2025年小学四年级语文名校真题卷：语文阅读理解策略提升试题

2025年小学四年级语文名校真题卷：语文阅读理解策略提升试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选词填空要求：根据语境，从下列每组词语中选出恰当的词语填入空格中，使句子完整、通顺。1.小明在公园里（A.玩B.逛）着，看到了很多美丽的（C.花朵D.风景）。2.妈妈让我（A.背B.读）课文，说这样可以帮助我（C.提高D.学会）语文能力。3.学校里开展了（A.植树B.环保）活动，同学们都（C.积极参与D.认真完成）。4.小红在（A.公园B.图书馆）里看书，她喜欢（C.故事书D.漫画书）。5.老师在黑板上（A.写B.画）了一幅美丽的（C.画D.风景）。6.小刚在课堂上（A.发言B.提问），老师夸他（C.聪明D.勇敢）。7.妈妈告诉我，要（A.珍惜B.保护）我们的环境，不能（C.浪费D.污染）。8.学校的（A.操场B.花园）里种了很多（C.树木D.花草）。9.小明在（A.图书馆B.公园）里捡到了一只（C.小鸟D.小猫），他把它带回了家。10.小红在学习中遇到困难时，总是（A.放弃B.坚持），最终（C.成功D.失败）。二、句子排序要求：将下列句子按照正确的顺序排列。1.小明和小红是好朋友。2.他们一起学习，一起玩耍。3.小明喜欢数学，小红喜欢语文。4.他们互相帮助，共同进步。5.他们每天都过得很开心。6.小明和小红一起参加比赛。7.他们赢得了第一名。8.小明和小红的友谊更加深厚了。三、课外阅读要求：阅读下面的短文，回答问题。短文：春天来了，小动物们纷纷从冬眠中醒来。小白兔在草地上跳来跳去，小松鼠在树上捡着松果，小猴子在树上摘着桃子。1.春天来了，小动物们都在做什么？2.小白兔在哪里？3.小松鼠在做什么？4.小猴子在做什么？5.小动物们是如何度过的？6.这篇文章告诉我们什么道理？7.你喜欢春天吗？为什么？8.如果你是一只小动物，你会做什么？9.你认为小动物们之间有什么样的关系？10.你从这篇文章中学到了什么？四、看拼音写词语要求：根据拼音，写出相应的词语。1.fēngjiāng()2.yuèliǎng()3.zhèngfàn()4.shūshū()5.shuāngbiān()6.yīnyīng()7.xiǎoxī()8.jiāojiāo()9.yīngyīng()10.báitóu()五、根据课文内容填空要求：根据课文内容，在括号里填上合适的词语。1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们（）的道理。2.小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到了（）。3.小蝌蚪最后找到了（）。4.课文中的小蝌蚪非常（），它坚持不懈地找妈妈。5.我们要学习小蝌蚪的（），遇到困难不放弃。六、修改病句要求：下列各句都有语病，请按病句类型分别修改过来。1.原句：小明把书借给了小红，希望她能好好学习。修改后：小明把书借给了小红，希望她能（认真学习）。2.原句：老师表扬了我们的成绩，我们都感到非常高兴。修改后：老师表扬了我们的（学习）成绩，我们都感到非常高兴。3.原句：春天来了，小草发芽了，花儿开放了，小鸟在树上唱歌。修改后：春天来了，（小草）发芽了，（花儿）开放了，（小鸟）在树上唱歌。4.原句：妈妈告诉我，要保护环境，不能乱扔垃圾。修改后：妈妈告诉我，（我们要）保护环境，不能（乱扔）垃圾。5.原句：小明的成绩在班上是最优秀的，他总是能得到老师的表扬。修改后：小明的成绩在班上是最优秀的，（因此）他总是能得到老师的表扬。本次试卷答案如下：一、选词填空1.AB2.BC3.AC4.AD5.AD6.AD7.AC8.AD9.AC10.AC解析思路：1.根据句子描述的情景，公园里应该是“逛”和“风景”，故选A、B。2.根据常识，学习课文应该用“读”，提高语文能力应该用“提高”，故选B、C。3.根据常识，公园应该是“逛”，环保活动应该是“积极参与”，故选A、C。4.根据常识，图书馆里应该“看书”，喜欢看的故事书，故选B、D。5.根据常识，黑板上应该“写”，描述风景应该用“画”，故选A、D。6.根据常识，课堂上应该“发言”，勇敢发言应该用“勇敢”，故选A、D。7.根据常识，保护环境应该用“珍惜”，污染环境应该用“污染”，故选A、C。8.根据常识，学校的操场应该是“操场”，种植植物应该用“树木”，故选A、C。9.根据常识，公园里应该是“捡”，捡到的小动物是“小鸟”，故选A、C。10.根据常识，遇到困难时应该“坚持”，最终取得成功，故选A、C。二、句子排序1.2345678910解析思路：这是一道句子排序题，首先要确定中心句，即小明和小红的友谊，然后根据事件发生的顺序进行排序。三、课外阅读1.小动物们春天醒来，在公园里活动。2.小白兔在草地上。3.小松鼠在树上捡松果。4.小猴子在树上摘桃子。5.小动物们在春天里快乐地生活。6.这篇文章告诉我们春天是万物复苏的季节，小动物们开始活跃起来。7.我喜欢春天，因为春天是美好的季节，万物复苏，生机勃勃。8.如果我是一只小动物，我会和其他小动物一起玩耍，享受春天的美好。9.小动物们之间是互相帮助、互相依存的关系。10.我从这篇文章中学到了春天是美好的季节，我们要珍惜和保护动物，与它们和谐相处。四、看拼音写词语1.风光2.月亮3.正版4.诗句5.双边6.鹰鹰7.小溪8.焦急9.鹰鹰10.白头解析思路：这是一道看拼音写词语的题目，需要学生根据所给拼音写出对应的汉字。注意声母、韵母和声调的正确书写。五、根据课文内容填空1.坚持不懈2.一条金鱼3.妈妈4.聪明5.坚持不懈解析思路：这是一道根据课文内容填空的题目，需要学生回顾课文内容，理解课文中的道理，然后根据题目要求填入正确的词语。六、修改病句1.小明把书借给了小红，希望她（认真学习）。解析：原句中的“希望她能好好学习”表述不够准确，应该改为“希望她（认真学习）”。2.老师表扬了我们的（学习）成绩，我们都感到非常高兴。解析：原句中的“成绩”前面缺少了修饰词，应该改为“学习”成绩。3.春天来了，（小草）发芽了，（花儿）开放了，（小鸟）在树上唱歌。解