黑龙江林业职业技术学院《体育舞蹈I》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
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《体育舞蹈I》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在户外运动中,预防中暑是非常重要的。以下关于预防中暑的措施,错误的是:()A.选择在炎热的中午进行长时间的户外运动B.穿着透气、轻便的衣物C.及时补充水分和电解质D.适当休息,避免过度疲劳2、在体操项目中,平衡木是一项具有较高难度和技巧性的项目。以下关于平衡木比赛的描述,错误的是:()A.运动员在平衡木上需要完成一系列规定的动作和连接B.运动员掉下平衡木后,可以重新回到木上继续比赛C.运动员的动作完成质量和稳定性是评分的重要依据D.平衡木的宽度越宽,比赛难度越低3、在篮球比赛中,如果一名球员在防守时犯规满5次,会发生什么情况?()A.被罚下场B.继续比赛但要注意C.该队失去球权D.对方罚球两次4、在游泳比赛中,自由泳项目的运动员可以采用任何姿势进行比赛,但通常会选择标准的自由泳姿势。以下关于自由泳姿势的特点描述,错误的是:()A.手臂划水动作呈S型,效率较高B.呼吸时需要侧身转头,避免抬头过高影响身体位置C.腿部打水动作幅度大,频率快D.整个身体在水中保持水平,减少阻力5、在游泳的仰泳项目中,头部的位置对于保持身体平衡和减少阻力非常重要。以下关于仰泳头部动作的描述,正确的是:()A.头部始终保持固定的位置,不能转动B.头部可以轻微转动,但不能抬起过高C.头部可以随意转动,以观察周围情况D.头部要尽量向后仰,以增加浮力6、在乒乓球比赛中,如果球在比赛中碰到了球台的边缘,是否算有效击球?()A.算B.不算C.视情况而定D.由裁判决定7、在篮球比赛中,当进攻队员在三分线外投篮出手时,防守队员对其犯规,此时进攻队员获得几次罚球机会?()A.1次B.2次C.3次D.0次8、在足球比赛中,如果守门员在发球门球时,直接将球踢进对方球门,进球是否有效?()A.有效B.无效C.对方球门球D.重发球门球9、在篮球运动中,以下关于篮板球的争夺,描述准确的是:篮板球的争夺对于比赛的胜负有着重要影响。那么,在争抢篮板球时,应该?()A.提前判断球的落点B.依靠身高优势C.盲目起跳D.以上都不对10、在田径的跳高比赛中,运动员在试跳时碰掉横杆,但身体越过横杆,此试跳是否成功?()A.成功B.失败C.重新试跳D.由裁判判定11、足球比赛中,守门员在禁区内用手接了队友用脚故意回传的球,这种情况会被判罚:()A.守门员黄牌警告,对方罚间接任意球B.守门员红牌罚下,对方罚直接任意球C.守门员黄牌警告,对方罚直接任意球D.守门员红牌罚下,对方罚间接任意球12、进行有氧舞蹈锻炼时,以下哪种音乐风格通常更能激发锻炼者的热情?()A.古典音乐B.摇滚音乐C.爵士音乐D.民谣音乐13、关于乒乓球比赛中的擦边球,以下哪种说法是正确的:擦边球是乒乓球比赛中一种较为特殊的情况,对于比赛结果可能产生影响。那么,如果球擦在球台上沿,应该?()A.判得分B.重发球C.判失分D.由裁判决定14、关于乒乓球比赛中的双打规则,以下哪种说法是错误的:乒乓球双打有其特殊的规则和要求。那么,在双打比赛中,发球方的队友?()A.可以接球B.不可以接球C.视情况而定D.以上都不对15、在篮球比赛中,如果一名球员在防守时拉拽对方球员的球衣,裁判员应该如何判罚?()A.判罚犯规,对方罚球B.判罚技术犯规C.只给予口头警告D.不做判罚二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在游泳的自由泳比赛中,运动员在转身时身体任何部位触壁均可。()2、足球比赛中,如果守门员在禁区内用手接了队友用头顶回来的球,裁判员应判罚间接任意球。这种判罚是否符合规则?()3、在足球比赛中,如果守门员在罚球区内手接了队友的间接任意球,应判罚点球。()4、在健身骑行时,快速变换挡位可以提高骑行的效率和锻炼效果。()5、在武术比赛中,使用禁止的攻击动作会被取消比赛资格,这个规定合理吗?()6、篮球比赛中,防守队员在对方投篮时大声喊叫干扰,属于技术犯规。()7、足球比赛中,裁判员一旦做出判罚,无论对错,都不能在赛后更改。()8、篮球比赛中,进攻队员在投篮时,被防守队员打手,一定能获得罚球机会。()9、在游泳的蝶泳项目中,腿部动作必须是海豚式踢腿。()10、在足球比赛中,如果一名球员在比赛中辱骂裁判,应被黄牌警告。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阐述大学体育课程的评价方式创新,分析如何实现多元化的课程评价。2、(本题5分)大学体育中的毽球运动具有浓厚的民族特色和健身价值。请详细论述毽球运动对大学生身体协调性、反应速度、下肢力量的锻炼效果,分析毽球运动在大学校园中的普及程度和发展现状,探讨影响毽球运动推广的因素,如场地限制、宣传不足等,并提出促进毽球运动发展的策略和建议。3、(本题5分)详细探讨体育志愿者在体育赛事和活动中的作用和管理,分析其参与动机和面临的问题,提出加强体育志愿者队伍建设和服务保障的措施。4、(本题5分)从体育传播学角度分析大学体育明星的影响力和传播价值,以及如何利用体育明星效应推动大学体育发展。5、(本题5分)阐述大学体育课程中的体能训练教学。讨论体能训练在大学体育课程中的重要性、教学内容和方法以及对学生身体素质的提升。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)谈谈乒乓球运动中,如何提高对球的预判能力,通过观察对手动作和球的飞行

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