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文档简介
2025届中考英语预热模拟卷【陕西专用】
(满分90分)
一、完形填空(共20小题,计20分)
第一节:阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从各小题的四个选项
中选出一个最佳答案,使短文连贯完整。
Recently,aforeignerinChinagaveaverytouchinganswertothequestion:WhatshouldChina
beproud1?Itwaswidelyspreadonline.
EmmacomesfromCanada.She2toChinafouryearsago."BeforearrivinginChina,
IhadreadlotsofbooksaboutChina.Therefore,whenIarrived,Iwasexcited3thishuge
historicallyandculturallyrichcountry.ItwassogreatlydifferentfromCanada.Thefood,the
landmarks,thebigcities4everydaylife——Icouldn'twaittoexplore/9shesaid.Now,she
isauniversitystudentinXi'an.Thefollowing5Chinainhereyes.
"FindingajobinChinacanbereallysimple.Morejobs6herethananyothercountry
intheworld.Itspublicsecurity(安全)isgreat.Ihavetraveledmanycountriessofar,andIthinkChina
isreallysafe/9
“Nowabout4007ChinesearestudyingEnglish.Chinahasbecomethecountrywhich
has8greatestnumberofEnglishspeakersinnon-Englishspeakingcountries.99
“ThespeedofChinesetrainsishigh.Onthethirdvisitto9friendinBeijing,Itooka
trainthere.FromXi'antoBeijing,thetrainruns1,200kilometersforonlyfivehours.
“Ifyouwonder10morethingsChinawouldbeproudmyansweris'Yes'.Ibelieve
Chinamustbemuchbetterthanothercountries.99
1.A.atB.withC.onD.of
2.A.cameB.comesC.hascomeD.willcome
3.A.toliveB.liveC.toliveinD.livein
4.A.butB.andC.soD.or
5.A.beB.amC.areD.is
6.A.areservingB.areservedC.wereservingD.wereserved
7.A.millionB.millionsC.millionofD.millionsof
8.A.aB.anC.theD./
9.A.IB.myC.mineD.me
10.A.whatwilltherebeB.whattherewillbe
C.ifwilltherebeD.iftherewillbe
第二节:阅读下面短文,理解大意,然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案,使短文连
贝兀琵。
Onceuponatime,inabeautifulforest,therelivedalittlemonkeynamedBenny.Bennywas
alwaysverygreedy(贪婪的).Helovedtocollectallkindsof11andvaluablethings.
Oneday,whileplayingaround,Bennyfoundahugetreefilledwithbig,deliciousmangoes.The
brancheswereso12withmangoesthattheyalmosttouchedtheground.Bennywasvery
excited.Heimmediatelystarted13mangoesandputtingthemtogetherbesidehim.
Ashewasbusycollecting,anold14flewbyandsaid,"Benny,youhavesomany
mangoesalready.Whydon'tyousharesomewithotheranimalsintheforest?Theyaresohungry."
ButBennyjust15hisheadandsaid,"No,theseareallmine.Ifoundthemfirst."
Hecontinuedtopickmoreandmoremangoesuntilhecould16carrythemall.Then
hetriedtopullhishugepile(堆)ofmangoestohistreehouse.Suddenly,he17,andallthe
mangoeswentrolling(番羽滚)downahill.Benny18torunafterthem,butmanygotlostin
thetallgrassandsomeevenrolledintoariver.
Bennywasleftwithonlyafewmangoes.Herealizedhowfoolishhehadbeen.19he
sharedthemwithotheranimals,theycouldhelphimcarrythemangoes,andhewouldstillhaveplenty.
Fromthenon,Bennybecamegenerous(慷慨的)and20.Heoftensharedwhathegotwith
others.
Weshouldknowthatsharingbringsmorehappinessandhelpsuskeepwhatwehave.
