二辆乍.子的车.

客

.祥

②一落：样f④二落，样子的•一:

为

埋

/葬

连人帚被大枳篇被孙俄探敲

福

4：/卖r

兵们抓去当壮诈.第二次买车

的希望破灭.

（1）错误内容（填序号），修改:

（2）错误内容（填序号），修改:

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（1）③祥子卖掉了从军营中牵走的骆驼，回到人和车厂，把钱存在刘四爷那里，打算再次攒钱买车

（2）⑥示例：虎妞难产而死，祥子卖车葬妻

（五）（中考新考法）提供示范性支架（3分）

10.请你仿照示例，用一个字来概括《骆驼祥子》的主题，并说明理由。

示例：我认为《西游记》可以用一个“勇”字概括。这部作品中，唐僧师徒一行人对于取经始终坚定不移,

勇敢面对一路上出现的各种艰辛和生死考验，他们这些行为，体现了大无畏的精神。

示例：我认为《骆驼祥子》可以用一个“悲”字概括。刚进城的祥子积极乐观、吃苦耐劳，浑身充满了干

劲，对未来充满了希望，但是黑暗的社会现实一次次地摧毁他的梦想和希望，最后使他变成了一具麻木不

仁的行尸。

（六）语段阅读（17分）

11.阅读下面的语段，回答问题。（6分）

【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的

车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已

经是自己的车了。

【乙】在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。

可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像

自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力

气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。

（1）【甲】语段中“因为已经是自己的车了”指祥子拥有的第几辆车？结合【甲】【乙】两个语段说说车

对祥子的意义。（3分）

（2）【乙】语段中说“他的眼并没有花，心并没有乱”，请你结合整本书内容，谈谈祥子有没有保持住这

一点。（3分）

（1）第一辆车。对祥子来说，车不仅仅是一种谋生工具，更是他奋斗的目标，是他的梦想。它是祥子在艰

难生活中坚持不懈的动力，是他对未来美好生活的憧憬。

（2）没有。在经历了车辆的得失、虎妞的纠缠、小福子的死等一系列打击后，祥子的性格和心态发生了巨

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大的变化。他从一个充满希望和干劲的青年，逐渐变得颓废、绝望，甚至开始自暴自弃。他的生活理想被

残酷的现实所打破，他的精神世界也逐渐崩溃。

12.阅读《骆驼祥子》中的文段，完成题目。(4分)

【文段一】他回头看了看骆驼——和他一样的难看，也一样的可爱。

【文段二】他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，

像个死鱼似的冻在冰里。

【文段三】现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意；

他只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。

(1)文段一中，祥子与骆驼之间有什么联系？请结合小说中的内容概述。

(2)老舍擅长借动物塑造人物形象。请结合三个文段的内容和祥子形象的变化，简述你的发现。

(1)①祥子在面对生活的苦难时，如同骆驼一般，展现出坚韧和毅力。②祥子的脖子几乎与头一般粗，颤

骨与右耳之间有一块疤，如同骆驼一般难看。③骆驼任劳任怨，被主人或卖或杀或弃，祥子同骆驼一样不

能掌控自己的命运。(答出任意两点即可)

(2)祥子在不同阶段的动物形象反映了祥子随着生活遭遇的变化而逐渐失去自我，最终被社会彻底改变的

过程。

13.老舍是公认的语言大师，他的文字具有极强的表现力。请你阅读下面的语段并简要分析其语言特色。(2

分)

“……今儿个的事，先生既没说什么，算了就算了，何必呢。也不是我攀个大，你还是小兄弟呢，容

易挂火。一点也不必，火气壮当不了饭吃。像你这么老实巴焦的，安安顿顿的在这儿混些日子，总比满天

打油飞去强。我一点也不是向着他们说话，我是为你，在一块儿都怪好的！”她喘了口气：“得，明儿见；

甭犯牛劲，我是直心眼，有一■句说一■句！“

示例：①口语化。如“小兄弟”“老实巴焦”“满天打油飞”“甭犯牛劲”等，亲切自然，通俗易懂，活

泼流畅，朗朗上口；②富有“京味儿”。如“今儿个”“明儿见”充满浓郁的地域色彩。

2.阅读下面的语段，回答问题。(5分)

