2020年事业单位考试题库及答案d类

2020年事业单位考试题库及答案d类

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的根本任务是（）A.传授知识B.增强技能C.立德树人D.提升成绩答案：C2.学生中心课程论的代表人物是（）A.布鲁纳B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯答案：B3.教师职业道德的核心是（）A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表答案：A4.当学生取得好成绩时，老师给予表扬，这属于（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退答案：A5.我国义务教育的学制不包括（）A.六三制B.五四制C.五三制D.九年一贯制答案：C6.以下哪种学习动机属于内部动机（）A.为了获得奖励B.为了赢得老师表扬C.对知识的兴趣D.为了考上好学校答案：C7.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.建立学生档案答案：B8.最早提出班级授课制的教育家是（）A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.洛克答案：B9.教师依据学生差异有的放矢实施教育，体现的教学原则是（）A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则答案：B10.品德形成的基础是（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会功能包括（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD2.教师的专业素养包括（）A.学科专业素养B.教育专业素养C.道德素养D.心理素养答案：ABCD3.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD4.影响人身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性答案：ABCD5.教学方法中的讲授法包括（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演答案：ABCD6.以下属于德育方法的有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法答案：ABCD7.课程标准的构成要素有（）A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议答案：ABCD8.学习策略包括（）A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.时间管理策略答案：ABC9.教育心理学的研究内容包括（）A.学生心理B.教师心理C.学习心理D.教学心理答案：ABCD10.教学工作的基本环节有（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类特有的一种社会现象。（）答案：对2.课程计划是编写教材的直接依据。（）答案：错3.学生是教育的对象，所以只能被动接受知识。（）答案：错4.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，必须以知为开端。（）答案：错5.教学方法是教师教的方法。（）答案：错6.教育目的就是培养目标。（）答案：错7.定势对问题解决只有消极影响。（）答案：错8.心理健康就是没有心理疾病。（）答案：错9.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：对10.班级是学校行政体系中最基层的行政组织。（）答案：对四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教育与政治经济制度的关系。答案：一方面，政治经济制度决定教育的性质，制约教育的领导权、受教育权、教育目的等；另一方面，教育对政治经济制度有反作用，能为其培养人才，影响舆论，促进民主。2.简述教学过程的基本规律。答案：直接经验与间接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。3.简述影响问题解决的主要因素。答案：问题情境；定势与功能固着；已有的知识经验；原型启发；情绪与动机等。4.简述如何培养学生的良好品德。答案：有效的说服；树立良好榜样；利用群体约定；给予恰当奖励与惩罚；角色扮演、小组道德讨论等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高课堂教学效率。答案：精心备课，合理安排教学内容和环节；运用多样化教学方法，吸引学生注意力；关注学生反馈，及时调整教学节奏；营造积极课堂氛围，鼓励学生参与互动。2.谈谈如何促进学生的全面发展。答案：注重德智体美劳五育并举。智育传授知识技能，德育培养品德，体育增强体质，美育提升审美，劳动教育培养实践能力。各育协同，促进学生全面发展。3.探讨教师如何进行自我专业发展。答案：参加培训提升理论水平；开展教学反思，改进教学行为；撰写教育教学论文；观摩优