11.A.cardsB.storiesC.leavesD.fruits
12.A.heavyB.lightC.smallD.large
13.A.sendingB.buyingC.pickingD.opening
14.A.lionB.birdC.fishD.tiger
15.A.brokeB.caughtC.shookD.heard
16.A.clearlyB.busilyC.usuallyD.hardly
17.A.cameoverB.felloverC.wentoutD.gaveout
18.A.triedB.markedC.fearedD.counted
19.A.SinceB.WhenC.IfD.Though
20.A.colorfulB.carefulC.painfulD.helpful
二、阅读理解(共15小题,计20分)
第一节:阅读下面A、B、C三篇材料,从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给
句子的一个最佳答案。(共10小题,计15分)
A
Pmaclassmonitor(班长)andIhaveagoodrelationshipwithmyclassmates.However,because
ofthis,someofthestudentsdon'tlistentome.Theyarealwaysnoisyduringourself-studyclasses.
WhatshouldIdo?
Lucy
DearLucy,
It'snotaneasyjobtobeamonitor.Ittakessomemanagementskills.
Firstofall,differentpeoplehavedifferentpersonalities.Youshouldusedifferentwaystodeal
withthem.Iftheydon'tlistentoyoubecauseyou'retheirfriend,trytotalktothemseriouslyandwin
theirrespect(尊重).Winningrespectisnotaboutgettingangryorshoutingatyourfriends.Ifsabout
lettingthemknowwhatiswrongandaskingthemtorespectothersaswell.
Second,donotcriticize什比评)theminfrontofotherstudents.Thiswillmakethemfeel
unhappyandtheymightcontinuetomisbehave(行为不端)Youcantalk-tothemprivately.
Ofcourse,youalsoneedtosetagoodexampleyourself.Ifyoudoeverythingright,theywill
followyou.
XuZineng
21.What'sLucy'sproblem?
A.Shedoesn'tgetonwellwithothers.
B.Otherstudentsoftenmakefunofher.
C.Someofherclassmatesdon'tlistentoher.
D.Shedoesn'twanttobeamonitoranymore.
22.WhatareneededtobeamonitoraccordingtoXuZineng?
A.Warmfeelings.B.Excellentgrades.
C.Goodrelationships.-D.Managementskills.
23.HowmanypiecesofadvicedoesXuZinenggiveLucy?
A.One.B.Two.C.Three.D.Four.
B
Thefive-year-oldboy,HarriShone,isbringingjoytotheresidents(住户)atthecarehomein
Wrexhambyreadingexcitingstoriestothem.Harriisafavoritethere.
Harri'smumLauraShone,whoworksatthecarehome,said,"Harrihasbeencallinghereafter
schoolforafewmonthsnow.Helovesreading.Ithinkhisloveofreadingcomesfromthetimespent
withhisUncleRaymond.Hehelpedhimlovereading.Whenevertheygettogethertheywillhappily
spendhoursreading.Heenjoysitsomuch.Ifslovelytoseeourresidents1faceslightupwhenhe
arrives.Staffherehavealsogottoknowhimwell.^^
Harrihaslearnedthenamesoftheresidentsandwhichofthemmostliketohearhisstories.He
said,“Iliketomakethemsmileandit'snicewhentheyhelpmeifIgetstuckonanything/9
Accordingtohisnewfriendandresident,BettyNewcombe,shereallyenjoysHarri'svisits.She
said,"Heisverycleverandanexcellentreaderconsideringhisyoungage.”
TheresidentsgotsomuchenjoymentthatLauracontacted(联系)theteachersatHarri'sschool.
Shesaid,“Lastyear,weinvitedagroupofpupilsfromYear4tocomeinanddoactivitieswithour
residents.Itwentreallywell.^^
It'salwaysagoodideatobringolderandyoungergenerationstogether.Theyeasilyenjoyeach
other'scompanyandcanlearnsomuchfromeachother.
TraceySmith,managerofthecarehome,said,"Harriisaveryw...visitorbecauseheisalways
likessunshine.Hisstoryreadingbringsmuchjoytoourresidents,andhisactionhastouchedthe
residentsandstaffthere."
24.HowdoesHarribringjoytotheresidentsatthecarehome?
A.Byteachingthemtoread.B.Byreadingstoriestothem.
C.Byencouragingthemtoread.D.Byreadingnewspaperstothem.
