座谈会发言（18篇）

座谈会发言（精选18篇）座谈会发言篇1上午好！对于“强化升学意识，抓好边缘学生”这个话题，我觉得应该从以下几方面做起：一、定目标。老师找每个学生，以谈心的方式询问学生准备上什么样的高中？然后老师和学生一起来定目标。不同的学生有不同的目标。比如对于顶尖的学生，我们可以鼓励他们上省会的中学。那就是全河南省的竞争，你是否准备好了？较好的学生我们可以鼓励他们上平顶山的学校！那是全平顶山市的竞争，你的位置在哪里？对于中等学生，我们要求他们能考上统招就不走分配生；对于中等偏下的学生学生，我们鼓励他们走分配生，不让家长托人找关系还要掏高价上学。其余的学生也不能放弃，我们可以抓他们的及格率！老师指导学生定的目标一定是跳一跳，够得着的，不切实际的目标就是去了定目标的意义。二、多沟通。沟通包括三方面：1、和学生的沟通。我一直认为和学生的沟通一定要走进学生心灵，否则这个沟通可能就变成了一种唠叨！沟通的方式也是多种多样的，比如个别面对面的交流，文字的交流，一个鼓励的眼神，甚至是轻轻的一个拍肩膀的动作也是交流和沟通，有时候肢体的语言胜似千言万语，因为我们都知道此时无声胜有声！2、和各任课老师的沟通。利用各种机会和任课老师交流，了解学生在课堂上的表现，作业完成的情况等。经常出现的问题是什么？这样班主任和任课就能够更全面的了解这些学生，八科老师对这些学生齐抓共管，效果肯定比班主任孤军奋战要好得多！再说学生的成绩本来就是个任课老师共同努力的结果。3、和学生家长沟通。我们要充分利用家长会，校信通，手机等多种渠道和家长联系，及时汇报学生在校的学习情况、思想动向，同时班主任也可以向家长了解学生在家的学习动态。以便有针对性和学生谈心。三、重视班级管理1、抓好班级纪律及养成教育；2、抓好零碎时间的利用。比如早读上课前十分钟，下午上课前二十分钟是否充分的利用上了？学生是否利用上课，预备和下课的时间向老师提问题了？如果每天比别人多学30分钟，那么一星期五天下来可以比别人多做一套数学卷子和一套物理卷子。3、提高学习效率。时间是有限度的，因为离中找考试只剩下106天，要想快速提高成绩必须有自己的行之有效的学习方法。从上学期开学初我们就提出抓边缘学生，其实边缘学生的工作最难做。他们之所以成为边缘学生一定有不同的问题存在，比如学习缺乏毅力，懒惰，时间观念不强，情绪不稳定等；他们既想取得好成绩又不想去下功夫，只有心动没有行动，这就需要我们班主任既要细心又要有耐心的去对待他们。能促进一个是一个，不轻言放弃！我还想如果能让完形教育的体验式学习应用到学生身上，那样的效果一定会很好！我以上所说的每位班主任平常都在做，甚至比我做得更好！今日能敞开心扉和各位交流真是一件快乐的事情！班主任工作又忙又累，我们可以让身体累，但是一定要保持愉快的心情！！座谈会发言篇2脱贫攻坚是当前最大的政治任务和第一民生工程，精准扶贫、精准脱贫是适应经济新常态，让全民共享改革成果的巨大举措，也是我们党全面建设小康社会、共同富裕的重要使命。审计机关作为政府的职能部门，如何与时俱进、开拓创新、全力服务“精准扶贫”工作，推动“精准扶贫”政策措施落实，促进“真扶贫、扶真贫”是当前审计监督工作面临的一项重大课题。根据国务院和省政府的文件精神，统筹整合涉农资金用于扶贫，应该说在一定程度上解决了当前县级财政资金使用分散、效益不高的问题，也为脱贫攻坚提供了坚强的财力支撑，是项稳民心的工程。因此也是我们审计机关监督管理统筹整合涉农扶贫资金重中之重的一项工作。在审计监督工作中，我们重点关注以下四个方面：一是重点关注资金整合方案是否合理。通过审计监督揭示项目立项是否科学合理，促进资金用到最需要的地方，用到效益最佳的项目。同时，全面关注整合方案的形成。整合方案出台前，审计提前介入，提出资金整合使用建设，确定扶贫实施项目。二是重点关注资金整合是否到位，揭示资金“整而不合”、“虚假整合”，依据资金整合方案确定的资金规模和来源，定期对财务部门的资金到位情况、整合情况开展审计调查，促进资金及时整合到位，到位资金合规、能用、安全。三是重点关注整合资金使用是否合规，主要审计资金整合后是否遵循“多个渠道引水，一个龙头放小”的原则，统筹后是否统一安排、集中使用，拨付资金手续是否完备，使用是否规范，是否与管理办法和实施方案相符。四是重点关注整合资金效益是否最佳，揭示项目管理不规范、工程质量不达标、资金结算不真实等问题，促进资金整合工作效益最大化，杜绝和减少财政资金的损失浪费。目前，我县自去年六月以来已经接受国家、省、市各级对整合资金审计检查达五项之多（省审计厅组织审计、审计署委托省审计厅审计、省委巡视组扶贫专项巡视、审计署组织全国安居工程审计、县级审计），尤其是县政府根据省委巡视组扶贫专项巡视反映的问题组织的一次拉网式审计调查工作，组织了县审计局、县财政局、县移民和扶贫办等单位的财务和审计人员52名，组成12个审计调查组，对20__年至20__年全县23个乡镇308个行政村中涉及到财政扶贫资金的722个扶贫项目进行了为期两个月的审计调查，审计调查金额2.64亿元，实地踏勘项目现场700余处，审计调查覆盖面达100%。通过审计调查，发现和反映扶贫资金在管理使用、扶贫项目建设等方面存在扶贫项目重复申报、多头申报、改变资金使用用途、扶贫项目建设未按规定实施招投标、施工企业借用资质等违法违规问题。针对存在的问题，县政府召开专题整改会议，落实整改措施，并从体制机制方面制定出台相关制度和规章，从源头控制和杜绝问题发生，确保扶贫资金安全、高效。建设意见：一、进一步加大统筹整合涉农扶贫资金工作力度。xx县市革命老区、国家贫困县，经济基础薄弱、基础设施建设落后，脱贫攻坚任务非常繁重，县级财政很难保障扶贫项目建设的需要。因此，必须整合各项资金用于扶贫项目建设。二、进一步加大省直单位对国家贫困县脱贫攻坚工作的支持力度。省直单位在项目、资金安排计划时要更加倾斜，支持国家贫困县用于整合使用扶贫项目，要理解和支持国家贫困县项目资金做到“多个渠道引水，一个龙头放小”的功能作用。三、进一步加大统筹整合资金的监督管理。要严格按照县委、县政府制定的整合方案和资金管理、项目管理的有关规定，从严监督、从严管理，确保整合资金安全、高效运行，坚决杜绝扶贫资金管理使用中的腐败行为。座谈会发言篇3尊敬的省局、各位同仁：大家好！首先，感谢省局召开这次全省商业系统大学毕业生座谈会，给我们全省大学生毕业生代表一个互相交流工作体会和工作经验，畅所欲言，相互学习的机会和平台，感谢省局对我们大学毕业生的高度关注和关心！我是年8月经过全省统一招聘被录用后分配到漳州市烟草公司的，先后在基层专卖管理所担任过市场管理员、内勤、所长等职，XX年7月，响应省委省政府和市委市政府关于选派优秀员干部到基层驻村挂职的号召，组织上选派我到龙海市程溪镇内云村担任村支部副书记（主持工作），XX年6月，到诏安县烟草分公司任专职纪检员。从年进入烟草系统，成为烟草大家庭的一员至今，转眼已有5年的时间。