2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（现代文阅读与写作强化版试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（现代文阅读与写作强化版试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（共30分）要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下面的文章，完成下列小题。在草原上，有一片神秘的绿洲，那里的水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动。这片绿洲是草原上众多生灵的家园，也是人们向往的地方。1.请用一句话概括文章的主要内容。（2分）2.文章中提到的“神秘的绿洲”指的是什么？（2分）3.文章中提到的“众多生灵”指的是哪些动物？（2分）4.文章中提到的“人们向往的地方”是因为什么？（2分）5.请从文章中找出两个描写草原绿洲的句子，并简要分析其表达效果。（4分）6.请从文章中找出两个描写鱼儿游动的句子，并简要分析其表达效果。（4分）7.文章中提到的“这片绿洲是草原上众多生灵的家园”，这句话表达了什么意思？（2分）8.文章中提到的“这片绿洲是人们向往的地方”，这句话表达了什么意思？（2分）9.请结合文章内容，谈谈你对“神秘”的理解。（2分）10.请谈谈你对“家园”的理解。（2分）二、现代文阅读（共30分）要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下面的文章，完成下列小题。在我国，有一种独特的传统节日——端午节。端午节起源于战国时期，最初是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。端午节期间，人们会举行赛龙舟、吃粽子、挂艾草等活动。1.请用一句话概括文章的主要内容。（2分）2.端午节起源于哪个时期？（2分）3.端午节最初是为了纪念谁？（2分）4.端午节期间，人们会举行哪些活动？（2分）5.请从文章中找出两个描写端午节的句子，并简要分析其表达效果。（4分）6.请从文章中找出两个描写赛龙舟的句子，并简要分析其表达效果。（4分）7.文章中提到的“端午节起源于战国时期”，这句话表达了什么意思？（2分）8.文章中提到的“端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原”，这句话表达了什么意思？（2分）9.请结合文章内容，谈谈你对“传统节日”的理解。（2分）10.请谈谈你对“爱国”的理解。（2分）三、现代文阅读（共30分）要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下面的文章，完成下列小题。在一个阳光明媚的早晨，小明来到了公园。公园里花儿盛开，鸟儿欢唱，一片生机勃勃的景象。小明在公园里散步，欣赏着美丽的景色，感受着大自然的魅力。1.请用一句话概括文章的主要内容。（2分）2.文章中提到的“阳光明媚的早晨”指的是什么时间？（2分）3.文章中提到的“公园里花儿盛开，鸟儿欢唱”描绘了怎样的景象？（2分）4.文章中提到的“小明在公园里散步，欣赏着美丽的景色，感受着大自然的魅力”，这句话表达了什么意思？（2分）5.请从文章中找出两个描写公园景色的句子，并简要分析其表达效果。（4分）6.请从文章中找出两个描写小明感受的句子，并简要分析其表达效果。（4分）7.文章中提到的“公园里花儿盛开，鸟儿欢唱”，这句话表达了什么意思？（2分）8.文章中提到的“小明在公园里散步，欣赏着美丽的景色，感受着大自然的魅力”，这句话表达了什么意思？（2分）9.请结合文章内容，谈谈你对“大自然”的理解。（2分）10.请谈谈你对“美丽”的理解。（2分）四、现代文阅读（共30分）要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲大草原上，生活着成千上万的野生动物。它们为了生存，必须学会适应环境，勇敢地面对挑战。1.请用一句话概括文章的主要内容。（2分）2.文章中提到的“非洲大草原”是一个怎样的地方？（2分）3.文章中提到的“野生动物”需要具备哪些能力？（2分）4.文章中提到的“适应环境”和“面对挑战”分别指的是什么？（4分）5.请从文章中找出两个描写野生动物的句子，并简要分析其表达效果。（4分）6.文章中提到的“野生动物必须学会适应环境”，这句话表达了什么意思？（2分）7.文章中提到的“野生动物勇敢地面对挑战”，这句话表达了什么意思？（2分）8.请结合文章内容，谈谈你对“生存”的理解。（2分）9.请谈谈你对“环境”的理解。（2分）10.请谈谈你对“挑战”的理解。（2分）五、现代文阅读（共30分）要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下面的文章，完成下列小题。