2022下半年重庆教师资格证中学综合素质真题及答案

2022下半年重庆教师资格证中学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析，该教师的做法（）A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性答案：A分析：李老师通过记录学生做作业的特殊现象分析心理变化，依据这些设计作业，体现他关注到不同学生的差异，注重学生发展的差异性。2.桂老师专门找朱松谈话，告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好，但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法（）A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性答案：A分析：桂老师肯定朱松的努力并给予鼓励和改进方向，能激发朱松的学习动力。3.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳。导致王老师教学效果不佳的原因不包括（）A.王老师缺乏反思意识B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度答案：D分析：王老师严格认真模仿说明有诚恳学习态度，效果不佳可能是缺乏反思、忽视学生差异和教学创新。4.某中学规定：教师在课堂上不能穿超短裙、破洞牛仔裤等服装。这一规定是（）A.对教师着装个性的规范B.对教师教学行为的规范C.对教师仪表得当的规范D.对教师举止文明的规范答案：C分析：规定教师课堂着装，是为了让教师仪表得当，符合教师职业形象。5.随着全球人口增长和经济发展，能源短缺、环境污染等全球性问题日益突出。为此，我国提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中，绿色发展注重解决的问题是（）A.发展动力问题B.发展不平衡问题C.人与自然和谐共生问题D.发展内外联动问题答案：C分析：绿色发展理念强调节约资源和保护环境，注重解决人与自然和谐共生问题。6.《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是（）A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C.地方各级人民代表大会及其常务委员会D.中央人民政府和地方各级人民政府答案：A分析：宪法规定人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。7.教师李某未履行请假手续，擅自离校一周去南方旅游，学校多次通知其返校工作，他仍然拒绝。在这种情况下，学校可以对李某（）A.追究民事法律责任B.给予其行政处分C.给予其行政处罚D.要求其退还工资答案：B分析：教师无故离岗，学校可根据相关规定给予其行政处分。8.某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事，体育课改在教室上自习。学校的行为（）A.合法，学校有自主安排教学场地的权利B.合法，学校有创收增加教育经费的义务C.不合法，学校侵犯了学生的受教育权D.不合法，学校侵犯了学生的财产权答案：C分析：学校将操场出租，影响体育课正常开展，侵犯了学生的受教育权。9.派出所的两位警察来到一所中学，要求找该中学12岁的小华了解情况。得知警察没有联系小华的父母，班主任拒绝了他们当面询问小华的要求。该班主任的做法（）A.正确，依法履行了保护未成年人的职责B.正确，依法保护了小华的人格尊严权利C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务D.不正确，干扰了公安机关的行政执法答案：A分析：根据未成年人保护法，询问未成年人应通知其父母或其他监护人，班主任做法正确，履行了保护未成年人职责。10.父母离异，法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好，母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习，小刚的父亲却认为自己只负担抚养费，教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是（）A.小刚母亲应该全权承担监护职责B.小刚父亲已尽到法律规定的责任C.离异父母对子女都有教育的义务D.小刚的学习应该由学校全权负责答案：C分析：父母离异不影响对子女的教育义务，双方都有教育子女的责任。11.班主任李某怀疑班里学生张某早恋，为掌握张某的思想动向，多次翻看张某的书包。李某的做法（）A.正确，教师有管理学生的责任B.正确，教师有教育学生的权利C.不正确，侵犯了学生的财产权D.不正确，侵犯了学生的隐私权答案：D分析：翻看学生书包侵犯了学生的隐私权。12.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列属于“严重不良行为”的是（）A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物D.小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安答案：D分析：ABCD选项都属于不良行为，但D选项“纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安”属于严重不良行为。13.下列做法中没有违反相关法律规定的是（）A.学生王某不遵守课堂纪律，被任课教师罚站3小时B.初中生李某偷窃了王老师500元钱，学校将其开除C.赵某为减轻家庭经济负担，让13岁的儿子辍学打工D.