s版五年级语文第三单元测试题及答案

s版五年级语文第三单元测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“谴责”中“谴”的读音是（）A.qiánB.qiǎnC.qǎn2.下列词语书写正确的是（）A.暴炸B.协调C.洪伟3.“负荆请罪”中“负”的意思是（）A.背B.担负C.遭受4.下列字的部首错误的是（）A.“舅”的部首是“臼”B.“嫂”的部首是“女”C.“挽”的部首是“免”5.“理所当然”中“当”的读音是（）A.dāngB.dàngC.dǎng6.下列词语与“商议”意思相近的是（）A.思考B.商量C.争论7.“蔺相如看这情形”中“情形”的近义词是（）A.情况B.形状C.情节8.“呼啸”中“啸”的意思是（）A.撮口发出长而清脆的声音B.动物拉长声音叫C.自然界发出某种声响9.“难以置信”中“置”的意思是（）A.放，搁，摆B.设立C.购买10.下列词语感情色彩不同的一项是（）A.同心协力B.自私自利C.众志成城二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于描写人物品质的词语有（）A.拾金不昧B.兢兢业业C.眉清目秀2.下列出自历史故事的成语有（）A.完璧归赵B.守株待兔C.负荆请罪3.下列关于蔺相如的描述正确的是（）A.有勇有谋B.顾全大局C.胆小怕事4.下列词语中，含有近义词的有（）A.惊天动地B.千真万确C.狂风怒号5.下列对《将相和》理解正确的有（）A.“将”指廉颇，“相”指蔺相如B.课文由三个小故事组成C.表现了两人的爱国精神6.下列关于《搭石》说法正确的是（）A.体现了乡亲们互敬互爱B.赞美了家乡的自然风光C.搭石构成了家乡的一道风景7.下列属于描写环境的词语有（）A.山清水秀B.风平浪静C.翩翩起舞8.下列字读音相同的有（）A.璧B.壁C.避9.下列词语能形容速度快的有（）A.呼啸而过B.健步如飞C.慢条斯理10.下列对课文理解正确的有（）A.《冀中的地道战》体现了人民的智慧B.《搭石》中走搭石有一定的规矩C.《将相和》中廉颇最后向蔺相如请罪三、判断题（每题2分，共20分）1.“汛期”的“汛”指江河定期的涨水。（）2.“完璧归赵”这个故事中，蔺相如将和氏璧完好地送回赵国。（）3.“间隔”的“间”读音是jiān。（）4.《将相和》中“和”的意思是和好。（）5.“呼啸而过”形容速度非常慢。（）6.“谴责”的意思是责备、严正申斥。（）7.“同心协力”和“齐心协力”意思相近。（）8.《搭石》主要写了搭石的样子和作用。（）9.“难以置信”就是很容易相信。（）10.“允诺”就是答应、应承。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.《将相和》中三个故事之间有什么联系？答：三个故事相互关联，“完璧归赵”是起因，使蔺相如立功封上大夫；“渑池之会”进一步立功封上卿，引发“负荆请罪”，最终将相和好。2.《搭石》中描写了乡亲们哪些美好的品质？答：描写了乡亲们互相礼让、尊老敬老、互敬互爱、默默无闻、无私奉献等美好品质。3.简要概括《冀中的地道战》中地道的作用。答：地道在抗日战争时期，既能保护人民，让人们在里面生活、战斗，又能打击敌人，还能传递信息，是有效的防御工事。4.从《将相和》中选一个人物，说说他的特点。答：蔺相如：有勇有谋，在完璧归赵、渑池之会中凭借智慧和勇气维护赵国尊严；还顾全大局，不与廉颇计较，以国家利益为重。五、讨论题（每题5分，共20分）1.生活中还有哪些像搭石一样默默奉献的事物？请举例并说说理由。答：如路灯，夜晚默默照亮道路，让行人车辆安全通行；又如清洁工，每天早早打扫街道，使城市环境整洁，虽平凡却无私奉献。2.假如你是廉颇，你会在“负荆请罪”时对蔺相如说什么？答：蔺大人，我廉颇之前心胸狭隘，为个人名利与您相争，实在不该。您以国家为重，顾全大局，令我敬佩，特来请罪，望您原谅，今后我定与您携手保我赵国。3.《冀中的地道战》体现了人民的智慧，结合生活谈谈你的感受。答：人民的智慧无穷，就像地道战，利用巧妙的设计打击敌人。生活中也如此，人们面对难题能想出创新办法，我们应学习这种智慧，积极解决问题。4.从《将相和》中得到什么启示？答：启示我们要像蔺相如一样顾全大局，以集体利益为重；也要像廉颇，知错能改。在生活中，我们要学会团结协作，包容他人，共同进步。答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.A8.B9.A10.B二、多项选择题1.AB2.AC3.AB4.AB5.ABC6.AC