茂华学校语文版八年级甲段12月份语文月考试卷

PAGE年级班级年级班级姓名座位号装订线考试时间120分钟满分100分一．知识积累与运用（19分）1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字.（2分）滑ji()恕罪()气喘吁吁()阿谀()2、假如你是文字编辑。请从下列十个词语中找出四个错别字，把它改正过来。（2分）

脍炙人口

烦燥不安

大相径庭

见异思迁

弄巧成辍

循规蹈矩

首当其充

耿耿于怀

无动于中

功成名就

错别字依次是

、

、

、

。更正依次

、

、

、

。3、默写填空(4分)eq\o\ac(○,1),必先苦其心志,饿其体肤,,行拂乱其所为,所以动心忍性,.4、下面句子中画线成语使用不恰当的一项是（

）（2分）

A、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

B、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

C、第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔•麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。

D、我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。5、下列公共标语，表达不太好的一项是（）（2分）Ａ、（某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。Ｂ、（某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。Ｃ、（某游点）禁止乱写乱画，违者重罚！Ｄ、（某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。6、走进名著。（3分）

⑴根据提供的信息，分别写出相应的作品篇名、作者.

示例：大闹天宫（火焰山）《西游记》作者：吴承恩人兽颠倒慧骃国《》作者：食人族绝望岛《》作者：⑵长篇小说《水浒传》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物是（姓名）＿＿＿＿＿＿。他（她）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事家喻户晓。7、请用一句话概括下列新闻的主要内容。（不超过15字）（2分）

央行的统计数字表明，到2月份我国粮食价格已连续四个月小幅回升。分析师估计，今年国内主要粮食的价格水平会持续走高。据国内媒体对全国382个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。

。8、仿照下列句式写两句话。（2分）

例句：如果“爱”是左右手，就是一只送给儿童，一只送给老人；如果“爱”是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋。

仿句：如果“爱”是左右手，就

，

；如果“爱”是左右手，就

，

。二、阅读理解(13分)(一)郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’!你如何骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血进流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来，郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好”!鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄!你这个破落户!若只和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。9．作者写郑屠“右手拿刀”作用何在？答：________(2分)10．鲁达拳打镇关西，作者写得极为精彩，三拳在三个落点，而写郑屠的感受又从三个角度设喻，将三落点和设喻的角度分别写出来。(3分)第一拳落点________，设喻角度________；第二拳落点________，设喻角度________第三拳落点________，设喻角度________11．从文中对郑屠动作、语言的描写来看，郑屠的性格特点是________。(2分)12．从这几段文字中集中表现了鲁提辖什么样的性格特征?请从下列备选答案中选择三个，将它们的字母填在括号内（）(3分)A．慷慨豪爽B．嫉恶如仇C．扶济贫困D．粗中有细E．见义勇为F．不畏强暴

13．文段从课文的情节结构来看，属于故事的；给这件事作出一句话的归纳：

。(3分)(二)文言文阅读（16分）eq\o\ac(○,1)十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”eq\o\ac(○,2)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。eq\o\ac(○,3)既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”14.解释下列加点的词在文中的意思。(3分))①小惠未徧（）②小信未孚（）③小大之狱（）④公将鼓之（）⑤公问其故（）⑥望其旗靡（）15.我能用现代汉语翻译下面各句。(4分)①忠之属也。可以一战。 ②一鼓作气，再而衰，三而竭。 16.理解填空。①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：(1分)①“忠之属也”具体指的是：。(1分)②“下视其辙，登轼而望之”的原因是： 。(1分)17、用简要的话分别概括eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)段文字的内容。（3分）第eq\o\ac(○,2)段：第eq\o\ac(○,3)段：18.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）（3分）①齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗？我的积累： ②鲁国获胜的原因有哪些？其中你感受最深的一点是什么？获胜原因： 我的感受： （三）人证(12)分(1)在火车上，一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人，大声说：“查票！”(2)中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里不想交出去。(3)列车员朝他手上瞅了一眼，怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。”(4)中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗？”(5)儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半，列车员当然知道。她打量了中年人一番，问道：“你是残疾人？”(6)“我是残疾人。”(7)“那你把残疾证给我看看。”(8)中年人紧张起来，说：“我……没有残疾证。买票的时候，售票员就向我要残疾证，我没办法才买的儿童票。”(9)列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？”(10)中年人没有做声，只是轻轻把鞋子脱下，又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。(11)列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是上面印着‘残疾证’三个字的本本！是残联盖的钢印！”(12)中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当地户口，人家不给办理残疾证。而且，我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院做评定……”(13)列车长闻讯而来，询问情况。(14)中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的票……(15)列车长也问：“你的残疾证呢？”(16)中年人说他没有残疾证，接着说让列车长看他的半个脚掌。(17)列车长连看都没看，便不耐烦地说：“我们只认证不认人！有残疾证就是残疾人，有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。”(18)中年人一下子蔫了。(19)他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说：“我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了。没有钱，连老家也回不去了，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手，放过我吧！”(20)列车长坚决地说：“那不行。”(21)那个女列车员趁机对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。”(22)列车长想了想，说：“好。”(23)中年人对面的一个老同志看不惯了，他站起来，盯着列车长的眼睛，说：“你是不是男人？”(24)列车长不解地说：“这跟我是不是男人有什么关系啊？”(25)“你就告诉我，你是不是男人？”(26我当然是男人！”(27你用什么证明你是男人呢？把你的男人证拿出来给大家看看！”(28)周围的人一下笑起来。(29)列车长愣了愣，说：“我一个大男人在这儿站着，难道还有假不成？”(30)老同志摇了摇头，说：“我和你们一样，只认证不认人，有男人证就是男人，没男人证就不是男人。”(31)列车长卡了壳，一时想不出什么话来应对。(32)那个女列车员站出来替列车长解围，她对老同志说：“我不是男人，你有什么话跟我说好了。”(33)老同志指着她的鼻子，说：“你根本就不是人！”(34)列车员一下暴跳如雷，尖声叫道，“你嘴巴干净点！你说，我不是人是什么？”(35)老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的‘人’证拿出来看看……”(36)四周的人再一次哄笑起来。(37)只有一个人没笑，就是那个只有半个脚掌的中年人。他定定地望着眼前的一切，不知何时，眼里蓄满了泪水……19.请你用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。（3分）答：20.梳理中年人在列车工作人员查票过程中的感情变化（用文中词句回答）。（2分）年级年级班级姓名座位号装订线21.文中画波浪线的句子运用了哪两种描写人物的方法？有什么作用？（3分）答：22.分析下面句子中加点字的表达效果。（2分）老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的‘人’证拿出来看看……”答：23.你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人？（2分）答：三、写作(40分)24.从下面两个题目中任选一个,写一篇作文eq\o\ac(○,1)．在生活中，有许多的人和事物使我们感动，同时，我们的一些行为也可能感动别人。请你以“感动”为题，写一篇记叙文。eq\o\ac(○,2).那一刻,我们要求(1)如果选择题目eq\o\ac(○,2),先把题目补充完整；(2)不少于600字；(3)有真情实感,力求有创意.不得抄袭.(4)文章中不要出现真实的地名、校名、人名.100200300 400500600答案:一:1.稽,shuxuyu2.