2025年印尼语等级考试智能环保试卷

2025年印尼语等级考试智能环保试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法要求：本部分主要考察考生对印尼语基础词汇和语法结构的掌握程度，包括名词、动词、形容词、副词的用法，以及时态、语态、冠词、介词等语法知识的运用。1.选择题1.下列哪项不是印尼语名词？A.rumah（房子）B.berburu（打猎）C.keberangkatan（出发）D.berbola（踢球）2.下列哪项是印尼语动词的正确过去时？A.makan（吃）→makanB.minum（喝）→minumC.pulang（回家）→pulangD.kerja（工作）→kerja3.下列哪项是印尼语形容词的正确比较级？A.baik（好）→bagusB.panas（热）→panasC.jauh（远）→jauhD.muda（年轻）→muda4.下列哪项是印尼语副词的正确用法？A.Sayamakandimalam（我晚上吃）B.Diamakandimalam（他晚上吃）C.Sayamakandimalamnya（我吃他的晚上）D.Diamakandimalamnya（他吃他的晚上）5.下列哪项是印尼语介词的正确用法？A.Sayapulangkerumah（我回家）B.Diapulangkerumah（他回家）C.Sayapulangkerumahnya（我吃他的家）D.Diapulangkerumahnya（他吃他的家）6.下列哪项是印尼语冠词的正确用法？A.Sayasukamobil（我喜欢汽车）B.Diasukamobil（他喜欢汽车）C.Sayasukamobilnya（我喜欢他的汽车）D.Diasukamobilnya（他喜欢他的汽车）7.下列哪项是印尼语时态的正确用法？A.Sayamakansekarang（我现在吃）B.Diamakansekarang（他现在吃）C.Sayamakansekarangnya（我吃现在）D.Diamakansekarangnya（他吃现在）8.下列哪项是印尼语语态的正确用法？A.Sayamakanmobil（我吃汽车）B.Diamakanmobil（他吃汽车）C.Sayadibuatmobil（我被做汽车）D.Diadibuatmobil（他被做汽车）9.下列哪项是印尼语过去时态的正确用法？A.Sayamakanmobil（我吃汽车）B.Diamakanmobil（他吃汽车）C.Sayamakanmobilnya（我吃他的汽车）D.Diamakanmobilnya（他吃他的汽车）10.下列哪项是印尼语现在进行时态的正确用法？A.Sayamakanmobil（我吃汽车）B.Diamakanmobil（他吃汽车）C.Sayamakanmobilnya（我吃他的汽车）D.Diamakanmobilnya（他吃他的汽车）二、阅读理解要求：本部分主要考察考生对印尼语阅读材料的理解和分析能力，包括对文章主旨、段落大意、细节信息的把握，以及对文章结构和逻辑关系的分析。1.阅读下列文章，回答问题。文章：PadahariSabtu,sayamenghadiripertemuandenganteman-temandikafe.Kafeituberadadipusatkota,tempatyangramaidanseringdikunjungiparapemuda.Saatsayatiba,banyakorangyangsedangmakandanminumdisana.Adayangmembacabuku,adayangmembicarakanhal-halpenting,danadayanghanyamenikmatikopidanroti.Kafeitupunyalingkunganyangnyamandansuasanayanghangat,yangmenjadikannyatempatyangidealuntukbersantaidanberdiskusi.Pertemuansayadikafeberlangsungdenganbaik.Teman-temansayadansayasendiriberdiskusitentangberbagaihal,sepertikehidupansehari-hari,pekerjaan,danhobi.Waktuberlaludengancepat,dansayamerasanyamandanterasaditempatitu.Pertemuansayadikafeinimembuatsayamenyadaripentingnyatempatyangnyamanuntukbersantaidanberdiskusi.Kafeiniadalahtempatyangidealuntukbertemudenganteman-temandanberbagicerita.问题：1.Apatempatpertemuansayaberlangsung?2.Apakegiatanyangdijalanidikafeitu?3.Apakesansayatentangpertemuandikafeini?4.Apapentingnyatempatyangnyamanuntukbersantaidanberdiskusi?5.Apahalyangmembuatsayamenyadaripentingnyatempatini?四、翻译要求：本部分主要考察考生将印尼语句子翻译成中文的能力，要求考生准确理解句子的意思，并使用恰当的中文表达。