2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文言文翻译拓展试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文言文翻译拓展试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文句子翻译1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.滕文公问曰：“孔子为仁矣，居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”3.颜渊、季路侍坐。子曰：“盍各言尔志？”4.师说：“彼童子之才，固已熟于经书，而未尝学为文章。”5.蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语富者曰：“吾欲之南海，何如？”6.君子以文会友，以友辅仁。7.夫君子之行，静以修身，俭以养德。8.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。9.前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。10.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。二、文言文选段阅读（一）阅读下面的文言文，完成下面的题目。曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”1.“以文会友”中的“以”是什么意思？A.用B.因C.通过D.以至于2.下列词语与现代汉语用法相同的是：A.夫B.恶C.乃D.故3.下列句子中加点词的意义和用法与现代汉语不同的一项是：A.君子以文会友B.己欲立而立人C.能近取譬D.孔子为仁矣4.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是：A.曾子认为君子应该通过文会友，以友辅仁。B.文中提到仁者应该己欲立而立人，己欲达而达人。C.曾子认为能够近取譬，就可以称之为仁的方。D.文中提到夫仁者，已经具备了仁的修养。（二）阅读下面的文言文，完成下面的题目。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”1.下列词语加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是：A.三人行B.必有我师焉C.择其善者而从之D.其不善者而改之2.下列句子中加点词的意义和用法与现代汉语不同的一项是：A.三人行B.必有我师焉C.择其善者而从之D.其不善者而改之3.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是：A.子曰：“三人行，必有我师焉。”表示无论在哪里，都有值得我学习的人。B.文中提到择其善者而从之，其不善者而改之，表示我们应该向优点的人学习，改正自己的不足。C.文中提到必有我师焉，意味着每个人都有值得我们学习的地方。D.文中提到三人行，必有我师焉，说明我们在生活中应该时刻保持谦虚的态度。四、文言文阅读理解阅读下面的文言文，完成下面的题目。孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，覆其巢，民之憍也；巨室之变，夺其国，负其家，民之仇也。故王不必曰利，亦有仁义而已矣。王曰：‘何谓仁义？’曰：‘仁者，爱人；义者，正也。’王曰：‘吾何为哉？’曰：‘仁者无敌。’王曰：‘必不得已，而去王位，有是哉？’曰：‘焉有仁人在位，罔民而可为也？是故君子恶居下流，天下之恶皆归焉。’”1.下列对文中“王何必曰利？亦有仁义乎？”这句话的理解，不正确的一项是：A.孟子认为国王不必只追求利益，也要有仁义。B.孟子在这里对国王提出了质疑，认为国王过于注重利益。C.孟子认为国王应该以仁义为重，而不是只追求个人利益。D.孟子在这里是在提醒国王，国家的稳定和发展需要仁义的支持。2.下列对文中“仁者，爱人；义者，正也。”这句话的理解，不正确的一项是：A.孟子在这里解释了仁和义的含义。B.孟子认为仁者应该关爱他人，义者应该行为端正。C.孟子在这里强调了仁和义的重要性。D.孟子认为仁和义是道德的基石。3.下列对文中“仁者无敌。”这句话的理解，不正确的一项是：A.孟子认为仁者具有无敌的力量。B.孟子在这里是在强调仁者的道德力量。C.孟子认为只有具备仁德的人才能无敌于天下。D.孟子在这里是在批评那些不具备仁德的人。五、文言文翻译将下面的文言文句子翻译成现代汉语。1.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”2.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”3.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”4.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”5.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”6.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”8.子曰：“君子不器。”六、文言文填空阅读下面的文言文，根据上下文填空。孔子曰：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”1.君子之德（），小人之德（）。2.草上之风，必（）。3.此句出自《》。本次试卷答案如下：一、文言文句子翻译1.孔子说：“学习并且时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我却不怨恨，不也是品德高尚的人吗？”2.滕文公问道：“孔子推行仁德，居住态度恭敬，办事严肃认真，对待别人忠诚。即使到了边远的夷狄之地，也不会改变。”3.颜渊、季路陪坐。孔子说：“为什么不各自谈谈自己的志向？”4.师说：“那些小孩的才华，固然已经熟悉了经书，但未曾学习过写作文章。”5.蜀地边境有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。贫穷的对富有的说：“我想去南海，怎么样？”6.君子通过文学来结交朋友，通过朋友来辅助仁德。7.君子的行为，以静来修养身心，以俭朴来培养品德。8.知道学习的人不如爱好学习的人，爱好学习的人不如以学习为乐的人。9.前面看不到古人，后面看不到来者。想到天地如此悠远，独自感慨流泪。10.不淡泊就无法明确志向，不宁静就无法达到远大的目标。二、文言文选段阅读（一）阅读下面的文言文，完成下面的题目。1.A2.A3.D4.D（二）阅读下面的文言文，完成下面的题目。1.B2.D3.D三、文言文翻译1.曾子说：“我每天反省自己：为别人谋事是不是忠诚？与朋友交往是不是诚信？传授的知识是不是复习了？”2.孔子说：“温习旧知识从而获得新的理解与体会，可以凭借这一点成为别人的老师。”3.孔子说：“只学习不思考就会感到迷茫，只思考不学习就会陷入危险。”4.孔子说：“三个人同行，其中必定有我可以学习的人。选择他们的优点来学习，对他们的缺点进行改正。”5.孔子说：“君子心胸开阔，小人经常忧愁。”6.孔子说：“到了天气寒冷的时候，才知道松柏是最后凋零的。”7.孔子说：“知道学习的人不如爱好学习的人，爱好学习的人不如以学习为乐的人。”8.孔子说：“君子不拘泥于一种技艺。”四、文言文阅读理解1.B2.A3.A五、文言文填空1.君子之德风，小人之德草。2.草上之风，必偃。3.此句出自《论语》。解析思路：一、文言文句子翻译解析思路：根据文言文句子中的关键词汇和句式，理解句子的含义，并进行现代汉语的翻译。二、文言文选段阅读解析思路：阅读文言文选段，理解文意，根据题目要求，分析句