2025年初中生物学业水平考试复习：人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响

第5课时人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响

知识梳理

一、眼和视觉

1.眼球的结构

巩膜：白色，保护眼球内部结构

/脉络膜:给视网膜提供营养

虹膜：有色素，中央有瞳,视网膜：能感受光的刺激

角膜：无色、透明，可透过光线

瞳孔:光线的通道神终将图像信息传至大脑特定区域

晶状体：透明，能折射光线

睫状体：调节晶状体曲度/

------"■玻璃体：透明，支撑眼球壁，折射光线

人眼的结构

2.俗称的“白眼球”指巩膜；“黑眼球”指绥叁(决定眼睛的颜色)，中间的瞳孔可以控制通光量(光线强时变

小；光线弱时变大)。

3.瞳孔和睫状体的调节功能

瞳孔的|(1)光线强时:瞳孔缩小，减少光线的进入量，保护眼球的内部结构

调调节光线弱时:

1(2)瞳孔放大，增加光线的进入量，使视网膜得到足够的光刺激

节(1)看近处物体时：睫状体收缩，晶状体的曲度变大，对光线的折射能力增

睫状

功强，使像落在视网膜上

体的

能(2)看远处物体时：睫状体舒张，晶状体的曲度变小，对光线的折射能力减

调节

弱，使像落在视网膜上

4.视觉的形成：光线一角膜'瞳孔。晶状体f玻璃体一视网膜(形成物像)一视神经f大脑皮层的视觉中枢f视觉形

成。

5.近视和远视

项目症状产生原因成像位置矫正方法图示

只能看清晶状体曲度过大—或眼配戴

近视视网膜前方

近处的物体球前后径过长凹透镜

只能看清晶状体曲度过小或眼配戴

远视视网膜后方

远处的物体球前后径过短凸透镜

6.近视的预防：“三要”和“四不要”。

⑴三要：①读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿,

要远眺几分钟；③要定期检查视力，认真做眼保健操。

(2)四不要：①不要在直射的强光下看书；②不要躺卧看书；③不要在光线暗的地方看书；④不要走路看书。

7.如果把一架照相机比作人眼，则镜头相当于晶状体,光圈相当于瞳孔，底片相当于视网膜。

二、耳和听觉

1.耳的结构

感受头部位置变化,

和放大振动

笔规管前庭

耳郭：收集声波

外耳道：传导声波

鼓膜：接受声波

（产生振动）

2.听觉的形成过程：声波一耳郭一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑皮层的听觉中枢一听觉产生。

3.晕车、晕船与内耳的半规管和前庭有关。

4.当坐飞机或爬高山时，外界气压下降，鼓膜内外气压不平衡，耳内就会出现耳鸣。此时可以嚼口香糖并作吞咽动

作或打呵欠，使咽鼓管打开，使鼓膜内外气压恢复平衡，耳鸣就会消失。

5.中耳的鼓室经咽鼓管连通咽部,鼻、咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎。

6.耳的保护：避免长时间使用耳机；不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；遇到巨大声响时，迅速张

开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；

不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。

7.其他感觉器官：鼻一嗅觉；舌一味觉（酸甜苦咸）；皮肤感受冷、热、触、痛、压等感觉。

三、神经系统的组成

1.神经系统的组成［I大脑：有感觉、运动、语言等多种生命活动的

神经中枢；是调节人体生理活动的最高级中枢

脑小脑：协调运动，维持身体平衡

神中枢神经系统脑干：调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命

经活动

系脊髓：具有反射和传导功能

统.

