2025年高考历史复习难题之宋元时期

2025年高考历史复习难题速递之宋元时期（2025年4月）

选择题（共20小题）

1.（2025春•重庆期中）五代末至宋时，河南的朱仙镇紧邻蔡河，畅通汴水，既无官家严控，供货东京（开

封）又极方便。至北宋中期已聚居十余万众（同期伦敦常住人口接近5万）。两宋之际，金兵大举南下，

黄淮重镇纷纷沦陷。公元1140年岳飞在朱仙镇大败兀术，人们弹冠相庆。足见宋时朱仙镇（）

A.是最大的工商城市

B.成南宋自存的最后保垒

C.金兵借水道撤离快

D.承载着厚重的家国梦想

2.（2025•西宁一模）元朝“犬牙交错”的行省划界，一改前代以山川形便为要的做法，打破各行省的自

然地理早元，人为造成省界间相互交错的地理格局。比如腹里地跨太行山东西两侧，陕西行省跨越岭,

河南江北行省跨越淮河，江西行省、湖广行省跨越南岭。这种做法是为了（）

A.促进民族交融B.防止地方割据

C.促进经济交流D.扩大行省区域

3.（2025•梅州模拟）两宋时期，很多被贬到岭南的官员，如黄庭坚、苏轼、胡旦等成为改变岭南地区社

会面貌的有力推行者。据史料记载，广南西路梧州“衣冠礼度并同中州”，广南东路僧州亦“衣冠礼乐

班班然”，海南琼州“民俗以变，可与中州比”等。这反映了该时期（）

A.岭南民众的民族认同感增强

B.全国文化重心南移至岭南

C.贬官担负移风易俗政治职责

D.岭南社会面貌与中原一致

4.（2025•西宁一模）图经又称图记、图志，“图以绘其形，志以记其事南宋时，图与志分开发展，图

的方向产生了许多保图、都图、县图，志则发展为方志渐成“一方之史”。图与志的分化（）

A.凸显了中央集权的加强

B.体现了海防意识的增强

C.适应了社会治理的需要

D.促进了史学体例的创新

5.（2025•新乡一模）下面是北宋僧人释道潜《归宗道中》中的部分诗句。诗中所述的现象（）

迤迹转谷口，悠悠见前村。

农夫争道来，聒聒更笑喧。

数辰竞一墟，邸店如云屯。

或携布与楮，或驱鸡与独。

A.表明人口增长推动了贸易网络化

B.缘于重农抑商政策的推行

C.反映了地方商业中心辐射力减弱

D.带动了农产品商品化发展

6.（2025•重庆模拟）以下是部分宋代家训摘录

“随赞（资）产之多寡，制用度之丰俭。合用万钱者用陆九韶《居家制用篇》

万钱，不谓之侈，合用百钱者用百钱，不谓之吝，”

“土为四民之首，（治生）尤当砥砺表率，……今一生不叶梦得《治生家训要略》

能治，何云大丈夫哉!”

“如不能为儒，则巫、医、僧、道、农囿、商贾……凡袁采《袁氏世范》

可以养生而不至于辱先者，皆可为也

作为历史文献，可以佐证宋代（）

A.政局动荡影响家庭教育

B.宗族伦理秩序不受重视

C.商品经济冲击社会观念

D.社会成员身份趋于平等

7.（2025•驻马店模拟）南宋时，商人向临安、建康、镇江三榷务纳钱买引（有价凭证，还可以作为“代

币”流通），取得贸易许可，持引到指定各路茶盐场务请买茶盐，以供销售。这表明当时（）

A.赋税结构发生重大变化

B.专卖制度对物价的影响

C.政府对社会经济的干预

D.民间经济活动受到限制

8.（2025•黑龙江一模）金世宗完颜雍统治时期，重用汉族知识分子。采用汉制，兴文学；积极发展经济，

修水利，发展手工业，促进生产，颁发''免奴为良”的诏令，因此完颜雍获得了“北国小尧舜”的称呼，

这反映了（）

A.金朝以程朱理学为正统

B.金朝封建化改革成果显著

C.北方经济文化领先全国

D.宋金对峙中南宋地位下降

9.（2025•湖南模拟）宋朝实行官、职、差遣制度，官只表示官阶俸禄品级，并不执掌实权；职是加官虚

衔，属名誉称号；只有差遣才取得实权，负责具体事务。因此，在宋朝很多官员处于有官有职却无差遣

的状态。这种官僚体制（）

A.增加了政府财政负担B,防止了官吏擅权专权

C.适应文人治国的需要D.有效提高了行政效率

10.（2025春•成都校级月考）孔子的仁，孟子的性善论，乃至中国社会传统的组织和习惯，都被朱熹视为

“天理”，但是人可能违反天理，因为各人秉赋不同，有清有浊，如果浊气抬头，天理就被“人欲”所

取代，为了弥补人性的这一不足，理学家在方法论上（）

A.强调“知行合一”