短短的五年，承载了烟草大家庭带给我的太多感动和感触。有的关心，同事的支持和帮助让我不时发自内心的感动，有不辞辛苦赶工作给我带来的充实感、满足感和收获的喜悦。我为自己成为烟草大家庭的一员而感到幸运和自豪！带着相互学习的，根据会议安排，下面我就这五年来的工作体会与大家共同探讨交流，请批评指正。体会一：福建烟草这几年实现了大跨步发展。从进入烟草系统我有幸亲身经历了卷烟销售络的健全和不断完善、经历了专卖管理所全面建设验收和各项管理制度修订、落实执行等等各项工作的全过程，确实感受到了这几年福建烟草的进步，得益于我们在管理上下了大力气，下了真功夫，狠抓基础工作、加强管理出效益。同时，在人力资源、新酬管理、企业文化、文明建设等方面我们做到同步进行，全方位、多层次发展。作为烟草大家庭的一员，我为福建烟草大家庭的日益发展倍感自豪。记得漳州烟草的老前辈们经常跟我们年轻的同志回忆起烟草刚组建时那段艰苦拼搏的岁月，具有非常好的教育和启发意义，不自觉地激发起了我们为福建烟草持续发展壮大而努力工作的热情。诚然，经过几代老前辈的努力，我们现在的工作条件、新酬得到了很大的改善，但是，我们是否继承了老前辈们作为拓荒者克服困难，艰苦奋斗，敢于挑战的优良传统？我们的工作是否更加的努力？俗话说：攻城容易守城难。作为福建烟草年轻的一代，我们肩负着巩固福建烟草所取得的成果并不断持续发展壮大的艰巨使命，我们是否具备了从老一辈手中接过承载着福建烟草明天这一接力棒的信心和勇气？体会二：大学生队伍逐渐体现出了应有的朝气活力和中坚作用，也对大学生素质提出了更高的要求。随着这几年省局对大学生的重视，我们的大学生队伍也越来越庞大，年龄结构也越来越年轻。在省局、各市局的广大平台上，我们的大学生队伍中，也不凡有很多人走上了关键岗位，成为了部门、岗位的中坚力量，有的甚至走上了部门的岗位。“心有多宽，舞台就有多大”。作为一名大学生，我们要充分把握住展示自己聪明才智的大好时机，严格要求自己，勇于给自己加压，勇于磨练，从基层锻炼起，只有在基层摸爬滚打过，我们才能不断的积累经验，增长工作才干，为不断的发展挑战打下坚实的基矗结合自己的工作，我将五年来对自己工作的要求与大家探讨共勉。一、要勤。“业精于勤”、“一分耕耘一分收获”，勤有手勤、腿勤、更有脑勤。我从不抱怨自己工作繁忙，失去了休息玩乐的时间，实际上我收获的是充实和更多的工作经验。二、要实。实乃扎实、基础，一步一个脚樱三、要精。精是必然要求，只有精，才能做好工作。不求最好，只求更好。四、要创新。创新是动力，是源泉，是火花。以上是我个人的工作体会和对自己的工作要求，请各位和同仁批评指正。关于对行业发展的建议和意见，我提两点不成熟的想法：一、加强企业文化建设。随着我们行业的不断做大做强，越来越体现出了企业文化作为软管理的重要性。加强企业文化建设，能让行业核心价值观成为员工的共同行为准则和行为规范，与行业制度管理相辅相成。当然，行业的企业文化既要体现行业共性，也要结合地方实际具有地方独有的特色。二、加强学习培训交流力度，建立留住人才的激励机制。随着行业加大人才培养力度，有的行业员工在学历、职称上有了新的提高。在鼓励员工进修培训的基础上，让这些取的高学历、高职称的员工安下心来为行业服务是学习培训的最终目的，建议省局出台相关的激励政策作为保障。座谈会发言篇4各位、各位同事：很荣幸能参加局里组织的这次座谈会，在我记忆里，组织这样的座谈会应当是第一次，也恰，所以，参加这次座谈会我觉得意义特殊。今日我们畅谈五四运动，就是要弘扬五四，实现我们的青春价值。所以我想结合我个人的工作经历、成长历程和未来规划，谈几点感想，期望得到局的指点，和同事们的支持。一、基层是青春最广阔的舞台我进入财政系统后的第一个岗位是张沟镇财政所农税专管员，然后很长一段时间一向在农业税收征管，农村税费改革的一线，帮忙农户解决税费征收中面临各种困难，还有幸见证了乡村告别赋税迎接惠农补贴的历史巨变。在张沟财政所的那四年是辛苦而充实的，让我成长了很多，不仅仅在具体业务中磨砺了自我，同时还被老所长身上扎根基层，踏实肯干的韧劲儿所感染，坚定了我扎根财政事业为民服务的决心。我觉得基层为我们青年干部干事供给了最广阔的舞台，我们必须要扎根基层，把小事做好。二、奉献是青春最基本的要义我的第二个工作岗位是国库收付中心，这是一个十分考验人定力和耐心的岗位，我和我的同事们在平凡的岗位上，日复一日、年复一年，每一项拨款反复核对，每一笔账务精准无误，每一笔数字丝毫无差，用规范高效精准的服务，得到预算单位的一致好评，用默默无闻的奉献诠释了青春的要义，彰显了青春的价值。所以我们必须要立足岗位，把形象塑亮。三、历练是青春最完美的砥砺我觉得青年干部必须要经风雨，受磨炼，然后才能长才干，提本事。为了提升综合素质，我参加省市相关活动，提高综合竞争力，为仙桃财政增光添彩。在参加“践行仙桃，推动绿色崛起”主题演讲比赛活动中，历经五次大赛八度易稿，最终获得全市二等奖;我策划编排，组织人员参加市全阅办主办的“我阅读、我欢乐”演诵比赛，获得了全市一等奖;在“小米回家”龙舟赛和市九运会活动中，一面保障后勤工作，一面当好一线运动员。那次比赛我们获得了龙舟竞赛小组第一和游泳比赛“四金三银四铜”的良好成绩，其中，我个人也在女子50米蛙泳项目中贡献了一枚铜牌。经过参加活动，既为市局争得了荣誉，也锻炼了个人综合素质，展示了仙桃财政积极向上，敢打敢拼的面貌。所以，我们必须要综合发展，把本领练硬。四、奋斗是青春最鲜明的底色以往我早已习惯平稳的机关生活，慢慢懈怠，滑坡，少了奋斗的活力。但静下心来思考人生，我就这样在平庸乏味的日子里慢慢老去吗?多少次内心激烈的斗争，我告诉自我趁年轻，要奋斗。于是我主动申请，到省财政厅挂职锻炼一年，正是这一年，让我在政治、业务素质，工作方法上都有了一个全面的提升。省厅工作着眼大局，为紧跟宏观形势，认真学习国家产业政策以及省级支撑政策，提高政策解读本事，极大扩宽了视野，对许多工作有了新的见解。同时在岗位上迅速进入主角，敢于担当，不辞辛劳，打造过硬素质，为将来的工作打了坚实一环。到国际科工作以来，围绕着核心业务，奔走努力，把工作做出亮点。我们进取借鉴兄弟市县先进经验，争取国际金融组织贷款，切实提高仙桃国金贷赠款的利用水平，积累丰富经验。与此同时我还承担了局妇委会的工作，加强女职工队伍建设，进取策划了一系列有声有色的活动，把女同胞们凝聚起来，让女同志真正撑起我们仙桃财政的“半边天”。所以我也明白仅有敢打敢拼，充满干劲，才能把工作干好，取得成绩。未来，我将继续奋斗在圆梦路上，与仙桃财税共同提高，作新时代最美的追梦人。多谢大家。座谈会发言篇5各位同学：你们好！下面，我提几点希望：1、做一个珍惜时间的人。本学期已经过去大半，现在离期末考试只有一个多月时间了。而现在还有许多新的内容要学，学了不一定都掌握了。起码还要保障复习时间，对学过的知识进行全面系统的复习。所以说时间对我们来说太宝贵了。浪费时间，就是在自毁前程。