湘教版3.4.1-相似三角形的判定_第1页
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文档简介

第3章图形相同3.4.2相同三角形判定(2)湘教版·九年级上册第1页判断两个三角形相同,你有哪些方法?方法1:经过定义(不惯用)方法2:经过平行线截三角形相同定理。知识回顾第2页观察你与同学直角三角板(30°与60°),它们会相同吗?这两个三角形三个内角大小有什么关系?三个内角对应相等思考三个内角对应相等两个三角形一定相同吗?说一说30°30°60°60°相同第3页动脑筋任意画△ABC

和△,使∠A=∠,∠B=∠.(1)∠C=∠吗?(2)分别度量这两个三角形边长,它们是否对应成百分比?(3)把你结果与同学交流,你们结论相同吗?由此你有什么发觉?

我发觉这两个三角形是相同.ACB∠C=∠C1对应边成百分比第4页在△边上截取点D,使=AB.过点D作DE∥,交于点E.下面我们来证实:如图,在△ABC

与△中,已知,∠B=∠.∠A=∠在△ABC

与△DE

中,∵

=AB,∠

=∠=∠B,∠A=∠又DE∥B′C′,∽△△∴∴△ABC△△ABC△∽∴ACBDE第5页两角分别相等两个三角形相同.相同三角形判定定理1:结论用几何语言表示:ACB∵∠A=∠A',∠B=∠B'∴ΔABC∽ΔA'B'C'A'B'C'(两个角分别对应相等两个三角形相同)注意:公共角、对顶角等隐含条件.第6页ABCDEF1.以下图形中两个三角形是否相同?ABCDEABCDFEABCDE(1)(2)(3)(4)

随堂练习相同相同不相同相同第7页ABDC图12.填一填(1)如图1,点D在AB上,当∠

=∠

时,

△ACD∽△ABC。(2)如图2,已知点E在AC上,若点D在AB上,则满足条件

,就能够使△ADE与原△ABC相同。●ABCE图2ACDB(或者∠ACB=∠ADC)DE//BCD(或者∠C=∠ADE)(或者∠B=∠ADE)D第8页例3如图,在△ABC中,∠C=90°,从点D分别作AB,BC垂线,垂足分别为E,F.DF与AB交于点H.求证:(1)△DEH∽△BCA;(2)HE.AB=AC.DH;ABCDEHF∟∟∟证实:(1)∵∠C=90°,DF⊥BC;∴DF∥AC;∴∠DHE=∠A;又∵∠DEH=90°=∠C;∴△DEH∽△BCA.举例(2)∵△DEH∽△BCA.∴HE.AB=AC.DH第9页例4如图,在Rt△ABC与Rt△DEF中,∠C=∠F=90°,若∠A=∠D,AB=5,BC=4,DE=3,求EF长。ABCDEF解:∵∠C=∠F=90°,∠A=∠D∴△ABC∽△DEF

∴∟∟345?第10页练习

如图,点E为平行四边形ABCD边BC延长线上一点,连接AE,交CD于点F.请指出图中有几对相同三角形,并说明理由.1.答:有三对相同三角形.即△CEF∽△BEA.△ADF∽△EBA,△ADF∽△ECF,理由是每组三角形中有两个角分别相等.第11页2.如上右图,AB⊥BD,ED⊥BD,点C是线段BD中点,且AC⊥CE.

已知ED=1,BD=4,求AB长.Rt△ABC∽Rt△CDE.∴解∵∠ACB+∠A=90°,∠ACB+∠ECD=90°,∴∠A=∠ECD.==14?又∵点C是线段BD中点,BD=4.∴BC=CD=2.又∵∠B=∠D=900.第12页1.(定义)对应角相等且三组对应边成百分比;2.

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