在我国的南方，有一种美丽的植物叫做荷花。荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，被誉为“花中君子”。1.请用一句话概括文章的主要内容。（2分）2.文章中提到的“荷花”是一种怎样的植物？（2分）3.文章中提到的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表达了什么意思？（4分）4.文章中提到的“荷花被誉为‘花中君子’”，这句话表达了什么意思？（2分）5.请从文章中找出两个描写荷花的句子，并简要分析其表达效果。（4分）6.文章中提到的“荷花出淤泥而不染”，这句话表达了什么意思？（2分）7.文章中提到的“荷花濯清涟而不妖”，这句话表达了什么意思？（2分）8.请结合文章内容，谈谈你对“美丽”的理解。（2分）9.请谈谈你对“君子”的理解。（2分）10.请谈谈你对“品质”的理解。（2分）六、现代文阅读（共30分）要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下面的文章，完成下列小题。在一个宁静的夜晚，小明独自一人坐在窗前，望着满天繁星。他思绪万千，想起了远方的亲人，想起了曾经的梦想。1.请用一句话概括文章的主要内容。（2分）2.文章中提到的“宁静的夜晚”是怎样的夜晚？（2分）3.文章中提到的“满天繁星”给小明带来了怎样的感受？（2分）4.文章中提到的“小明想起了远方的亲人，想起了曾经的梦想”，这句话表达了什么意思？（4分）5.请从文章中找出两个描写夜晚的句子，并简要分析其表达效果。（4分）6.文章中提到的“小明独自一人坐在窗前，望着满天繁星”，这句话表达了什么意思？（2分）7.文章中提到的“小明想起了远方的亲人”，这句话表达了什么意思？（2分）8.请结合文章内容，谈谈你对“宁静”的理解。（2分）9.请谈谈你对“梦想”的理解。（2分）10.请谈谈你对“思念”的理解。（2分）本次试卷答案如下：一、现代文阅读（共30分）1.答案：草原上的神秘绿洲是众多生灵的家园，也是人们向往的地方。解析思路：通过阅读全文，找到文章的主要内容和主题，进行概括。2.答案：神秘的绿洲指的是草原上的那片清澈见底的水域。解析思路：根据文章描述，找到绿洲的具体特征，进行概括。3.答案：众多生灵指的是鱼儿、鸟儿等生活在绿洲中的动物。解析思路：从文章中找到描述的动物种类，进行列举。4.答案：神秘的绿洲是人们向往的地方，因为那里的水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动。解析思路：根据文章描述，找到人们向往绿洲的原因，进行概括。5.答案：（1）描写绿洲的句子：“那里的水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动。”（2）表达效果：通过生动的描写，使读者感受到绿洲的美丽和生机。解析思路：从文章中找到描写绿洲的句子，分析其表达效果。6.答案：（1）描写鱼儿游动的句子：“鱼儿在水中欢快地游动。”（2）表达效果：通过生动的描写，使读者感受到鱼儿的活泼和自由。解析思路：从文章中找到描写鱼儿游动的句子，分析其表达效果。7.答案：这句话表达了绿洲是草原上众多生灵共同的家园。解析思路：根据文章描述，理解绿洲对生灵的意义。8.答案：这句话表达了绿洲是人们心中向往的地方，因为它拥有美丽的自然景观。解析思路：根据文章描述，理解人们对绿洲的情感。9.答案：神秘可以理解为不为人知、充满神秘感的事物。解析思路：结合文章中的描述，理解“神秘”的含义。10.答案：家园可以理解为人们生活、成长的地方，是人们情感的寄托。解析思路：结合文章中的描述，理解“家园”的含义。二、现代文阅读（共30分）1.答案：端午节是我国传统的节日，起源于战国时期，纪念伟大的爱国诗人屈原。解析思路：通过阅读全文，找到文章的主要内容和主题，进行概括。2.答案：端午节起源于战国时期。解析思路：根据文章描述，找到端午节的起源时间。3.答案：端午节最初是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。解析思路：根据文章描述，找到端午节纪念的人物。4.答案：端午节期间，人们会举行赛龙舟、吃粽子、挂艾草等活动。解析思路：从文章中找到端午节期间的活动，进行列举。5.答案：（1）描写端午节的句子：“在我国，有一种独特的传统节日——端午节。”（2）表达效果：通过简洁的句子，引出文章的主题。解析思路：从文章中找到描写端午节的句子，分析其表达效果。6.答案：（1）描写赛龙舟的句子：“人们会举行赛龙舟、吃粽子、挂艾草等活动。”（2）表达效果：通过列举活动，展示端午节的习俗。解析思路：从文章中找到描写赛龙舟的句子，分析其表达效果。7.答案：这句话表达了端午节起源于战国时期。解析思路：根据文章描述，理解端午节的起源。8.