2025年高考生物复习新题之遗传的分子基础

2025年高考生物复习新题速递之遗传的分子基础（2025年4月）

选择题（共15小题）

1.（2025•贵州模拟）最新研究发现，人体内竟然藏着一种多功能的DNA聚合酶（Pol。）。Pole能够准确

利用RNA模板合成DNA,在健康细胞中以此介导DNA修复。Pol。还能在癌细胞中被高度表达，促进

癌细胞的生长和耐药性的形成。下列相关叙述错误的是（）

A.中心法则认为正常人体细胞可进行DNA的复制、转录和翻译

B.推测健康细胞利用Pole进行DNA修复与DNA复制的过程相同

c.结合癌细胞中Pole的作用特点，Pole或有望成为抗癌药物新靶点

D.人体内的Pole类似于逆转录酶，催化相关反应时遵循碱基互补配对原则

2.（2025•贵州模拟）科学的实验方法推动了生物学的研究与发展，下列有关生物学实验研究的叙述，正

确的是（）

A.拜尔的实验不能证明胚芽鞘的向光性生长是某种化学物质引起的

B.在显微镜下通过拍照研究细胞的结构属于物理模型的构建

C.预实验可以检测实验设计的科学性和可行性，减小实验误差

D.科学家用放射性同位素标记法证明了DNA的半保留复制

3.（2025•泸县校级模拟）下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（）

A.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

B.萨顿研究蝗虫的有丝分裂过程，运用类比推理法提出基因在染色体上的假说

C.”成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时使用了构建物理模型的方法

4.（2025•云浮模拟）CONSTANS（缩写为CO）基因是监测日照长度，调控植物开花的重要基因。长日照

条件下，植物韧皮部细胞中的CO蛋白会结合在成花素基因FT靠近转录起始的部位，从而激发基因FT

表达出成花素，并运输到茎顶端，促进植物开花。下列分析正确的是（）

A.CO蛋白通过与非基因片段结合，调控基因的表达

B.成花素从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式为协助扩散

C.成花素的加工与核糖体、内质网、高尔基体有关

D.植物开花受到日照长短和相关基因的共同影响

5.（2025•贵州模拟）研究发现，1型糖尿病与磷酸二酯酶7B基因启动子甲基化（会抑制磷酸二酯酶7B

基因的表达）降低而引起的胰岛素分泌不足有关。下列叙述正确的是（）

A.该基因启动子甲基化降低，表达的磷酸二酯酶7B减少

B.磷酸二酯酶7B对胰岛素的分泌具有促进作用

C.降低磷酸二酯酶7B的活性，可在一定程度上缓解1型糖尿病的症状

D.由该基因启动子甲基化降低引起的糖尿病不能遗传给后代

6.（2025•河北模拟）如图表示某基因的部分碱基序列，其中含有编码起始密码子的碱基序列（注；起始

密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA,UGA不考虑特殊情况下），横箭头表示转录方向。

下列叙述正确的是（）

THr乙链

GCGGCGATGGTTGGAAATAATACA

।।।।।।।।।।।।।।।।।।III।।।

।।।

CGCCGCTACCAATTATGT

illilliiiiiiiii甲链

A.若“t”位置为复制原点，则DNA聚合酶与该位置结合并催化解旋和子链合成

B.该基因转录时以乙链为模板链，该链的左侧为“-OH”端、右侧为“-P”端

C.该基因复制和转录过程，均会发生T-A、G-C、C-G碱基配对方式

D.若“t”处缺失一个碱基对，则该基因控制合成的肽链含9个氨基酸

7.（2025•顺德区模拟）研究表明，某些环状RNA可以作为microRNA的“海绵”，通过与microRNA结

合解除其对特定mRNA的抑制作用，这种机制被称为“microRNA海绵效应”。下列有关叙述正确的是

（）

A.这些环状RNA通过脱水缩合的方式形成特定的环状结构，不再具有磷酸基团

B.这些环状RNA能够在相应基因表达的过程中发挥调控作用，主要影响转录过程