人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理答案：D分析：A选项罚站3小时属于体罚；B选项学校不能随意开除学生；C选项让孩子辍学违法；D选项对未成年人案件不公开审理符合法律规定。14.张老师在上课时发现一名学生没认真听课，便停下讲课对该生进行批评教育直到下课。张老师的做法（）A.正确，有助于警示其他学生B.正确，教师有管理学生的权利C.不正确，浪费了学生的学习时间D.不正确，侵犯了学生的受教育权答案：C分析：张老师为批评一人耽误整堂课时间，浪费了其他学生的学习时间。15.李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教室里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是（）A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室B.建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫教室C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可D.批评教育学生，督促学生养成好习惯答案：D分析：A选项赶出教室侵犯学生受教育权；B选项惩罚机制可能伤害学生自尊心；C选项只重成绩忽视卫生不对；D选项批评教育督促养成好习惯合理。16.班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，却招来了一些科任教师的反对，因为他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（）A.取得同事支持，继续指导学生活动B.尊重同事意见，暂停兴趣小组活动C.利用校长威信，平息同事反对意见D.接受科任老师意见，重视考试成绩答案：A分析：开展兴趣小组活动有积极意义，田老师应和同事沟通取得支持，继续指导学生活动。17.下列现象，不是因地球公转产生的是（）A.昼夜的变化B.四季的变化C.日食D.月食答案：A分析：昼夜变化是地球自转产生的，四季变化、日食、月食与地球公转有关。18.北斗卫星导航系统是中国自主研发、独立运行的卫星导航系统。为航空、航海等行业提供服务。下列选项中，不属于北斗卫星导航系统服务范畴的是（）A.实时定位B.高精度导航C.精确授时D.短报文通信答案：无正确选项分析：北斗卫星导航系统具有实时定位、高精度导航、精确授时和短报文通信等服务功能。19.下列选项中，与“医生——军人”的逻辑关系一致的是（）A.“青年”和“少年”B.“中年”和“老年”C.“青年”和“干部”D.“明星”和“影星”答案：C分析：“医生——军人”是交叉关系，“青年”和“干部”也是交叉关系。20.下列选项中，能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的是（）A.有的文人是商人B.有的文人不是商人C.有的商人是文人D.有的商人不是文人答案：B分析：由“李白是文人”和“李白不是商人”可推出“有的文人不是商人”。21.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“6、9、12、18、（）、42”空缺处的数字，正确的是（）A.27B.20C.35D.26答案：A分析：该数列规律为前两项之和减去3得到后一项，6+9-3=12，9+12-3=18，12+18-3=27，18+27-3=42。22.下列选项中，不属于词牌名的是（）A.《天净沙》B.《西江月》C.《如梦令》D.《沁园春》答案：A分析：《天净沙》是曲牌名，《西江月》《如梦令》《沁园春》是词牌名。23.欧洲文学人物画廊中，有四个以吝啬鬼著称的经典人物形象。下列选项中，不属于四大吝啬鬼的是（）A.葛朗台B.阿巴贡C.安东尼奥D.夏洛克答案：C分析：四大吝啬鬼是葛朗台、阿巴贡、夏洛克和泼留希金，安东尼奥不是。24.下列作品中，不属于老舍创作的是（）A.《茶馆》B.《龙须沟》C.《骆驼祥子》D.《林家铺子》答案：D分析：《林家铺子》是茅盾的作品，《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》是老舍的作品。25.下列树木中，树干通常能逐年增粗的是（）A.松树B.玉米C.竹子D.香蕉树答案：A分析：松树是木本植物，有形成层，树干能逐年增粗，玉米、竹子、香蕉树是草本植物，一般不能逐年增粗。26.下列选项中，与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是（）A.“蔬菜”和“萝卜”B.“芭蕉”和“香蕉”C.“柠檬”和“橙子”D.“番茄”和“茄子”答案：A分析：“水果”和“苹果”是包含关系，“蔬菜”和“萝卜”也是包含关系。27.在Excel中，在单元格输入的数据前加“’”，则该单元格的数据类型为（）A.时间类型B.数值类型C.文本类型D.日期类型答案：C分析：在Excel中，数据前加“’”表示将数据设为文本类型。28.在PowerPoint中，演示文稿的基本组成单元是（）A.文本B.图形C.幻灯片D.工作表答案：C分析：演示文稿由一张张幻灯片组成，幻灯片是基本组成单元。29.下列选项中，与“马——白马”的逻辑关系相同的是（）A.“篮球”和“球鞋”B.“炊具”和“电饭锅”C.“苹果”和“香蕉”D.“彩电”和“手机”答案：B分析：“马——白马”是包含关系，“炊具”和“电饭锅”也是包含关系。二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）材料一下面是李老师的教学札记中的一篇：上学期，在我任教的初三（2）班，有一位男生特别聪明，但对我所教的物理不感兴趣，成绩较差。他特别喜欢操作计算机，有时装载一些新软件，有时诊断一下计算机运行中的问题，还时不时编写一些小程序……如果我能对这位学生加以引导，应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术，于是我利用课间特意跑到班级，向他请教计算机方面的问题。