同学们要充分利用早自习、中自习，还要抓住课外活动时间！哪怕是课间十分钟啊！时间是金，分分难舍!课堂40分钟就更不用说了，要倾心听，用心记，聚精会神，专心致志！把凡能用上的时间都充分地利用上！2、做一个学习有方的人。(1)、要合理安排时间。除正常上课外，一天的课外时间要合理安排，白天的课外时间做什么，休息日做什么，本周重点做什么，下周重点做什么，要做到有日安排、周安排，要拟定短期计划和较长期计划。(2)、要主攻薄弱知识。薄弱，我们把它视为堡垒，要想方设法把它攻破。对薄弱知识一要投入时间，多看多练。二要虚心请教，问同学、请老师。三要横下一条心，要不到黄河心不死的决心，有攻不下堡垒心不甘的气概！力求做到全面发展！(3)语文学习要在“看”字上做文章，要熟透教材内容，要多积累，要揣摩答题技巧，方方面面，点到哪晓到哪。学习还要做“练”字下功夫。容易做的一带而过，拐弯的题要多动脑筋。这样每天做得就多了，见多就能识广。座谈会发言篇6大家好！首先，我作为太中教职工的一名家属代表，感谢乡学区给了我们今天这样一次交流，座谈的机会，也感谢领导对我们教师及家属的关心。我和我的丈夫是太芝庙中学普通的教师。结婚几年来，我们是相互扶持，相敬如宾。在平时的生活中，我总是告诫自己，要尽自己最大的努力来支持丈夫的工作，自觉做到不该问的不问，不该说的不说，用特殊的爱关心理解丈夫的工作。好妻子是丈夫的贤内助，能和丈夫分担忧愁，共度难关。我们常常一起讨论班级的管理方式，教学的看法。作为班主任的他，时时刻刻都挂念着他的学生。我们的住房离学生宿舍近晚上就寝后，无论天气多寒冷，他有多疲惫，一旦听闻寝室有什么风吹草动，他马上就会向寝室跑去。有时我开玩笑的说：“你干脆住男寝室算了”。偶尔，他有事请假，我就是他们班的临时班主任。看着他每天起早贪黑，工作辛苦。我只能在生活上多照顾，精神上多鼓励，行动上多支持。平时家里的事尽量不让丈夫伸手，工作上的事不让丈夫操心，互相包容，互相理解，做到多一分温暖，少一分冷漠；多一分关心，少一分埋怨。创造一个良好的家庭环境。我自己平时从不与人攀比，以一颗平常心对待我们的生活。曾经有朋友问我：“你们还呆在那个山窝窝教书？你买房了吗？你家有车吗？面对这样的问题，我只是一笑了之。不错，现在人们都在追求高品位的生活，但这不是幸福生活的全部。其实我们注重情趣，注重放松的心情，只要两个人的心在同一个高度和谐地振动，那就是幸福。住在学校，搞好校园环境卫生，我们家属也有一份责任。在这一方面，我比较注意，首先管好自己和小孩，不乱扔垃圾，讲话文明，在学校看到不好的行为，我都会指出。其实，我们也是学生的榜样。大家想想，30多名教师，就有30多个家属这是学校的一股大力量。只有从我做起，人人做好，我们的校园才会清洁，舒适，美丽。我相信，我们太中有团结务实的一班领导，有工作认真扎实的教师队伍，有齐心协力的家属，必将事业兴旺，蒸蒸日上！最后，我衷心祝愿我们太芝庙乡的领导，老师及家属日子越过越红火。座谈会发言篇7各位、同事：大家上午好！下面我就自己参加工作以来，关于宣传工作方面的一些体会和大家进行交流：在企业中，无论是对于宣传工作者还是其他岗位，都是最重要的基本功。没有一定的文字功底，写出来的东西只能是自娱自乐，特别是青年员工，更要注重提升自己的文字水平，这对个人未来的发展绝对有益无害。而提升文字水平的方法，就我自己目前的感受而言，我觉得主要是以下四种：一是不断积累；二是主动思考；三是工作实践；四是学习交流。1.不断积累。积累是一个循序渐进的过程。写文章，必须要有一定的知识积累，要善于当诸子百家中的“杂家”，博采众长、兼收并蓄，多学一些、多懂一点没有坏处。脑子里有东西、肚子里有墨水，写文章的底子自然就能厚起来。2.主动思考。写文章一定要善于思考、雕琢，一定要多问为什么、少问行不行，不能人云亦云、随波逐流。要深层次地看待问题，抓住本质，找准关键点、着力点，这样写出来的文章才会有一定深度、有自己的思路。3.工作实践。实践是最好的老师。凡事只有亲自实践过后，才能有最真实最深刻的体会。写文章不能总是闭门造车、异想天开，要主动在实践中找答案，要善于将自己在工作实践中的所得所想进行，确保文章有的放矢、言之有物。4.学习交流。写文章要学会在关键时刻，跳出只有自己一个人的圈子，要融入或打造一个更大的“讨论组”，主动与他人进行学习交流，围绕一个主题开展“头脑风暴”，这样才能“碰”出灵感、“撞”出火花，取长补短、增长见识，进而达到相互提升的效果。我的分享就是这些内容，不到之处，还请各位、同事批评指正！谢谢大家！座谈会发言篇8尊敬的各位领导、同事们：大家下午好!很荣幸今天你们给予我们这个机会让我们畅言心中所想、所感、所悟，这既是你们对我们的关心和鼓励，也是你们对我们的肯定和重视，谢谢您们!走上工作岗位的那一天，是我们人生轨迹发生巨大转折点的一天，也是我们真正实现自己人生价值的开始!上班后的每一天都会有新的感悟，新的启发。对于我们这些刚走出大学校门的大学生来说，如何尽快的融入到新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好地发挥到工作实践中，都是我们需要思考和决的问题。下面我就谈谈我对刚参加工作的体会。首先，体会最深刻的就是自豪与幸福。地委作为全区最高的党政机关，代表着权力与地位，是很多人想实现梦想而为之努力的动力。今天我们有幸走进这座庄严而神圣的大楼，更加荣幸能够来到地委办这个大家庭里工作，一种自豪感油然而生。地委办给了我们一轮闪亮的光环，地委办的领导和同事们则给了我们一个温暖的家。从报名的那天开始，领导们就以一种随和，耐心，热情的态度接纳了我们，这更加坚定了我要考上地委办的决心。现在我们每月工资不高，你们尽心尽力的帮我们解决了吃住问题，不管是上一届的陈秘书长，现在的梁秘书长，还是几位书记，科长，以及同事们，都给予了我们极大的关心与鼓励，此时此刻我们能坐在这里发言，这就是最好的证实。其次，对工作的不适应性。大学毕业进入新岗位，我们有许多需要面对的考验。全新的环境里严格的规章制度代替了大学的自由随意;来自各单位的领导和同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上，我们的定位由教育的接受者转变为技能的掌握者;办公室工作千篇一律，枯燥无味，忙时加班加点，闲时无事可做。这许许多多的巨大改变都让我们在短时间内难以适应。再次，是紧张感。地委办公室是地委的“心脏”和“窗口”，是沟通上下级的“咽喉”、联系左右的“纽带”。地委办作为地委综合办事机构，不仅担负着为领导决策进行参谋和为全局提供服务的重要职责，而且还要与社会各单位打交道。因此办公室里必然是人才济济，加之今年办公室要招进几名博士生和硕士生，从知识和经验上他们都优秀于我们，这对于我们刚走出象牙塔的学子来说产生了极大的压力。办公室许多工作虽然看起来是小事，却都要牵动全局、影响全局。