惠东中考语文试题及答案

惠东中考语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（wèi）憔悴（cuì）C.抖擞（sǒu）吝啬（lìn）D.黄晕（yūn）贮蓄（zhù）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.瞭亮喉咙烘托B.淅沥烂熳化妆C.分歧祷告姊妹D.决别淡雅烂漫答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）A.比喻、拟人B.引用、比喻C.引用、拟人D.引用、比喻、拟人答案：D5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。D.《天净沙·秋思》作者马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家，“天净沙”是词牌名。答案：D6.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D7.下列词语中，“绝”的意思与其他三项不同的是（）A.绝处逢生B.络绎不绝C.悲痛欲绝D.绝无仅有答案：B8.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂和担忧。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，描绘了一幅优美的秋夜山月图。D.《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊，应傍战场开”，写诗人因战乱不能回乡赏菊的遗憾。答案：D9.下列词语中，与“静谧”意思最相近的一项是（）A.安静B.热闹C.喧嚣D.嘈杂答案：A10.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.我/寄愁心/与明月B.潮平/两岸/阔C.应傍/战场/开D.未若/柳絮/因风起答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻、拟人）D.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。（排比）答案：ABD2.下列文学作品及其作者对应正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅B.《再塑生命的人》——海伦·凯勒C.《植树的牧羊人》——让·乔诺D.《纪念白求恩》——毛泽东答案：ABCD3.下列词语中，描述人物性格特点的有（）A.温柔B.勇敢C.美丽D.善良答案：ABD4.下列句子中，体现友情的有（）A.有朋自远方来，不亦乐乎？B.海内存知己，天涯若比邻。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.谁言寸草心，报得三春晖。答案：ABC5.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托思念之情B.柳树常与离别有关C.大雁可传达游子思乡D.梅花象征高洁品格答案：ABCD6.下列关于散文特点表述正确的有（）A.形散神聚B.表达方式多样C.注重情感抒发D.结构严谨答案：ABC7.下列文学体裁属于古代文学的有（）A.唐诗B.宋词C.元曲D.明清小说答案：ABCD8.下列句子中，加点词语使用恰当的有（）A.他做事总是小心翼翼的，生怕出错。B.这位老人鹤发童颜，精神矍铄。C.同学们对这次活动的热情参差不齐。D.他的演讲绘声绘色，赢得了阵阵掌声。答案：ABD9.下列属于描写自然景物的诗句有（）A.绿树村边合，青山郭外斜。B.大漠孤烟直，长河落日圆。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。答案：ABC10.下列关于修辞手法作用表述正确的有（）A.比喻能使抽象的事物具体化B.拟人可使事物更加生动形象C.排比能增强语势D.夸张能突出事物特点答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（×）2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、热闹欢快的景象。（√）3.《秋天的怀念》作者史铁生，他的代表作有《我与地坛》《合欢树》等。（√）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。（×）5.安徒生是丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。（√）6.“莅临”一词中的“莅”读音是“wèi”。（×）7.“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”这句话是祈使句。（×）8.《诫子书》作者诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。（√）9.“狼不敢前，眈眈相向”中“前”是名词作状语，意思是“向前”。（×）10.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”强调了志向的重要性。（√）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《散步》的主要内容。答案：文章写了一家四口在初春的田野上散步，在选择走大路还是小路时产生分歧，最后母亲依从孙子走小路，展现了一家人相互关爱、温馨和睦的亲情。2.《皇帝的新装》中皇帝是一个怎样的人？答案：皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人的人。他一心只顾穿衣打扮，被骗子欺骗还不自知，最后光着身子举行游行大典，出尽洋相。3.请说出《论语》中对你启发最大的一则，并说明理由。答案：如“学而不思则罔，思而不学则殆”。它告诉我们学习和思考要相结合，只学习不思考会迷茫，只思考不学习会疑惑，对我们学习方法有很大启示。4.简要赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”。答案：这两句写江水浩渺，两岸更显宽阔，风顺且和，船帆高悬。“平”“阔”“正”“悬”等词生动描绘出江面开阔、行船顺畅的景象，意境开阔宏大，给人以美感。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《西游记》中，唐僧师徒四人各有优缺点，你认为哪一个人的缺点最需要改进？为什么？答案：示例：猪八戒缺点较需改进。他贪吃、好色、意志不坚定，常因这些缺点误事，影响团队前进。若能改进，团队凝聚力会更强，取经之路也会更顺利。2.有人说网络文学对传统文学造成了冲击，你怎么看？答案：网络文学确实给传统文学带来冲击，它传播快、受众广、形式多样。但传统文学底蕴深厚，两者并非对立。网络文学丰富文学形式，传统文学可借鉴其优势，共同发展。3.学习古诗词对我们有什么意义？答案：学习古诗词能传承传统文化，感受古人智慧与情