B.提倡“存天理，灭人欲”

C.主张“格物致知”

D.重新构建儒家精神道统

11.（2025•长春三模）元朝的侍卫亲军制度由蒙古万户制演变而来，但名称及官制都来自唐宋。侍卫亲军

主要功能是制约地方武力，保卫大都、上都，并征伐宗室叛乱。侍卫亲军制度（）

A.重在传统兵制的传承B.完善了中央行政体制

C.利于大一统国家发展D.巩固了都城防御体系

12.（2025•枣庄二模）北宋仁宗时期，淮南盗王伦破高邮，郡首晁仲约以郡无兵财，遂开门犒之使去。富

郑公闻之大怒，范文正公（范仲淹）争之日：“州郡无兵无财，俾之将何捍拒？今守臣能权宜应变，以

全一城之生灵，亦可矣；岂可反以为罪耶？:范仲淹意在强调（）

A.适当扩大地方权力B.实行和平的怀柔政策

C.健全地方行政机构D.增强中央的防御能力

13.（2025•香坊区校级二模）下图所示为南宋绢本画《眼药酸》（局部），描绘两名角色表演滑稽杂剧，南

宋临安城瓦舍勾栏中常演此类剧目。这可用于说明南宋（）

A.民间绘画主导艺术创作

B.理学渗透社会伦理教化

C.海外贸易推动技艺革新

D.市井文艺迎合大众趣味

14.（2025•石家庄二模）表1为部分宋人对当时农田经营状态的记载。这表明宋代（）

表1

陶谷《清异录》汴老囿（菜农）纪生，一俪花三十口。病笃，呼

子孙诫日：“此二十亩地，便是青铜海也”

杨万里《衢州近城果园》未到衢州五里时，果林一望蔽江湄。黄柑绿橘深

红柿，树树无风绸脱枝

潜说友《成谆临安志》东西马滕，在余杭门外，土细宜花卉，因人工于

种接，都城之花皆取焉

A.坊市制度逐步瓦解

B.传统自然经济结构有所突破

C.官方贸易比较活跃

D.集镇发展并且出现专业分工

15.（2025•齐齐哈尔一模）宋人赵汝适的《诸蕃志》共记录了58个海外国家的信息，其中许多涉及经济

物产。而官方史书《宋史•外国传》中所记录的海外国家仅19个，用大篇幅描述有关海外国家朝贡情况。

这反映出宋代（）

A.地理认识提高B.传统商路断绝

C.推行边境互市D.海外贸易兴盛

16.（2025•鼓楼区校级模拟）宋代官学之外的书院教育十分盛行。书院具有民间教育和学术研究属性，各

大书院常延请名儒讲学，鼓励思辨，学术氛围浓厚，学习形式以个人钻研为主。由此推知，宋代的书院

（）

A.推动了理学的形成发展

B.创造了土绅进阶的机会

C.普及了民众的文化知识.

