绵阳社工考试题库及答案

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单项选择题1.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系网络D.正式支持网络答案：B2.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中，属于间接服务的是（）A.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人答案：B3.社会工作者小徐在精准扶贫服务中，发现救助对象小李的文化程度较低，虽有手工编织的一技之长，但是一直缺乏自信，精神状态不佳，经小李同意后，小徐为其提供个案管理服务，激发她自立自强的潜能，鼓励她通过手工编织进行创业，发动志愿者帮助销售产品，并动员她积极向当地政府部门争取就业资源。上述服务中，小徐扮演的角色有（）A.使能者B.联系人C.治疗者D.教育者E.倡导者答案：ABE多项选择题1.某老旧小区里居住的大多是老人和外来务工人员，双方很少来往，关系冷漠。社会工作者组织外来务工青年成立“爱心志愿服务小组”，利用空闲时间照顾社区空巢老人。一段时间后，不仅空巢老人的生活质量得到改善，而且外来务工人员对社区的认同感也大为提高，社区关系日益融洽。本案例中，社会工作者主要采取的社区社会工作方法包括（）A.资源整合B.资源共享C.资源流通D.建立邻居协助网络E.建立志愿者联系网络答案：ACD2.社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力，小刘所运用的方法属于（）A.社区康复B.个案管理C.教育康复D.需求评估答案：B案例分析题某社区里老街坊、老邻居多，老党员也不少，邻里关系比较融洽。该社区老龄化程度较高，60岁及以上老人占总人口的19.5％，而且高龄老人数量较多。社会工作者在日常工作中发现：一些老人年老体衰，行动不便；一些老人没有退休金，生活困难；一些老人经济条件虽好，子女却不在身边，时常感到孤独寂寞；一些老人反映社区文化活动太少，缺少展示才艺的舞台；一些老人被家人忽视，甚至受到虐待，合法权益难以得到保障。针对以上情况，社会工作者拟定了一个社区老人服务计划，内容包括：一是协助贫困老人获得经济补助；二是请青年志愿者为生活不便的老人提供照顾。问题：1.该服务计划满足了老年人的哪些需求？还有哪些需求没有得到满足？2.如何构建社区支持网络来满足该社区老人的需求？答案：1.-该服务计划满足的老年人需求：-经济保障需求。协助贫困老人获得经济补助，满足了部分生活困难老人的经济需求。-生活照料需求。请青年志愿者为生活不便的老人提供照顾，满足了年老体衰、行动不便老人的生活照料需求。-未满足的老年人需求：-精神慰藉需求。一些老人子女不在身边，时常感到孤独寂寞，服务计划中未涉及满足此类老人精神慰藉的内容。-文化娱乐需求。一些老人反映社区文化活动太少，缺少展示才艺的舞台，服务计划没有回应这方面需求。-权益保障需求。一些老人被家人忽视、受到虐待，合法权益难以得到保障，服务计划未关注此需求。2.-个人网络：社会工作者可以帮助社区中的老年人建立个人支持网络。例如，帮助老人联系其亲属、朋友，鼓励他们保持更密切的沟通和往来，为老人提供情感支持和生活帮助。对于独居老人，可以引导他们结识新邻居，建立良好的邻里互助关系，在日常生活中互相照应。-志愿者联系网络：进一步拓展志愿者队伍，除了青年志愿者，发动社区内不同年龄段、不同职业的居民加入志愿者行列。根据志愿者的专长和老人的需求进行匹配，如组织有文艺特长的志愿者为老人开展文化活动，组织法律专业的志愿者为权益受侵害的老人提供法律援助等。同时，建立志愿者管理和培训机制，提升服务质量。-互助网络：组织老年人成立互助小组，如健康互助小组、兴趣爱好小组等。让老年人在小组中相互交流、相互支持、分享经验。例如，健康互助小组中，老人可以交流养生保健知识；兴趣爱好小组可以定期开展活动，满足老人展示才艺和文化娱乐的需求。-邻里协助网络：通过社区宣传、举办邻里节等活动，营造良好的邻里氛围，