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文档简介

Page3《把铁路修到拉萨去》

华罡教材分析:这是本组课文的最终一篇,是一篇略读课文,又是一篇歌颂新疆建设者的感人力作。文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异样艰苦的条件下,我们的西部建设者们以他们的才智和力气,克服了一个个世界难题,攻克了国际性技术难关,修筑了青藏铁路的故事。整篇文章充溢了昂扬的向上精神和英雄气概,字里行间包含了对西部建设者们的歌颂与赞美。“把铁路修到拉萨去”这句话在文中反复出现,既串连了全文,又体现了筑路大军们的坚韧意志,教学时可抓住这句话辐射全文。同时课文采纳了侧面描写(所面临的巨大困难)和正面描写(如何克服困难)相结合的方法,教学时应让学生了解并加以学习。学情分析:由于空间距离和教材文字张力的限制,教学本课时,简洁造成学生只是了解西部建设者的事迹而很难感受到精神,并最终产生情感共鸣,树立起对西藏的酷爱,对祖国的酷爱,对民族大团结的渴望。因此,教学本课时应利用信息技术挖掘文字背后隐藏的情感,辅以补充课外的青藏铁路学问,以情感的共振促进学生对文本的深层次感悟。

同时,五年级的学生视察、思维和语言表达实力都有了较大的提高,自我限制实力增加,喜爱在探究中获得学问。因此,对他们学习的指导要有针对性和启发性。应利用信息技术为学生打造自主学习的平台,创建真实感受西藏的机会,增加实践感,课堂教学以学生的自读自悟和沟通赏析为主。教学目标:1.相识并读准“妖、娆”等14个生字,能借助工具书或联系上下文理解“废寝忘食”、“杯水车薪”等词语的意思。2.能依据课文前的学习提示,引导学生自主学习,体会文中含义深刻的句子。3.有感情地朗读课文。感受建设者们对修筑铁路和西部大开发的满腔热忱,体会挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神和建设者们勇克难关,坚韧拼搏的英志气概。重点难点:了解把铁路修到拉萨去所遇到的困难,感受勇克难关的英志气概,体会文中含义深刻的句子。教学打算:搜集、了解青藏铁路和西部大开发的相关资料教学过程一、沟通预习,揭示课题。1.通过课前预习,你对青藏铁路有哪些了解?2.读句:“一条长长的“铁龙”……到达雪域圣城--拉萨。”(配地图了解)3.知道为什么要修建这样一条铁路吗(图片)?然而要修筑这样一条铁路是何等不简洁啊。二、精读课文,品尝语言。(一)面对困难部分:1.默读课文,找出课文哪几自然段在写筑路大军们遇到的困难?(4、5、8)2.(大屏幕出示)读读遇到困难的这几个自然段,说说他们遇到了哪些困难?3.沟通:读出课文中句子,再用自己的话简洁介绍,再概括成一个词。(难控温度、天气恶劣、极度缺氧)4.风火山隧道只是整条铁路的一部分,作者为什么要选择它来写呢?(带读第四自然段,理解“冻土”)由此可见,修筑铁路面临的困难是特别大。请你选择其中的一个困难,有感情地读一读。(练读,随机沟通)“风火山一带常常……大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。”你在什么时候见过这样的情景?结合理解:撕扯七零八落不翼而飞劈头盖脸“尽管对缺氧已有打算……筑路大军的生命面临严峻威逼。”理解“杯水车薪”(从字面了解到在文章中的意思,想象缺氧所带来的严峻威逼)资料介绍:风火山地区自然条件严酷,这里平均海拔4900米左右,年均气温-7℃,寒季最低气温达-41℃,空气中氧气含量只有内地的50%左右,被喻之为“生命禁区”。4.依据题目,作者为什么不重点描写修路的过程,却要花这么多的笔墨来写遇到的困难呢?(学习写法:侧面描写)(二)战胜困难部分:1.面对困难,筑路大军们又是怎么克服的?在文中找出有关的句子,同桌沟通。2.集体沟通:用自己的话简洁说。(找到喷射的最佳温度、奋勇作战、建成高原制氧站)3.选择自己最想读的一部分读给大家听。(练读,随机沟通)“科技人员昼夜在隧洞里……制服了逞凶一时的冻土。”你体会到了什么?(抓住“昼夜”“反复”),你能读出自己的感受吗?战风雪,斗寒冷,在生命禁区的高原,这是一种无法想象的施工。“指挥部的灯火彻夜通明……一次次低下了傲岸的头!”理解“废寝忘食”,想象科技人员是怎样废寝忘食地工作的?从中你感受到了什么?4.写法指导:假如说刚才遇到的困难是侧面描写,那么现在的克服困难就是(正面描写)。(三)补充资料:《生命禁区的早晨》三.理清文路,升华情感1.而他们也仅是筑路大军中的一分子。正是建设者们挑战极限,勇创第一的精神,才有了一次次试验,一次次攻关,一次次失败,一次次胜利。突击队员和科技人员一次次呼喊出同一个心愿──“把铁路修到拉萨去!把铁路修到拉萨去!”(有感情地朗读)2.“把铁路修到拉萨去!”这个句子在课文中反复出现,请你找出一共有几次,分别是在什么时候?(修筑之前--满怀信念;遇到困难--坚决有力,不惧怕不后退;战胜困难--充溢信念,喜悦骄傲)这句号就像是一条穿珠的彩线,把整篇课文给穿起来了,与文章的结尾“拉萨已经遥遥在望”形成首位呼应。(写法渗透)这句朴实无华的话语体现了筑路大军的强大决心,更是对我们所拥有的才智和先进的科学技术的骄傲。5.如今,青藏铁路早已于2006年7月1日正式通车(看图片),铁路的开通给西藏带来了巨大的改变。歌手韩红就曾尝过这样一首歌,歌名叫《天路》,看歌词,你觉得这还是一条什么路?(华蜜路、致富路、友情路……)诚心地希望在座的各位长大后也能有机会踏上这条条路,去领会雪域高原的美景!6.最终,一起来了解一下青藏铁路的建设大事记。(图片)作业设计练习设计1用“∨”选择带点字的读音。妩媚(ráo

náo)

隧﹙suì

shuì﹚道

机械﹙jiè

xiè﹚

青藏﹙zàngzhàng﹚

凶恶﹙níng

líng﹚

雄伟﹙wèiwēi﹚2依据句子意思写成语。用一杯水去营救一车着了火的柴。比方帮助不大,无济于事。(

)顾不得吃饭,忘了睡觉。形容特别用心努力。

)3写出下面这句话的意思。风火山,这只巨大的拦路虎,一次次低下了傲岸的头。______________________________________________________________________4结合课文内容回答:把铁路修到拉萨去,这句话多次在文中出现,起到什么作用?板书设计把铁路修到拉

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