D.动摇了官学的固有地位

17.（2025春•五华区校级月考）下表为关于宋代“交子”的部分史料。综合表中信息可得出的结论是宋代

（）

《续资治通鉴长编》初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。富民

十六户主之。

《宋史•食货志》真宗时，张咏镇蜀。患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂之

法。一交一缗……谓之交子。

《糖币谱》蜀民以钱重难以转输，始制赭为券，表里印记，隐秘题号，

朱墨间错，私自参验，书缗钱之数，以便贸易，谓之交子。

A.铁钱为主要的货币B.抑商政策松弛

C.政府主导纸币发行D.商品经济活跃

18.（2025•漳州三模）宋代出现了官方设置的典当机构一一抵当所（库），其职责是“掌以官钱听民质取

而济其缓急”。后

来，不少机构将本部门一部分公用钱存入抵当所（库）以谋取利息。抵当所（库）的发展，体现了宋代

政府（）

A.与民争利现象严重B.加强政府机构协作

C.商业经营监管松弛D.积极介入市场活动

19.（2025•齐齐哈尔二模）元朝实行行省制（如图2）,其中辽阳行省作为重要的地方行政区划。其管辖范

围包括现今东北地区以及东北部分俄罗斯境内区域和库页岛。这一范围的划定（）

A.使元朝的领土面积达到历史顶峰且远超其他朝代

B.意味着元朝对东北亚地区实施了直接有效的统治

C.标志着库页岛正式成为了中国不可分割的一部分

D.促使东北地区经济发展水平远远超越了中原地区

20.（2025春•河南月考）宋太宗强调“夫刑法者，理国之准绳，御世之衔勒。……应朝臣、京官及幕职州

县官等，今后并须习读法书”。在宋太宗的倡导下，文学之臣纷纷留心法律和吏治，到宋真宗初年已蔚

然成风，“土初试官，皆习律令”成为宋代一项重要的祖宗之法。这一变化（）

A.助推了国家治理能力的提升

B.完善了官员的考核机制

C.助长了因循守旧的政治风气

D.开启了律令儒家化进程

二.材料题（共1小题）

21.（2025春•重庆月考）阅读材料，回答问题。

材料

宋明时期，由于承负着文化解释责任的士人阶层的扩大与其对地方社会的影响增强，印刷术使知识传播

变得非常容易，以及交通便利化使城市与乡村之间的沟通越来越多，儒家学说渗透社会似乎有了一个前

所未有的加速度。正是在这样的背景下，一些儒家原则被当作天经地义的伦理道德确定下来，按照这种

原则建立有序社会的制度也被认同。像家庭、宗族秩序的基础“孝”，不仅是一种观念，而且成为制度，

如过去不疗救和供养生病的父母、祖父母，父母在时即异财分居，都成为违背道德的罪过被禁止。而国

家秩序的观念基础“忠”，也在皇权合法性与合理性得到普遍认同后，成了笼罩性的伦理。而这些土人

规定的、来自古老儒家仪式的礼仪制度，也渐渐扩展到各个区域的民众生活中，成了新的习俗。

——摘编自葛兆光《古代中国文化讲义》

根据材料信息，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史实准确，论证充分,

表达清晰。）

2025年高考历史复习难题速递之宋元时期（2025年4月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共20小题）

题号1234567891011

答案DBACDCCBAcc

题号121314151617181920

答案ADBDADDBA

一.选择题（共20小题）

1.（2025春•重庆期中）五代末至宋时，河南的朱仙镇紧邻蔡河，畅通汴水，既无官家严控，供货东京（开

封）又极方便。至北宋中期已聚居十余万众（同期伦敦常住人口接近5万）。两宋之际，金兵大举南下，

黄淮重镇纷纷沦陷。公元1140年岳飞在朱仙镇大败兀术，人们弹冠相庆。足见宋时朱仙镇（）

A.是最大的工商城市

B.成南宋自存的最后保垒

C.金兵借水道撤离快

D.承载着厚重的家国梦想

【分析】本题考查宋朝的商业发展，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。

【解答】材料未将朱仙镇与其他城市作比较，不能得出它是“最大的工商城市”，A项错误；

“最后堡垒”说法过于绝对，且材料无依据表明朱仙镇是南宋自存的最后堡垒，B项错误；

材料没有提及金兵借水道撤离的信息，C项错误；

朱仙镇因紧邻蔡河、汴水，供货东京方便而聚居众多人口，成为重要城镇。两宋之际，岳飞在朱仙镇大

败兀术，人们弹冠相庆，这体现了朱仙镇在抵御外敌入侵、维护国家尊严方面的重要意义，承载着厚重

的家国梦想，D项正确。

故选：D。

【点评】本题考查宋朝的商业发展，学生需掌握宋朝商业发展表现。

2.（2025•西宁一模）元朝“犬牙交错”的行省划界，一改前代以山川形便为要的做法，打破各行省的自

然地理早元，人为造成省界间相互交错的地理格局。比如腹里地跨太行山东西两侧，陕西行省跨越岭,

河南江北行省跨越淮河，江西行省、湖广行省跨越南岭。这种做法是为了（）

A.促进民族交融B.防止地方割据

C.促进经济交流D.扩大行省区域

【分析】本题考查了元朝行省制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据材料‘‘元朝'犬牙交错’的行省划界……打破各行省的自然地理单元……如腹里地跨太行