他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过

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一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直

没什么不可以把人与车算在一块的地方。

（1）祥子为什么把买车的日子定为自己的生日？（3分）

（2）祥子初到北平，依靠努力实现了自己的梦想。请结合祥子的这段经历，谈谈你从中获得的启示。（2

分）

（1）（3分）①原本的生日忘记了；②车是祥子的心血，与人一样重要；③用来纪念新生活的开始。

（2）（2分）祥子初到北平时，凭借坚韧和毅力在众多车夫中脱颖而出，通过极端节俭（如睡车厂、吃粗

粮）攒钱买车，展现了底层劳动者通过勤劳改变命运的可能性。证明了个体奋斗的价值。

二、《钢铁是怎样炼成的》（65分）

（一）选择题（2分）

1.以下对《钢铁是怎样炼成的》中的人物的评价，有误的一项是（）

A.保尔是一位具有钢铁般意志和顽强奋斗精神、不屈服于命运、为理想而献身的英勇战士。

B.朱赫来是一位无产阶级英雄人物，他是保尔的精神导师，为保尔排忧解难、指明前进的方向。

C.谢廖沙是保尔的好友，他是一位有着革命热情和自我献身精神的勇士，在一次战斗中不幸中弹身亡。

D.冬妮亚是保尔爱情的起点和终点，她一直与保尔相伴，并帮助保尔实现人生价值。

D（冬妮亚是保尔的初恋女友，后因认知不同，与保尔分手。后来，达雅与保尔结为夫妻，并帮助保尔实现

人生价值。）

（二）（中考新考法）专题探究（6分）

2.读《钢铁是怎样炼成的》时，同学们就这本书的书名展开了讨论。请根据书中的具体内容和你的阅读体

验，将讨论补充完整。

小语：我查阅资料时发现，这本书的作者奥斯特洛夫斯基这样解释这本书的书名一一钢是在烈火和骤冷中

铸造而成的。只有这样，它才能坚硬，什么都不惧怕。

小文：“烈火”与“骤冷”的冷热反差令人感觉很残酷，这和保尔经受的残酷遭遇十分相似，例如，（1）

小语：保尔身陷绝境时没有向命运妥协，可以看出他具有（2）的精神品质。

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小文：保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程，从中我们可以获得启示：一个人要想成长为钢铁战士，就要

（3）________

（1）①保尔在战场上头部受重伤，右眼失明。②保尔在修建铁路时患上了肠伤寒和大叶性肺炎，差点儿没

命。③保尔全身瘫痪，双目失明。（任意写出一个事件即可）

（2）意志坚强、坚定、执着（意思对即可）

（3）［示例］在艰难困苦中战胜敌人，也战胜自己，把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起。

（三）（中考新考法）图画解读（14分）

3.学校学生会宣传部要做一期《钢铁是怎样炼成的》阅读专刊，请你帮忙完成任务。（10分）

任务一：选择配图（3分）

（1）下面是出版社为《钢铁是怎样炼成的》设计的两个封面，请你帮忙选择一个，用于专刊配图，并结合

原著内容和主题说明理由。

AB

我选择图，理由是：

任务二：设计插图（3分）

（2）为了达到图文并茂的效果，同学们计划在介绍保尔这一人物时，在适当位置插入植物图片。下列课文

中的哪种植物合适？请做出选择，并结合相关内容简要分析。

A.白杨树（茅盾《白杨礼赞》）

B.紫藤萝（宗璞《紫藤萝瀑布》）

C.松柏（刘桢《赠从弟（其二）》）

第23页共31页

任务三：理解文段(4分)