25.WhohelpedHarrilovereading?
A.LauraShone.B.TraceySmith.C.UncleRaymond.D.BettyNewcombe.
26.Whatistheproperwordinthesentence"Harriisaveryw...visitorbecauseheisalwayslike
sunshine”?
A.Weak.B.Wise.C.Worried.D.Welcome.
C
Needapick-me-up?Tryapark-me-up.AstudybyresearchersattheUniversityofAlabamaat
Birminghamfindsthatspending20minutesataparkorgreenspacemakestheaveragepersonhappier.
Whafsmore,itdidn'tmatterwhetheryouweresittinginalongseatjustpassingthetimeor
playinggameswithafriend.Peoplefelthappierwhethertheyexercisedattheparkornot.
“Ingeneral,wefoundparkvisitorsreportedanimprovementinemotionalwell-being(情绪健康)
aftertheparkvisit,“saysDr.HonK.Yuen,aprofessoratUAB.However,wedidnotfindlevelsof
physicalactivityarerelated(有关系的)toimprovingemotionalwell-being.Instead,wefoundtime
spentattheparkisrelatedtoimprovingemotionalwell-being.
Researcherssaythatcityparksprovidecitypeoplewithchancestoexperiencenatureandtake
partinmanykindsofactivities.Also,parksallowvisitorstoexperiencephysicalandemotionalhealth
benefitslikestressreduction.
Forthestudy,theresearcherschose94volunteerstovisitthreecityparksinMountainBrook,
Alabama:Overton,Jemison,andCahabaRiverWalkParks.Thelocationswerechosenbecausethey
werethreemainpublicparksinMountainBrookandeachhadalargenumberofvisitorseveryday.
Althoughthenumberofvolunteerstakingpartinthestudywassmall,thepositiveresultsamong
themstillshowedjusthowimportantgreenspacesare,especiallyincities.
Cityparksplayanimportantroleinourlives,butthereisincreasingpressureonthemwiththe
developmentofsociety.Plannersanddevelopersshouldtakeactiontoprotectthemandtrytobuild
morepublicparks.
27.Howdoesthewriterleadinthetopic?
A.Bylistingnumbers.B.Bytellingstories.
C.Byaskingaquestion.D.Bygivingareason.
28.Whichofthefollowingisrightaccordingtothestudy?
A.Muchmoremoneyisneededtofinishthestudy.
B.Peoplefelthappierwhentheyexercisedatthepark.
C.Timespentattheparkisrelatedtoemotionalwell-being.
D.Theresearcherschose84volunteerstotakepartinthestudy.
29.Whatdoestheunderlinedword"them"referto?
A.Thecityparks.B.Thevolunteers.
C.Theresearchers.D.Thelevelsofphysicalactivity.
30.Whafsthemainpurposeofthetext?
A.Tocomparedifferenttypesofparks.
B.Toshowtheimportanceofcityparks.
C.Toexplainthemethodsusedinastudy.
D.Todescribetheprocessofdoingastudy.
第二节:根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多
余选项。(共5小题,计5分)
Doyouknowhowtosaveorspendmoney?31.
First,weshouldknowthatmoneydoesn'tcomeeasily.32.Weneedtoknowthat
ourparentsworkhardtomakemoney,andthatitmaybeuseduponeday.Goingtotheirworkplaces
towatchhowtheyworkisagreatwaytounderstandmoneyisnotthateasytomake.
33.Ifsimportantforustohaveaspendingplan.Inotherwords,weneedtoplan
carefullyaboutwhatwereallywanttospenditon.Realizingthatourpocketmoneycan'tcover
everythingwewant,weshouldmakesmartspendingchoices.
Third,weshouldsetacleargoalandwatchourmoneygrow.Ifwewishtoownanewbicycle
butcan'taffordit,wecansaveourpocketmoney.How?Writedownhowmuchmoneywehaveina
notebookandwatchitgrow.34.Reachingourgoalwillgreatlysatisfyus.
Withoutdoubt,weshouldtreatmoneyinarightway.35.Fromthesetips,wecanlearn
tomanagemoneystepbystep!