C.这些环状RNA能够通过吸附microRNA来减少其活性，从而促进相应基因的表达

D.这些环状RNA与microRNA的结合遵循碱基互补配对原则，配对方式与转录相同

8.（2025•贵州模拟）羊水干细胞（AFSCs）作为一类新型多能干细胞，已被提出作为组织再生干细胞的替

代来源。表观遗传修饰对AFSCs分化有重要影响，组蛋白去乙酰化酶作为转录抑制复合物的重要组成

部分，可抑制细胞中脂肪生成。下列叙述正确的是（）

A.DNA甲基化导致基因碱基序列发生改变

B.AFSCs在适宜条件下可分化为其他各种细胞

C.表观遗传修饰后，相关性状遵循孟德尔遗传规律

D.组蛋白去乙酰化不利于羊水干细胞相关基因的转录

9.（2025•河南模拟）黄色小鼠与黑色小鼠（aa）杂交，产生的Fi（Avya）出现了介于黄色和

黑色之间的不同体色类型。研究表明不同体色的小鼠A基因发生了不同程度的甲基化，甲基化不影响

DNA复制。下列叙述错误的是（）

A.这种现象属于表观遗传，是可遗传的

B.DNA甲基化不会改变基因的碱基序列

C.Fi体色的差异可能与A基因甲基化程度相关

D.甲基化不影响DNA复制，也不影响基因的表达

10.（2025•江苏模拟）图示细胞核内组蛋白乙酰化与去乙酰化的转变过程，其中TATA框为启动子中RNA

聚合酶结合位点。下列相关叙述错误的是（）

乙酷化||去乙♦化DNA

\e•••

一，■一♦♦，■■

A.组蛋白乙酰化在间期的发生频率高于细胞分裂期

B.组蛋白乙酰化暴露TATA框利于RNA聚合酶与模板链结合

C.组蛋白乙酰化导致的基因表达水平的差异属于表观遗传

D.TATA框的上游发生碱基对的替换会改变起始密码子的位置

11.（2025•丹东模拟）研究表明，经常被母亲舔砥的幼鼠性情更好，舔舐会使NR3cl基因甲基化水平降

低，该基因表达的蛋白质能降低体内应激激素（皮质醇）的浓度，从而使小鼠能够更好地应对压力。下

列叙述错误的是（）

A.由舔舐引起的小鼠性状改变可能遗传给后代

B.NR3cl基因甲基化水平降低，其表达的蛋白质增多

C.促进小鼠NR3cl基因的表达，可使小鼠性情更好

D.NR3cl基因甲基化本质上属于基因突变

12.（2025•江苏模拟）关于生物学研究中的科学原理或方法，下列对应叙述错误的是（）

选项生物学研究科学原理或方法

A细胞膜结构模型的探索过程提出假说

B比较过氧化氢在不同条件下的分解减法原理

C噬菌体侵染细菌实验放射性同位素标记法

D分析赛达伯格湖能量流动建构模型

A.AB.BC.CD.D

13.（2025•河北模拟）细胞的大小是细胞的重要特征，一般认为，细胞的大小取决于核糖体的活性。研究

发现，mTOR参与调控细胞大小，活化的mTOR可以活化核糖体蛋白S6的激酶（S6K）,导致S6磷酸

化，加强核糖体的翻译效率，使细胞增大。下列叙述正确的是（）

A.细胞越大，其表面积和体积之比越小，物质运输速率越低

B.mTOR可以通过抑制相关蛋白质的合成来增大细胞的体积

C.S6K基因缺陷或S6磷酸化位点缺失小鼠的身体可能小于正常鼠

D.一个mRNA可结合多个核糖体翻译出多种肽链提高翻译效率

14.（2025•宜宾校级二模）心肌细胞中存在许多非编码RNA（如miR-223、HRCR）,基因ARC可在该

细胞中特异性表达，它们共同参与调控细胞凋亡，相关过程如图，①②③④表示生理过程，下列有关叙

述错误的是（）

制

凋亡抑制抑

基因ARC

胞

①,、细

亡

正在合成的多肽链凋

OdimfmRNA

③结合、------------

基因A|核酸杂交分子1

----、力口1r

—►----X->-n^Sr-------

前体RNAmiR-223吸附

基因B

幺<—、JjnT^O一核酸杂交分子2

前体RNAHRCR

A.过程②③④遵循的碱基互补配对原则完全相同

B.过程④的发生，不利于基因ARC的表达，促进心肌细胞的凋亡

C.基因ARC、miR-223、HRCR所含的游离磷酸基团数量分别为2、1、0

D.过程①中DNA会与某种蛋白质结合，过程②中核糖体向右移动

15.（2025•河北模拟）图1表示真核细胞中某种tRNA的结构示意图，图2表示转录过程的模式图，下列

叙述正确的是（)