(3)①《钢铁是怎样炼成的》语言简洁优美，富有表现力。请阅读以下文段，做笔记。

暴风雪突然袭来了。低飞的灰色的阴云蒙住天空。大雪下得很密。晚上，大风在烟囱边怒吼，在树林

里追逐旋卷的雪花，发出凄厉的呼号，使得整个森林不得安宁。暴风雪猖狂了一夜。虽然整宿生着火炉，

大家依然浑身上下都冻透了。车站上这所破房子是存不住热气的。

②“小说巧妙地利用书信、日记、内心独白刻画人物，使人物形象丰满感人”，结合陆军医院的医生尼娜

的日记片段，说说你对这句话的理解。

10月14日柯察金今天出院了。我们亲切地握手道别。他那只眼睛上的绷带已经解掉了，只有前额还包

扎着。那只眼睛是瞎了，但是表面上看来还是正常的。跟这样一个好同志分手，我感到十分难过。总是这

样：病人痊愈了，就离开我们，并且希望不要再回到我们这里来。临别的时候，柯察金说：“要是左眼瞎

了，倒好一点——现在我还怎么打枪呢？"他还是想着前线。

(1)A［理由示例］此图虚实结合。主图为保尔的剪影，突出作品的主人公。保尔所戴帽子上有一颗红星，

图片整体色调为红色，暗含了小说主题“革命精神”。图片的下半部分，在保尔的身影上，呈现了战士们

上阵杀敌的经典情节，体现了保尔的人生经历。B［理由示例］此图呈现了保尔和战友们上阵杀敌的经典情节,

突出保尔的英勇形象，体现了小说主题。

(2)［A示例］白杨树是普通的，但它不屈于恶劣的环境，努力向上生长，有坚强的意志和精神。这和保尔

钢铁般的意志、顽强奋斗的精神是相似的。

(3)略

4.阅读《钢铁是怎样炼成的》，按要求回答问题。(4分)

(1)下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》说法错误的一项是()

A.在朱赫来的启发和教育下，保尔走上了革命道路并成长为一名顽强的无产阶级战士。

B.保尔偷了住在列辛斯基家的德国中尉的曼利赫尔手枪，因此引起了大规模的搜查。

C.保尔在河边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮娅，后来在游泳的时候保尔又遇到了她

D.在匪帮抢掠犹太人的行动中，保尔和父亲将印刷厂的全部工人藏在家中，使他们幸免于难。

(2)任选一幅图画，给它配上相应的文字来解说画面所展示的情节。

第24页共31页

【答案】（DD

（2）示例一：A。保尔恨透了神父，就在神父过复活节用的面团里撒了一把烟丝。

示例二：B。保尔在战斗间隙给战友们讲述牛虻的英勇事迹。

示例三：Co保尔在病床上创作《钢铁是怎样炼成的》。

（四）（中考新考法）阅读方法（19分）

5.整本书阅读，回答问题。（10分）

（1）【做笔记•补提要】下面是小华同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》过程中，根据保尔的成长经历写的提

要，请帮他补全。

退学②筑路著书

勇敢斗争：与神父作,,死里逃生：③

对，被赶出学校。勇

救①，抓进监狱。作战负伤：一次大腿获得重生：发表小说

受伤：一次头部中弹，④，通过文学创作

右眼失明。重回战斗的队伍。

①________________

②_________________

③________________

④________________

（2）【做笔记•写心得】下面的语段摘抄自《钢铁是怎样炼成的》，请你写下自己的心得。（3分）

当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是一桩比较简单和容易的事，而只有在生活用铁环紧

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紧把你箍起来的时候，坚强才是光荣的事情。

写心得：_______________________________________________________________

【答案】（1）朱赫来参军得了伤寒和大叶性肺炎暴风雨所诞生的

（2）示例：要学会用平常心态去对待生活、工作中的成功与失败，保持心理平衡。越是困难的境地，越要

勇敢面对，创造美好的生活。

（3）【做笔记•谈人物】在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，主人公保尔•柯察金在不同的人生阶段遇见

了不同的人，在这些人的帮助和影响下走出了一个个人生困境，并成长为钢铁战士。请从下列人物中任选

一个