;、脑I脑神经：由脑发出,分布于头部的感觉器官、皮肤、

周围神经系统肌肉等处

脊神经：由脊髓发出，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里

2.神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。

细胞体

神树突（短）

经［集结成束加膜构成

元轴突（长）+髓鞘一神经纤维一条神经末端细小

I分支称为神经未梢

四、神经调节的基本方式

1.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。如下图所示，反射弧包括五部分：C感受器fA传入神

经一B神经中枢一E传出神经一D效应器

2.反射弧结构必须完整，才能完成一个反射活动。若感受器、传入神经或神经中枢受损,患者表现出无感觉、

无反应；若传出神经、效应器等受损,患者表现出有感觉、无反应。

3.反射的完成需要满足两个条件：①有体内（外）的刺激；②反射弧结构完整，任何一个部分发生病变，反射都不能

进行。两个条件缺一不可。

4.简单反射和复杂反射

类型简单反射（非条件反射）复杂反射（条件反射）

获得途径生来就有（不经大脑分析判断）出生后通过经验积累形成

神经中枢脑干、脊髓大脑皮层

反射特点永久、固定、不会消失暂时、易变、可消退

适应范围适应范围小，只适应不变的环境适应范围广，可适应多变的环境

膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿吮望梅止渴、谈虎色变、老马识途、学生听到铃

举例

吸、排尿反射、吃杨梅分泌唾液等声响走进教室等

二者联系复杂反射是在简单反射的基础上建立起来的

★注意：与语言、文字有关的反射是最复杂的,也是人类特有的。

5.膝跳反射实验

实验过程：受试者同学坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。实验者同学用手掌内侧的边缘（或

橡皮锤），迅速叩击一下受试者同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。两位同学轮换进行实验。

膝跳E射过程示意图

实验结果：用手掌内侧的边缘（或橡皮锤）叩击受试者同学上面那条腿的膝盖下面韧带时，小腿出现急速前踢的反应,

这就是膝跳反射现象。该反射的感受器是膝盖下面的韧带，效应器是收缩使小腿抬起前伸的股四头肌。

6.测定反应速度实验

实验过程：测试者同学手捏一把尺子上刻度值大的一端，被试者同学将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一