氨孽酸

3'端

5'端

CCAGTf^X/XpGCU

图1图2

A.图1中的tRNA在细胞核的核仁处合成，其携带的氨基酸由密码子AGC编码

B.一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，一种氨基酸只能被一种tRNA转运

C.图2中酶X为RNA聚合酶，可催化RNA链由5'7延伸

D.正在分裂的细胞能发生图2所示过程，但高度分化的细胞则不能

解答题（共5小题）

16.（2025•云浮模拟）载脂蛋白B（apoB）是负责脂类转运的蛋白质，在人体中主要有两种亚型，一种为

肝、肾细胞分泌的apoB-100蛋白，另一种为肠道分泌的apoB-48蛋白。apoB-100蛋白和apoB-48

蛋白是由apoB基因在不同细胞中表达出的两种蛋白质，如图所示。回答下列问题：

CAA

mRNA胞喳淀

氧化脱氨基:脱氨酶

—_编辑后mRNA

翻译1

肝、肾细胞小肠细胞7'U亍AA不

HJNJ2/2<^COOH\H2NJ1/2^COOH

注;CAA（谷氨酰胺的密码子）UAA（终止密码子）

（1）基因的表达包括遗传信息的两个过程，这两个过程中共同存在的碱基配对方式

是。

（2）上述事例说明基因控制性状的途径为

（3）由图可知，apoB-48mRNA的碱基数目（填“大于”“等于”或“小于"）apoB-100

mRNA的碱基数目；apoB48的相对分子质量（填“大于”、“等于”或小于"）apoB-100的

相对分子质量。

（4据图简述apoB基因编码出apoB-100蛋白和apoB-48蛋白两种不同的蛋白质的原

因：o

17.（2025•晋中校级模拟）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。

基因M、m在2号染色体上，基因R、r在4号染色体上。

（1）基因R编码蛋白质前3个氨基酸的碱基序列如图（注：翻译起始密码子为AUG）,转录的模板链

是（填“a链”或“b链”）。正常情况下，基因型为Rr的个体中，R基因在细胞中最多有

个。

基因R

a链：一TAGATCCAT

IIIIIIIII

b链：一ATCTAGGTA

（2）基因型为MmRr的个体自交，子代宽叶红花个体中，自交后代不发生性状分离的比例

为;子代宽叶白花个体测交后代中宽叶白花与窄叶白花植株的比例

为。

（3）基因型为Mm的植株减数分裂产生了一个MM型配子，最可能的原因是

（4）用秋水仙素处理该植物，获得了四倍体植株，秋水仙素的作用机理是»