办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽，哪怕是一个符号、一个字，一点点的疏漏都可能产生严重的后果。但这对于平时大大咧咧的我来说，确实是一个不小的考验。办公室工作没有最好，只有更好，干好办公室工作，是我人生的第一起跑点。作为一名刚参加工作的毕业生，我在社会经验和知识结构上存在着很多的缺陷，但我会做好一下几点，努力使自己能胜任办公室的工作：(一)加强学习，提高个人素质。刚从大学校园出来，无论是为人还是做事方面的经验都很欠缺，为了能够尽快融入地委办这个大家庭,一方面我通过各种书报杂志、网络、文件等载体不断学习新的知识，接受新的观念，不断视野，增强自己的专业水平，为能够适应工作需要而不断努力;另一方面我尽量多跟领导和同事交流学习，在坐的每位领导和同事，都有丰富的人生阅历和工作经验，我会努力向你们学习，多问、多听、多看、多想，多向你们讨教经验。也希望各位领导和同事能够给我多点帮助和批评，我会虚心接受，不断上进，尽快熟悉和适应工作环境，了解工作性质和职能，使自己进入工作角色，努力让自己迅速成长为一个思想进步、技术过硬、扎实肯干的求职工(二)严格履行岗位职责，扎实做好本职工作办公室工作没有最好，只有更好，干好办公室工作，是我人生的第一起跑点。座谈会发言篇9尊敬的：大家好！我叫刘军，20xx年八月受教育局委委派任敖林西伯蒙古族学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝的座谈会而感到激动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。一年多来，我带领敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他一直以来对敖林教育的莫大关怀；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展，和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理了安全保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：20xx年中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，发展”的学习风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级，各位教育同仁相信，我能够带领全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！最后祝各位身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，吉祥安康！座谈会发言篇10尊敬的各位校长、老师们，同志们：值此全区八百名学子满怀鸿鹄之志奔赴高等学校深造、两万多名学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活之际，我们欣喜地迎来了。在此，我代表区委、区人大、区政府、区政协和21万沙湾人民，向全区广大教师和教育工作者致以亲切的问候和崇高的敬意!向所有关心、支持沙湾教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!向参会的教师代表表示衷心的祝贺!国运兴衰，系于教育。近几年来，区委、区政府坚持“科教兴区、教育强区”发展战略，高度重视教育改革与发展，努力促进教育优先发展。着眼长远规划我区教育发展，在全市率先启动了农村教育现代化工作，必将迎来我区教育快速、高效、科学发展的又一个春天。在教育经费投入上全力确保，做到预算划拨落实到位。投资1088万元，整体征收川月公司资产用于发展职教，并将投资3000多万元新建凤凰学校。在教师激励机制上努力走在全市前列，绩效工资足额兑现，并在去年底向教师发放了慰问费。创新教师管理机制，竞争上岗、公开招聘、跨校选聘教师等工作公平有序推进。一年来，我区教育事业再次呈现优质、公平、均衡、协调、和谐发展的喜人局面，献上了一份厚礼。一是顺利通过省政府教育督导评估。突出抓好“教育经费投入、设备设施完善、教育教学管理”等方面工作，对照评估细则，查找差距，增添措施，做到规定工作不走样，创新工作有特色。全区教育系统部署周密，准备充分，效果突出，顺利通过省政府教育督导评估。二是“公平教育”取得新的进展。“投资促进年”和“重点建设突破年”校舍工程完成投资4500多万元，建筑面积47000平方米，薄弱学校的办学条件得到进一步改善。认真落实“两免一补”政策，扎实推进教育助学工程，发动社会筹资17多万元，资助了170多名新入学贫困大学生。三是“优质教育”内涵更加丰富。教师队伍整体素质明显提高，素质教育成果不断提升，体育、艺术、科技等荣获省市佳奖。高考取得历年最好成绩，一举夺得“六个全市第一”，本科上线再次刷新历史记录，达到596人，较去年净增150人，特别是吴松同学以622分勇夺全市理科状元，并被北京大学顺利录取为本硕连读，这是沙湾建区以来取得的最为辉煌的战果。四是“和谐教育”效果更加突出。以创建学习型组织活动为契机，切实抓好员干部学习教育，努力做到学习新观念，创造新思路。师德师风建设进一步加强，绩效工资、岗位设置等工作顺利推进。切实抓好以师生人身安全为核心，校舍、食品卫生、校园络管理、周边治安综合治理为重点的校园安全工作，增加了学校保安编制和人员经费，打造了平安和谐校园。教育兴旺，系于教师。教师是人类灵魂的工程师，教书育人是最受人尊崇的职业，被誉为太阳底下最光辉的事业。全区教育事业能够取得丰硕成果，凝聚了全区广大教师的无私奉献、甘做人梯的奉献，饱含了全区教师呕心历血、百折不挠的拼搏，彰显了全区教师开拓进取、求真务实的科学态度，塑造了全区教师爱岗敬业、为人师表的光辉形象。在此，我代表区委、区人大、区政府、区政协，对你们表示衷心感谢。座谈会发言篇11尊敬各位领导、青年朋友们：你们好！首先我代表团委对你们成为我们单位这个大家庭中的一员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，感谢你们为团青组织增添了新的力量。你们都是通过层层选拔进入我单位的，你们都是精英中的精英，都是我们单位以后工作中的骨干力量。我简单介绍一下团组织基本情况：目前，我公司团委（青年工作部）下设四个团支部（青工委）：生产一团支部（青工委）、生产二团支部（青工委）、机关团支部（青工委）、后勤青工委。共有兼职团干部6人，35周岁以下青年37人，团员9人。由于团员数量比较少，团组织的服务对象主要是团员和青年。团委的服务宗旨是：服务青年成长成才、服务企业中心、服务和谐社会建设。