A.Afterwehaveenough,wecanbuythatbicycle!
B.Weshouldneverbuyexpensivethings.
C.Actually,learningaboutmoneyisn'tahardjob.
D.Second,weshouldn'tspendallourmoneyinonego.
E.Thefollowingaresometipstohelpusformgoodspendinghabits.
F.Kidscandosomepart-timejobstomakemoney.
G.Askids,wedon'toftenthinkaboutwheremoneycomesfrom.
三、完成句子
根据所给汉语意思,用单词或短语完成下列英文句子。(共5小题,计10分)
36.我不想卖掉我的旧自行车。
Idon'twanttosellmy.
37.汤姆的房子在花园的对面。
Tom'shouseisthegarden.
38.此外,他在晚饭后就不再吃任何东西了。
Whafsmore,hedoesn'teatanything.
39.当我遇到麻烦时,我的父母总会给我一些建议。
WhenImeettrouble,myparentsalwaysgiveme.
40.你应该尽最大的努力解决问题而不是逃避问题。
Youshouldtryyourbesttosolvetheproblemsrunningawayfromthem.
四、短文填空(共10小题,计10分)
用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整正确。(每个单词限用一次,每空限填一个单
词。)
useful,rapid,they,what,close,record,take,with,understand,put
PhotographerCarstenPeterhasanunusualinterest.Hetravelswithagroupoftornado(飓风)
chasers(追逐者)and41.himselfdirectlyintothepathoftornadoes.Hispicturesmightgive
scientistsabetter42.ofthesehugestormsandhelptosavepeople'slives.
Someofthephotosthatheproducesare43.fromacartravelingbetween100and130
km,justaheadofthestorm.Thingscanchangevery44.whenyou'rerunningafterastorm!
Peteralsowantstomakemanyphoto45.ofstormsbyusingaspecialprobe(探测仪).
Recently,Peterwas46.astorm-chasingteamledbyTim.Theyplaced47.probein
thepathoftornadobeforeitcame.Unluckily,theprobecaughtpicturesonlyoftheedge(边缘)ofthe
storm,notthecenter.Atleastitstillworkedafterthestormpassed,whichwasamazing.Althoughit
wasdisappointingthatithadn'tworkedasexpected,Peterexplainsthatthe48.heistohis
goal,themoreinterestingitisforhim.Heseemstobelievethattheywillget49.theyreally
wantthenexttimearound.Hewilltrytogetthe50.resultsthescientistsneed.
五、任务型阅读:(共5小题,计10分)
阅读下面的语篇材料,根据所读内容,完成下列各题。
AccordingtotheGuinness(吉尼斯)WorldRecords,theXinhuaDictionaryistheworld9smost
populardictionaryandthebest-sellingbook.
In1950,Chineselanguageexperts,WeiJiangongandYeShengtao,startedtoedit(编辑)the
XinhuaDictionary.Therewasalotofdiscussion,researchandpaperwork.PeopleDailyreportedthat
somehandscripts(稿件)werecheckedagainandagain.Afterthreeyears,withthehardworkofall,
thefirstcopyoftheXinhuaDictionarywasprintedout.Today,over600millioncopiesofthe
dictionaryhavebeensoldaroundtheworld.However,revisions(彳修订)tothedictionarygoontobe
made.Sofar,theXinhuaDictionaryhasbeenrevised12times.
Inordertokeepupwiththetimes,somepopularandwidelyusedInternetwordsarealsoadded
tothedictionary.Forexample,inthe11thedition,theexpressions"晒工资"(showoffsalary)and”晒
照片“(showoffpictures)wereincluded.Alltheseeffortshavemadeitthe"NationalDictionary”of
China.
IntheXinhuaDictionary,thereareChinesecharacters,pinyin,explanationandsoon.Itisso
popularthatithasbecomeausefultoolnotonlyforChinesepeoplebutalsoforforeignerswhoare
learningtheChineselanguageandculture.
51..HowistheXinhuaDictionaryaccordingtotheGuinnessWorldRecords?
TheXinhuaDictionaryisandthebest-sellingbook.