山东西两侧等”，元朝行省制旨在加强中央集权，由此可知，通过割裂地理单元使地方难以凭险割据，

B项正确；

材料未涉及民族交融内容，排除A项；

经济交流是客观结果而非主观目的，排除C项；

划界核心在于“交错”而非单纯扩大区域，排除D项。

故选：Bo

【点评】本题考查了元朝行省制度,要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

3.（2025•梅州模拟）两宋时期，很多被贬到岭南的官员，如黄庭坚、苏轼、胡旦等成为改变岭南地区社

会面貌的有力推行者。据史料记载，广南西路梧州“衣冠礼度并同中州”，广南东路僧州亦“衣冠礼乐

班班然”，海南琼州“民俗以变，可与中州比”等。这反映了该时期（）

A.岭南民众的民族认同感增强

B.全国文化重心南移至岭南

C.贬官担负移风易俗政治职责

D.岭南社会面貌与中原一致

【分析】本题考查了古代中国经济的南移，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】据材料可知，被贬到岭南地区的官员本身文化素养极高，他们贬到岭南，自然会把先进文化带

到领南地区，有助于岭南地区文化的发展，客观上增强了岭南地区民众对中州汉文化的认同，增强民族

认同感，A项正确；

结合所学，两宋时期，中国的经济和文化重心依然在江南地区，排除B项；

结合材料可知，被贬到岭南的官员成为岭南地区移风易俗的推行者，但无法得出他们是否担负移风易俗

的政治职责，C项错误；

“岭南社会面貌与中原一致”的说法无法体现，也不符合历史事实，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

4.（2025•西宁一模）图经又称图记、图志，“图以绘其形，志以记其事”。南宋时，图与志分开发展，图

的方向产生了许多保图、都图、县图，志则发展为方志渐成“一方之史”。图与志的分化（）

A.凸显了中央集权的加强

B.体现了海防意识的增强

C.适应了社会治理的需要

D.促进了史学体例的创新

【分析】本题考查了宋朝的社会治理，解答本题关键是对“南宋时，图与志分开发展，图的方向产生了

许多保图都图、县图，志则发展为方志渐成‘一方之史’”进行分析解读。

【解答】材料未涉及中央集权，排除A项；

材料未涉及海防意识，排除B项；

根据材料“南宋时，图与志分开发展，图的方向产生了许多保图都图、县图，志则发展为方志渐成'一

方之史'”可知，南宋时期，图志分化，图志的方向更加细化，适应了社会治理的需要，C项正确；

材料未体现史学体例的创新，排除D项。

故选：Co

【点评】本题考查了宋朝的社会治理，考查了考生正确获取解读材料信息分析理解史料的能力。

5.（2025•新乡一模）下面是北宋僧人释道潜《归宗道中》中的部分诗句。诗中所述的现象（）

迤遮转谷口，悠悠见前村。

农夫争道来，聒聒更笑喧。

数辰竞一墟，邸店如云屯。

或携布与楮，或驱鸡与独。

A.表明人口增长推动了贸易网络化

B.缘于重农抑商政策的推行

C.反映了地方商业中心辐射力减弱

D.带动了农产品商品化发展

【分析】本题考查宋朝商业，结合所学知识对题干表格信息的正确解读是解决问题的关键。

【解答】据诗句“数辰竞一墟，邸店如云屯。或携布与楮，或驱鸡与狒”可知，当时存在农村集市，农

民携带农产品及相关物品进行交易，这带动了农产品商品化发展，D项正确；

材料中未提及人口增长以及贸易网络化相关内容，排除A项；

重农抑商政策意在限制商业，而材料体现的是商业活动活跃，二者无对应关系，排除B；

诗句描述的是农村集市，未涉及地方商业中心辐射力，排除C。

故选：D。

【点评】本题考查宋朝商业，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

6.（2025•重庆模拟）以下是部分宋代家训摘录

“随费（资）产之多寡，制用度之丰俭。合用万钱者用陆九韶《居家制用篇》

万钱，不谓之侈，合用百钱者用百钱，不谓之吝,”

“土为四民之首，（治生）尤当砥砺表率，……今一生不叶梦得《治生家训要略》

能治，何云大丈夫哉!”