今年团青工作主线是：以思想引导、青春建功、助力成长为主线，加强团的建设、着力增强团组织凝聚力和团青活动影响力，打造一支充满活力、富有激情、勇攀高峰的团青生力军，助推企业安全、高效、智能、和谐发展，服务**公司“三步走”发展战略。是你们的家，团委更是你们心灵的家，希望你们积极参加团青活动，发挥优势，展示自我，不断提升自我，争取更大的进步。有什么需要，可以随时联系我，我将竭诚为大家服务。欢迎你们加入团青工作QQ群，加入我们的心灵家园。座谈会发言篇12各位老、老同志：你们好！今天很高兴在这春暖花开的季节里，能与各位老、老同志欢聚一堂。首先我代表管理处工会委员会，对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意！并对过去你们为单位发展所做的贡献和现在对单位的关注和支持表示衷心的感谢！三十年风雨兼程，三十年满园春色。经过30年的建设和发展，呈现出了一派欣欣向荣的喜人景象！单位有今天这样的变化和发展，是与我们在座的各位老、老同志打下的良好基础和辛勤劳动分不开的，感谢你们为单位所作的贡献，单位不会忘记你们的。今天请各位回家来看看，就是想借此机会，使老同志们能重温一下你们多年工作生活过的地方，勾起你们美好的往事，共同分享单位发展的成果。近两年来，单位的各项工作取得了积极成效：（近两年所获得的`荣誉）。在获得表彰和取得成绩的同时，较好地完成了省水利厅、市防指下达的各项防汛任务，多次荣获水利系统防汛工作先进单位。然而，单位取得的成就，是基于你们的辛勤工作和大力奉献的结果；单位的进一步发展更需要你们的理解、关心和支持。衷心希望各位老、老同志能一如既往地关心支持单位的发展，为单位的发展而发挥余热，积极献计献策。管理处工会于20xx年12月26日，经过选举成立。工会充分发挥着联系职工群众的桥梁和纽带作用，不断地在维护职工权益和利益的价值取向中，维护了单位各项工作的和谐发展。关心职工，为职工办实事是工会的神圣使命，希有困难可与工会联系沟通，单位会用最大的热情为你们排忧解难。展望未来，单位前景必将一片光明！最后，再一次希望各位能常回家看看，祝愿各位老、老同志身体健康、家庭幸福。座谈会发言篇13尊敬的各位、老师：大家下午好！首先感谢学校给我这样一次发言的机会，在这里，我将谈谈工作一年来生活、工作上的一点体会！我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：一、制定一个切实可行的工作目标在工作中尽职尽责，努力成为一名优秀的体育教师。二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平在日常的教学过程中自己有不懂之处及时向严老师及体育组其他几位教师请教，在老师们的指导下荣获协作体“同课异构”教学竞赛一等奖，校内优质课比赛一等奖。三、多读书，多学习，做个智慧型教师在带领校足球队训练时，通过看书与老师们的交流来加强足球专业知识：足球规则、队员的站位、如何进攻、如何防守。并在去年的宜昌市足球比赛中荣获第六名。四、钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师在足球队训练时，通过每一次的教学比赛来发现队员们的优点与不足，进行自我反思：如何做好后面的训练工作？五、增进和学生的交流在上课或训练中，和学生沟通了解学生的想法，因材施教并进行指导。通过这一年的工作我在逐渐成长，希望在以后的工作中能取得更辉煌的成绩。最后，我想把这样一句话送给所有的青年老师：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树！座谈会发言篇14尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是范镇中心小学的，在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，并有幸作为教师代表在大会上发言，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！今天我汇报的题目是《心系学生，情注讲台》！一、倾心教育，为人师表。当第一次以教师的身份踏进校园，看到一张张如花的笑脸，听到一声声童稚的“老师好”，我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给学生，我要把青春奉献给校园。清晨，我伴着第一缕阳光来到学校；傍晚，我披着最后一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声，操场里留下我和孩子们看雪的身影，花园小路倾听了我与学生的谈话，办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日，多少个宁静的夜晚，我放弃休息，安于寂寞。有时为了备好一堂课，认真钻研教材一遍又一遍；有时为了准备一篇材料，翻阅书籍一本又一本；有时为了完成学校交给的紧急任务，加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后，还经常把作业带回家；躺在床上，满脑子里仍是课文和学生。这一切，都是因为我是一名教师，选择教师，就意味着选择了奉献。著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的，必须要规范自己的言行举止，要以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范，言传身教，动之以情，晓之以理，导之以行，做名副其实的人类灵魂工程师。常言道：“言教不如身教，榜样的力量是无穷的，教师的行为都应成为学生的表率。”现在看看我们的周围，经常会听到学生的家长对老师说这样一句话：老师，你给我管严一点，孩子听您的，什么都说是老师这样说的。的确，在学生心中，老师就是他们的表率。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”因此，当我随手关紧水龙头时，身旁多了几双小手；当我弯腰捡起一片垃圾时，身后多了几个“小尾巴”。可见，教师的一举一动都是无声的命令，起到了“润物细无声”的作用。二、精心施教，形成特色学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，在教学中我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字，因此我根据儿童的心理特点和年龄特点，利用游戏教学法。如：打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等，让学生在学中玩，在玩中学，激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后，每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词情况，如果有不会的便是“特务”，要求小组长立即帮助学习生字。