52..WhenwasthefirstcopyoftheXinhuaDictionaryprintedout?
ThefirstcopyoftheXinhuaDictionarywasprintedoutin.
53..HowmanytimeshastheXinhuaDictionarybeenrevisedsofar?
Sofar,theXinhuaDictionaryhasbeenrevisedtimes.
54..Whatarenewwordsaddedtothedictionaryfor?
SomepopularandwidelyusedInternetwordsareaddedtothedictionaryto.
55..Asastudent,youalwaysusetheXinhuaDictionary,whatcanyoulearnfromit?
六、补全对话(共5小题,计5分)
根据下面对话中的情境,在每个空白处填入一个适当的语句,使对话恢复完整。
Sandy:HiBill!Longtimenosee.Itseemsthatyouhavechangedalot.
Bill:Exactly!56.____________________
Sandy:Butnowyou'requiteoutgoingandpopular.57.
Bill:Well,IjoinedacommunitywhichisaimedatspreadingChinesecultureandIhavemademany
friendsthere.
Sandy:AcommunityaboutChineseculture?58.
Bill:WecanmakealotoftraditionalChineseartisticworksbyhandthere.
Sandy:59.Whafsthemostexcellentartisticworkthatyouhavemade?
Bill:Apapercutting.ItisasymbolofgoodluckinChina.
Sandy:Ialsowanttojoinit.60.
Bill:Sure.Ifstimeforclassnow.Lefstalkaboutitafterclass.
Sandy:OK.
七、书面表达(共1题,计15分)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"我们青少年
要勇于面对自己的缺点,在学习中求真务实,我们应该怎样成为更好的自己?请你根据以下内
容提示,以"Howtobeabetterteenager”为题,用英语写一篇演讲稿,在升旗仪式上发言。
develophealthylivinghabits
makeastudyplan,takeaction
Howtobeabetterteenager——
befriendlytoothers
developgoodhobbies,takepartinvolunteeractivities
要求:
1.参考以上提示,可适当发挥;
2.文中不得出现真实姓名和校名;
3.条理清楚,意思连贯,语句通顺,书写规范;
4.词数不少于70(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Howtobeabetterteenager
Hello,everyone.TodayI'dliketosharemyideasabouthowtobeabetterteenager.
Thankyou!
答案以及解析
1.答案:D
解析:考查介词。句意:最近,一位在中国的外国人对这个问题给出了一个非常感人的回答:
中国应该以什么为骄傲?at在;with有、随着;on在……上;of-的。根据空前"beproud"可
知,beproudof是固定短语,意为"以为骄傲"。故选D。
2.答案:A
解析:考查动词的一般过去时态。句意:她四年前来到中国。came来,过去式;comes来,
第三人称单数形式;hascome来,第三人称现在完成时态;willcome将会来,一般将来时。根
据"fouryearsago(四年前)"可知,该句是一般过去时。故选A。
3.答案:C
解析:考查动词不定式。句意:因此,当我到达时,我很兴奋能生活在这个有着丰富的历史和
文化的国家。tolive居住,动词不定式;live居住,动词原形;tolivein居住在,动词不定式;
livein居住在,动词原形。根据空前"wasexcited(是兴奋的)"可知,beexcitedtodosth是固定短
语,意为"对做某事感到兴奋",此处应使用tolivein表示"居住在",介词in不能省略。故选C。
4.答案:B
解析:考查连词。句意:食物、地标、大城市和日常生活一一我迫不及待地想探索。but但是,
