云南中考分班试题及答案

云南中考分班试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.吝啬（lìn）莅临（wèi）C.抖擞（sǒu）着落（zhuó）D.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.哄托花枝招展B.决别翻来覆去C.分歧各得其所D.烂慢喜出望外答案：C3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他在选择高考志愿的第一志愿时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。答案：C4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。D.《次北固山下》作者王湾，唐代诗人，这首诗是五言绝句。答案：D5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。答案：无正确选项（A选项缺少主语，删去“通过”或“使”；B选项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C选项否定不当，删去“不”；D选项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）6.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的是（）A.沿溯阻绝B.哀转久绝C.绝处逢生D.悬崖绝壁答案：D7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，通过写杨花飘落、子规啼叫，渲染了一种哀伤愁恻的气氛。B.《天净沙·秋思》前三句共写了九种景物，“枯”“老”“昏”“瘦”等词，使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋”，一个“秋”字，点明时间，同时也写出了月色的明朗。D.《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊”，作者遥想故园的菊花，只是单纯表达了对菊花的喜爱。答案：D8.下列词语中“故”的意思与“温故而知新”中“故”意思相同的是（）A.明知故犯B.无缘无故C.沾亲带故D.故地重游答案：D9.下列对《论语》内容理解不正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎”强调学习要按时复习，从中获得快乐。B.“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向别人学习。C.“吾日三省吾身”是说每天多次反省自己，体现了古人的自我修养。D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是说时间像流水一样，要珍惜时间，这是孔子在泰山上说的。答案：D10.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.下车引之B.左将军王凝之妻也C.择其善者而从之D.知之者不如好之者答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于修辞手法判断正确的是（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了比喻和拟人的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你”运用了引用和比喻的修辞手法。答案：ABD2.下列文学作品与作者对应正确的是（）A.《繁星》——冰心B.《世说新语》——刘义庆C.《安徒生童话》——安徒生D.《伊索寓言》——伊索答案：ABCD3.下列词语中表示时间短暂的有（）A.俄而B.未几C.既而D.逾时答案：ABC4.下列句子中能体现友情的有（）A.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。B.海内存知己，天涯若比邻。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.正是江南好风景，落花时节又逢君。答案：ABC5.下列对文言文中字词解释正确的有（）A.“撒盐空中差可拟”中“差”是大体的意思。B.“与人期行，相委而去”中“委”是舍弃的意思。C.“下车引之”中“引”是拉，牵拉的意思。D.“元方入门不顾”中“顾”是照顾的意思。答案：ABC6.下列属于描写秋天景色的诗句有（）A.枯藤老树昏鸦B.秋风萧瑟，洪波涌起C.八月秋高风怒号D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：ABC7.下列对《西游记》相关内容表述正确的是（）A.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师。B.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。C.唐僧师徒四人经历了九九八十一难，最终取得真经。D.猪八戒原是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡。答案：ABCD8.下列关于古代文化常识正确的是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。D.“江”一般专指长江。答案：ABCD9.下列对课文内容理解正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。C.《植树的牧羊人》讲述了牧羊人艾力泽·布菲在荒芜高原上种树的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。D.《走一步，再走一步》通过讲述“我”童年时一次脱险的经历，揭示了面对困难时，要化整为零，逐步战胜困难的道理。答案：ABCD10.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉开眼笑答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。（）答案：×（运用了反复和拟人的修辞手法）2.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子及其弟子的言行录。（）答案：√3.“与儿女讲论文义”中的“儿女”指儿子和女儿。（）答案：×（这里的“儿女”泛指小辈，包括侄儿侄女）4.“东临碣石，以观沧海”中的“临”是“来到”的意思。（）答案：√5.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”描写了涨潮时江水上涨，两岸与江水齐平，江面更显宽阔，顺风行船，船帆高悬的景象。（）答案：√6.“我寄愁心与明月”运用了拟人的修辞手法，将明月人格化，赋予它人的情感。（）答案：√7.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）答案：√8.“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中“左迁”指降职。（）答案：√9.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”这句话强调了志向的重要性。（）答案：√10.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句以乐景写哀情，衬托出游子的孤寂愁苦。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：文章围绕“春”展开，依次描绘了盼春、绘春、赞春三部分内容。绘春部分又描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，赞美了春天的蓬勃生机与活力。2.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。答案：只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考却不学习就会疑惑。强调学习与思考要相结合，才能有所收获。3.说说《济南的冬天》是从哪些方面写济南冬天的“温晴”的？答案：先通过对比，突出济南冬天“温晴”的特点。然后从阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山以及绿萍、水藻、垂柳等水色方面，具体展现“温晴”。4.请概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有美丽的植物、有趣的动物。色彩斑斓，充满生机，富有自然之趣，是“我”童年的乐园，充满了欢乐与自由。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在《西游记》中，唐僧师徒四人各有优缺点，你认为哪一个人的缺点最需要改进？请说明理由。答案：示例：猪八戒缺点多需改进。他贪吃、好色、意志不坚定。如在取经途中多次因贪吃误事，还总想散伙回高老庄。这些缺点影响团队凝聚力与取经进程，改进后能更好助力团队。2.对于《世说新语》中“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这种家庭氛围，你有什么看法？答案：这种家庭氛围很好。在寒雪日家庭聚会讲论文义，体现出浓厚文化气息。长辈引导小辈探讨学问，利于培养年轻人知识素养与文学兴趣，促进家庭成员间交流，传承文化。3.结合《植树的牧羊人》，谈谈你对“只要心存希望，坚持不懈，就会创造奇迹”这句话的理解。答案：牧羊人在荒芜之地坚持种树，几十年如一日，