1.Sayasukabermaingolfdipagihari.2.DiamembacabukutentangsejarahIndonesia.3.Pertemuankamidibandarudaraakandimulaipukul10.4.Parapenelitimengumpulkandatauntukrisetekologi.5.Istrisayamemasakmakananyanglezatuntukmasyarakat.6.Anaksayabermainpianodirumah.7.Parapelajarmelakukanekspedisikepegunungan.8.Doktermemberikanobatuntukpasien.9.Pemerintahmengadakanprogrambantuanbagimasyarakatmiskin.10.Gurumemberikanpertanyaankepadamurid.五、完形填空要求：本部分主要考察考生对印尼语句子结构和语境的理解能力，要求考生根据上下文选择合适的词语或短语填入空格中，使句子意思完整、通顺。1.Sayainginbelajar_________bahasaIndonesia,tapisayabelummenemukan_________tempatyangbagus.A.untuk;tempatB.untuk;tempatnyaC.untuk;tempatnyaD.untuk;tempat2._________hariini,sayamendapattawarankerjadiluarnegeri.A.DalamB.DenganC.PadaD.Pada3._________sayaselesaimengerjakantugas,sayamelihatjamsudah_________malam.A.Sambil;lewatB.Sambil;lewatC.Saat;lewatD.Saat;lewat4._________sayamasihkecil,sayasukabermain_________tempatlaut.A.Saya;diB.Saya;diC.Saya;diD.Saya;di5._________sayakembalikerumah,sayamendapatpesandaritemansaya.A.SaatB.DenganC.DalamD.Pada6._________sayamembacabuku,sayamendapatreferensitentangsejarahIndonesia.A.SaatB.DenganC.DalamD.Pada7._________sayapulangkerumah,sayamendapattawarankerjadiluarnegeri.A.SaatB.DenganC.DalamD.Pada8._________sayamenghadiripertemuan,sayamendapatpengalamantentangkerjatim.A.SaatB.DenganC.DalamD.Pada9._________sayamenyelesaikantugas,sayamendapatpenghargaandariguru.A.SaatB.DenganC.DalamD.Pada10._________sayamembacabuku,sayamendapatreferensitentangsejarahIndonesia.A.SaatB.DenganC.DalamD.Pada六、写作要求：本部分主要考察考生将印尼语句子组织成段落的能力，要求考生根据所给的主题，用恰当的语法和词汇，表达清晰、连贯的思想。主题：PertumbuhanEkonomidiIndonesiaParagraf1:PertumbuhanekonomidiIndonesiaselamabeberapatahunterakhirtelahmenunjukkanpotensiyangbesar.Berbagaisektorsepertipertambangan,pertanian,danindustritelahmempunyaikontribusiyangsignifikanbagipertumbuhanekonominasional.Sebagainegarayangkayaakansumberdayaalam,Indonesiamemilikikesempatanuntukmempromosikaneksporminyakdangasalamkenegara-negaralaindidunia.Paragraf2:Selainsektorpertambangan,pertaniandiIndonesiajugamemainkanperanpentingdalampertumbuhanekonomi.Denganlahanpertanianyangluasdaniklimyangberagam,Indonesiadapatmemproduksiberbagaijenistanamanpangandannon-pangan.Eksportanamanpangansepertigandum,tebu,dankopitelahmembantumeningkatkanperekonomiandesadanmempromosikanIndonesiakedunia.Paragraf3:IndustridiIndonesiajugasedangmengalamiperkembanganyangpesat.Berbagaiproyekinfrastruktursepertijalan,jembatan,danbandarudarayangbarutelahmempermudahpengirimandantransaksibisnis.Inimemungkinkanperusahaanlokaldanasinguntukberoperasidenganefisiendanmempercepatpertumbuhanekonominasional.Paragraf4:WalaupunpertumbuhanekonomidiIndonesiamenunjukkanpotensiyangbesar,masihadatantanganyangdihadapi.Kekuranganinfrastruktur,korupsi,dangangguanlingkunganadalahbeberapamasalahyangperludiatasiuntukmemastikanpertumbuhanekonomiyangberkelanjutan.Denganupayayangdisiapkanpemerintahdanperusahaan,Indonesiadapatmempertahankanpertumbuhanekonomiyangkuatdanstabil.