“如不能为儒，则巫、医、僧、道、农囿、商贾……凡袁采《袁氏世范》

可以养生而不至于辱先者，皆可为也

作为历史文献，可以佐证宋代（）

A.政局动荡影响家庭教育

B.宗族伦理秩序不受重视

C.商品经济冲击社会观念

D.社会成员身份趋于平等

【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】材料反映的是宋代家训重视“治生”“制用”，并提出“奢俭适度”“土当治生”“择业以养生为

重”等认识，说明此时人们也重视现实中适当欲望的享受，重视职业的选择，而不再完全以从事科举考

试未唯一择业的标准，且对儒家思想所倡导的“存天理、灭人欲”的思想有一定的冲击，这说明随着商

品经济的发展人们的思想观念发生变化，冲击了社会观念，C项正确；材料未涉及政局对家庭教育的影

响，排除A项；材料仅截取了部分宋代家训的内容，材料中未涉及宗族伦理的部分，不能以此说明宗

族伦理秩序不受重视，此时儒家思想逐渐渗透基层，排除B项；材料未涉及社会成员间关系的论述，

不能得出社会成员身份趋于平等，排除D项。

故选C。

【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

7.（2025•驻马店模拟）南宋时，商人向临安、建康、镇江三榷务纳钱买引（有价凭证，还可以作为“代

币”流通），取得贸易许可，持引到指定各路茶盐场务请买茶盐，以供销售。这表明当时（）

A.赋税结构发生重大变化

B.专卖制度对物价的影响

C.政府对社会经济的干预

D.民间经济活动受到限制

【分析】本题考查宋朝的商业发展，解答本题需要掌握宋朝的商业发展。

【解答】根据材料和所学知识可知，材料中南宋政府通过发放贸易许可和规定交易地点，对商人售卖茶、

盐进行一定的控制，这体现了政府对社会经济的干预，C项正确；

材料描述了商人购买贸易许可进行茶盐贸易的过程，体现不出“赋税结构发生重大变化"，排除A项；

材料强调国家对重要物资茶、盐推行官商分利制度，但仅凭此得不出该制度对物价的影响，排除B项；

材料仅体现商人在茶盐贸易上遵循政府的规定，其他经济活动不受此限制，排除D项。

故选：Co

【点评】本题考查宋朝的商业发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。

8.（2025•黑龙江一模）金世宗完颜雍统治时期，重用汉族知识分子。采用汉制，兴文学；积极发展经济，

修水利，发展手工业，促进生产，颁发''免奴为良”的诏令，因此完颜雍获得了''北国小尧舜”的称呼，

这反映了（）

A.金朝以程朱理学为正统

B.金朝封建化改革成果显著

C.北方经济文化领先全国

D.宋金对峙中南宋地位下降

【分析】本题考查了多民族政权的并立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】据题干信息并结合所学可知，金世宗重用汉族知识分子、采用汉制、兴文学，这是在政治和文

化方面向汉族封建王朝学习；积极发展经济，促进了生产的发展；颁发“免奴为良”的诏令，有利于解

放生产力，促进封建生产关系的发展。这些举措使得金朝在政治、经济、文化等方面都取得了显著的进

步，封建化程度不断加深，改革成果显著，B项正确；

材料中仅提及金世宗兴文学，没有明确表明金朝以程朱理学为正统，排除A项；

材料没有将北方经济文化与全国其他地区进行比较，无法得出北方经济文化领先全国的结论，排除C

项；

材料中没有涉及宋金对峙以及南宋地位的相关内容，排除D项。

故选：Bo

【点评】本题考查了多民族政权的并立，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的

能力。

9.（2025•湖南模拟）宋朝实行官、职、差遣制度，官只表示官阶俸禄品级，并不执掌实权；职是加官虚

衔，属名誉称号；只有差遣才取得实权，负责具体事务。因此，在宋朝很多官员处于有官有职却无差遣

的状态。这种官僚体制（）

A.增加了政府财政负担B.防止了官吏擅权专权

C.适应文人治国的需要D.有效提高了行政效率

【分析】本题侧重于考查北宋中央集权的加强，解题关键信息是“宋朝实行官、职、差遣制度，官只表

示官阶俸禄品级，并不执掌实权；职是加官虚衔，属名誉称号；只有差遣才取得实权，负责具体事务。

因此，在宋朝很多官员处于有官有职却无差遣的状态”。

【解答】A.据材料可知，这种官僚体制导致宋代官员众多，但很多又无实权，这在增加财政负担的同时

降低行政效率，正确；

B.“防止了”说法过于绝对化，排除；

C.文人治国是指通过选拔和培养有学识、有才华的文人担任国家要职，实现政治清明和文化繁荣，与材

料不相符，排除；

D.材料现象不利于提高行政效率，排除。

故选：Ao

【点评】本题侧重于考查北宋中央集权的加强，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。

10.（2025春•成都校级月考）孔子的仁，孟子的性善论，乃至中国社会传统的组织和习惯，都被朱熹视为

“天理”，但是人可能违反天理，因为各人秉赋不同，有清有浊，如果浊气抬头，天理就被“人欲”所

取代，为了弥补人性的这一不足，理学家在方法论上（）

A.强调“知行合一”