答案：这句话表达了端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。解析思路：根据文章描述，理解端午节的纪念意义。9.答案：传统节日是历史悠久、具有民族特色的节日。解析思路：结合文章中的描述，理解“传统节日”的含义。10.答案：爱国是指热爱自己的国家，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。解析思路：结合文章中的描述，理解“爱国”的含义。三、现代文阅读（共30分）1.答案：小明来到了公园，欣赏美丽的景色，感受大自然的魅力。解析思路：通过阅读全文，找到文章的主要内容和主题，进行概括。2.答案：阳光明媚的早晨指的是天气晴朗、阳光充足的早晨。解析思路：根据文章描述，找到早晨的具体特征。3.答案：公园里花儿盛开，鸟儿欢唱，描绘了生机勃勃的景象。解析思路：从文章中找到对公园景色的描写，进行概括。4.答案：这句话表达了小明在公园里散步，欣赏美丽的景色，感受大自然的魅力。解析思路：根据文章描述，理解小明在公园中的感受。5.答案：（1）描写公园景色的句子：“公园里花儿盛开，鸟儿欢唱。”（2）表达效果：通过生动的描写，使读者感受到公园的美丽和生机。解析思路：从文章中找到描写公园景色的句子，分析其表达效果。6.答案：（1）描写小明感受的句子：“小明在公园里散步，欣赏着美丽的景色，感受着大自然的魅力。”（2）表达效果：通过具体的描写，使读者感受到小明的心情。解析思路：从文章中找到描写小明感受的句子，分析其表达效果。7.答案：这句话表达了公园里花儿盛开，鸟儿欢唱的景象。解析思路：根据文章描述，理解公园景色的特征。8.答案：这句话表达了小明在公园里散步，欣赏美丽的景色，感受大自然的魅力。解析思路：根据文章描述，理解小明在公园中的感受。9.答案：大自然是指自然界，包括山川、河流、动植物等。解析思路：结合文章中的描述，理解“大自然”的含义。10.答案：美丽是指外表好看，令人愉悦。解析思路：结合文章中的描述，理解“美丽”的含义。四、现代文阅读（共30分）1.答案：非洲大草原是生活着成千上万的野生动物的地方。解析思路：通过阅读全文，找到文章的主要内容和主题，进行概括。2.答案：非洲大草原是一个广袤、充满生机的地方。解析思路：根据文章描述，找到非洲大草原的特征。3.答案：野生动物需要具备适应环境、勇敢面对挑战的能力。解析思路：从文章中找到野生动物所需具备的能力，进行列举。4.答案：适应环境指的是野生动物需要学会适应草原上的各种环境；面对挑战指的是野生动物需要勇敢地应对各种困难和威胁。解析思路：根据文章描述，理解“适应环境”和“面对挑战”的含义。5.答案：（1）描写野生动物的句子：“在广袤的非洲大草原上，生活着成千上万的野生动物。”（2）表达效果：通过生动的描写，使读者感受到非洲大草原上野生动物的繁多和生机。解析思路：从文章中找到描写野生动物的句子，分析其表达效果。6.答案：这句话表达了野生动物必须学会适应草原上的环境。解析思路：根据文章描述，理解野生动物适应环境的重要性。7.答案：这句话表达了野生动物需要勇敢地面对草原上的各种挑战。解析思路：根据文章描述，理解野生动物面对挑战的必要性。8.答案：生存是指生物为了维持生命而进行的活动。解析思路：结合文章中的描述，理解“生存”的含义。9.答案：环境是指生物生活的周围条件，包括自然环境和人工环境。解析思路：结合文章中的描述，理解“环境”的含义。10.答案：挑战是指面临的问题或困难。解析思路：结合文章中的描述，理解“挑战”的含义。五、现代文阅读（共30分）1.答案：荷花是一种出淤泥而不染、濯清涟而不妖的美丽植物。解析思路：通过阅读全文，找到文章的主要内容和主题，进行概括。2.答案：荷花是一种在水中生长的植物，花朵美丽，叶片翠绿。解析思路：根据文章描述，找到荷花的特征。3.答案：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表达了荷花在恶劣环境中保持纯洁的品质。解析思路：根据文章描述，理解荷花的象征意义。4.答案：这句话表达了荷花被誉为“花中君子”的原因。解析思路：根据文章描述，理解荷花的地位。5.答案：（1）描写荷花的句子：“在我国，有一种美丽的植物叫做荷花。”（2）表达效果：通过简洁的句子，引出文章的主题。解析思路：从文章中找到描写荷花的句子，分析其表达效果。6.答案：（1）描写荷花的句子：“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”（2）表达效果：通过生动的描写，使读者感受到荷花的美丽和纯洁。解析思路：从文章中找到描写荷花的句子，分析其表达效果。7.答案：这句话表达了荷花在恶劣环境中保持纯洁的品质。解析思路：根据文章描述，理解荷花的象征意义。8.答案：这句话表达了荷花被誉为“花中君子”的原因。解析思路：根据文章描述，理解荷花的地位。9.答案：美丽是指外表好看，令人愉悦。解析思路：结合文章中的描述，理解“美丽”的含义。10.答案：君子是指有道德、有品质的人。解析思