本次试卷答案如下：一、词汇与语法1.B解析：选项A、C、D均为名词，而选项B是一个动词，不符合名词的定义。2.C解析：动词过去时在印尼语中通常会在词尾加上“-an”或“-i”等后缀，选项C中的“pulang”是“pulang”的过去时形式。3.D解析：形容词的比较级通常会在词尾加上“-er”或“-ter”等后缀，选项D中的“muda”是“muda”的比较级形式。4.A解析：副词用来修饰动词、形容词或整个句子，选项A中的“dimalam”是“dimalam”副词形式，表示在晚上。5.A解析：介词用来表示名词之间的关系，选项A中的“ke”是表示方向或目的的介词，意为“到”。6.B解析：冠词用来指明名词是特指还是泛指，选项B中的“di”是定冠词，表示特指。7.A解析：现在时在印尼语中通常不需要特殊的变化，选项A中的“makan”是“makan”的现在时形式。8.D解析：语态分为主动语态和被动语态，选项D中的“dibuat”是“dibuat”的被动语态形式。9.A解析：过去时态在印尼语中通常会在词尾加上“-i”或“-an”等后缀，选项A中的“makan”是“makan”的过去时形式。10.D解析：现在进行时在印尼语中通常会在动词前加上“sedang”或“men”等助动词，选项D中的“makan”是“makan”的现在进行时形式。二、阅读理解1.dikafe解析：根据第一句“PadahariSabtu,sayamenghadiripertemuandenganteman-temandikafe”可知，聚会是在咖啡馆举行的。2.membacabuku,membicarakanhal-halpenting,menikmatikopidanroti解析：根据第二句“Adayangmembacabuku,adayangmembicarakanhal-halpenting,danadayanghanyamenikmatikopidanroti”可知，人们在咖啡馆进行的活动包括读书、讨论重要事情和享受咖啡和面包。3.berlangsungdenganbaik解析：根据第三句“Pertemuansayadikafeberlangsungdenganbaik”可知，聚会进行得很好。4.pentingnyatempatyangnyamanuntukbersantaidanberdiskusi解析：根据最后一句“Pertemuansayadikafeinimembuatsayamenyadaripentingnyatempatyangnyamanuntukbersantaidanberdiskusi”可知，作者意识到一个舒适的地方来放松和讨论很重要。5.tempatini解析：根据最后一句“Pertemuansayadikafeinimembuatsayamenyadaripentingnyatempatyangnyamanuntukbersantaidanberdiskusi”可知，作者意识到的是这个特定的地方的重要性。四、翻译1.我喜欢在早上打高尔夫。2.他读关于印度尼西亚历史的书。3.我们在机场的会议将在10点开始。4.研究人员收集生态研究的资料。5.我的妻子为公众烹饪美味的食物。6.我的儿子在家弹钢琴。7.学生们去山区进行探险。8.医生给病人开药。9.政府为贫困人群提供援助计划。10.老师向学生提问。五、完形填空1.D解析：选项D中的“tempat”表示地方，符合句子意思。2.C解析：选项C中的“pada”表示特定时间，符合句子意思。3.C解析：选项C中的“lewat”表示通过，符合句子意思。4.D解析：选项D中的“di”表示在，符合句子意思。5.A解析：选项A中的“saat”表示在...的时候，符合句子意思。6.A解析：选项A中的“saat”表示在...的时候，符合句子意思。7.D解析：选项D中的“pada”表示特定时间，符合句子意思。8.A解析：选项A中的“saat”表示在...的时候，符合句子意思。9.D解析：选项D中的“pada”表示特定时间，符合句子意思。10.A解析：选项A中的“saat”表示在...的时候，符合句子意思。六、写作1.Paragraf1:PertumbuhanekonomidiIndonesiaselamabeberapatahunterakhirtelahmenunjukkanpotensiyangbesar.Berbagaisektorsepertipertambangan,pertanian,danindustritelahmempunyaikontribusiyangsignifikanbagipertumbuhanekonominasional.Sebagainegarayangkayaakansumberdayaalam,Indonesiamemilikikesempatanuntukmempromosikaneksporminyakdangasalamkenegara-negaralaindidunia.2.Paragraf2:Selainsektorpertambangan,pertaniandiIndonesiajugamemainkanperanpentingdalampertumbuhanekonomi.Denganlahanpertanianyangluasdaniklimyangberagam,Indonesiadapat