B.提倡“存天理，灭人欲”

C.主张“格物致知”

D.重新构建儒家精神道统

【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】由材料“天理就被‘人欲'所取代”可知，该思想是程朱理学，他们在方法论上主张格物致知，

C项正确；知行合一是陆王心学，排除A项；存天理灭人欲是世界观不是方法论，排除B项；材料并

未体现重新构建儒家精神道统，也并非方法论，排除D项。

故选C。

【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

11.（2025•长春三模）元朝的侍卫亲军制度由蒙古万户制演变而来，但名称及官制都来自唐宋。侍卫亲军

主要功能是制约地方武力，保卫大都、上都，并征伐宗室叛乱。侍卫亲军制度（）

A.重在传统兵制的传承B.完善了中央行政体制

C.利于大一统国家发展D.巩固了都城防御体系

【分析】本题考查从汉至元政治制度的演变，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。

【解答】从材料可知，侍卫亲军制度既能制约地方武力，又能保卫都城、征伐宗室叛乱，这有利于加强

中央集权，维护国家的统一和稳定，利于大一统国家发展，故C项正确；

该制度虽由蒙古万户制演变而来，但名称及官制来自唐宋，并非单纯的传统兵制传承，A项错误；

侍卫亲军制度属于军事制度，与中央行政体制无关，B项错误；

其功能不仅是巩固都城防御体系，还包括制约地方武力等，D项表述不全面，错误。

故选：Co

【点评】本题考查从汉至元政治制度的演变，学生需掌握中国古代政治制度的主要特点。

12.（2025•枣庄二模）北宋仁宗时期，淮南盗王伦破高邮，郡首晁仲约以郡无兵财，遂开门犒之使去。富

郑公闻之大怒，范文正公（范仲淹）争之日：“州郡无兵无财，俾之将何捍拒？今守臣能权宜应变，以

全一城之生灵，亦可矣；岂可反以为罪耶？:范仲淹意在强调（）

A.适当扩大地方权力B.实行和平的怀柔政策

C.健全地方行政机构D.增强中央的防御能力

【分析】本题考查了北宋加强中央集权的措施，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】据材料信息可知，郡首晁仲约以郡无兵财抵抗盗，遂开门犒之而定最，范仲淹认为是不对的，

结合所学可知，北宋为防止地方割据，在地方派文官任郡守，派转运使把地方的赋税大部分转送中央,

军队也由朝廷直接管辖，造成地方郡无兵财的问题，范仲淹争之意在解决地方的权力问题，A项正确；

怀柔政策是指通过政治手段来笼络其他民族或国家，使其归附自己的一种政策，材料是说的盗贼，排除

B项；

材料体现的是地方行政管理权存在的问题，不是地方行政机构设置的问题，排除C项；

淮南盗王伦侵犯的是淮南地方，D项与材料没有因果关系，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了北宋加强中央集权的措施，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史

问题的能力。

13.（2025•香坊区校级二模）下图所示为南宋绢本画《眼药酸》（局部），描绘两名角色表演滑稽杂剧，南

宋临安城瓦舍勾栏中常演此类剧目。这可用于说明南宋（）

A.民间绘画主导艺术创作

B.理学渗透社会伦理教化

C.海外贸易推动技艺革新

D.市井文艺迎合大众趣味

【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】A.民间绘画主导艺术创作：题干只描述了一幅民间绘画作品，并未提及民间绘画是否主导整个