端，拇指与食指之间的距离保持在1厘米左右。被试者同学眼睛盯着测试者同学的这只手，一旦该同学松开手，被试者

同学要尽快用拇指和食指夹住这把尺子。记录被试者同学夹住尺子处的刻度，刻度值的大小可以反映被试者的反应速度。

实验结论：接尺子活动属于复杂反射（条件反射）,反应速度一般会随着练习次数的增加而展氤。

五、激素调节

1.内分泌腺和外分泌腺的比较

腺体类别有无导管分泌物的输送方式实例

内分泌腺无一导管经血液循环输送胰岛、甲状腺、卵巢、垂体等

外分泌腺有导管经导管排出唾液腺、皮脂腺、汗腺等

2.人体主要的内分泌腺及分泌的激素

腺体分泌的激素激素的作用激素分泌异常表现的病症

幼年分泌过少：—侏儒症一（智力正常）

垂体生长激素促进人体的生长发育幼年分泌过多：巨人症

成人分泌过多：肢端肥大症

幼年分泌过少：呆小症（智力低下）

甲状腺激素促进新陈代谢和生长发

甲状腺成人分泌过少：地方性甲状腺肿（缺碘）

（碘是重要成分）育，提高神经系统的兴奋性

成人分泌过多：甲亢

加快心跳，血管扩张，可

肾上腺肾上腺素/

增加神经系统兴奋性

促进糖类在体内的吸收、

缺乏：糖尿病

胰岛胰岛素利用和转化，从而降低血糖浓

过多：低血糖

度

女性

雌性激素促进生殖器官的生长发缺乏：丧失女性正常生理特征

卵巢

性腺育和生殖细胞的生成，激发并

男性睾

雄性激素维持第二性征缺乏：丧失男性正常生理特征

丸

垂体（分泌生长激素等）

・甲状腺（分泌甲状腺激素等）

胸腺（分泌胸腺素等）

肾上腺（分泌肾上腺素等）

胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素等）

卯巢（分泌雌性激素等）

睾丸（分泌雄性激素等）

3.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。内分泌腺受神经系统的调控，内分泌

腺分泌的激素又会影响神经系统的兴奋性。

Q六'人类活动与生物圈的关系

人口增长的趋势：持续增长

1人境口增总长表对人口增长对环境产生巨大影响

措施一一控制好人口数量，提高人口素质

滥伐森林

破坏环境,废气、废水污染

人类活动影响

乱捕滥杀

生态环境事例

植树造林

改善环境-L

建上自然保护区

人类

概念：pH小于_5.6_的雨水

活动

成因：二氧化硫等+水一酸雨

与生

使土壤养分发生化学变化，植物难以呼吸，难以吸收无机盐等

物圈酸雨

危害使河流、湖泊酸化，水生生物死亡

的关［直接危害植物的芽和叶，使植物死亡

系

控制措施：减少燃烧煤、石油等产生的污染物的排放

探究环境污染

水污染.

对生物的影响

廿"73、-汁固体废弃物污染：如废电池

苴他环墙污染

八I大气污染（温室效应）:二氧化碳排放过多，全球变暖

反金属污染（随食物链进入人体）

个人：增强环保意识，绿色出行，低碳生活等

拟定保护生态环境的计划社会：植树造林等；利用风能和太阳能发电，减少

化石燃料燃烧；垃圾分类处理

1易错点拨

一、专业名词及易错字

瞳孔、虹膜、巩/莫、角膜、脉络膜、视网膜、晶状体、玻璃体、睫状体、耳郭、半

规管、前庭_、鼠膜、耳蜗、咽鼓管、脊髓、神经元、细胞体、树突、轴突、神

经纤维、神经末梢、反射弧、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器、简

单反射、复杂反射、非条件反射、条件反射、内分泌腺、垂体、肾上腺、胸腺、甲状腺、

胰岛、激素调节、神经调节

二、常见迷思概念辨析

1.视觉的形成部位是在视网膜还是大脑皮层的视觉中枢？

视网膜上形成的是物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞（感受器），感光细胞产生神经冲

动，神经冲动沿视觉神经传到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。

2.当手受到针刺激时是先缩手后感到疼痛还是先感到疼痛后缩手？

针刺手后，信息通过传入神经传递给脊髓，脊髓接到信息后，一边传出指令让手缩回，一边

将此信息传给大脑，信息由脊髓到达手臂效应器的神经元数量比到达大脑的少，所以先缩手

后感到疼痛。

3.反射就是应激性吗？

对外界刺激能作出的反应是应激性（如“昆虫的趋光性”“植物的向光性”等）；反射是必须由神经系统对外界或内

部的刺激作出的有规律的反应（如缩手反射、膝跳反射等）。所以有的反射是应激性，有的不是。

4.如何区分反射和反射弧？

反射是指人体通过神经系统对外界或内部的刺激作出的有规律的反应；完成反射的神经结构是反射弧。

5.中枢神经和神经中枢是一样的吗？

中枢神经即中枢神经系统，包括脑和脊髓。神经中枢是中枢神经系统中调节人体某一特定生理活动的功能区。中枢

神经包括神经中枢。

6.胰岛素可以口服吗？

糖尿病患者需要肌肉注射胰岛素，因为胰岛素是蛋白质，口服会被消化分解从而失去药效。

•真题情境演练

【典题分析】

真实情境（2024•四川凉山州）如图，ICL晶体植入手术可以矫正近视，植入的ICL晶体相当于是；骨传导

耳机可以减小声音对鼓膜的损伤，戴上耳机听音乐时，感受声音刺激并产生神经冲动的部位是。

（）

骨传导耳机

A.凸透镜；大脑皮层B.凸透镜；耳蜗

C.凹透镜；大脑皮层D.凹透镜；耳蜗

【解析】近视形成的原因：晶状体曲度过大或眼球前后径过长，使远处的物体所形成的物像落在视网膜的前方，从

而看不清远处的物体，就形成了近视。晶状体很像一面凸透镜，睫状体的舒缩可调节晶状体的曲度。因此，近视眼可以

配戴凹透镜进行矫正，植入的ICL晶体相当于一个凹透镜。耳蜗内有许多感觉细胞，能感受振动刺激并产生神经冲动，

神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成了听觉。因此，戴上耳机听音乐时，感受声音刺激并产生神经冲

