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小学修改病句试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.“我断定他可能生病了。”这句话的语病是()A.用词不当B.前后矛盾C.搭配不当答案:B2.“他经常回忆过去的往事。”“过去”和“往事”重复,修改正确的是()A.他经常回忆往事。B.他经常回忆过去的事。C.他常常回忆过去的往事。答案:A3.“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。”语病是()A.成分残缺B.语序不当C.指代不明答案:A4.“我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。”修改恰当的是()A.我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。B.我们要认真克服学习上的发现。C.我们要善于发现学习上的克服毛病。答案:A5.“他的写作水平明显改进了。”“改进”与“水平”搭配不当,应将“改进”改为()A.改正B.改变C.提高答案:C6.“异口同声地说:‘赞成!’”该句缺少()A.谓语B.主语C.宾语答案:B7.“他今天大概一定不会迟到了。”“大概”和“一定”表意矛盾,删除()A.大概B.一定C.不会答案:B8.“我国人口是世界上最多的国家。”表意不当,应改为()A.我国人口是世界上最多。B.我国是世界上人口最多的国家。C.世界上人口最多的国家是我国人口。答案:B9.“我看到了孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。”语病是()A.搭配不当B.用词不当C.重复啰嗦答案:A10.“五颜六色的红旗在空中飘扬。”“五颜六色”与“红”矛盾,可改为()A.五光十色的红旗在空中飘扬。B.红色的旗在空中飘扬。C.五颜六色的旗帜在空中飘扬。答案:C二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列句子中,属于用词不当语病的有()A.他愿望得到一本新书。B.他用眼睛偷听四周的动静。C.我断定他可能感冒了。答案:AB2.以下哪些句子存在语序不当的问题()A.我把胜利的消息已经告诉了大家。B.他详细地观察了大家的反应。C.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!答案:AC3.选出表意重复啰嗦的句子()A.他浑身被打得遍体鳞伤。B.王老师多次反复教育小明要遵守纪律。C.他经常回忆过去的事。答案:AB4.下列句子中,缺少主语的有()A.听了老师的话,很受教育。B.通过这次比赛,使我明白了团队合作的重要性。C.正在操场上踢足球。答案:ABC5.属于搭配不当语病的句子是()A.他的写作水平明显提高了。B.他的思路特别广阔。C.我们要养成克服困难。答案:BC6.下列有语病的句子是()A.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。B.虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。C.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。答案:ABC7.下列句子中存在指代不明问题的是()A.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。B.王老师把陈力和张勇喊到跟前,对他说:“以后上课要认真听讲。”C.小明和小红一起去上学,他在路上捡到一个钱包。答案:ABC8.下列句子存在不合事理语病的有()A.我断定他可能会取得好成绩。B.所有的全校师生都参加了植树活动。C.他是多少个死难者中幸免的一个。答案:AC9.下列句子中属于关联词使用不当的有()A.虽然他很努力,因此成绩很优秀。B.因为他感冒了,但是没来上学。C.即使明天天气好,我们也去公园玩。答案:AB10.以下句子需要修改的有()A.他的家乡是福建人。B.我断定他大概是小红的哥哥。C.我们要认真改进学习方法。答案:AB三、判断题(每题2分,共20分)1.“他大概可能生病了。”这句话只是用词重复,没有其他语病。()答案:×2.“我们要发扬并继承中华民族的优良传统。”这句话语序不当。()答案:√3.“果园里,我们看到了各种水果和果实。”这句话存在重复啰嗦问题。()答案:√4.“通过这次劳动,使我明白了劳动的意义。”该句缺少主语。()答案:√5.“他的写作水平大大改进了。”这句话没有语病。()答案:×6.“他勇敢地完成了一次又一次的艰巨任务。”语序恰当。()答案:×7.“他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。”有重复啰嗦问题。()答案:√8.“我断定他可能是小红的同学。”表意矛盾。()答案:√9.“他陆续三年被评为‘三好学生’”没有语病。()答案:×10.“他喜欢喝可乐和饮料。”这句话存在归类不当问题。()答案:√四、简答题(每题5分,共20分)1.请指出“他经常回忆过去一件很有趣的趣事”的语病并修改。答案:语病是重复啰嗦,“过去”和“趣”本身就可能有重复含义。修改为“他经常回忆一件很有趣的事”。2.“我断定他大概是生病了”这句话该如何病因分析及修改?答案:病因是前后矛盾,“断定”表示肯定,“大概”表示不确定。修改为“我断定他生病了”或“他大概是生病了”。3.“通过这次活动,使我收获很多”存在什么语病,如何改?答案:成分残缺,缺少主语。应删去“通过”或“使”,改为“这次活动使我收获很多”或者“通过这次活动,我收获很多”。4.“我们要发挥艰苦朴素的优良传统。”语病是什么,怎样改?答案:语病是搭配不当,“发挥”与“传统”不搭配。应将“发挥”改为“发扬”,即“我们要发扬艰苦朴素的优良传统”。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在修改病句中,如何准确判断是用词不当还是搭配不当的问题?答案:用词不当侧重于词语使用不准确、不合语境。搭配不当是句子中相关成分组合不恰当。可看是词语本身不合适还是成分间关系有错。如“改进水平”是搭配,“把愿望写成希望”是用词。2.说说怎样在日常写作中尽量避免出现表意重复啰嗦的病句?答案:写完检查,避免相近意思词语堆叠。表达仔细雕琢,思考每个词必要性。多阅读规范文本,学习正确表达习惯,积累经验,在写时准确用词、精简语句。3.指出一个学习修改病句的好方法,并说明原因。答案:做病句专题练习是好方法。通过大量练习能接触多种语病类型,熟悉各类语病表现与修改方式。在实践中积累经验,形成快速判断语

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