表转折;and和,表并列so因此,表结果or或者,表选择。根据"Thefood,thelandmarks,the
bigcities...everydaylife(食物、地标、大城市...日常生活)"可知,空格前后部分是并列关系。
故选B。
5.答案:D
解析:考查系动词。句意:以下就是她眼中的中国。be是,原形;am是,第一人称单数;are
是,复数或第二人称单数is是,第三人称单数。根据"Thefollowing(以下)"可知,此处主语是
第三人称单数。故选D。
6.答案:B
解析:考查一般现在时的被动语态。句意:这里提供的工作比世界上任何其他国家都多。are
serving正在服务,现在进行时;areserved被提供,一般现在时被动语态;wereserving正在服
务,过去进行时;wereserved被提供,一般过去时被动语态。根据题干可知,工作和提供之间
存在被动关系,要用被动语态,结合"canbe"可知,句子时态是一般现在时,因此要用一般现
在时被动语态,主语"Morejobs(许多工作)"是复数。故选B。
7.答案:A
解析:考查数词。句意:现在大约有4亿中国人正在学习英语。million百万;millions数百万;
millionof表达不正确;millionsof数百万的。根据400可知,此处给出了具体的数量,当进行
精确的计数或描述时,应使用million。故选A。
8.答案:C
解析:考查冠词。句意:中国已经成为世界上非英语国家中说英语人数最多的国家。a一个,
不定冠词,后面单词的读音要以辅音音素开头;an一个,不定冠词,后面单词的读音要以元
音音素开头;the定冠词,表特指;/零冠词。根据”...greatestnumber(数量最多厂可知,"the+
形容词最高级"结构用于表示三者或以上事物中某一属性的最高程度。故选Co
9.答案:B
解析:考查形容词性物主代词。句意:在我第三次拜访北京的朋友时,我坐火车去了哪里。I
我,主格;my我的,形容词性物主代词;mine我的,名词性物主代词;me我,宾格。根据
题干可知,设空处修饰后面的名词friend(朋友),因此应使用形容词性物主代词。故选B。
10.答案:D
解柝考查宾语从句。句意如果你想知道中国还有什么值得骄傲的地方,我的回答是肯定的。
whatwilltherebe会有什么,疑问句语序whattherewillbe会有什么,陈述句语序;ifwilltherebe
表达不正确iftherewillbe是否会有,陈述句语序。根据"Ifyouwonder...morethingsChinawould
beproudoP可知,该句是宾语从句,从句部分要使用陈述句语序,即"引导词+主语+谓语+其
他成分”的结构。结合"myansweris'Yes",可知,应使用引导词if。故选D。
第二节
11.答案:D
解析:结合句意“他喜欢收集各种—和有价值的东西”,以及选项,A“卡片”,B“故事”,C
"树"D"水果",根据第一段第一行"Onceuponatime,inabeautifulforest,therelivedalittle
monkeynamedMomo.(从前,在一座美丽的森林里,住着一只叫Momo的小猴子。)”,可知本
题正确答案为D。
12.答案:A
解析:结合句意“芒果的—太重了,以至于它们几乎要掉到地上”,以及选项,A“重的”,B
“轻的”,C“小的”,D“大的”,可知本题正确答案为A。
13.答案:C
解柝结合句意“他立即开始—芒果,把它们放在他身边”,以及选项,A“发送”,B“买”,
C“摘捡”,D“打开”,可知本题正确答案为C。
14.答案:B
解析:结合句意“当他忙着收集的时候,一只老飞过并且说……”,以及选项,A“狮子”,B
“鸟”,C“鱼”,D“狼”,可知本题正确答案为B。
15.答案:C
解析:结合句意“但是Mom。只是一头说,'不,这些都是我的。我先找到它们的。'",以
及选项,A“打破”,B“抓住”,C“摇动”,D“听到”,可知本题正确答案为C。
16.答案:D
解析:结合句意“他继续摘越来越多的芒果,直到他—能拿得动它们”,以及选项,A“清
晰地”,B“忙碌地”,C“通常”,D“几乎不”,可知本题正确答案为D。
17.答案:B
解析:结合句意“然后,当他试图把他的巨大一堆芒果拉到他的树屋时,他—根了",以及
选项,A“过来”,B“摔倒”,C“出去”,D“分发”,可知本题正确答案为B。
18.答案:A
解析:结合句意“Momo—去追赶它们,但是很多芒果在草丛中丢失了,一些甚至滚进了河
里”,以及选项,A“试图”,B“标记”,C“害怕”,D“数数”,可知本题正确答案为A。
19.答案:C
解析:结合句意“—他和别的动物分享它们,它们能帮他搬芒果,他仍然会有很多”,以及