动的部位是耳蜗。故选D。

甲【新情境】

（1）生活情境（2024•江苏苏州）医学人员为了探究眼轴（眼球前后径）长度和视力的关系，检查了180位不同近视程

度的志愿者的眼轴长度和视力，记录如下表。相关叙述正确的是（）

眼轴长度/mmW26.9927.00~28.4928.50~29.99230.00

平均视力1.020.960.820.46

提示：人眼的正常视力大于1.0

A.近视眼看远处物体时，物像会落在视网膜后方

B.随着眼轴长度的增加，近视的程度越来越严重

C.眼轴长度不同只与人们是否注意用眼卫生有关

D.眼轴长度》30.00mm时需要配戴凸透镜来矫正

（2）变式•模型制作小明计划制作模拟人眼球的模型，请你将如图左侧三种材料分别画到右侧眼球结构的合适位置。

考点精练

考点1眼和视觉

1.如图是某同学利用废旧材料制成的眼球模型,下列解释错误的是)

弹白色铁丝

气红色铁丝

球黄色铁丝

用

壳B

盘

光

A.塑料壳代表角膜，外界光线可以透过B.光盘代表虹膜，中央的孔是瞳孔

C.气球B代表玻璃体，可以折射光线D.白色铁丝代表脉络膜，使眼球形成暗室

2.实验探究为探究眼球的结构和成像原理,某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图，图乙为

眼球成像模型。光源位置固定不变，内推注射器注水可使水透镜的曲度（凸度）增大，反之则变小。此时，图乙中光源发

出的光线经过水透镜折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是（）

A.图乙中光屏模拟的是图甲中③，③是视觉形成的部位

B.配戴凹透镜可矫正近视，是因为改变了图甲中④的曲度（凸度）

C.若光源形状为“p”，则光屏上形成的物像应为“P”

D.图乙中的水透镜模拟的是晶状体

考点2耳和听觉

3.传统文化“闻鸡起舞”讲的是古人黎明听到鸡叫，就拔剑练武，常用来比喻奋发向上、坚持不懈的精神。耳结构

中能感受鸡叫声刺激的细胞位于图中的（）

A.①

B.②

C.③

D.④

4.社会热点随着智能手机的广泛普及，随处可见“低头族”，长时间低头玩手机对身心健康危害很大。下列有关说

法错误的是（）

A.网课一小时，休息一会儿，远眺几分钟

B.暗处玩手机，近处强光刺激易导致近视

C.为了避免噪音影响他人，应该经常戴耳机听音乐

D.不随意用手揉眼睛，避免感染病菌引发眼部炎症

考点3神经系统的组成

5.前沿科技（2024•四川改编）ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，根据用户向它提出的问题，给出

有用的答案。虽然ChatGPT收集和处理信息的效率远超人类，但目前还不能完全做到按人类的方式对数据进行利用。下

列说法错误的是（）

A.人类通过神经系统对外界刺激做出反应

B.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成

C.人类相当ChatGPT自然语言处理的神经中枢是小脑

D.ChatGPT目前在处理复杂任务上不如人的大脑灵活

考点4神经调节的基本方式

6.前沿科技（2024•深圳）脑机接口,是将电极接入大脑皮层，由此将神经信号直接传递到大脑肌肉，由此再发出信

号控制肌肉作出反应，这里的肌肉相当于（）

A.感受器B.神经中枢C.传出神经D.效应器

7.链接生活（2024•山东泰安）褪黑素是一种激素，可以调节人体昼夜节律。当人在黑暗环境中一段时间，光暗信

号会引起反射活动，使松果体分泌褪黑素，如图所示。可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑制作用。下列叙述错误

