2024-2025学年四川省雅安市名山区车岭初级中学七年级上学期期中历史试卷

2024—2025学年四川省雅安市名山区车岭初级中学七年级上学期期中历史试卷

一、选择题(★★)1.范文澜在《中国通史》第一编中提到：一九二九年发现生存在约四五十万年前的猿人头骨、牙齿、下颚骨和躯干骨化石。他们已经知道选取砾石或石英，打击成为有棱角的石片，当作武器或生产工具来使用。材料描述的远古人类是（）

A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人(★★)2.中国是古人类的发源地之一。关于这个说法，最有力的证据是中国境内原始人类的（）①遗址②传说③化石④文献

A．①②B．①③C．③④D．②④(★★★)3.西周初期，周王朝为稳定政治形势，巩固疆土，以保证对地方的控制，扩大统治范围，确立的社会等级制度是（）

A．禅让制B．分封制C．郡县制D．科举制(★★★)4.“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”商鞅说这句话的主要目的是（）

A．颂扬汤武功德B．宣扬变法图强C．强调以礼治国D．批评商朝暴政(★★★)5.战国时期，秦国通过变法打破了贵族阶层世袭，建立了军功爵制，将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国（）

A．稳定社会秩序B．发展社会经济C．提高军队战斗力D．实现民族交融(★★★)6.中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是（）

A．老子B．孔子C．墨子D．韩非(★★★)7.老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是

A．推崇西周制度B．支持兼并战争C．解决社会问题D．追求精神自由(★★)8.源远流长的中医药学是中华文化的瑰宝。总结出望、闻、问、切四种疾病诊断方法的古代名医是（）

A．李冰B．黄帝C．炎帝D．扁鹊(★★)9.商朝时早期华夏文明已经发展到相当高的程度，也是中国古代第一个能够得到考古资料确切证实的王朝。下列出土文物可以证实商朝历史的有

A．①②B．①③C．①④D．②③(★★★)10.有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（）

A．秦始皇的功与过B．商鞅变法的背景C．秦灭六国的过程D．秦朝统一的意义(★)11.《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施（）

A．继承和延续了西周的分封制B．促进了东西方经济文化交流C．使地方统治权力进一步强化D．是秦朝制度创新的重要内容(★★★)12.民间故事《孟姜女》中，孟姜女的丈夫被征召修筑长城，最后死于长城上，而她上演了一段流传至今“哭倒长城”的传奇故事。该故事反映的秦朝暴政是（）

A．繁重的徭役B．沉重的赋税C．残酷的刑罚D．可怕的殉葬(★★)13.陈胜、吴广起义在历史上具有重要的地位，主要是因为该起义（）

A．在短期内势力发展迅速B．推翻了秦朝的残暴统治C．是我国第一次农民起义D．建立了第一个农民政权(★★★)14.如图是近年来陕西文物普查中陶质文物的最高成果，一枚秦朝封泥，上有四个字“右丞相印”。根据所学知识判断（）

A．甲骨文B．金文C．小篆D．楷书(★★)15.秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，其中有“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万余里，于是渡河，据阴山，逶蛇以北”的修建长城工程。秦能够修建大型工程的最主要因素是（）

A．相对稳定的国内环境B．思想文化统一的需要C．社会经济的不断发展D．中央集权制度的确立(★★★)16.春秋时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，金属货币被更多地使用。这反映出此时（）

A．农业生产进步巨大B．手工业生产工艺成熟C．商品经济得到发展D．各国君民能和平相处(★★★)17.西安半坡遗址的房屋、窖穴、墓葬中发现了很多粟的遗存。在其中一个深不足1米，底径约1米的窖穴内有粟粒朽灰堆积，专家推测其为储粮窖。据此可知，半坡先民（）

A．掌握人工取火技术B．处于打制石器时代C．过着农耕定居生活D．依靠食物采集为生(★★★)18.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（）

A．北京人头盖骨化石B．相关影视作品C．北京人复原头像D．历史学家的著述(★★★)19.下列陶器出土于不同地方，却有着相似的文化特征。由此可见中华文明发展的特点（）甘肃马家窑文化陶器河南仰韶文化陶器陕西半坡文化陶器

A．一脉相承B．世界领先C．兼容并蓄D．多元一体(★★★)20.在春秋争霸的过程中,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。这一变化促进了（）

A．国家制度的确立B．百家争鸣的出现C．农耕文明的拓展D．华夏认同的形成(★★★)21.海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是

A．他们创造了使用至今的汉字B．他们带领人们根治了水患C．他们是中华民族的人文初祖D．他们建立了我国历史上第一个国家(★★★)22.“鱼嘴分江内外流，宝瓶直扼内江喉。成都坝仰离堆水，禾稻年年大饱收。”诗歌赞颂的是

A．都江堰B．灵渠C．长城D．兵马俑(★★★)23.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指（）

A．禅让制B．郡县制C．分封制D．行省制(★★)24.李华同学复习时整理出一组关键词，如“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等，据此判断，他复习的内容是（）

A．武王伐纣，牧野之战B．陈胜、吴广领导大泽乡起义C．国人暴动，厉王逃亡D．秦、赵两国发生了长平之战二、材料题(★★★)25.阅读材料，完成下列要求。材料一材料二我国的铁器使用始于春秋初年。……铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产的效率……有可能开辟更多的“私田”。……诸侯、贵族和周天子争夺“公田”。……从贵族奴隶主中分化出来的一批地主……采用征收实物地租的办法剥削农民。——《简明中国历史读本》材料三夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》(1)根据材料一并结合所学知识，简述半坡居民的生产生活状况。(2)根据材料二，指出春秋时期农业生产效率提高的原因，并结合所学知识概括春秋时期的其他社会变化。(3)根据材料三并结合所学知识，分析“秦无敌于天下”的经济原因。三、综合题(★★★)26.阅读材料，完成下列要求。材料一周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。——赵光贤《周代社会辨析》材料二(1)根据材料一，指出西周实行什么政治制度？为什么实行该制度？(2)根据材料二,指出秦朝为巩固统一采取的措施,并结合所学知识,简析图二和图三的措施对国家的发展所起的作用。(3)综合对上述材料的理解，从不同朝代的制度变更中你得到了怎样的认识？(★★★)27.阅读材料，完成下列要求。材料一材料二为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语•为政》人法地，地法天，天法道，道法自然。我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。——《道德经》(1)根据材料一并结合所学知识，从图一、图二、三、四中任选其一，为其编写一段解说词。(2)根据材料二，指出他们各自代表的学派及其思想主张，并结合所学简析这些主张对当今社会有何借鉴意义？(3)综合对上述材料的理解，谈谈我们应该怎样对待传统文化？四、材料题(★★★)28.阅读材料，回答问题材料一公元前212年。秦始皇开始营造阿房宫。由于工程浩大，他在位时只建了一座宫殿，工程未完成他就死了。秦二世付胡亥调修建阿房宫的工匠去修建秦始皇陵。后来胡亥继续修建阿房宫，但秦王朝很快就垮台了。故有童谣唱到：“阿房，阿房，亡始皇。”材料二公元前209年，有90