历史第一章测试题及答案

历史第一章测试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.北京人B.元谋人C.山顶洞人答案：B2.北京人使用的工具主要是（）A.磨制石器B.打制石器C.青铜器答案：B3.半坡居民种植的农作物是（）A.水稻B.玉米C.粟答案：C4.被后人尊称为中华民族人文初祖的是（）A.黄帝B.炎帝C.黄帝和炎帝答案：C5.传说中教民开垦耕种，制作生产工具的是（）A.黄帝B.炎帝C.大禹答案：B6.夏朝的建立者是（）A.禹B.启C.桀答案：A7.商朝的都城最终确定在（）A.阳城B.亳C.殷答案：C8.迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A.四羊方尊B.司母戊鼎C.利簋答案：B9.我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周答案：B10.西周实行分封制的目的是（）A.加强对各地的统治B.削弱诸侯权力C.建立军事屏障答案：A多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于北京人特征的有（）A.会使用火B.过群居生活C.会制造工具答案：ABC2.河姆渡居民的生活特点包括（）A.住干栏式房屋B.种植水稻C.制作彩陶答案：AB3.以下属于黄帝时期的发明创造有（）A.建造宫室B.制作衣裳C.发明弓箭答案：ABC4.以下哪些是夏朝的重要事件（）A.禹建立夏朝B.启继承王位C.盘庚迁殷答案：AB5.商朝的文化成就有（）A.甲骨文B.青铜器C.造纸术答案：AB6.西周分封制下的诸侯义务有（）A.向周王进献贡物B.服从周王调兵C.管理地方事务答案：ABC7.以下属于春秋时期著名霸主的有（）A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公答案：ABC8.战国时期的著名战役有（）A.桂陵之战B.马陵之战C.长平之战答案：ABC9.以下哪些是商鞅变法的内容（）A.废除井田制B.奖励耕织C.统一度量衡答案：ABC10.以下属于百家争鸣时期的学派有（）A.儒家B.道家C.墨家答案：ABC判断题（每题2分，共20分）1.元谋人已经会人工取火。（）答案：×2.河姆渡居民住半地穴式圆形房屋。（）答案：×3.禅让制是将部落首领位子传给贤德之人。（）答案：√4.夏朝是我国历史上第一个王朝。（）答案：√5.甲骨文是一种比较成熟的文字。（）答案：√6.西周的分封制加强了周王朝对地方的控制。（）答案：√7.春秋时期的战争都是非正义的。（）答案：×8.商鞅变法成功是因为得到秦孝公的支持。（）答案：×9.韩非是儒家学派的代表人物。（）答案：×10.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣。（）答案：√简答题（每题5分，共20分）1.简述北京人的发现意义。答案：北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。它为人类起源的研究提供了可靠证据，证明远古时期人类的存在和生活状态，是了解早期人类演化的关键环节。2.半坡居民和河姆渡居民在生活上有哪些不同？答案：房屋不同，半坡居民住半地穴式圆形房屋，河姆渡居民住干栏式房屋；种植作物不同，半坡居民种粟，河姆渡居民种水稻；制作的陶器也有差异。3.简述商鞅变法的影响。答案：使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了坚实基础，推动了秦国社会的发展。4.简述孔子在思想和教育方面的成就。答案：思想上，提出“仁”的学说，主张以德治国；教育上，创办私学，主张有教无类，注重道德教育和文化知识教育，整理古代文献。讨论题（每题5分，共20分）1.远古传说与历史事实有什么联系和区别？答案：联系：远古传说蕴含着一定的历史信息，可作为研究历史的参考；区别：传说有虚构、夸张成分，未经考古证实；历史事实有可靠的考古等证据支撑，真实发生过。2.分封制在西周初期起到了积极作用，后来为什么走向瓦解？答案：初期，分封制巩固统治，拓展疆域。但后来周王室衰微，诸侯势力壮大，不再听从周王调遣，为争夺土地、人口等，诸侯间相互征战，导致分封制走向瓦解。3.春秋战国时期各国纷纷变法，变法对社会发展有何重要作用？答案：各国变法推动了社会变革，促进经济发展，提高军事力量，使封建制度逐步确立，加速了社会转型，推动了历史进步，增强了各国实力。