现有一基因型为RRrr的四倍体植株，减数分裂过程中四条同源染色体两两分离（不考虑突变），则其自

交后代的表型及比例为o

（5）对某海岛该植物种群进行抽样调查，100个个体中，基因型为RR、Rr、rr的个体数分别为10个、

40个、50个；5年后进行再次抽样调查，100个个体中，基因型为RR、Rr、rr的个体数分别为20个、

20个、60个，据此分析，5年间该植物种群（填“发生”或“未发生”）进化，理由

是O

18.（2025•望城区校级一模）组蛋白是染色体的重要组成部分，是与核DNA紧密结合的蛋白质。乙酰化

标记是组蛋白修饰的常见方式，也是DNA转录调控的重要因素，组蛋白修饰是表观遗传的重要机制。

在染色质中，DNA高度缠绕压缩在组蛋白上，这一密致结构的基本单元称作核小体。核小体是含有八

个组蛋白的聚合体，其上缠着略不足两圈的DNA分子。染色体DNA上基因A和基因B是两个相邻的

基因。根据所学知识回答下列问题：

（1）细胞分化受阻可能是由于组蛋白发生了化。请根据表观遗传的概念来解释“组蛋白

修饰是表观遗传的重要机制”这一结论o

(2)过程c中RNA聚合酶的作用是-

(3)染色体DNA.上基因A和基因B(填“能”或“不能”)同时进行转录或复制，基因B

(填“能”或“不能”)同时进行转录和复制。基因A的启动子发生甲基化对该基因的表达和DNA复

制的影响分别是o

(4)染色质螺旋化为染色体时，核小体之间会进一步压缩，核小体排列紧密有利于维

持o脱氧核糖核酸酶I只能作用于核小体之间的DNA片段，结合题干信息，推测

组蛋白的作用可能是o

(5)重叠基因在病毒DNA、原核生物DNA、线粒体DNA中较为普遍，是指两个或两个以上的基因共

用一段DNA序列，如大基因内包含小基因、前后两个基因首尾重叠。根据信息推断其意义

是O

DNA组蛋白RNA零人酿

占上a嚼白RNA：口酶转录因子

去乙酰化汽u乙酰基

mRNA

d|

GS蛋白质

19.(2025•成都模拟)玉米品种“金穗8号”的野生型纯合子(WT)经诱变获得隐性矮秆突变体(dwrl),

1

其株高仅为野生型的子研究发现，dwrl的矮秆表型由野生型位于5号染色体上的D基因突变导致。回

答下列问题：

(1)若该玉米的株高仅由D/d这对基因控制，将WT玉米与dwrl玉米杂交，F1表型均为正常株高，

其基因型为;F1自交后，F2中正常株高与矮秆的比例为0

(2)测序发现，dwrl的d基因是野生型D基因中插入一段420bp的DNA片段形成的，但其编码的多

肽链却比D基因编码的多肽链短了很多，出现这种现象的原因最可能是。

(3)研究人员根据插入的420bpDNA片段的两端序列设计一对引物，对WT和dwrl的基因组DNA进

行PCR扩增，凝胶电泳结果显示，野生型仅2号染色体能扩增得到该序列，dwrl的2号和5号染色体

都能扩增得到该序列。据此分析，D基因突变的机制是。

(4)若用dwrl与另一野生型品种(WT1)玉米杂交，F1全为正常株高，F1自交后F2表型比例为正常

株高：矮秆=13：3,推测F2出现这种性状分离比例的原因是(答出2点)。

20.(2025•武清区校级一模)茉莉酸(JA)是植物应对机械伤害的重要植物激素，但植物防御反应过度会

抑制自身的生长发育，因此JA作用后的适时消减对植物的生存十分重要。

(1)植物受到损伤后，释放的JA.与结合，启动相关基因表达从而实现对机械伤

害的防御。

(2)机械损伤处理野生型和JA受体突变型番茄幼苗，检测叶片细胞中相关基因表达情况，结果如图1,

据此可推测MYC和MTB蛋白均参与JA信号转导，依据为o

T-野生型

Si

算30口野生型

W25

短□MTB低表达

皿2O口MTB过表达

长

与5

E於

0

踞

般5

耳

04天

图2

(3)据图1还可知MTB基因位于MYC基因的下游，另有研究证实MYC蛋白是TA信号转导途径的

核心转录因子，可与靶基因上游的序列结合促进其转录，据此推测MTB基因是MYC蛋

白作用的靶基因。若设计实验对此推测进行验证，则对照组所选幼苗以及处理为,实验组

所选幼苗以及处理为。

a、野生型番茄幼苗

b、MTB低表达的番茄幼苗

c、MYC低表达的番茄幼苗

d、机械损伤番茄幼苗后，检测MTB的表达量

e、不进行机械损伤，检测MTB的表达量

(4)科学家研究了MTB不同表达水平的蛋茄对机械伤害的抗性反应，结果如图2,结果说明了MTB

基因的表达量与番茄对机械伤害的抗性呈（正相关/负相关），推测MTB实现了JA作用后

的消减。

2025年高考生物复习新题速递之遗传的分子基础（2025年4月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共15小题）

题号1234567891011

答案BABDBCCDDDD

题号12131415

答案BCBC

一.选择题（共15小题）

1.（2025•贵州模拟）最新研究发现，人体内竟然藏着一种多功能的DNA聚合酶（Pol0）。Pol。能够准确

利用RNA模板合成DNA,在健康细胞中以此介导DNA修复。Pole还能在癌细胞中被高度表达，促进

癌细胞的生长和耐药性的形成。下列相关叙述错误的是（）

A.中心法则认为正常人体细胞可进行DNA的复制、转录和翻译

B.推测健康细胞利用Pole进行DNA修复与DNA复制的过程相同

c.结合癌细胞中Pole的作用特点，Pol。或有望成为抗癌药物新靶点

D.人体内的Pole类似于逆转录酶，催化相关反应时遵循碱基互补配对原则

【考点】中心法则及其发展.

【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译；理解能力.