选项,A“自从”,B“当……时候”,C“如果”,D“尽管”,可知本题正确答案为C。
20.答案:D
解柝结合句意“从那时起,Mom。变得慷慨和—”,以及选项,A“有用的”,B“小心的”,
C“疼痛的”,D“乐于助人的”,可知本题正确答案为D。
二、
第一节
A
21.答案:C
解析:细节理解题。根据Lucy提至U的"However,becauseofthis,someofthestudentsdorftlisten
tome”可知,应选Co
22.答案:D
解柝细节理解题。根据XuZineng回复内容中的It5snotaneasyjobtobeamonitor.Ittakessome
managementskills”可知,应选Do
23.答案:C
解柝细节理解题。根据XuZineng回复内容中的,Firstofall""Second""Ofcourse,youalsoneed
to”可知,XuZineng给出了三条建议。故选C。
B
24.答案:B
解析:细节理解题。根据第一段中的"Thefive-year-oldboy,HarriShone,isbringingjoytothe
residents(住户)atthecarehomeinWrexhambyreadingexcitingstoriestothem''可知,应选B。
25.答案:C
解析:细节理解题。根据第二段中的"Ithinkhisloveofreadingcomesfromthetimespentwithhis
UncleRaymond.Hehelpedhimlovereading”可知,UncleRaymond帮助Harri爱上了阅读。故选
Co
26.答案:D
解柝推理判断题。weak虚弱的;wise明智的;worried担心的;welcome受欢迎的。根据所缺词
后的"becauseheisalwayslikesunshine.Hisstoryreadingbringsmuchjoytoourresidents,andhis
actionhastouchedtheresidentsandstaffthere”可知,Harri像阳光一样,给护理院的人带来欢乐,并
且他的行为也感动了护理院的住户和职工。结合备选项可推知,此处是说,Harri是一个非常受欢
迎的访客,故选D。
C
27.答案:C
解析:写作手法题。根据文章开头的第一句"Needapick-me-up?”可知,本文是通过问问题的方
式来开篇的,故选C。
28.答案:C
解析:根据第三段中的“Instead,wefoundtimespentattheparkisrelatedtoimprovingemotional
well-being”可知,在公园度过的时间与情绪健康有关。
29.答案:B
解柝代词指代题。根据画线词前的'Althoughthenumberofvolunteerstakingpartinthestudywas
small”及画线词后的'showedjusthowimportantgreenspacesare,especiallyincities”可推知,止匕处
是说,志愿者的积极结果仍然表明了绿色地带是多么重要。此处them指代前面提到的
volunteers,故选B。
30.答案:B
解析:写作意图题。通读全文,尤其是最后一段中的“Cityparksplayanimportantroleinour
lives”可知,本文通过介绍一项研究说明了公园的重要性。故选B。
第二节
答案:EGDAC
解析:本文主要讲述了我们应该怎样学会花钱。
31.根据上文“Doyouknowhowtosaveorspendmoney?(你知道怎样省钱或花钱吗?)",可知下
文要讲如何省钱或花钱,结合选项可知,E项“Thefollowingaresometipstohelpusformgood
spendinghabits.(以下是一些帮助我们养成良好消费习惯的小贴士。)”符合语境,故选E。
32.根据上文“First,weshouldknowthatmoneydoesn'tcomeeasily]首先,我们应该知道钱来之
不易。)”,可知下文要讲钱从哪来,结合选项可知,G项“Askids,wedon'toftenthinkaboutwhere
moneycomesfh)m.(作为孩子,我们很少去想钱从哪里来。)”符合语境,故选G。
33.根据下文“Third,weshouldsetacleargoalandwatchourmoneygrow.(第三,我们应该设定
一个明确的目标,看着我们的钱增长。)”,可知上文应该是"Second,weshouldn'tspendallour
moneyinonego.(第二,我们不应该一下子把所有的钱都花光。)”,故选D。
34.根据上文“Ifwewish-toownanewbicyclebutcan'taffordit,wecansaveourpocketmoney.(如