艺术创作领域，因此这个选项过于绝对，可排除。B.理学渗透社会伦理教化：题干描述的是滑稽杂剧的

表演，并未涉及理学或社会伦理教化的内容，因此这个选项与题干信息不符，可排除。C.海外贸易推动

技艺革新：虽然南宋时期海外贸易活跃，但题干中并未提及海外贸易与技艺革新之间的直接联系，特别

是与滑稽杂剧的关联，因此这个选项可排除。D.市井文艺迎合大众趣味：题干明确提到这类滑稽杂剧在

南宋临安城的瓦舍勾栏中常演，这反映了当时市井文艺的流行和大众对这类娱乐的喜爱。滑稽杂剧作为

一种轻松有趣的表演形式，显然是为了迎合大众的趣味而存在的。

综上所述，南宋绢本画《眼药酸》所描绘的滑稽杂剧在南宋临安城瓦舍勾栏中的常演，最能够说明当时

市井文艺是迎合大众趣味的。因此，正确答案是D选项：市井文艺迎合大众趣味。故选D。

【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

14.（2025•石家庄二模）表1为部分宋人对当时农田经营状态的记载。这表明宋代（）

表1

陶谷《清异录》汴老囿（菜农）纪生，一俪花三十口。病笃，呼

子孙诫日：“此二十亩地，便是青铜海也”

杨万里《衢州近城果园》未到衢州五里时，果林一望蔽江湄。黄柑绿橘深

红柿，树树无风缩脱枝

潜说友《成谆临安志》东西马滕，在余杭门外，土细宜花卉，因人工于

种接，都城之花皆取焉

A.坊市制度逐步瓦解

B.传统自然经济结构有所突破

C.官方贸易比较活跃

D.集镇发展并且出现专业分工

【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据材料概括可知：陶谷《清异录》说明农田经营可以带来较高的经济收益，突破了传统自然

经济自给自足的模式。杨万里《衢州近城果园》描述衢州城郊有大片果园，种植黄柑、绿橘、红柿等经

济作物，且产量丰富（“树树无风缱脱枝”），说明农业经营已转向商品化生产。潜说友《咸淳临安志》

提到杭州城外的“东西马滕”专门种植花卉，供应都城需求，说明出现了专业化的农业生产区域和市场

分工。反映的是农业生产不再局限于粮食种植，而是转向经济作物（蔬菜、水果、花卉等），说明传统

自然经济结构有所突破，B项正确；坊市制度逐步瓦解是指居民区和交易区分割的状态被打破，材料中

未涉及此内容的论述，排除A项；材料涉及的是农业生产，未涉及官方贸易的发展状况，排除C项；

材料涉及的是农业生产，未涉及集镇的发展演变，排除D项。

故选B。

【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

15.（2025•齐齐哈尔一模）宋人赵汝适的《诸蕃志》共记录了58个海外国家的信息，其中许多涉及经济

物产。而官方史书《宋史•外国传》中所记录的海外国家仅19个，用大篇幅描述有关海外国家朝贡情况。

这反映出宋代（）

A.地理认识提高B.传统商路断绝

C.推行边境互市D.海外贸易兴盛

【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】由材料中“宋人赵汝适的《诸蕃志》共记录了58个海外国家的信息，其中许多涉及经济物产。

而官方史书《宋史•外国传》中所记录的海外国家仅19个，用大篇幅描述有关海外国家朝贡情况”民间

笔记中记录海外国家数量远高于官方且侧重经济物产可知此时海外贸易兴盛，D项正确；材料中无法看

出前后认识的变化，无法得出地理认识提高，A项排除；材料未涉及传统商路，B项排除；材料未涉及

边境互市，C项排除。

故选D。

【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

16.（2025•鼓楼区校级模拟）宋代官学之外的书院教育十分盛行。书院具有民间教育和学术研究属性，各

大书院常延请名儒讲学，鼓励思辨，学术氛围浓厚，学习形式以个人钻研为主。由此推知，宋代的书院

（）

A.推动了理学的形成发展

B.创造了土绅进阶的机会

C.普及了民众的文化知识.

D.动摇了官学的固有地位

【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据材料可知，宋代书院具有民间教育和学术研究属性，名儒讲学、鼓励思辨的学术氛围以及

以个人钻研为主的学习形式，有利于学者深入探讨儒家经典和学术问题，为理学的形成和发展提供了良

好的学术环境和人才基础，推动了理学的形成发展，A项正确；书院学习形式以个人钻研为主，并非创

造士绅进阶机会，排除B项；书院教育主要面向的是有一定文化基础和求学需求的人，并非普通民众，

不能得出普及民众文化知识的结论，排除C项；宋代官学仍然占据重要地位，书院教育是官学之外的

补充，并没有动摇官学的固有地位，排除D项。

故选Ao

【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息

和所学知识进行作答。

17.(2025春•五华区校级月考)下表为关于宋代“交子”的部分史料。综合表中信息可得出的结论是宋代

()