这样一来人人都不想当特务，识字效率明显提高，即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。从教十二年来，我一直努力着，努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师，因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作，给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一，但对于他的家庭确实百分之百的希望，因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时，上课他从来不举手回答问题，也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法，首先帮助他树立自信心。上课时多叫他，他不会就让同学们帮一帮他，还为他做对简单的题表扬他，如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花，并写一两句鼓励的话，这样下来，他明显的爱交作业了。根据他基础差，上课反映慢的特点，我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导，问问他上课听讲的情况，不会的再给他讲一讲，并出几道题考考他。在作业布置上，我刚开始只让他做一些简单的基础性题，循序渐进，慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化，他的性格开朗了许多，学习上能变得主动了，有时下课还没等我叫，他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩，看到孩子听到成绩时的欣喜，我的心情顿时轻松了。我相信只要我们多付出一点爱心，多给孩子一点时间，后进生是能够转化的。座谈会发言篇15今天，很荣幸我有这个机会和各位领导以及兄弟姐妹们交流思想。最近，我校派出代表团到著名的x中学考察、学习，之后又连续几次召开了会议，看录像，谈感想。我在想，面对我们的“质量提升年”，面对实验中学的现在和未来，我们这些年轻人该做些什么。我们了解了xx中学的历史与现状、前世与今生，它的用人策略，它的管理理念，它的教学经验，它的北大清华录取人数占全省一半的令人瞠目的骄人成绩。这个成功的典型已赫然矗立在我们面前，让我们来审视这个成功者留下的足迹，找寻它的制胜秘诀吧！十几年前的，也曾经历过耻辱的低谷。然而，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。xx中学走出低谷的第一步就是改革。《周易》有言：“穷则变，变则通，通则久。”回想历史上的历次改革事件，商鞅变法而使秦国强大，赵武灵王胡服骑射，师胡人之长技以制胡，而使赵国中兴。地处燕赵之地的xx中学和他们的先祖赵武灵王一样举起了改革的利斧，用人策略的大调整，新鲜血液对管理层的注入补充，敞开大门走出去请进来的开放心态，沟通、服务、引领的管理……改革者是英勇的，成功的改革者更是睿智的，成功的改革者以他们的智慧与魄力，抑污浊低迷之风，扬清明昂扬之气。让我们感到欣喜的是，我们的实验中学正在以牛校长为核心的领导班子的带领下走在了这条吐故纳新的路上。我的第二点思考是：青年当道。我注意到一个现象，在十几年来使xx中学一步一步从尴尬绝望的低谷走向快车道良性发展的人们当中，中青年教师占了相当大的比重，颇有点“青年当道、小鬼当家”的味道。中层干部、一线骨干教师中，20—40岁的老师占绝大多数，可以想象，一群乐观进取、朝气蓬勃的年轻人在年富力强、经验丰富的张文茂校长的领导下挑起了xx中学发展的大梁。他们头脑灵活，善于接受新鲜事物，同时又精力充沛、踏实肯干，xx中学能有今天他们功不可没。在坐的诸位同事，想一想我们该做些什么？我们都有一个共同的名字，青年！xx中学的年轻人已经为我们作出了表率，我们该行动了！首先，唤醒我们灵魂深处蛰伏已久的使命感、责任感吧！这使命感就是与实验中学同荣辱、共沉浮，以实验中学的振兴为己任，就是“有我在，实验中学就有希望”的自觉与自信，就是一个长大成人的青年对母亲说：“妈妈，这个家的重担我和你一起分担！”在人生最宝贵的时光里我们奋斗过才不辜负这闪光的青春岁月，才不枉我们年轻一回！记得在十一年前，我走上高中语文教学岗位的时候在心里铭刻了一句话：“我愿意成为教育家，不愿意成为教书匠。”站了十一年的讲台，探索、反思了十一年的高中语文教学，我对自我提高与升华的愿望越来越迫切，兴趣不减当初。现在想来，当年“教育家”的豪言壮语只是一个方向，一个理想，不带有任何功利色彩，它强调的是自我的专业修养的提高，对事业的更高境界的追求。我们青年教师既要有与学校同荣辱共沉浮的使命感、责任感，也要在自己的专业成长领域有所追求。让我们以读书学习丰富自己的积淀和学养，学有方向，教有特色，投身教学艺术研究，提高自己的业务水平，多一些书卷气，少一些世俗气。要记住我们不能沦为从事简单低级重复性工作的教书工具和机器，我们要将我们的职业当作艺术去享受、去雕琢，当作事业去追求。时刻在内心仰望自己那方最神圣的天空，远离职业倦怠，投入激情与斗志，获得工作中的幸福与成就感。当我们每一位青年教师以强烈的使命感和责任感勇于担当，“先学校之忧而忧，后学校之乐而乐”，当我们每一位青年教师以执着追求的精神成为各自专业领域的行家里手，当我们每一位青年教师以借鉴经验为契机在实验中学这个舞台上尽情挥洒我们的青春活力，我们终将洗雪“老大帝国”的耻辱，我们终将见证实验中学的大崛起、大繁荣、大发展。一座伟岸的高峰的形成，来自地壳的挪移、岩浆的喷发，经历过改革的风雨砥砺，全体实验人将卧薪尝胆，躬身苦干，共谋振兴，一个活力四射的具有竞争力的实验中学的出现将指日可待。最后化用梁启超先生《少年中国说》的结尾与各位共勉：红日初升，其道大光；河出伏流，一泄汪洋！壮哉，我实验青年，斗志昂扬！伟哉，我青年实验，奋发图强！我的发言完毕，谢谢大家！座谈会发言篇16各位家长：大家好！非常感谢各位能放弃休息时间来参加这次家长会。在这么一个比较简陋的环境中，椅子可能坐不习惯，暂时委屈一下，但相信大家的心情是愉快的新鲜的。同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您对我们班级工作的大力支持。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这两年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。