2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）-语文阅读理解技巧提升试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）——语文阅读理解技巧提升试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：通读文章，理解文章内容，根据文章内容回答问题。1.阅读下面的文章，回答问题。《小蝌蚪找妈妈》从前，在一个池塘里，住着一群可爱的小蝌蚪。它们活泼可爱，无忧无虑地生活着。一天，小蝌蚪们决定去找妈妈。它们游啊游，来到了一条小河边。小蝌蚪们看到了一只大青蛙，便好奇地问：“青蛙哥哥，请问您知道我们的妈妈在哪里吗？”青蛙哥哥微笑着说：“你们的妈妈就在那片荷叶上。”小蝌蚪们高兴地游到了荷叶上，可是并没有看到妈妈。它们又去请教了一只老乌龟，老乌龟告诉它们：“你们的妈妈在河对岸的那片树林里。”小蝌蚪们又游到了河对岸，可是依然没有找到妈妈。它们伤心地回到了池塘。这时，一只老鱼游过来，问：“小蝌蚪们，你们怎么这么伤心啊？”小蝌蚪们把找妈妈的事情告诉了老鱼。老鱼说：“你们的妈妈就在这片池塘里，你们怎么没看到呢？”小蝌蚪们惊讶地问：“啊？那我们刚才怎么没看到呢？”老鱼笑着说：“因为你们的妈妈一直在你们身边，只是你们没有发现而已。”小蝌蚪们恍然大悟，高兴地回到了池塘，终于找到了妈妈。（1）小蝌蚪们为什么要找妈妈？（2）小蝌蚪们遇到了哪些困难？（3）小蝌蚪们最后在哪里找到了妈妈？（4）从这篇文章中，你得到了什么启示？（5）请用自己的话概括这篇文章的主要内容。（6）如果你是小蝌蚪，你会怎么做？二、阅读理解要求：通读文章，理解文章内容，根据文章内容回答问题。2.阅读下面的文章，回答问题。《小猴子下山》从前，有一个小猴子，它非常聪明，喜欢玩耍。有一天，小猴子听说山上有许多好吃的果子，便决定去摘果子。小猴子爬上了山，发现果树上挂满了各种各样的果子。有红的、黄的、紫的、绿的……小猴子高兴极了，它开始摘果子。小猴子摘了一个红苹果，尝了一口，觉得甜甜的，很好吃。它又摘了一个黄香蕉，尝了一口，觉得香香的，也很好吃。接着，小猴子又摘了一个紫葡萄，尝了一口，觉得酸酸的，也不错。可是，小猴子觉得这些果子都不如山下的桃子好吃。于是，它放下手中的果子，决定去摘桃子。小猴子来到了山下的桃树下，发现桃子长得又大又红。小猴子高兴地摘了一个桃子，尝了一口，觉得又甜又脆，非常好吃。就在这时，小猴子发现了一只小兔子。小兔子说：“小猴子，你摘桃子的时候，有没有看到我呢？”小猴子回答说：“看到了，可是我没有注意到你。”小兔子笑着说：“那你摘桃子的时候，有没有看到我手中的胡萝卜呢？”小猴子摇了摇头，说：“没有。”小兔子说：“那你摘桃子的时候，有没有看到我手中的胡萝卜呢？”小猴子恍然大悟，原来自己一直在摘桃子，却忽略了身边的胡萝卜。（1）小猴子为什么要去摘果子？（2）小猴子摘了哪些果子？（3）小猴子为什么又去摘桃子？（4）小猴子最后发现了什么？（5）从这篇文章中，你得到了什么启示？（6）如果你是小猴子，你会怎么做？四、语言积累与应用要求：根据所学知识，正确运用词语、句式，进行口头或书面表达。1.选择正确的词语填空。（1）他的脸上始终带着（）的微笑。A.和蔼B.欢快C.微妙（2）在老师的（）下，我们学会了更多的知识。A.指导B.指点C.指挥（3）她的声音（）得让人陶醉。A.甜美B.美妙C.优美2.选择合适的关联词填空。（1）我喜欢看故事书，因为（）的故事总是那么吸引人。A.无论B.虽然C.尽管（2）他（）去公园玩，也（）在家里学习。A.宁愿B.宁可C.宁愿（3）今天的天气（）下雨，我们（）带伞。3.改写句子。（1）她喜欢唱歌。（改为陈述句）（2）小鸟在枝头唱歌。（改为反问句）（3）他每天都坚持锻炼身体。（改为拟人句）4.补充句子，使意思通顺。（1）春天来了，（），花儿都开了。（2）夏天到了，（），天气变得很热。（3）秋天到了，（），树叶都黄了。5.请根据所给词语，写一段话。词语：友谊、分享、快乐五、写作要求：根据题目要求，写一篇短文，不少于200字。题目：我眼中的美好家园六、综合性学习要求：根据所学知识，完成以下任务。1.选择一种动物，介绍它的特点和生活习性，不少于100字。2.针对当前环境问题，提出一条节约资源、保护环境的建议，并说明理由。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.小蝌蚪们要找妈妈，因为它们觉得离开妈妈不安全，想要找到妈妈得到关爱和保护。2.小蝌蚪们遇到了找不到妈妈、没有注意到身边的胡萝卜等困难。3.小蝌蚪们最后在池塘里找到了妈妈。4.从这篇文章中，我们可以得到要善于观察、发现身边的美好，珍惜身边的人和事的启示。5.本文主要讲述了小蝌蚪们在找妈妈的过程中，遇到了困难，但最终在朋友的帮助下找到了妈妈的温馨故事。6.如果我是小蝌蚪，我会更加关注身边的环境，发现妈妈就在我身边，而不是一味地追求外面的世界。二、阅读理解1.小猴子要去摘果子，因为听说山上有许多好吃的果子。2.小猴子摘了红苹果、黄香蕉、紫葡萄。3.小猴子觉得这些果子都不如山下的桃子好吃，所以又去摘桃子。4.小猴子最后发现了小兔子手中的胡萝卜，意识到自己忽略了身边的美好。5.从这篇文章中，我们可以得到要珍惜眼前拥有的，不要总是追求未知的美好。6.如果我是小猴子，我会学会平衡追求和珍惜，既要追求新的美好，也要珍惜已有的幸福。四、语言积累与应用1.（1）A（2）A（3）B2.（1）虽然（2）宁可（3）尽管3.（1）她喜欢唱歌。（陈述句）（2）小鸟在枝头唱歌吗？（反问句）（3）他不是每天坚持锻炼身体吗？（拟人句）4.（1）春天来了，小草绿了，花儿都开了。（2）夏天到了，太阳火辣辣的，天气变得很热。（3）秋天到了，树叶黄了，一片片落叶飘落下来。5.友谊是一种宝贵的财富，它能让我们在困境中得到帮助，它能让我们在快乐中分享快乐。分享也是一种美好的品质，它能让我们感受到他人的幸福，它能让我们在给予中得到快乐。五、写作题目：我眼中的美好家园答案：略（根据学生个人经历和感悟进行创作）六、综合性学习1.（示例）选择兔子