2025年高考英语备考：读后续写范文（第41-45篇）

2025年高考英语备考：读后续写优质范文（第

41・45篇）

（四十一）

【原文内容】

本文以人物为线索展开，讲述了我们社区的基本情况。接着主要讲述

我们家当时开一间小卖部，生活条件好一些。妈妈就经常救济我家对

面的一家卖自行车的铺子那一大家子人。即使在一天只能吃两顿饭的

生活困难时期，我的妈妈仍然没有忘记去分一部分食物给他们。但是,

后来，爸爸生病了，我家的情况每况愈下，甚至连家里的汽车都卖了，

就为了给爸爸买药。还因为交不起学费，我和我的兄弟们也都退学了。

【续写范文】

Theysaythatonegooddeeddeservesanother.Mr.Lim,ourneighbor,

cametolearnofourplightandsteppedintohelp.Hestatedsimplythat

itwashisturntorepaythekindnessthatmyparentshadshowntohim

inthepast.Throughhisconnections,Mr.Limarrangedformyfatherto

consultafamousdoctor.Notonlywasthisdoctor'sdiagnosisofmy

father'smedicalconditionaccurate,buthewasalsoabletocuremy

father.Besides,hearrangedforaloanformyfather'sbusiness.Healso

toldmybrothersandIthatweshouldnotgiveupoureducation.He

thenarrangedtofinanceoureducationaslongasweneededit.

WiththehelpofMr.Lim,thesituationinmyfamilytookaturnforthe

better.Myfatherrecoveredfromhisillnessgraduallyandhisbusiness

recoveredthenextyear.Myfatherisnowtheproudownerofthevillage

mini-market.Mr.Limhasexpandedhisbusiness,too.MybrothersandI

areamongthetopstudentsintheschool.Whenevermyparentsmetup

withMr.Lim,theywouldthankhimforhispasthelp.Hewouldjust

shrugofftheirthanksandsaysimplythathewasmerelyrepayinga

kindness.Thechildreninbothfamilieshavebrotherlyfriendshipnow.

ThestorybetweentheLimfamilyandmyfamilyhasprovedasayingthat

kindnessbegetskindness.

【范文译文】

他们说，一件好事值得另一件好事。我们的邻居林先生得知了我们的

困境并伸出援手。他简单地说，该轮到他报答我父母过去对他的恩情

了。通过他的人脉，林先生安排我父亲去看了一位著名的医生。这位

医生不仅对我父亲的病情诊断准确，而且还治好了我父亲。止匕外，他

还为我父亲的生意安排了一笔贷款。他还告诉我和我的兄弟们，我们

不应该放弃我们的教育。然后，只要我们需要，他就安排资助我们的

教育。

在林先生的帮助下，我家的情况有所好转。我父亲的病逐渐康复，第

二年他的生意也恢复了。我父亲现在是村里小市场的骄傲所有者。林

先生也扩大了他的业务。我和我的兄弟们都是学校里的佼佼者。每当

我的父母见到林先生时，他们都会感谢他过去的帮助。他只是对他们

的感谢置之不理，简单地说他只是报恩而已。现在两个家庭的孩子都

有兄弟般的友谊。林家和我家之间的故事证明了一个说法，即善生善

恶。

（四十二）

【原文内容】

本文以人物为线索展开。作者在大学第一天时很紧张，当天去听讲座

时迷了路。一位好心的教授想要帮助他却被作者粗鲁地拒绝了。后来,

他发现原来想要帮助他的人就是当天讲座的老师。最后作者向那位教

授道了歉并且明白了不应该让情绪紧张和焦虑阻碍自己与人开诚布

公、愉快地交流。

【续写范文】

Luckily,themandidn'tseemtobeangry.Hejustshrugged,smiledabit

andwenttotheroomwheremyfirstlecturewasabouttotakeplace.

Quitealotofpeoplehadenteredtheroom,soIdidn'tcareabouthaving

anunhappyexperiencewithoneofmyfuturepeers.Iwasembarrassed,

however,whenIfinallylearnedthatthemantowhomIhadbeenrude

minutesbeforewasourprofessorofthefirstlecture.Professor

Mathewsturnedouttobeanexcellentspeakerandthelecturewent

reallywell.Aftertheclasswasdismissed,Icametohimtoapologizefor

mybadmannersearlierintheday.ProfessorMathewssaidthathewas

notunhappyandonhisfirstdayasthestudentofourcollege,hewas

afraidandnervous,too.TheincidenthelpedmerealizethatIshouldnot

letemotionalstrainandanxietypreventmefromcommunicatingwith

peopleopenlyandpleasantly.