【答案】B

【分析】转录：在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的。翻译：游离在细胞质

基质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质。

【解答】解：A、中心法则认为，在正常人体细胞中，DNA可以进行复制，通过转录将遗传信息传递

给RNA,RNA再通过翻译合成蛋白质，A正确；

B、DNA复制是以DNA两条链为模板合成子代DNA的过程，而健康细胞利用Pol0进行DNA修复是

利用RNA模板合成DNA,二者过程不同，B错误；

C、因为Pole能在癌细胞中高度表达，促进癌细胞的生长和耐药性形成，所以针对Pol。的作用特点，

它有望成为抗癌药物新靶点，通过抑制Pole来抑制癌细胞的生长和耐药性，c正确；

D、Pole能利用RNA模板合成DNA,类似逆转录酶，催化反应时遵循碱基互补配对原则，D正确。

故选：Bo

【点评】本题考查中心法则相关知识及拓展，意在考查考生对遗传信息传递过程的理解，以及对新研究

成果中相关生物学机制的分析判断能力。

2.（2025•贵州模拟）科学的实验方法推动了生物学的研究与发展，下列有关生物学实验研究的叙述，正

确的是（）

A.拜尔的实验不能证明胚芽鞘的向光性生长是某种化学物质引起的

B.在显微镜下通过拍照研究细胞的结构属于物理模型的构建

C.预实验可以检测实验设计的科学性和可行性，减小实验误差

D.科学家用放射性同位素标记法证明了DNA的半保留复制

【考点】证明DNA半保留复制的实验；植物生长素的发现过程；探究植物生长调节剂的应用.

【专题】教材经典实验；正推法；植物激素调节；理解能力.

【答案】A

【分析】在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式

实验打下基础。预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由

于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。

【解答】解：A、拜耳实验证明尖端产生的某种物质不均匀分布使胚芽鞘弯曲生长，不能证明胚芽鞘的

向光性生长是某种化学物质引起的，A正确；

B、照片不是物理模型，B错误；

C、预实验可以检测实验设计的科学性和可行性，为正式实验摸索条件等，但不能减小实验误差，减小

实验误差一般通过多次重复实验等方法，C错误；

D、梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记技术和密度梯度离心法证明了DNA的半保留复制方式，氮元素

不具有放射性，D错误。

故选：Ao

【点评】本题考查生物学实验相关知识，意在考查考生对不同实验方法、原理及结论的理解和辨析能力，

涉及植物生长素发现、模型构建、预实验作用以及DNA半保留复制的证明等知识点。

3.（2025•泸县校级模拟）下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（）

A.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

B.萨顿研究蝗虫的有丝分裂过程，运用类比推理法提出基因在染色体上的假说

C.”成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时使用了构建物理模型的方法

【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA的结构层次及特点；孟德尔遗传实验；萨顿的假说.

【专题】正推法；遗传物质的探索；DNA分子结构和复制；孟德尔遗传实验；理解能力.

【答案】B

【分析】孟德尔的假说一演绎法，假说内容为：（1）生物的性状是由遗传因子决定的。（2）体细胞中遗

传因子是成对存在的。（3）在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配

子中只含有每对遗传因子中的一个。（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。

【解答】解：A、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，A正确；

B、萨顿研究蝗虫的减数分裂过程，运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，B错误；

C、遗传因子是孟德尔提出用来控制生物性状的物质，“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说

的主要内容之一，C正确；

D、沃森和克里克运用了构建物理模型的方法建构了DNA的双螺旋结构，D正确。

故选：B»

【点评】本题考查生物科学史的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分

析问题的能力。

4.（2025•云浮模拟）CONSTANS（缩写为CO）基因是监测日照长度，调控植物开花的重要基因。长日照

条件下，植物韧皮部细胞中的CO蛋白会结合在成花素基因FT靠近转录起始的部位，从而激发基因FT

表达出成花素，并运输到茎顶端，促进植物开花。下列分析正确的是（）

A.CO蛋白通过与非基因片段结合，调控基因的表达

B.成花素从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式为协助扩散

C.成花素的加工与核糖体、内质网、高尔基体有关

D.植物开花受到日照长短和相关基因的共同影响

【考点】遗传信息的转录和翻译；物质跨膜运输的方式及其异同.

【专题】信息转化法；物质跨膜运输；遗传信息的转录和翻译；生态系统.