大家都不容易，一转眼孩子都这么大了，在座的各位为此付出了多少辛劳、多少心血！作为孩子健康成长的一个引领者来说，我们老师的压力是巨大的。因为每个孩子身上都承载了整个家庭的希望，71个孩子、71个家庭、71个希望汇聚在一起，让我深感肩头责任的重大！人的一生，就像在进行一场接力赛，每一棒都很关键。如何让孩子们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足？是我一直在思考的问题，也是我工作的一个重心。今天，大家在百忙之中抽空来参加这个家长会，与我们老师的目标都是一致的，那就是“为了孩子更好地成长”。在此我首先要感谢刘帅、王茹昕、董琪、安震等孩子的家长，你们有的主动和我交流孩子的情况，使我获得了与孩子交流的一手资料，有的在我需要你们配合教育时，总能立即放下手头的一切前来帮助我共同教育孩子，你们的支持和帮助给了我无穷的动力！我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动，我更为能结识你们这些优秀的家长而欣慰！冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我这个老师总是以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。在我的心里，四（1）班71个孩子都很优秀，都不简单！（一）班级现状经过三年的努力，现在我们的班级已经趋向于稳定。值得自豪的是：早上，我走进教室，很多同学学会了扫地、拖地、擦窗，扫地不再是把笤帚颠倒拿，拖地不是把拖把在地上甩，擦窗也不是拿了块湿抹布在玻璃上抹。特别是看到很多同学学会了怎么用笤帚尖头把一点点的小垃圾扫进簸箕，特高兴。很多的课代表非常负责任。我们的班干部不再胆小声音小，而是开始主动地大声地与不良行为做斗争了。早上领读的同学声音响亮，领读到位。值日班长任劳任怨，为班级服务。每天早上的家庭作业，我经常能收全，但也有个别学生忘记了做或忘记了带。每天四点半，全班几乎都可以准时走出校门。的确，当班主任很累，事情很多，有的时候还会很烦心，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的。从进入中年级到现在，孩子们的表现与低年级也有了新的变化，涌现出了一大批优秀的学生：1、学习稳定的同学有：2、上课发言积极的有：3、书写认真规范的有：4、习作较突出的有：5、朗读水平高的有：6、手抄报做的出色的有：7、值日生积极能干的有：我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助，团结一致的精神风貌，我接班两年多了，我们班参加过几次市级比较大型的公开课、优质课评选活动，学生的表现大家是有目共睹的，学校领导和其他老师对我班孩子的表现也是肯定的，响亮的发言、大方的姿态、独特的见解、个性化的朗读，无一不让课堂充满了生机，也获得了前来听课的老师的赞赏。（二）存在问题当然，在分享成功的同时，我还是清醒地看到了班级里存在的差异。我们班级里有33位女同学，基本上不用我操心。男同学相对来说操心比较多。38位男学生都非常有个性。聪明的人很多，但为什么相对各方面的表现不如人意呢？很多人会说是男孩子天生比同龄女孩子晚熟。也许这是一个原因。但是又有人说：心理上的晚熟并不影响好习惯的养成。班级里还有这样一些状况令人担忧：1、个别同学早上不能早起，迟到现象屡有发生，不能在7点45分，在这之前交好作业完成自己的卫生任务，不能准时早读，从而浪费宝贵的早读时间。2、课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。3、某些学生忘记课堂作业的存在而先玩，总要等到老师提醒之后才意识到。4、个别学生的听课效率不高，导致订正作业需要大量时间。这些状况只是涉及少数同学。不管男生还是女生，多数还是少数，他们还都是一棵小树苗，需要我们的扶植。那在同样的学校环境中学习，怎么会出现这些差异呢？从平时的观察和分析得出，是因为班里学生在以下方面存在差异：1、学生习惯有差异班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快，像……同学等。可同时也有一部分学生，上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。哪怕只有一道题目，也能举着笔玩上半天拖拉到放学，哪怕只是抄一个备忘录，他可以边讲边玩抄上半个小时。每次做作业前，我总是要开玩笑似的先问一句：话匣子关了吗？有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。有时为了等这些学生，我一遍一遍催一遍一遍问，你想他学校作业没有完成，又要回家做家庭作业，旧债未了，又添新债。我真着急。2、重视程度有差异对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过：决心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、在偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。反之，如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。3、学习效率有差异。作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，我的作业不是很多，同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要考问你孩子的学习效率了？我想那不是在写字而是在造字了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。（三）我的做法为了有效地缩小差异度，我在班级常规上做了以下努力。1、教会学生懂得谦让合作，为他人着想。先给大家讲个故事：有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”我想起一个盲人的故事：一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼是为了让别人能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。”对于利益是分享还是独霸？对一起面对同学，是排斥还是包容？对同学，寻找优点还是只看见不足？对待学习的困难，是躲避还是积极的面对？我在平时要求学生要努力发现同学身上的闪光点，取长补短，努力使自己进步。当同学发生矛盾的时候，要试着设身处地地为别人想一想，想一想自己是不是有做错的地方，“退一步海阔天空”，学着用大度的胸襟去包容他人的缺点，化干戈为玉帛。