【范文译文】

幸运的是，男人似乎并没有生气。他只是耸了耸肩，微微一笑，然后

去了我即将开始第一次演讲的房间。相当多的人进入了房间，所以我

不在乎与我未来的一位同龄人有不愉快的经历。然而，当我终于得知

几分钟前对我无礼的那个人是我们第一堂课的教授时，我感到很尴尬。

事实证明，马修斯教授是一位出色的演讲者，讲座进行得非常顺利。

下课后，我来找他为我那天早些时候的不礼貌道歉。马修斯教授说他

并不难过，作为我们学院学生的第一天，他也很害怕和紧张。这件事

让我意识到，我不应该让情绪紧张和焦虑妨碍我与人开诚布公、愉快

地交流。

（四十三）

【原文内容】

本文以人物为线索展开，讲述了PintyTailor是一个小男孩，他喜欢上

学，做各种各样的事情，除了画画。但有一天，Pinty发现了一支颜

色如此可爱的铅笔，他忍不住画了一个圆圈。和以往一样，这并不顺

利，他正要把铅笔扔掉，这时他的画开始对他说话了。它引导Pinty

画了一个下午，画出了相对漂亮的小人。

【续写范文】

ThenextmorningPintyjumpedoutofbedandrantofindhispencil,but

itwasn'tthere.Hesearchedeverywhere,buttherewasnosignofit.And

thesheetofpaperonwhichhehaddrawnthelittlefigure,althoughstill

fullofrubbingoutmarks,wascompletelyblank.Pintybegantoworry,

andhedidnotknowifhehadreallyspentthepreviousafternoontalking

withthelittlemanorwhetherhehaddreamtthewholething.

So,tosettlethematter,hetookapencilandsomepaperandtriedto

drawalittleman.Itturnedoutnotbadatall,exceptforacoupleof

jaggedlines.Heimaginedhisbossylittleteachertellinghimtoroundout

thoseedges,andthatitlookedlikehewastryingtogivehimspots.Pinty

gladlyrubbedoutthosebitsandredrewthem.Herealisedthatthecrazy

littleteacherhadbeenright:itmadenodifferencewhetheryouhadthe

magicpencilornot;tomanagetodothings,youonlyneededtokeep

tryingandtoenjoydoingso.【范文译文】

第二天早上，平蒂从床上跳起来跑去找他的铅笔，但它不在那里。他

四处寻找，但没有任何迹象。而他画小人的那张纸，虽然还满是擦掉

的痕迹，却是一片空白。品蒂开始担心起来，他不知道前一个下午他

是真的和小家伙聊了几句，还是做梦了。

于是，为了解决这件事,他拿了一支铅笔和一些纸，试图画一个小人。

结果一点也不差，除了几条锯齿状的线条。他想象着他那专横的小老

师告诉他要把那些边缘弄圆，看起来他是想给他点位置。Pinty很高

兴地擦掉了那些碎片并重新画了它们。他意识到那个疯狂的小老师是

对的：你有没有魔法铅笔没有任何区别；要设法做事，您只需要不断

尝试并享受这样做即可。

（四十四）

【原文内容】

本文以人物为线索展开，讲述了13岁的初中生Jadarien顶撞老师被

停课3天，在家反省的故事。他的妈妈DemetrisPayne让他免费为社

区打扫卫生，清理院落，让他从中接受教训。

【续写范文】

Arrivingatschool,Jadarienmetsomeofhisclassmates.Hisclassmates

askedhimwhathedidathomewhenhewassuspendedforthreedays.

Hewasalittleembarrassedatfirst,butthenhesummonedthecourage

todescribetohisclassmateswhathehaddoneathomewhenhetook

threedaysofffromschool.Hewarnedhisclassmatestoworkhardat

school,nottobreaktherules,letalonetalkbacktoteachers.Onlyinthis

waycouldonebecomeanexcellentstudent.

HardlyhadtheclassbeenoverwhenJadarienapproachedtohisteacher.

Hetooktheinitiativetoadmithismistaketotheteacherandrealized

theseriousnessofcontradictingtheteacher.Atthesametime,reported

totheteacherinthereflectionofthethreedaysofharvest,and

promisedtoabidebytheschooldiscipline,respectteachers,unite

classmates,studyhard,andfinallybeadmittedtoanidealuniversity.

【范文译文】

到达学校后，Jadarien遇到了他的一些同学。他的同学问他停课三天

在家做什么。他刚开始还有些不好意思，但后来他鼓起勇气向同学们

描述了他放学三天的时候在家里做了什么。他告诫同学们在学校要努

力学习，不要违反规定，更不要顶撞老师。只有这样，才能成为一名

优秀的学生。

Jadarien走近他的老师时，课程还没有结束。他主动向老师认错，意

识到顶撞老师的严重性。同时，在三天收获的反思中向老师汇报，并

承诺遵守学校纪律，尊重老师，团结同学，努力学习，最终考上理想

的大学。

（四十五）

【原文内容】

本文以一个八岁女孩Tess为生病的弟弟Andrew买miracle（奇迹）为线

索，讲述了Tess听父母谈论只有奇迹才能救弟弟，于是她将自己的

零花钱取出去药店买miracle（奇迹），药剂师的哥哥听说她的事情后就

去她家里了解情况，最后通过手术救了她弟弟，原来药剂师的哥哥是

一位著名的医生。

【续写范文】

ThemantouchedTess'sheadandsmiled.HetoldTessthatthemoney

wastheexactpriceofamiracleforherlittlebrother.Hetookhermoney

inonehandandhegraspedherhandwiththeotherhand.Heaskedher

totakehimtowhereshelived.Hewantedtoseeherbrotherandmeet

herparents.HetoldTesshehadthekindofmiraclesheneeded.

Infact,themanw