【答案】D

【分析】根据题意可知：在长日照条件下，CO基因表达的CO蛋白，会促进FT基因表达出成华素，

并运输到茎顶端，促进开花。

【解答】解：A、CO蛋白结合的是成花素基因FT,即基因片段，A错误；

B、根据题目信息，FT基因能表达成花素，可知成花素化学本质是蛋白质，运输耗能，B错误；

C、成花素的合成场所是核糖体，内质网和高尔基体是加工场所，C错误；

D、根据题意可知，在长日照条件下，植物体内相关基因表达，植物才会开花，D正确。

故选：D。

【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译、物质跨膜运输的方式和生态系统的信息传递，意在考查学生

的识记能力和判断能力，难度不大。

5.（2025•贵州模拟）研究发现，1型糖尿病与磷酸二酯酶7B基因启动子甲基化（会抑制磷酸二酯酶7B

基因的表达）降低而引起的胰岛素分泌不足有关。下列叙述正确的是（）

A.该基因启动子甲基化降低，表达的磷酸二酯酶7B减少

B.磷酸二酯酶7B对胰岛素的分泌具有促进作用

C.降低磷酸二酯酶7B的活性，可在一定程度上缓解1型糖尿病的症状

D.由该基因启动子甲基化降低引起的糖尿病不能遗传给后代

【考点】表观遗传.

【专题】正推法；基因与性状关系；理解能力.

【答案】B

【分析】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。

表观遗传的特点：①DNA的碱基序列不发生改变；②可以遗传给后代；③容易受环境的影响。

【解答】解：A、该基因启动子甲基化会抑制磷酸二酯酶7B基因的表达，则该基因启动子甲基化降低，

表达的磷酸二酯酶7B增多，A错误；

B、该基因启动子甲基化会抑制磷酸二酯酶7B基因的表达，导致胰岛素分泌不足，可推知磷酸二酯酶

7B促进胰岛素的分泌，B正确；

C、降低磷酸二酯酶7B的活性，导致胰岛素分泌不足，在一定程度上加重1型糖尿病的症状，C错误；

D、该基因启动子甲基化属于表观遗传，可遗传给后代，D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查表观遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析

问题的能力。

6.（2025•河北模拟）如图表示某基因的部分碱基序列，其中含有编码起始密码子的碱基序列（注；起始

密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA,UGA不考虑特殊情况下），横箭头表示转录方向。

下列叙述正确的是（）

.......乙链

GGAAATCTCAATACACTG

IIIIIIIIIIIIIIIIII

IIIIII

CCTTTAGAGTTATGTGAC

1.......甲链

A.若“t”位置为复制原点，则DNA聚合酶与该位置结合并催化解旋和子链合成

B.该基因转录时以乙链为模板链，该链的左侧为“-OH”端、右侧为“-P”端

C.该基因复制和转录过程，均会发生T-A、G-C、C-G碱基配对方式

D.若“t”处缺失一个碱基对，则该基因控制合成的肽链含9个氨基酸

【考点】遗传信息的转录和翻译.

【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译；理解能力.

【答案】C

【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，

该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过

程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA等。

【解答】解：A、DNA复制时，解旋酶催化解旋，DNA聚合酶催化脱氧核甘酸连接形成子链，A错误；

B、起始密码子为AUG,根据碱基互补配对原则，转录形成AUG的模板链碱基序列为TAC,从图中可

知甲链左侧为TAC,所以该基因转录时以甲链为模板链。在转录过程中，RNA聚合酶从模板链的3:

OH端向5:P端移动进行转录，所以甲链的左侧为“-OH”端、右侧为“-P”端，B错误；

C、DNA复制过程中碱基配对方式为A-T、T-A、G-C、C-G；转录过程中碱基配对方式为A-U、

T-A、G-C、C-G,两者均会发生T-A、G-C、C-G碱基配对方式，C正确；

D、若“t”处缺失一个碱基对，转录形成的mRNA的碱基序列会发生改变，从起始密码子AUG到终

止密码子(UGA)之间的碱基序歹!J为AUGGUUAGCGGAAUCUCAAUGUGA,该基因控制合成的肽链

含7个氨基酸，D错误。

故选：Co

【点评】本题考查基因表达的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析

问题的能力。

7.(2025•顺德区模拟)研究表明，某些环状RNA可以作为microRNA的“海绵”，通过与microRNA结

合解除其对特定mRNA的抑制作用，这种机制被称为“microRNA海绵效应”。下列有关叙述正确的是

()

A.这些环状RNA通过脱水缩合的方式形成特定的环状结构，不再具有磷酸基团

B.这些环状RNA能够在相应基因表达的过程中发挥调控作用，主要影响转录过程

C.这些环状RNA能够通过吸附microRNA来减少其活性，从而促进相应基因的表达

D.这些环状RNA与microRNA的结合遵循碱基互补配对原则，配对方式与转录相同

【考点】遗传信息的转录和翻译.

