估计心理学试题及答案

估计心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种是最基本的心理过程？（）A.认知B.情感C.意志答案：A2.短时记忆的容量一般为（）A.5±2个组块B.7±2个组块C.9±2个组块答案：B3.马斯洛需要层次理论中最高层次是（）A.自我实现需要B.尊重需要C.归属与爱的需要答案：A4.看到红色会让人感到温暖，这是（）现象A.感觉适应B.感觉对比C.联觉答案：C5.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是（）A.先慢后快B.先快后慢C.匀速答案：B6.性格的核心特征是（）A.态度特征B.意志特征C.情绪特征答案：A7.人在知觉过程中，总是用过去的知识经验来解释当前知觉对象，这是知觉的（）A.选择性B.整体性C.理解性答案：C8.下列属于条件反射的是（）A.膝跳反射B.望梅止渴C.吮吸反射答案：B9.能力发展的个体差异不包括（）A.水平差异B.类型差异C.种族差异答案：C10.提出“最近发展区”理论的是（）A.维果斯基B.皮亚杰C.埃里克森答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于认知过程的有（）A.感觉B.记忆C.思维D.想象答案：ABCD2.情绪的基本类型有（）A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧答案：ABCD3.影响问题解决的因素有（）A.问题情境B.定势C.功能固着D.知识经验答案：ABCD4.以下属于人格特征的有（）A.独特性B.稳定性C.统合性D.功能性答案：ABCD5.注意的品质包括（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移答案：ABCD6.下列属于内部感觉的是（）A.平衡觉B.运动觉C.机体觉D.视觉答案：ABC7.气质类型有（）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质答案：ABCD8.下列属于学习动机理论的有（）A.强化理论B.需要层次理论C.成就动机理论D.成败归因理论答案：ABCD9.记忆的基本过程包括（）A.编码B.存储C.提取D.遗忘答案：ABC10.意志行动的基本阶段有（）A.采取决定阶段B.执行决定阶段C.动机斗争阶段D.目标确定阶段答案：AB三、判断题（每题2分，共10题）1.心理学是研究心理现象及其规律的科学。（）答案：对2.错觉是一种不正确的、歪曲的知觉。（）答案：对3.注意是一种独立的心理过程。（）答案：错4.遗忘就是对识记过的材料不能再认或回忆。（）答案：错5.性格有好坏之分。（）答案：对6.智商越高，创造力就越强。（）答案：错7.情绪和情感是同一概念。（）答案：错8.人的心理是脑的机能，是对客观现实的主观能动的反映。（）答案：对9.气质类型决定一个人的成就高低。（）答案：错10.强化是塑造行为的有效方法。（）答案：对四、简答题（每题5分，共4题）1.简述知觉的特性。答案：知觉具有选择性，即优先选择部分刺激；整体性，将部分整合为整体；理解性，用经验解释知觉对象；恒常性，条件变但知觉映象相对稳定。2.简述影响遗忘的因素。答案：学习材料性质、数量，学习程度，记忆任务的长久性与重要性，时间因素，识记者的态度、情绪等会影响遗忘进程。3.简述性格与气质的关系。答案：区别：气质先天，无好坏；性格后天，有好坏。联系：气质影响性格形成速度和表现方式，性格可在一定程度上掩盖或改造气质。4.简述心理健康的标准。答案：智力正常，情绪良好，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系和谐，社会适应良好，心理行为符合年龄特征。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何培养学生的注意力。答案：明确学习目的任务，激发兴趣；合理组织教学，防止干扰；运用多样化教学方法；培养学生良好的作息和学习习惯，加强意志锻炼。2.谈谈如何提高学生的记忆效果。答案：深度加工材料，有效运用记忆术，进行组块化编码，适当过度学习，合理进行复习，多种感官参与记忆。3.探讨如何促进学生的思维发展。答案：丰富学生表象，提高语言表达力；教思维方法，培养思维品