一次又一次，时间长了，他被我这样努力学习的精神所感动，我借机开导他：“计算机方面你是老师，我是学生，在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通，觉得很难，无从下手，但我觉得只要我多问多学，就一定能掌握计算机知识。同样的，如果你能把对计算机的那股子劲用到学习物理上，你的成绩会像我的计算机水平一样突飞猛进。”经过多次谈心，他终于有所触动，不仅学习上积极主动，而且经常与我探讨物理知识，期末时他的物理成绩名列前茅。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析李老师的教育行为。（14分）答案：材料中李老师的教育行为符合新课程改革背景下的教师观，是值得肯定和学习的。（1）从教师角色的转变来看：①教师是学生学习的促进者。材料中李老师针对学生对物理不感兴趣的情况，通过向学生请教计算机问题，拉近与学生的距离，然后借机引导学生将对计算机的热情转移到物理学习上，促进了学生学习的积极性和成绩的提升。②教师是教育教学的研究者。李老师在教学过程中发现学生的问题后，通过不断学习现代教育技术，积极探索引导学生的方法，体现了其作为教育教学研究者的角色。（2）从教师行为的转变来看：①在对待师生关系上，强调尊重、赞赏。李老师多次向学生请教问题，以努力学习的精神感动学生，尊重学生的知识和能力，建立了良好的师生关系。②在对待教学上，强调帮助、引导。李老师通过自身学习计算机的经历，引导学生认识到学习物理也可以像学习计算机一样取得进步，帮助学生树立学习信心，引导学生积极主动学习物理。材料二有一天，李老师在多媒体教室上英语公开课。听课的一位教研员发现，坐在教室最后一排的学生无精打采，也不跟着课堂的节奏走。趁学生做练习的时候，教研员悄声问坐在最后一排的学生：“是不是你们觉得这堂课没什么意思？”学生不好意思地承认了。教研员又问：“为什么会这样呢？”学生说：“老师总是板着脸，不停地讲英语，一点笑容都没有，我们感觉她不喜欢我们，她讲的内容我们也不是很懂。”教研员听了，跟李老师说了这件事。李老师在以后的教学中，注意了与学生的互动，经常微笑，她的课越来越受学生欢迎了。问题：请从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）答案：李老师的教育行为经历了从不符合到符合教师职业道德要求的转变。（1）在公开课初期，李老师的行为存在不足：①违背了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格。李老师板着脸，没有笑容，让学生感觉她不喜欢自己，没有给予学生应有的关爱和尊重，导致后排学生无精打采，跟不上课堂节奏。②没有做到教书育人。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神，促进学生全面发展。李老师只注重知识的传授，不注重与学生的互动和情感交流，未能调动学生的学习积极性，没有达到良好的教学效果。（2）在听取教研员建议后，李老师的行为符合了教师职业道德要求：①践行了关爱学生。李老师在以后的教学中注意与学生互动，经常微笑，让学生感受到老师的关爱和尊重，建立了良好的师生关系。②做到了教书育人。通过改变教学方式，与学生积极互动，激发了学生的学习兴趣，使课堂越来越受学生欢迎，促进了学生的学习和发展。材料三某中学举行运动会，孙某报名参加的是初中部男子800米比赛，当孙某跑完800米后，便瘫倒在地上。学校老师和同学见后立即上前扶助，副校长和体育老师立即对孙某进行挤压人中穴及人工按压胸部等急救措施。同时，另一名副校长马上联系医院，大约8分钟后，救护车赶到学校，将孙某送往医院，经抢救无效死亡。孙某父母认为学校应承担全部责任，于是向法院提起诉讼，要求学校赔偿。问题：请结合相关法律法规，分析学校是否应该承担责任。（14分）答案：学校是否承担责任需要根据具体情况和相关法律法规来判断。（1）学校在一定程度上履行了相应义务：当孙某跑完800米瘫倒后，学校老师和同学立即上前扶助，副校长和体育老师马上进行急救措施，另一名副校长也迅速联系医院，在发现学生突发状况后采取了积极的救助行动，履行了一定的救助义务。（2）判断学校是否有过错：①从活动组织方面看，如果学校在举办运动会前对比赛项目进行了合理安排，对学生参赛资格进行了审查，没有明显的组织不当行为，那么在这方面学校可能没有过错。②从安全保障方面看，如果学校在运动会现场配备了必要的急救设备和人员，并且在学生出现问题后及时进行了救助，学校已经尽到了合理的安全保障义务。然而，如果学校在活动组织过程中存在明显的疏忽，如没有对学生进行充分的赛前安全教育，没有合理评估学生的身体状况是否适合参加比赛等，或者在救助过程中存在拖延、救助措施不当等问题，那么学校可能需要承担相应的责任。综上所述，仅根据材料中的信息，不能简单判定学校应该承担全部责任。需要进一步调查学校在活动组织和救助过程中的具体情况，依据相关法律法规来确定学校是否有过错以及过错的程度，从而判定学校应承担的责任。三、写作题（本大题1小题，50分）阅读下面的材料，根据要求作文。一位著名演员在一次表演结束后，有记者问她：“你能给我们分享一下你保持年轻的秘诀吗？”她回答说：“我认为保持年轻的秘诀就是永远心怀好奇，对世界充满热情。”请根据上述材料，结合自己的感受和思考，自拟题目，写一篇不少于1000字的议论文。答案：心怀好奇，永葆青春之态著名演员在被问及保持年轻的秘诀时，给出了“永远心怀好奇，对世界充满热情”的答案。这看似简单的话语，实则蕴含着深刻的人生哲理。心怀好奇，如同为生命注入了源源不断的活力，让我们在岁月的长河中永葆青春之态。好奇是探索未知的动力源泉。古往今来，无数的科学家、学者正是因为怀揣着对世界的好奇，才在各自的领域取得了卓越的成就。牛顿看到苹果落地，心中涌起好奇，从而深入研究，发现了万有引力定律；哥白尼对天体运行充满好奇，敢于挑战传统的“地心说”，提出了“日心说”，开启了天文学的新纪元。他们的好奇，如同