果我们想拥有一辆新自行车,但买不起,我们可以省下我们的零用钱。)”,可知下文要讲省钱
的结果,结合选项可知,A项“Afterwehaveenough,wecanbuythatbicycle!(等我们够了,我
们就可以买那辆自行车了!)”符合语境,故选A。
35.根据上文“Withoutdoubt,weshouldtreatmoneyinarightway.(毫无疑问,我们应该以正确
的方式对待金钱。)”,可知下文要讲对待金钱的方式,结合选项可知,C项“Actually,learning
aboutmoneyisn'tahardjob.(其实,学习金钱并不是一件难事。)”符合语境,故选C。
三、
36.答案:oldbike/oldbicycle
解析:根据汉语意思可知,此处缺少"旧自行车"的英语表达。"旧自行车"的英语表达为:old
bike/bicycle,是名词短语。结合语境,此处指的是一辆旧自行车,bike用单数形式。故填:old
bike/bicycleo
37.答案:acrossfrom##opposite
解析:“在……对面”对应的英语表达是"acrossfrom"或者"opposite",这两个词都是介词,
所以这里可以填“acrossfrom"或者“opposite”。
38.答案:afterdinner
解析:“在……之后”用“after”,“晚饭后”即“afterdinner",所以此处应填“afterdinner”。
39.答案:someadvice##somesuggestions##severaladvice##severalsuggestions
解析从中文“一些建议”来看,“建议”可以是“advice”(不可数名词)或者“suggestion"(可
数名词)。“some”可以修饰可数名词复数或者不可数名词,“several”修饰可数名词复数。所
以可以填“someadvice""somesuggestions""severaladvice"或者"severalsuggestions”。
40.答案:insteadof
解析:根据汉语提示"你应该尽最大的努力解决问题而不是逃避问题",考虑用固定搭配instead
ofdoingsth,意为"而不是做某事"。故填:insteadof。
四、
答案:puts;understanding;taken;rapidly;records;with;their;closer;what;useful
解柝本文主要讲述了摄影师卡斯滕•皮特有一个不寻常的兴趣。他和一群龙卷风追逐者一起
旅行,并把自己直接置于龙卷风的路径上。他的照片可能让科学家更好地理解这些巨大的风暴,
并帮助拯救人们的生命。
41.结合句意,他和一群龙卷风追逐者一起旅行,并把自己直接置于龙卷风的路径上。根据句
意可知此处是指把自己置于龙卷风的路径上,因此需要填入“put(放)",putoneselfintosth.意
为“把自己投入到某事中”,又因为主语是“He(他)”,是第三人称单数,且句子时态为一般现
在时,因此谓语动词“put”需要使用第三人称单数形式“puts”。故本题答案为“puts”。
42.结合句意,他的照片可能让科学家更好地理解这些巨大的风暴,并帮助拯救人们的生命。
根据句意可知此处是指让科学家更好地了解这些巨大的风暴,因此需要填入“understand(理
解)”,又因为空格前有“abetter(一个更好的)”,因此此处需要使用“understand”的动名词形
式"understanding"。故本题答案为"understanding”。
43.结合句意,他的一些照片是从一辆行驶在100公里到130公里之间的汽车上拍摄的,就在
风暴的前面。根据句意可知此处是指照片是从行驶的汽车上拍摄的,因此需要填入“take(拍
摄)”,又因为句子主语“Someofthephotos(一些照片)”和“take”是被动关系,因此此处需要
使用被动语态,即“be动词+动词过去分词”,“take”的过去分词为“taken"。故本题答案为
"taken”。
44.结合句意,当你在追赶一场风暴时,事情变化会非常快!根据句意可知此处是指事情变化非
常快,因此需要填入“rapid(迅速的)”,又因为空格处修饰的是动词“change(变化)”,因此此
处需要使用副词修饰动词,即“rapidly(迅速地)”。故本题答案为“rapidly”。
45.结合句意,皮特还想用一种特殊的探测器制作许多风暴的记录。根据句意可知此处是指制
作风暴的记录,因此需要填入“record(记录)”,又因为空格前有“many(许多)”,修饰可数名词
复数,因此此处需要使用“
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