【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译；理解能力.

【答案】c

【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质，

所有已知的生命，都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶（RNAP）进行，以

DNA为模板，产物为RNAoRNA聚合酶沿着一段DNA移动，留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA

为模板合成蛋白质的过程，场所在核糖体。

【解答】解：A、环状RNA通过脱水缩合的方式形成特定的环状结构，不再具有游离的磷酸基团，但

含有磷酸基团，其主链是由核糖与磷酸基团交替连接形成的，A错误；

B、这些环状RNA通过与microRNA结合，解除microRNA对特定mRNA的抑制作用，主要影响的是

翻译过程，而非转录过程，B错误；

C、环状RNA能通过碱基互补配对的原则结合（吸附）microRNA,减少其活性从而促进相应基因的表

达，C正确；

D、环状RNA与microRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A-U,G-C,转录过程遵循碱基互补配

对原则，即A-U,G-C,T-A,配对方式不完全相同，D错误。

故选：Co

【点评】本题主要考查了基因的表达等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能

力。

8.（2025•贵州模拟）羊水干细胞（AFSCs）作为一类新型多能干细胞，已被提出作为组织再生干细胞的替

代来源。表观遗传修饰对AFSCs分化有重要影响，组蛋白去乙酰化酶作为转录抑制复合物的重要组成

部分，可抑制细胞中脂肪生成。下列叙述正确的是（）

A.DNA甲基化导致基因碱基序列发生改变

B.AFSCs在适宜条件下可分化为其他各种细胞

C.表观遗传修饰后，相关性状遵循孟德尔遗传规律

D.组蛋白去乙酰化不利于羊水干细胞相关基因的转录

【考点】表观遗传；细胞的分化.

【专题】正推法；基因与性状关系；理解能力.

【答案】D

【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生

变化而表现型却发生了改变。

【解答】解：A、DNA甲基化是一种表观遗传修饰方式，它并不会改变基因的碱基序列，A错误；

B、羊水干细胞（AFSCs）作为一类新型多能干细胞，具有分化为多种细胞类型的潜能，但并不能分化

为其他各种细胞，如生殖细胞等，B错误；

C、组蛋白去乙酰化属于表观遗传，表观遗传可以遗传给后代，但不遵循孟德尔遗传规律，C错误；

D、表观遗传修饰对AFSCs分化有重要影响，组蛋白去乙酰化酶作为转录抑制复合物的重要组成部分，

可抑制细胞中脂肪生成，在羊水干细胞中，如果组蛋白发生去乙酰化，那么相关基因的转录就会受到抑

制，从而影响细胞的分化和功能，D正确。

故选：D。

【点评】本题考查表观遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析

问题的能力。

9.（2025•河南模拟）黄色小鼠22b与黑色小鼠（aa）杂交，产生的Fi（A^a）出现了介于黄色和

黑色之间的不同体色类型。研究表明不同体色的小鼠A基因发生了不同程度的甲基化，甲基化不影响

DNA复制。下列叙述错误的是（）

A.这种现象属于表观遗传，是可遗传的

B.DNA甲基化不会改变基因的碱基序列

C.Fi体色的差异可能与A基因甲基化程度相关

D.甲基化不影响DNA复制，也不影响基因的表达

【考点】表观遗传.

【专题】正推法；基因与性状关系；理解能力.

【答案】D

【分析】（1）表观遗传：生物体基因的碱基序列不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。

（2）表观遗传发生在：普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。

（3）影响表观遗传的因素有：DNA的甲基化、染色体组蛋白的甲基化、乙酰化等。

【解答】解：A、小鼠因基因甲基化出现体色差异，基因序列未变但表型改变，属于表观遗传，可随

DNA复制遗传给后代，A正确；

B、DNA甲基化是在DNA分子上添加甲基基团，不改变基因碱基序列，B正确；

C、不同体色小鼠A基因甲基化程度不同，Fi体色差异可能与A基因甲基化程度相关，C正确；

D、甲基化虽不影响DNA复制，但会影响基因表达，进而影响性状，D错误。

故选：D。

【点评】本题考查表观遗传相关知识，意在考查对表观遗传概念、特点及机制的理解能力。

10.（2025•江苏模拟）图示细胞核内组蛋白乙酰化与去乙酰化的转变过程，其中TATA框为启动子中RNA

聚合酶结合位点。下列相关叙述错误的是（）

tnsa乙修化|卜乙.化

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A.组蛋白乙酰化在间期的发生频率高于细胞分裂期

B.组蛋白乙酰化暴露TATA框利于RNA聚合酶与模板链结合

C.组蛋白乙酰化导致的基因表达水平的差异属于表观遗传

D.TATA框的上游发生碱基对的替换会改变起始密码子的位置

【考点】表观遗传；遗传信息的转录和翻译.

