2022湖南化学试题及答案详解

2022湖南化学试题及答案详解

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列变化属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.钢铁生锈D.矿石粉碎2.空气中含量最多的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质属于纯净物的是（）A.海水B.空气C.蒸馏水D.合金4.决定元素种类的是（）A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数5.下列实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.读取液体体积D.给液体加热6.下列物质中，能使紫色石蕊试液变红的是（）A.水B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.氯化钠溶液7.下列化学方程式书写正确的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑B.C+O₂=CO₂C.2H₂O₂=2H₂O+O₂↑D.2KMnO₄=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑8.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃9.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子组成的B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.水通电分解时产生的氢气和氧气的质量比为2:1D.活性炭能吸附水中的所有杂质10.下列对实验现象的描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列物质属于氧化物的是（）A.CO₂B.KMnO₄C.H₂OD.Ca(OH)₂2.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的一种粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.离子是带电的原子或原子团D.分子、原子和离子都能直接构成物质3.下列做法有利于环境保护的是（）A.开发新能源，减少化石燃料的使用B.垃圾分类回收处理C.推广使用一次性木筷D.工业废水处理达标后排放4.下列关于金属的说法正确的是（）A.铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜B.铁在潮湿的空气中容易生锈C.铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈D.金属都具有良好的导电性、导热性和延展性5.下列物质的溶液之间能发生复分解反应的是（）A.HCl和NaOHB.Na₂CO₃和Ca(OH)₂C.KNO₃和NaClD.H₂SO₄和BaCl₂6.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.燃烧需要同时满足三个条件B.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧C.灭火的原理是破坏燃烧的条件D.用水灭火是因为降低了可燃物的着火点7.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是均一、稳定的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液C.不饱和溶液通过蒸发溶剂一定能变成饱和溶液D.溶质可以是固体、液体或气体8.下列有关化学与生活的说法正确的是（）A.人体缺乏维生素C会引起坏血病B.用甲醛溶液浸泡海产品可以保鲜C.塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料D.区分羊毛纤维和合成纤维可以用灼烧闻气味的方法9.下列关于化学用语的说法正确的是（）A.H₂O中“2”表示一个水分子中含有两个氢原子B.Fe²⁺表示铁离子C.2N表示两个氮原子D.O₂表示氧气，还表示一个氧分子10.下列实验方案能达到实验目的的是（）A.鉴别硬水和软水：加入肥皂水，振荡B.除去CO₂中混有的少量CO：点燃C.检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中D.分离CaCl₂和CaCO₃的混合物：加水溶解、过滤、蒸发三、判断题（每题2分，共10题）1.同种元素组成的物质一定是单质。（）2.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。（）3.含有氧元素的化合物一定是氧化物。（）4.溶液都是无色透明的。（）5.用pH试纸测得某溶液的pH为3.5。（）6.所有的化学反应都伴随着能量的变化。（）7.盐中一定含有金属离子和酸根离子。（）8.合金的硬度一般比组成它的纯金属大。（）9.原子是由质子和中子构成的。（）10.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有酸性。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述燃烧的三个条件。答：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。2.写出实验室制取氧气的化学方程式（写一个即可）。答：2H₂O₂$\stackrel{MnO₂}{=\!=\!=}$2H₂O+O₂↑或2KMnO₄$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或2KClO₃$\stackrel{MnO₂、\triangle}{=\!=\!=}$2KCl+3O₂↑3.为什么铝制品比铁制品更耐腐蚀？答：铝在空气中表面会生成一层致密的氧化铝薄膜，能阻止铝进一步被氧化，而铁生锈后生成的铁锈疏松多孔，不能阻止铁继续生锈，所以铝制品更耐腐蚀。4.简述如何稀释浓硫酸。答：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸中，因为水的密度比浓硫酸小，会浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在化学实验中如何培养学生的安全意识。答：首先要在实验前强调安全规则，如正确使用仪器、药品等；实验中教师加强巡视指导，及时纠正危险操作；引导学生认识常见危险及应对方法，如着火、化学品溅到身上等处理方式；实验后总结安全问题，强化学生安全意识。2.谈谈化学在环境保护中的作用。答：化学可通过研发环保材料，如可降解塑料减少白色污染；利用化学方法处理工业废水、废气、废渣，实现达标排放；开发新能源，减少化石燃料使用，降低污染物排放；还能监测环境污染物，为环保决策提供依据。3.讨论如何提高化学反应的速率。答：可增加反应物浓度，单位体积内活化分子数增多，反应速率加快；升高温度，分子运动加快，活化分子百分数增大；使用催化剂，降低反应活化能；增大反应物接触面积，如将固体粉碎等方法都可提高反应速率。4.说说化学与人类健康的关系。答：化学与人类健康密切相关。一方面，合理使用化学物质如营养剂、药物可维持和促进健康；另一方面，一些化学物质如重金属、有毒气体、有害添加剂等会危害健康。所以要正确认识和利用化学物质，保障人类健康。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.D8.C9.B10