《续资治通鉴长编》初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。富民

十六户主之。

《宋史•食货志》真宗时，张咏镇蜀。患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂之

法。一交一缗……谓之交子。

《糖币谱》蜀民以钱重难以转输，始制赭为券，表里印记，隐秘题号，

朱墨间错，私自参验，书缗钱之数，以便贸易，谓之交子。

A.铁钱为主要的货币B.抑商政策松弛

C.政府主导纸币发行D.商品经济活跃

【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】A选项提到“铁钱为主要的货币”。虽然表格中的史料确实提到了蜀地使用铁钱，并且因为铁

钱重而引发了一系列问题，但这并不能直接说明铁钱就是当时的主要货币。这一选项是对史料的片面解

读，因此A选项不正确。

B选项“抑商政策松弛”。表格中的史料并未提及抑商政策的相关信息，所以这一结论无法从史料中得

出，B选项不正确。

C选项“政府主导纸币发行”。根据《续资治通鉴长编》的记载，“私为券，谓之交子”，说明交子最初

是由民间私自发行的。而《宋史•食货志》虽然提到张咏设质剂之法，但并未明确说明政府主导了交子

的发行。因此，C选项也不正确。

D选项“商品经济活跃”。从三则史料中可以看出，因为铁钱沉重，不便于贸易，所以蜀民私自制作了

交子来方便交易。这反映了当时商品交易的频繁和活跃，需要一种更便捷的交易媒介。因此，D选项“商

品经济活跃”是可以从史料中合理推断出的结论。

故选D。

【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息

和所学知识进行作答。

18.（2025•漳州三模）宋代出现了官方设置的典当机构一一抵当所（库），其职责是“掌以官钱听民质取

而济其缓急”。后

来，不少机构将本部门一部分公用钱存入抵当所（库）以谋取利息。抵当所（库）的发展，体现了宋代

政府（）

A.与民争利现象严重B.加强政府机构协作

C.商业经营监管松弛D.积极介入市场活动

【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】宋代官方设置抵当所（库），后又有机构存入公用钱谋取利息，体现了政府积极介入市场活动，

D项正确；根据材料可知，抵当所（库）的主要职责是“掌以官钱听民质取而济其缓急”，目的是为了

帮助民众解决资金缓急问题，虽然有机构将公用钱存入谋利，但不能就此说明政府与民争利现象严重,

排除A项；题干中主要是说抵当所（库）的职责以及其资金运作情况，没有提及与其他政府机构的协

作问题，排除B项；抵当所（库）本身就是官方设置的机构，它的发展不能体现商业经营监管松弛，

反而体现了政府在商业活动中的参与和一定程度的管理，排除C项。

故选D。

【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息

和所学知识进行作答。

19.（2025•齐齐哈尔二模）元朝实行行省制（如图2）,其中辽阳行省作为重要的地方行政区划。其管辖范

围包括现今东北地区以及东北部分俄罗斯境内区域和库页岛。这一范围的划定（）

图2元朝行省示意图

A.使元朝的领土面积达到历史顶峰且远超其他朝代

B.意味着元朝对东北亚地区实施了直接有效的统治

C.标志着库页岛正式成为了中国不可分割的一部分

D.促使东北地区经济发展水平远远超越了中原地区

【分析】本题侧重于元朝的行省制，解题关键信息是“其中辽阳行省作为重要的地方行政区划。其管辖

范围包括现今东北地区以及东北部分俄罗斯境内区域和库页岛二

【解答】A.仅从材料东北地区的版图不能说明元朝领土达到顶峰，排除；

B.根据“其中辽阳行省作为重要的地方行政区划。其管辖范围包括现今东北地区以及东北部分俄罗斯境

内区域和库页岛”可知，东北亚地区划入辽阳兴盛的管辖范围，说明元朝对东北亚地区实施了直接有效

的统治，正确；

C.材料只能说明历史上库页岛曾经属于中国，但是不能说明库页岛成为中国不可分割的部分，排除；

D.材料只涉及政治，不涉及经济发展水平，排除。

故选：B。

【点评】本题侧重于元朝的行省制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。

20.（2025春•河南月考）宋太宗强调“夫刑法者，理国之准绳，御世之衔勒。……应朝臣、京官及幕职州

县官等，今后并须习读法书”。在宋太宗的倡导下，文学之臣纷纷留心法律和吏治，到宋真宗初年已蔚