当开展活动的时候，我要求学生能互相合作，发挥自己的特长，把一件事情做好。2、教会学生要遵守常规。也许大家都听说过这样的故事：有个中国学生到日本留学，一边学习，一边打工，给老板洗盘子。日本餐馆规定，盘子、碗一定要洗七遍。久而久之，这位打工者心生一计，将七道工序减少到六道，然后减少到五道。后来被发现，自然被解雇。他到其他餐馆求职，人家一查他的资料，都断然拒绝。他在这个国度无法生存，只得黯然回国。为什么？只因为他违反了事情的规则，以致于他失去可最可贵的诚信。同样校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。我经常这样教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。3、教会学生要尽心做好每一件事。有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不认真。房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”老板说，“这是送给你的礼物。”他目瞪口呆，羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里！讲完这个故事，大家肯定也明白了其中蕴含的道理。这个故事告诉我们应该尽心做好每一件事，哪怕这件事是小事。所以在班级管理我要求每一个同学都能做好自己的份内之事，做好每一次作业，上好每一节课，做好每一次值日，完成老师每一次布置的任务，考好每一次考试。把自己的生活想象成老木匠的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用自己的智慧好好建造！因为我们的生活是我们一生唯一的创造，不能抹平重建。在班级管理上我是这样做的，在语文学科教学上我也一直在探索如何尽己所能，如果说数学是瀑布直泻而下的话，那语文就是大海，茫茫无边。怎样让学生学得有兴趣，又轻松。我对自己的要求是：我要有科学的教的方法，同时给学生科学的学的方法，第三合理地安排时间，师生共同提高效率。我是这样做到了，大部分学生也是做到了。我在上课时对学生的要求是，第一上课必须专心认真，课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。我常常对一些学习比较困难的同学说：你们学习不好，题目不会不做，不是说生来就不好不会，而是上课没有听好，学习好的人为什么会这么好是因为他们认真。第二允许有反对意见，但是要举手。我们课堂就是要让学生去思考，去探索。所以对有不同意见的要鼓励。第三作业认真，首先字迹清楚。班级里有好几个家长非常重视孩子的字迹，给孩子练字，报书法班。应该说，如果认真写的话，都不错。但在平时的作业中，开始中，有的同学就不以为然，龙飞凤舞。也许要等到他们自己碰壁碰得头破血流的那天才知道字的重要性。关于阅读理解和作文是个难题。在语文课上，每堂课都是带着孩子阅读欣赏并给予方法的指导，作文，这学期开展了很多活动让他们亲身体验实践，这有涉及到看书的问题。有的家长很烦恼：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么不见他作文水平提高呢？关键是他看了，思考了吗？理解领悟了吗？我主张语文学习多看书，但很重要的一点是看的同时用脑子思考，不是走马观花。（四）家庭教育孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，只恨自己帮不上忙。其实不然，在引领孩子健康成长的道路上，你们的作用是无法替代的，也是关键的。你们之所以能把一个刚出生的娃娃培养成能说话能走路的`孩子，因为你们具备作为教育者的三大法宝：一、无条件地信任。二、耐心地期待。三、毫不吝啬的奖赏。可是从什么时候起，你觉得你自己的孩子不尽人意？什么时候起你对孩子开始呵斥？你不再信任他了？觉得人家的孩子那么听话，而自己的孩子怎么会有那么多缺点？有时干脆脱口而出“笨蛋”二字。可是你知道吗？当你指着他骂“你这个笨蛋”的时候，孩子也学会了这句骂人的话。曾经有过一个故事：一对夫妇因嫌自己的老母年迈体弱而将其抬至山中，正欲弃母而遁，却被尾随而至的儿子撞个正着。子道：“别忘了把扁担箩筐带回家去哦！”父嗫嚅：“那没啥用咧。”子答：“咋没用咧，待你们老了，也好拿来抬你们呀！”而我记得，一个公益性广告通过一个妈妈给老人洗脚，引发出儿子端水让妈妈洗脚的日常小事，揭示出身教重于言传的魅力所在，道出了一个永恒的令人深思回味的话题：“其实父母是孩子最好的老师！”我们的年轻父母想过没有？这就是“育”。对孩子，我们不能想当然的按自己意愿去“教”他们，提示他们“这”，要求他们“那”；禁止他们“这样”，不许他们“那样”。其实你就是孩子的示范。因此，家庭教育是身教重于言传哪！其次，家庭教育上还要注意四不要。1、不要过分宠爱对子女关心、爱护是必须的，但有的家长对子女过分的宠爱，则是十分有害的。有的家长不要求子女干一些力所能及的家务事，大事小事都由自己包办；对子女的要求百依百顺，零用钱上出手大方。子女的要求不管合理不合理，总是尽量满足。家长这样做目的无非是尽可能给孩子创造优越的条件，减少他们在生活上的麻烦，可以静下心好好学习。但事实上这些学生的表现常常与家长的意愿相反，究其原因，一是孩子自控能力比较弱。二是不理解家长的良苦用心。尤其是零花钱的问题，班里就有孩子用家长给的零花钱买一些没有价值的小玩具，成为学习中、作业时分心的最好工具。所以对零花钱的问题家长也要给予正确引导，在自己孩子还没有一个判断正确是非的能力之前，还是控制这方面的支出，否则会带来一系列的负面问题。我认为，家长要让孩子多吃些苦，做一些必要的家务劳动，甚至做一些辛苦活，让孩子体会到父母养育子女的不容易，从而培养他们吃苦耐劳的精神，体会到读好书的重要性。另外，不要给孩子太多的物质享受，培养孩子勤俭节约的良好习惯。2、不要放任自流有的家长把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆或朋友来照管，自己则忙于工作，对孩子的了解少，要求少；有的家长在与孩子谈话时方法不当，如唯我独尊的样子，如一味责怪，又如一直是几句“老套话”，所以往往与孩子一谈就僵，一谈就嘣，无法与孩子沟通。有的家长则对学校教育非常放心，认为家庭教育可有可无。结果，孩子缺少严格、全面的家庭教育，学习上、生活上出现的种种问题，不能及时得到家庭的支持、帮助与鼓励，从而错失了许多教育良机。要我们去仔细了解他的性格特点。我想作为家长，首先在思想上要重视对子女的教育与管理，要知道学校教育和家庭教育是相辅相成的。其次要及时了解孩子的学习情况、情绪变化，家长要与学校多联系，特别要多与班主任、任课老师联系。时间上，