【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译；理解能力.

【答案】D

【分析】影响表观遗传的因素有：DNA的甲基化、染色体组蛋白的甲基化、乙酰化等。

【解答】解：A、间期进行DNA复制和相关蛋白质合成等活动，需要进行基因表达，组蛋白乙酰化有

利于基因表达，所以组蛋白乙酰化在间期的发生频率高于细胞分裂期，A正确；

B、从图中可以看出，组蛋白乙酰化后，TATA框暴露，有利于RNA聚合酶与模板链结合进行转录，B

正确；

C、组蛋白乙酰化不改变DNA序列，只是通过影响基因表达来使性状发生差异，属于表观遗传，C正

确；

D、TATA框的上游发生碱基替换，不会改变mRNA上密码子的位置，因为密码子是mRNA上决定一

个氨基酸的三个相邻碱基，与TATA框上游的碱基序列无关，D错误。

故选：D。

【点评】本题考查了表观遗传中组蛋白乙酰化以及基因转录的相关知识，意在考查学生对基因表达调控

机制的理解，以及对转录过程中相关元件作用的掌握程度。

11.（2025•丹东模拟）研究表明，经常被母亲舔砥的幼鼠性情更好，舔舐会使NR3cl基因甲基化水平降

低，该基因表达的蛋白质能降低体内应激激素（皮质醇）的浓度，从而使小鼠能够更好地应对压力。下

列叙述错误的是（）

A.由舔舐引起的小鼠性状改变可能遗传给后代

B.NR3cl基因甲基化水平降低，其表达的蛋白质增多

C.促进小鼠NR3cl基因的表达，可使小鼠性情更好

D.NR3cl基因甲基化本质上属于基因突变

【考点】表观遗传.

【专题】正推法；基因与性状关系；理解能力.

【答案】D

【分析】（1）表观遗传：生物体基因的碱基序列不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。

（2）表观遗传发生在：普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。

（3）影响表观遗传的因素有：DNA的甲基化、染色体组蛋白的甲基化、乙酰化等。

【解答】解：A、由舔舐引起的小鼠性状改变涉及NR3cl基因甲基化水平降低，属于表观遗传，表观

遗传信息可在一定条件下传递给后代，A正确；

B、NR3cl基因甲基化水平降低，基因表达受抑制程度减弱，其表达的蛋白质增多，B正确；

C、促进NR3cl基因表达，能降低体内应激激素浓度，使小鼠更好应对压力，心情变好，C正确；

D、基因突变是基因碱基序列改变，基因甲基化未改变碱基序列，本质不属于基因突变，D错误。

故选：D。

【点评】本题考查表观遗传知识，考查考生对基因甲基化与基因突变概念的区分，以及对基因表达调控

与性状关系的理解。

12.（2025•江苏模拟）关于生物学研究中的科学原理或方法，下列对应叙述错误的是（）

选项生物学研究科学原理或方法

A细胞膜结构模型的探索过程提出假说

B比较过氧化氢在不同条件下的分解减法原理

C噬菌体侵染细菌实验放射性同位素标记法

D分析赛达伯格湖能量流动建构模型

A.AB.BC.CD.D

【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA的结构层次及特点；细胞膜的结构特点一一流动镶嵌模型.

【专题】教材经典实验；正推法；理解能力.

【答案】B

【分析】细胞膜结构模型的探索过程：

1.19世纪末，欧文顿发现脂溶性物质易通过细胞膜，提出膜由脂质组成。

2.20世纪初，分离出膜，确定主要成分是脂质和蛋白质。

3.1925年，荷兰科学家得出细胞膜中脂质分子排列成两层。

4.1959年，罗伯特森提出生物膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层静态结构构成。

5.1970年，细胞融合实验证明细胞膜具流动性。

6.1972年，辛格和尼科尔森提出流动镶嵌模型。

【解答】解：A、在细胞膜结构模型的探索过程中，科学家不断提出假说，如流动镶嵌模型等也是基于

假说发展而来，A正确；

B、比较过氧化氢在不同条件下的分解实验，设置不同条件（加热、加催化剂等）观