的是（）

A.引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属于非条件反射

B.分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成，视网膜是感受器可*望惜体

C.光线依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜一

那次素会犷1

D.睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑素分泌影响睡眠

考点5激素调节

8.演绎推理（2024•湖南模拟）“六角恐龙”是一种两栖动物，自然状态下终生保留外鳏。若在其生活的水中加入

碘，也可诱发其退去外鳏，完成变态发育。推测能完成变态发育的六角恐龙是因为体内合成了更多的

（）

A.甲状腺激素.£，一健

B.雄性激素?

C.胰岛素

D.生长激素

9.跨学科《三国演义》中诸葛亮听说马谡失了街亭，勃然大怒，面红耳赤。当时诸葛亮体内生命活动的调节方式

和分泌量增加的激素分别是（）

A.激素调节、雄性激素B.神经调节和激素调节、雄性激素

C.激素调节、胸腺素D.神经调节和激素调节、肾上腺素

考点6人类活动与生物圈的关系

10.生态环境环境污染影响其他生物的生存，也影响着人类自身的健康。下列说法不正确的是（）

A.酸雨主要是由空气中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的

B.大量农药的使用导致土壤被污染

C.臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加

D.温室效应主要是由一氧化碳的排放量不断增加引起的

素养提升

11.资料分析分析下面资料,回答问题。

资料1：下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为对象进行研究的实验及结果。

实验组实验操作实验结果

①切除胰腺出现糖尿病现象

②结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿病现象

③切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿病现象

(1)由上述实验结果可知，防止糖尿病出现的物质可能产生于胰腺中的内。

资料2：糖尿病患者可通过胰岛素进行治疗，但是从哺乳动物体内提取胰岛素非常昂贵，科学家通过让大肠杆菌生产

胰岛素的方法降低了药物成本。

(2)大肠杆菌生产人胰岛素应用的生物技术是o

资料3：糖尿病需要注射胰岛素治疗，这给患者生活带来很多不便。研究人员通过细胞改造，制造出了人工胰岛细胞，

为比较人工胰岛细胞与胰岛B细胞对治疗糖尿病的作用，科研人员分别将两类细胞移植到小鼠腹腔内，一段时间后检测

(3)①1、2、3组实验中使用的小鼠除数量、大小、生长发育状况等保持一致以外，还必须是的小鼠。

②根据第4组实验结果可知，健康小鼠体内的胰岛素具有血糖浓度的作用。

③分析上述实验结果，可得出的实验结论是o

资料4：有时，健康人的尿液中也会检测到葡萄糖，这一现象往往发生在大量摄入糖类之后。

(4)健康人的尿液中也会检测到葡萄糖，说明的重吸收能力是有限度的。

资料5：当血糖浓度改变时，神经系统将兴奋传至大脑，大脑发出神经信号作用于胰岛，最终调节血糖的浓度。

(5)资料5说明，血糖的调节是的结果。

12.真实情境(2024•吉林长春)2024年6月2日，“心无界步边疆”吉林边境森林马拉松系列赛首站比赛在吉林省

理春市举行。随着一声发令枪响，选手们从起点鱼贯而出，奔跑在山水之间。图甲为从枪声响起到起跑的过程示意图，

图乙为脑的组成示意图，图丙为人在两种不同状态下的呼吸情况曲线图。据图回答问题。

(1)马拉松比赛开始时，发令枪声刺激了选手耳蜗中的①，产生神经冲动，通过传入神经传到大脑的神

经中枢形成听觉，迅速起跑。该反射活动属于(填“简单”或“复杂”)反射。

(2)奔跑过程中，选手呼吸急促、心跳加快、血压升高，这与图乙中⑤的调节有关。此时呼吸状态更接近

于图丙中曲线(填字母)。

(3)人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到调节的影响。

(